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COLEGIO PABLO NERUDA Ficha de trabajo: Representación y determinación de conjuntos Nombre: __________________________ Fecha: ______________ 1. Tita y su mamá están en la cocina y van a preparar un postre. Observa la imagen y encierra con distintos colores los conjuntos que se indican. A = las frutas B = los ingredientes sólidos que no son frutas E= objetos de vidrio D = utensilios que sirven para cortar F = recetarios que hay en la mesa de la cocina G = utensilios de limpieza que hay en la cocina C = artefactos eléctricos que hay en la cocina 2 Escribe V (verdadero) o F (falso), según corresponda, para los conjuntos formados anteriormente. a. A = manzanas; naranjas ( ) b. B = azúcar; harina ( ) c. C = microondas; batidora; cocina; licuadora ( ) Recuerda que, para que sea un conjunto, tiene que definirse la característica exacta de los elementos.

EJERCICIOS CONJUNTOS

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conjuntos para primaria

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Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de conjuntos Nombre: __________________________ Fecha: ______________

1. Tita y su mam estn en la cocina y van a preparar un postre. Observa la imagen y encierra con distintos colores los conjuntos que se indican.

A = las frutasB = los ingredientes slidos que no son frutasE = objetos de vidrioD = utensilios que sirven para cortarF = recetarios que hay en la mesa de la cocinaG = utensilios de limpieza que hay en la cocinaC = artefactos elctricos que hay en la cocina2 Escribe V (verdadero) o F (falso), segn corresponda, para los conjuntos formados anteriormente.a. A = manzanas; naranjas( )Recuerda que, paraque sea un conjunto,tiene que definirse lacaracterstica exactade los elementos.

b. B = azcar; harina( )c. C = microondas; batidora; cocina; licuadora( )d. D = tijera; cuchillo( )e. E = taza medidora; taza( )f. F = recetario; diccionario( )g. G = leja; jabn; toalla( )h. A = pia; papaya; manzana; naranja( )MP3 - U1T1- 01 Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de conjuntos Nombre: __________________________ Fecha: ______________ Une cada conjunto con el cartel que corresponda, segn estn determinados por comprensin o por extensin.1

M = m; u; r; c; i; e; l; a; g; oPor compresin

R = das de la semana que vas al colegioB = letras de la palabra animalJ = colores de la bandera del PerPor extensin

K = m; e; s; aL = lunes; martes; mircoles; jueves; viernesP = rojo; naranja; amarillo; verde; ail; celeste; violeta2 Observa los conjuntos representados en diagramas de Venn. Luego, subraya el conjunto por comprensin que le corresponda a cada uno.

MP3 - U1T1- 02 Anita (A), Cecilia (C), Diana (D) y Betty (B) dibujaron diversos animales para el trabajo de Ciencia y Ambiente. Observa el grfico y escribe o en los crculos, segn corresponda. de los conjuntos A, B, C, y D entre llaves.1

A = ; ; ; ;

;

;

B = C = ; ; D = ; ; 3 Observa los diagramas de Venn y completa los elementos entre llaves.P = ___; ___Q= ___; ___; ___; ___; ___; ___ijc da b e gf hSPQR

R = ___; ___S = ___; ___; ___; ___MP3 - U1T1- 03 Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de conjuntos Nombre: __________________________ Fecha: ______________ Escribe los conjuntos por extensin y completa los diagramas de Venn.1

A =

nmeros pares menores que 12

B =

nmeros pares mayores que 4 y menores que 18

C =

nmeros impares menores que 9

D =

nmeros pares mayores que 12 y menores que 18

ABCDAmigo reto.mtico:observa conatencin.

2 Se representan las frutas ms vendidas por Ins (I), Elena (E), Flavio (F), Gina (G), Hugo (H) y Jorge (J). Observa y completa con , , o , segn corresponda.3ABCD

Observa los diagramas de Venn y escribe V (verdadero) o F (falso). Ficha de trabajo: Representacin y determinacin de conjuntos Nombre: __________________________ Fecha: ______________COLEGIO PABLO NERUDA

a. A B( )

b. B C( )

c. D A( )

d. B C( )

e. D B( )

f. C A( )

g. B D( )

h. B A( )

i. C A( )

MP3 - U1T1- 04 Escribe en cada diagrama de Venn el nombre del conjunto que le corresponde de aquellos que estn determinados por comprensin.1

P = nmeros pares mayores que 100 y menores que 110T = nmero natural menor que 1F = vocales de la palabra abracadabraG = auqunidosJ = consonantes de la palabra pirmide2 Relaciona con lneas ambas columnas segn corresponda. D = circunferencia cuadradaSus elementos son E = consonantes de la palabra coco ms de uno G= las notas musicales

H = patas de un insecto

Vaco J = cuadrado de tres lados

K = vocales de la palabra araa

UnitarioUsa las fotos de la familia de Jos que se muestran y forma conjuntos.a. Traza un diagrama de Venn para un conjunto unitario.b. Traza un diagrama de Venn con 3 elementos.c. Traza un diagrama de Venn con las fotos que representen nios.MP3 - U1T1- 05