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ejercicios de informatica
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Tema 1: el
sistema
operativo
Evelin gomez limones
20/09/2012
Índice
1. El sistema operativo
En todos los ordenadores se pueden distinguir dos partes:
El hardware , la parte física
El software, la parte lógica
Un sistema operativo es un programa que controla la ejecución del
resto y que actúa de intermediario entre el usuario y el hardware de un
ordenador
Los sistemas operativos deben reunir tres propiedades:
Comodidad
Eficiencia
Capacidad de evolución
El sistema operativo puede representarse como una capa que se
encuentra entre los programas y el hardware del ordenador
Sistemas operativos más comunes
Microsoft Windows Para Apple Linux
Windows 7
Windows vista
Windows xp
Mac OS Debi an
Knoppix
ubuntu
2. instalaciones y actualización del sistema
operativo
- instalaciones y actualización del sistema operativo
Windows
Windows es un sistema operativo cuyo derecho legal de uso pertenece a
una empresa privada. Para poder utilizar Windows, en cualquier de
sus versiones, es necesario adquirir una licencia. Dado que los sistemas
operativos están en constante evolución y mejora, la empresa
propietaria suele poner a disposición del usuario una serie de
actualizaciones del sistema operativo a través de su página web
- Instalación y actualización del sistema
operativo Linux
Es un sistema operativo cuyo derecho legal de uso no pertenece a
empresa alguna. A lo largo de su historia ha recibido las aportaciones
de diversos desarrolladores de software y se dice que es un sistema de
“código abierto”. Linux tiene múltiples distribuciones gratuitas.
3. ¿donde se guarda el sistema operativo?
Los datos que maneja el ordenador se almacena de forma temporal en
su memoria RAM y de forma permanente en las unidades físicas de
almacenamiento. El sistema operativo se almacena en un disco duro
- Estructura física de un disco duro
Un disco duro está compuesto por varios elementos, entre los que cabe
destacar:
Platos. Son los discos que hay en el anterior
Cabeza lectora. En el extremo de cada brazo hay una cabeza de
lectura/escritura.
Cabezal .es el de varios brazos alineados verticalmente
Motor. Su finalidad es producir un movimiento de giro a los
platos a una velocidad constante
La información se almacena en los platos, que a su vez se dividen en
los siguientes elementos:
Cara. Cada plato tiene dos caras sobre las que escribir/leer
datos
Pista. Cada cara se divide en varias pistas concéntricas
Cilindro. Conjunto formado por aquellas pistas con la misma
numeración que pertenece a cada uno de los platos del disco duro
Sector.cada pista se divide en varios sectores
Una partición de disco duro es el nombre que se le otorga a cualquier
división lógica de un disco duro.
4. interfaz grafica
-interfaz grafica en Windows
Desde su aparición , el sistema operativo Windows ha presentado
muchas versiones que mejoraban a las existentes.
Windows presenta las siguientes características:
Interfaz grafica atractiva ,clara y fácil de usar
Inicio rápido del sistema operativo
Accesibilidad para personas con alguna discapacidad
Manejo fácil del sistema de archivos
Estabilidad ante problemas en la ejecución de programas de
aplicación
La siguiente imagen muestra el escritorio de Windows, así como
sus elementos principales
Sesión
Iconos de acceso directo
Menú inicio
Botón inicio
Barra de tareas
Area de notificación
Escritorio
5. archivos y carpetas en entornos gráficos
El sistema operativo permite que el usuario trabaje de forma comoda,
organizando la información en unidades lógicas carpetas y archivos.
Las carpetas sirven para organizar la información por temas y pueden
contener archivos, llevando a formar verdaderos arboles de
información.
Los archivos, documentos o ficheros constan de un nombre, compuesto
por una etiqueta, y una extensión, separados ambos por un punto.
-archivos y carpetas en Windows
Para ver como esta almacenada la información en tu ordenador, sigue
estos pasos:
1. En el escritorio, haz clic sobre el botón de inicio
2. Pulsa sobre ejecutar
3. En la ventana de dialogo ejecutar ,introduce explorer.este
comando indica a Windows que debe abrir una ventana con el
explorador de Windows
4. Aparecerá una ventana, en la que puedes observar el
contenido de la carpeta mis documentos
5. Observa que, aparecen su nombre y el momento de la
última modificación
6-linea de comando
Un comando es una orden en forma de texto que el usuario da al
sistema operativo
-lineas de comando
Para introducir los comandos, hay que abrir la interfaz
correspondiente, denominada línea de comandos. Las utilidades
de la línea de comando incluyen munchos de los programas que
se encontraban en el sistema operativo y en las versiones
anteriores
La forma más reducida de la línea de comandos es C:\> y hace
referencia al disco duro en el que está instalado el sistema
operativo
7-desfragmentar el disco duro
Dado al sistema operativo almacena la información en unidades
denominadas cluters , a veces es necesario dividir los archivos en
varios fragmentos. Si estos fragmentos quedan dispersos en el
disco duro, el sistema operativo tarda más en localizarlo y
recomponer el archivo, lo que da lugar a una disminución del
rendimiento del ordenador.
Nombre: Evelyn Gómez limones
Curso: 4ª
El premio nobel
De física
2007
el premio nobel de física del año 2007 fue concedido a dos científicos
por su trabajo acerca da la magneto-resistencia gigante y su aplicación
el el proceso de almacenamiento de informacionen los discos duros
- Albert Fert y Peter Grünberg
Nombre y nacionalidad: Albert Fert (Carcassonne, 7 de
marzo de 1938) es un físico francés y Peter Grünberg (Pilsen,
actual República Checa, 18 de mayo de 1939) es un físico alemán
¿en qué consiste el efecto GMR?: La magnetorresistencia gigante(en
inglés, Giant Magnetoresistance Effect o GMR) es un
efecto mecánico cuántico que se observa en estructuras de película
delgada compuestas de capas alternadas ferromagnéticas y no
magnéticas. Se manifiesta en forma de una bajada significativa de
la resistencia eléctricaobservada bajo la aplicación de un campo
magnético externo: cuando el campo es nulo, las dos capas
ferromagnéticas adyacentes tienen una magnetización antiparalela
puesto que están sometidas a un acoplamiento ferromagnético débil
entre las capas. Bajo efecto de un campo magnético externo, las
magnetizaciones respectivas de las dos capas se alinean y la
resistencia de la multicapa cae de manera súbita. Los spines de
los electrones de la sustancia no magnética se alinean en igual
número de manera paralela y antiparalela al campo magnético
aplicado, y por tanto sufren un cambio de difusión magnética en una
menor medida respecto a las capas ferromagnéticas que se
magnetizan de forma paralela.
2_redes de ordenadores
Evelin gomez limones
111---IIINNNTTTEEERRRCCCOOONNNEEEXXXIIIOOONNN DDDEEE OOORRRDDDEEENNNAAADDDOOORRREEESSS EEENNN
WWWIIINNNDDDOOOWWWSSS
Una red de ordenadores es un conjunto de equipos informáticos
conectados entre sí que permiten aumentar la cobertura geográfica,
coordinar tareas, compartir recursos y reducir costes
Para identificar cada equipo de la red, se asigna a cada uno de
ellos un código compuesto por cuatro números que se denomina
dirección IP
Esta dirección debe ser única en la red, ya que equipos forman la
red, así como su configuración
333... CCCOOOMMMPPPAAARRRTTTIIIEEENNNDDDOOO IIINNNFFFOOORRRMMMAAACCCIIIÓÓÓNNN
La principal ventaja de disponer de ordenadores conectados en red
es poder compartir la información y los recursos
-compartiendo información
Para que otros usuarios de la red puedan acceder a los recursos de
nuestro ordenador es necesario que se compartan. Se pueden
compartir tanto carpetas como unidades del ordenador
Si quieres dejar de compartir una carpeta u otro archivo,desastiva la
opción Compartir esta carpeta en la red
También se pueden compartir las impresoras conectadas a nuestro
equipo
444... AAADDDMMMIIINNNIIISSSTTTRRRAAACCCIIIÓÓÓNNN DDDEEE RRREEEDDDEEESSS
La administración de redes consiste en decidir como cofigurar la
red,cómo unir los equipos, u todas aquellas tareas relacionadas
con el funcionamiento de la red
Una red se compone normalmente de :
Servidor.es un equipo de red mas potente que el restoy que
actua como maestro
Clientes . son todos los equipos que están conectados al
servidor y dependen del mismo
Recursos compartidos. Son impresoras,faxes u otros
dispositivos que utilizan todos los los usuarios de la red
Dispositivos de conexión. Son equipos especiales que permiten
realizar la conexión de todoslos ordenadoresque componen
la red
La función de administración se lleva a cabo desde el
ordenador que actua como servidor
Una cuenta de usuario permite el acceso de forma individual
a la persona que desee utilizar el equipo.cada cuenta tiene
su propio nombre y contraseña
Cada cuenta tiene asignados unos permisos o privilegios, que
le permiten mayor o menor grado de modificación
Los permisos o privilegios son las acciones que un usuario
puede llegar a cabo un equipo,como pueden ser cambios de
configuración,instalación de programas,creación de
carpetas,etc.
Según los privilegios,pueden distinguirse los siguientes tipos
de cuentas:
Cuentas de invitado.permiten a los usuarios sin cuenta propia
acceder al equipo con pocos privilegios o permisos
Cuentas de administración. Permiten a los usuarios que las
utilicen cambiar todo lo que estimen necesarios en el
ordenador
Cuentas de usuario con permisos limitados.
Un dominio es una agrupación de ordenadores en torno a un
servidor centralizado que guarda la lista de usuarios . los
permisos y la configuración de cada uno
Administrador de redes en Windows
Windows proporciona herramientas para administración de
usuarios
555---RRREEEDDDEEESSS IIINNNAAALLLÁÁÁMMMBBBRRRIIICCCAAASSS ...
Es aquella que posibilita la unión de varios equipos sin
necesidad de utilizar cables
Las principales ventajas que aportan las redes
inalámbricas son:
Permiten que los equipos puedan conectarse desde
cualquier lugar de la red sin cables
Facilitan cambiar los ordenadores de lugar,evitando la
necesidad de usar cableado
La instalación es muy rápida
Los costes de mantenimiento son inferiores al de las redes
con cables
Para poder disponer de conexión inalámbrica se necesita
una tarjeta de red inalámbrica y un equipo de conexión a
la red que también este preparado para conexiones de este
tipo
---CCCOOONNNEEEXXXIIIOOONNNEEESSS IIINNNAAALLLÁÁÁMMMBBBRRRIIICCCAAASSS EEENNN WWWIIINNNDDDOOOWWWSSS
Es posible ver las conexiones inalámbricas accesibles
desde nuestro equipo e intentar conectarse a algunas de
ellas
---RRREEEDDDEEESSS WWWIII---FFFIII
Wi-fi es una de las tecnologías mas utilizadas para
realizar comunicaciones inalámbricas .tambien se conocen
como WLAN
Para montar una red wi-fi se necesita disponer, al menos
de:
Una tarjeta de red wi-fi.munchos ordenadores ya están
equipados con este tipo de tarjetas ,además de los
tradicionales cables
Un router ADSL inalámbrica que permite la interconexión
entre distintos equipos y es responsable de controlar y
gestionar la comunicación entre la redes locales
Puntos de acceso wi-fi . estos dispositivos conectan varios
equipos con conexión inalámbrica entre si para formar una
red inalámbrica
AAAUUUTTTOOOEEEVVVAAALLLUUUAAACCCIIIÓÓÓNNN 1º el código que identifica un equipo en la red es:
a) el dominio
b) el nombre del equipo
c) la dirección IP
2ºlas ventajas de estar conectado en red son:
a) compartir recursos, reducir costes, aumentar la cobertura y la
coordinación de tareas
b) compartir recursos, comunicarse entre equipos y aumentar la
cobertura
c) aumentar la comunicación entre equipos, coordinar tareas y
reducir costes
3º el comando que permite ver la configuración de red de un
equipo es:
a) Ping
b) Ipconfig / ifconfig
c) Tracert /traceroute
4º el comando para ver si hay conexión con otro equipo de la red
es:
a) Ping
b) Ipconfig/ifconfig
c) Tracert /traceroute
5º la finalidad de compartir recursos es:
a) Permitir el intercambio de información
b) Ahorrar costes compartiendo dispositivos y permitir el
intercambio de información
c) Ahorrar costes compartiendo dispositivos
6º el equipo de red que es más potente y actúa como maestro es:
a) el cliente
b) el servidor
c) el usuario
7º ¿Qué es una cuenta de usuario?
a) el nombre del usuario
b) permiten el acceso de forma individual a la persona que
desee utilizar el equipo
c) la contraseña del usuario
8º ¿Qué son los permisos o privilegios?
a) todas las acciones que un usuario puede llevar a cabo en
un equipo
b) la posibilidad de borrar o modificar archivos
c) la posibilidad de poder ver otros equipos de la red
9ºla función de administración se realiza en:
a) El switch
b) La impresora
c) El servidor
10º un dominio es:
a) una asociación cualquiera de ordenadores
b) un ordenador que centraliza el control de la red
c) una agrupación de ordena dores en torno a un servidor
3-PROTECCIÓN DEL ORDENADOR Evelin gomez limones 08/11/2012
1-virus informaticos
En la actualidad, casi todos los ordenadores se encuentran conectados a una red, y la más
utilizada es internet.
Ventajas. Facilita de acceso y de transmicion de la información
Desventajas.mayor posibilidad de accesos no deseados que pueden generar
`problemas en los equipos conectados.
Los virus informaticos son programas que se introducen sin conocimiento del usuario en
un ordenador para ejecutar en el acciones no deseadas
Las acciones más frecuentes de los virus son:
Unirse a un programa instalado en el ordenador permitiendo su propagación
Mostrar en pantalla mensajes o imágenes humorísticas , generalmente molestas
Ralentizar o bloquear el ordenador
Destruir la información almacenada en el disco , que impedirá el funcionamiento del
equipo
Reducir el espacio en el disco
-tipos de virus informaticos Los tipos más comunes son:
Gusanos .viajan en secreto a travez de equipos , recogiendo información programada
, para enviarla a un equipo al que el creador del virus tiene acceso
Bombas lógicas o de tiempo. Son programas que se activan cuando sucede algo
especial
Troyano . son programas que obtienen información del sistema para enviarla fuera del
mismo
Falso virus.son mensajes con información falsa que animan al usuario a hacer copias y
enviárselas a sus contactos
-formas de prevención de virus informaticos Existen diferentes formas de prevención de virus:
Copias de seguridad. Se deben realizar copias de seguridad de la información
almacenada en el disco duro y mantenerlas en un lugar diferente del ordenador
Copias de programas originales
Rechazar copias de origen dudoso
Uso de contraseñas
2-antivirus informaticos Los antivirus permiten detectar y suprimir los virus.el antivirus inspecciona los ficheros en
busca de datos específicos de cada virus y además detecta problemas propios del tipo de
virus que analiza; de ese modo lo puede encontrar, lo elimina del ordenador
Antivirus en línea son programas antivirus que se ejecutan de forma remota sobre nuestro
PC. No se instalan en el PC como los programas convencionales y tampoco protegen al
ordenador de infecciones. Solo detectan y eliminan virus que ya han entrado en el
ordenador, pero no bloquean su entrada
3-filtros de correo Un filtro de correo impide la recepción de mensajes que el usuario no considera seguros.
Estos filtros pueden establecerse en el servidor de correo que es el gestor principal del
mismo,o bien en el programa de correo electrónico utiloizado por el usuario en su
ordenador
4- los cortafuegos Un cortafuego es un dispositivo electrónica o un programa de ordenador que se usa en una
red para controlar las comunicaciones ,permitiendo o prohibiendo acceso a los equipos de
la misma
Las principales funciones de un cortafuego son:
Protección de intrusiones
Protección de información privada
Optiminizacion de acceso
- Cortafuegos de Windows Un cortafuego personal es una aplicación software que se instala en el equipo para
protegerlo del resto de la red .es útil para los equipos del hogar o pequeñas oficinas
5-programas espías
Los programas espías o spyware son aplicaciones que recogen datos privados de una
persona u organización sin su conocimiento
Las principales funciones de estos programas:
Obtención de datos para publicidad
Fines legales
Suplantación
Los principales síntomas de infección son:
Modificación de paginas
Apertura inesperada de ventanas
Imposibilidad de eliminar barras de búsqueda
Aparición de botones
Lentitud
Las cookies son archivos en los que se almacenan información sobre un usuario que
accede a internet .se usan para identificar mediante un código único al usuario de
modo que pueda ser reconocido en las sucesivas conexiones a la pagina
correspondiente
Ejercicios de Word
02/04/2013 Evelyn Gómez limones
Ejercicio nº1: tipos de fuentes
Arial 12 subrayado punto punto raya
Arial 16 negrita
Allegro BT 14 normal
Bookman old style 10 normal
Comic sans Ms 14 normal
Impact 16 normal
Arial 12 normal cursiva
Arial 16 negrita y subrayado solo las palabras
Allegro BT 14 tachado
Xbookman old style 16 superindice
X Comic sans Ms 14 subindice
IImmppaacctt 1166 nneeggrriittaa,, ccuurrssiivvaa,, ssuubbrraayyaaddoo yy ccoonn ssoommbbrraa
TTTaaahhhooommmaaa 111444 rrreeellliiieeevvveee
ZZZuuu rrr iii ccchhh 111000 cccuuu rrr sss iii vvvaaa ggg rrraaabbb aaaddd ooo
Bookman old style 14 doble tachado
Benguiat Bk BT 14 Benguiat Bk BT 12 Benguiat Bk BT 10 Benguiat Bk BT 8
COPPRPLGOT5H BD BT 14 NEGRITA Y SUBRAYADO
Desdemona 14, subrayado onda, animación fondo intermitente, espacio entre caracteres expandido, versales.
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un elemento o dato individual. Por ejemplo, un fichero
de empleados de una empresa, un fichero de libros de una biblioteca.
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información
homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de
almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un
elemento o dato individual. Por ejemplo, un
fichero de empleados de una empresa, un fichero
de libros de una biblioteca.
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un elemento o dato individual. Por ejemplo, un fichero
de empleados de una empresa, un fichero de libros de una biblioteca.
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un elemento o dato individual. Por ejemplo, un fichero
de empleados de una empresa, un fichero de libros de una biblioteca.
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un elemento o dato individual. Por ejemplo, un fichero
de empleados de una empresa, un fichero de libros de una biblioteca.
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de
información homogénea referente a unos
determinados elementos, tratada como
una unidad de almacenamiento y
organización de forma estructurada para
la recuperación de un elemento o dato
individual. Por ejemplo, un fichero de
empleados de una empresa, un fichero
de libros de una biblioteca
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de
información homogénea referente a unos
determinados elementos, tratada como
una unidad de almacenamiento y
organización de forma estructurada para la
recuperación de un elemento o dato
individual. Por ejemplo, un fichero de
empleados de una empresa, un fichero de
libros de una biblioteca
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información
homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de
almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un elemento o
dato individual. Por ejemplo, un fichero de
empleados de una empresa, un fichero de libros de
una biblioteca
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información homogénea
referente a unos determinados elementos, tratada
como una unidad de almacenamiento y
organización de forma estructurada para la
recuperación de un elemento o dato individual. Por
ejemplo, un fichero de empleados de una empresa,
un fichero de libros de una biblioteca
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de información
homogénea referente a unos determinados
elementos, tratada como una unidad de
almacenamiento y organización de forma
estructurada para la recuperación de un
elemento o dato individual. Por ejemplo, un
fichero de empleados de una empresa, un fichero
de libros de una biblioteca
PARRAFO
Fichero /archivo es un conjunto de
información homogénea referente a
unos determinados elementos, tratada
como una unidad de almacenamiento y
organización de forma estructurada
para la recuperación de un elemento o
dato individual. Por ejemplo, un fichero
de empleados de una empresa, un
fichero de libros de una biblioteca
Manipulación de Párrafos
1000 1000 ........................... 1000 ---------------------- 1000
100,2 100,2.......................... 100,2 ------------------------ 100,2
10000,2 10000,2 .................... 10000,2 ---------------------10000,2
10000,222 10000,2 .................... 10000,2 ---------------------10000,2
100 100 .............................. 100 ------------------------ 100
,99 ,99................................ ,99 ----------------------------- ,99
Borde superior desde inicio hasta el final.es desde inicio de sangría hasta el final
Borde superior solo palabras
Recuadro al texto hasta el final
Recuadro de texto del tamaño de la sangría
Líneas derechas e inferior desde inicio a fin
Líneas derechas e inferior
Líneas izquierda e superior desde inicio al fin
Líneas izquierda e superior
Recuadro al texto hasta el final con sombra
Recuadro de texto del tamaño de la sangría con sombra
ste párrafo tiene un estilo muy, muy particular intenta hacerlo lo más parecido que
puedas.
Recuerda que si utilizas las herramientas que te da Word, siempre podrás modificarlo y
seguirá teniendo el mismo aspecto. Si introduces espacios en blanco, arréglatelas como
puedas para luego cambiar algo
E
Ejercicio nº4: numeración y viñetas
El hardware
La palabra hardware viene del ingles hard que significa << duro>> <<firme>>. Con estas palabras se denomina al conjunta de componentes físicos. No hay que olvidar que el hardware es solo una parte del sistema informático y que sin el software el ordenador no puede funcionar.
El ordenador está formado por un gran número de componentes electrónicos y dispositivos que se pueden conectar a él. Vamos a distinguir dos partes:
La unidad central es la caja metálica a la que se conecta el monitor, el teclado, la impresora, el ratón, y otros elementos. En su interior se encuentran los componentes electrónicos que permiten ejecutar los programas
Los periféricos son los dispositivos que se conectan a la unidad central y que permiten central y que permiten comunicarse con el ordenador, por ejemplo el monitor, el teclado, la impresora. Se clasifican en tres grupos:
Periféricos de entrada. permiten al usuario introducir datos en el ordenador, por ejemplo el ratón, el teclado…….
Periféricos de salida. Muestran al usuario el resultado de los datos procesados
Periféricos de entrada\salida. Son los que permiten introducir y obtener datos del ordenador, como las unidades de disco.
UNIDADES DE CAPACIDAD EN UN ORDENADOR
Magnitudes Símbolo Equivalencia
1 Byte B 8 bits
1 Kilobyte Kb 1.024 B
1 Megabyte Mb 1.024 Kb
1 Gigabyte GB 1.024 Mb
1 Terabyte Tb 1.024 Gb
Ejercicio nº5: numeración y viñetas continuación
1º parte: haz en el ejercicio el encabezado y pie de página como aparece en el ejercicio.
2ºparte: viñetas numeradas y sin numerar.
1. primer punto
2. segundo punto
3. tercer punto
primer punto
segundo punto
tercer punto
primer punto
segundo punto
tercer punto
1. capítulo primero
1.1. titulo primero
1.1.1. apartado primero
1.1.2. apartado segundo
1.1.3. apartado tercero
1.2. titulo segundo
1.2.1. apartado primero
1.2.1.1. ejercicios
1.2.2. apartado segundo
1.2.3. apartado tercero
2. capitulo segundo
2.1. titulo primero
2.1.1. apartado primero
2.1.2. apartado segundo
2.1.2.1. ejercicios
2.1.3. apartado tercero
2.2. titulo segundo
2.2.1. apartado primero
2.2.1.1. ejercicios
2.2.2. apartado segundo
2.2.2.1. ejercicios
3. capítulo final
3.1. resumen
0:10 pág. 1
OFFICE INFORMATICA
EJERCICIO nº6: MANIPULACION DE TABLAS
TABLA1
Fila 1/ columna 1 Fila 1/ columna 2 Fila 1/ columna 3 Fila 1/ columna 4
Fila 2/ columna 1 Fila 2/ columna 2 Fila 2/ columna 3 Fila 2/ columna 4
Fila 3/ columna 1 Fila 3/ columna 2 Fila 3/ columna 3 Fila 3/ columna 4
Fila 4/ columna 1 Fila 4/ columna 2 Fila 4/ columna 3 Fila 4/ columna 4
TABLA 2
NOMBRE EDAD CIUDAD
PEPE 61 JAEN
LUIS 20 GRANADA
ANA 53 ALMERIA
TABLA 3
3º informática
Nombre 1er apellido 2º apellido edad
Antonio Sánchez Correa 20 Susana Sánchez Amezcua 30 Pepa Gómez Pérez 19 Laura Santiago De la torre 22 Federico Domingo Ruiz 19 Sergio Arrabal Romero 23
3º informática
Nombre 1er apellido 2º apellido edad
Antonio Sánchez Correa 20 Federico Domingo Ruiz 19 Laura Santiago De la torre 22 Pepa Gómez Pérez 19 Sergio Arrabal Romero 23 Susana Sánchez Amezcua 30
3º informática
Nombre 1er apellido 2º apellido edad
Sergio Arrabal Romero 23 Federico Domingo Ruiz 19 Pepa Gómez Pérez 19 Susana Sánchez Amezcua 30
Antonio Sánchez Correa 20 Laura Santiago De la torre 22
OFFICE INFORMATICA
3º informática
Nombre 1er apellido 2º apellido edad
Federico Domingo Ruiz 19 Pepa Gómez Pérez 19 Antonio Sánchez Correa 20 Laura Santiago De la torre 22 Sergio Arrabal Romero 23 Susana Sánchez Amezcua 30
TABLA 4
Versión 6.0 Dosier de definición
CALIDAD
Fecha:
Ref.
Denominación:
Ref. Cliente:
Cliente:
Ref. interna:
Medios de control
Ejercicio nº 7: manipulación de tablas continuación
Liga de baloncesto. Juveniles
equipo puntos presupuestos
Granada 28 125.000
Jaén 25 185.000
Málaga 24 74.000
Almería 21 220.000
Huelva 15 160.000
total 764.000,00 €
Realiza los siguientes ejercicios.
Granada 28 125.000
Jaén 25 185.000
Málaga 24 74.000
Almería 21 220.000
Huelva 15 160.000
Córdoba 27 130.000
Cádiz 30 250.600
Sevilla 19 140.000
Ciudad real 22 160.000
total 1.444.600,00 €
F)
Granada 28 125.000
Jaén 25 185.000
Málaga 24 74.000
Almería 21 220.000
Huelva 15 160.000
Córdoba 27 130.000
Cádiz 30 250.600
Sevilla 19 140.000
total 1.284.600,00 €
G)
Málaga 24 74.000
Granada 28 125.000
Córdoba 27 130.000
Sevilla 19 140.000
Huelva 15 160.000
Ciudad real 22 160.000
Jaén 25 185.000
Almería 21 220.000
Cádiz 30 250.600
total 1.444.600,00 €
h)
Huelva 15 160.000
Sevilla 19 140.000
Almería 21 220.000
Ciudad real 22 160.000
Málaga 24 74.000
Jaén 25 185.000
Córdoba 27 130.000
Granada 28 125.000
Cádiz 30 250.600
total 1.444.600,00 €
Lluvias 1er trimestre de 1999
Enero Febrero Marzo 19m3 8m3 4m3
45m3 34m3 18m3
22m3 12m3 11m3
nombre edad
Evelyn 85
Javi 15
total 100
Ejercicio Nº8: Manipulación de gráficos.
Líneas
Flechas
Forma geométricas
Word art
Cuadro de texto
Rompo ordenadores
Cuadro de texto normal Cuadrado de texto raro
Ejercicio nº9:
Terror cómico
No todo el mundo
encuentra divertidos a los
payasos, con su enorme
nariz roja y por rostro
oculto por abundante
maquillaje. De hecho la
coulrofobia o miedo a las
payasos es muncho más
común de lo que
pensamos. Sobre todo
entre los más pequeños,
según revela un recipiente
investigación realizada en
Gran Bretaña
Tras estudiar a más de 200
pacientes de pediatría, el
investigador Pal
Salkovskis, el Hospital
Maudsley de Londres, ha
llegado a la conclusión de
que las salas de hospital
decoradas con imágenes
de payasos asustan a los
niños.
Y aunque es evidente que
entre los adultos el
séptimo arte ha contribuido
a asociar a los payasos con
una sensación de terror a
través de películas como
Eso (It, de Stephen King,
1990), Salkovskis cree que
este temor infantil tiene
que ver con lo poco
corriente que resulta ver a
estos personajes.
“Normalmente las personas
sentimos miedo hacia
cosas que son incorrectas
en algún sentido, que nos
desconcierta”, explica el
investigador. “Somos
sensibles a las cosas
extraordinarias,
especialmente durante los
años primeros años de
vida”, añade Salkovskis,
que asegura que esta
situación se agrava cuando
el niño está fuera de su
hogar, en un centro de
salud.
RESUELVE
Unidad 3 Microsoft Word
1 Wordart: cenicicienta1 y cenicienta2
Abre el documento cenicienta1 y guardalo como cenicienta2. Inserta el
Titulo como un Wordart y luego maqueta el texto a tu gusto.
Inserta en los lugares apropiados las imágenes fauna, hada y flora.
2 exponentes y subíndices: MateQuim
Escribe el siguiente texto utilizando exponentes y subíndices.
3 Ecuaciones: ecuación de 2º grado
Escribe el siguiente documento. Utiliza el editor de ecuaciones para resolver
La ecuación
Hubo una vez una joven muy bella que no tenía padres,
Sino madrastra, una viuda impertinente….
(𝑥 + 𝑎)2 = 𝑥2 + 2𝑎𝑥 + 𝑎2
Cuadrado de una suma
Es igual al cuadrado del primero más el doble del primero más el cuadrado del
segundo.
Combustión de propano
Ajuste de reacciones: 𝐶3𝐻8 + 5𝑂2 → 3𝐶𝑂2 + 4𝐻2𝑂
RESUELVE
Unidad 3 Microsoft Word
4 insertar gráficos: blancanieves1 y blancanieves2
Abre el documento blancanieves1 y guárdalo como blancanieves2
a) Pon el color de fondo que más te guste
b) Da al texto el formato que mejor consideres
c) Inserta de tu carpeta 3Word/Word3 las imágenes Espejo y Bruja en el
lugar apropiado
d) Adorna la historia con otras imágenes prediseñadas de Microsoft office
5 enciclopedias en CD-ROM: románico
Introduce en el CD-ROM la enciclopedia Encarta o aquella que tengas
a) Busca información sobre el románico
b) Selecciona el texto; elige copiar y pégalo en un documento de
Word
c) Elige una imagen; en el menú contextual elige copiar y pégalo en
el docu-
mentó que tienes de Word
d) Guárdalo en tu carpeta 3Word/Word3 con el nombre románico
𝑥 =7± 49 − 40
2=7 ± 9
2=7 ± 3
2=
𝑥1 = 5𝑥2 = 2
Ecuación de 2º grado
Resuelve la ecuación: 𝑥2 + 7𝑥 + 10 = 0
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HORARIO
lunes martes miércoles jueves viernes
historia lengua Biología y geología plástica Religión
Matemáticas A plástica historia Matemáticas A historia
Biología y geología Matemática A Matemáticas A ingles Biología y geología
RECREO
Ingles informática Ingles informática informática
Ética ingles Ética Proyecto Ingles
Gimnasia gimnasia lengua tutoría lengua
Introducción
Repasamos el tratador de texto Word recuerda: está terminantemente prohibido introducir espacios en blanco o retornos de carro que no sean los correspondientes a los de fin de párrafo. Si no estás segura/a de cómo se hace algo primero inténtalo con las propiedades que tiene el apartado en el que estés.
Características de texto
Bueno aquí conocemos unas cuantas características como son:
Negrita subrayado una preciosidad
Cursiva subíndice como se hace esto
Superíndices XTexto X2+Y2=102-a0
Características del párrafo
Esta es un párrafo de prueba para que veamos cómo afecta las diferentes opciones a cada párrafo. Bueno a partir de ahora no se indicara que características tiene cada párrafo y seremos nosotros/as mismos/as los/as que decidamos que opción debemos elegir. Antes no indique otra de los opciones que tienen las párrafos y es que podemos alinearlos a la derecha, izquierda, centrado y justificado. Como ves todo esto es muy sencillo. Vamos a complicarlo un poco más.
