Natalia Luque Sánchez3º ESO

IES Benalmádena

INTRODUCCIÓN AL CUERPO HUMANO1. ¿Qué tres funciones realizan todas las células?

2. Dibuja una célula e indica sus tres partes fundamentales.

3. ¿Qué diferencia hay entre un conjunto de células y un tejido?

4. ¿A qué nivel de organización corresponden: un ojo, un niño, un cerebro y una

molécula de CO2?

5. Explica el significado de la frase ´´ Las células son las unidades anatómicas,

funcionales y de origen de los seres vivos``.

6. Sabes que son los microbios. Indica alguna enfermedad producida por ellos.

7. Explica, si lo sabes, la diferencia entre una célula eucariótica y una célula

procariótica.

8. Nombra alguna enfermedad que conozcas y esté producida por virus.

9. Nombra dos tejidos diferentes del ser humano.

10. Diferencia entre aparato y sistema.

11. En los siguientes esquemas identifica los principales orgánulos:

12. Define tejido, órgano y aparato.

13. Clasifica los elementos incluidos en la siguiente lista según corresponda:

Natalia Luque Sánchez3º ESO

IES Benalmádena

estomago, cloroplasto, perro, flor, epidermis de cebolla, glóbulo blanco,

mitocondria, fibra muscular, hueso, aparato digestivo, pared celular, gato, uréter,

glándula salivar, neurona, ser humano.

ORGÁNULOS CÉLULAS TEJIDOS ÓRGANOS APARATOS ORGANISMOS

14. Incluye los siguientes órganos en el cuadro que aparece más abajo:

Corazón, ojo, cerebro, piel, ovarios, pulmones, nervios, estómago, testículos,

riñones, útero

FUNCIÓN DE

NUTRICIÓNFUNCIÓN DE

RELACIÓNFUNCIÓN DE

REPRODUCCION

15. ¿Qué nombre recibe el recubrimiento interior de los vasos sanguíneos?

16. ¿Cuáles son los tipos de tejido muscular y en qué se diferencian?

17. ¿Qué sistemas o aparatos se encargan de estas funciones?

a) Distribuir la sangre

b) Expulsar desechos.

c) Aportar oxígeno a la sangre.

d) Obtener nutrientes

e) Reproducción

f) Locomoción.