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8/20/2019 Ejercicios Para Estimular El Lenguaje en Niños Hasta Los 12 Meses II
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Ejercicios para estimular el lenguaje en niños hasta los
12 meses
- Siéntese frente al niño a una altura similar para quedarfrente a frente. Manipule algunos objetos diferentes yconocidos para él. Con diferentes cualidades (grande-chico; fro-duro; etc! "erbalice las caractersticas de ellosen estructuras gramaticales del tipo# artculo $sustanti"o $ adjeti"o% como &mira el auto grande; tomala pelota sua"e% dame la cuchara caliente; toma el gatitopeludo% etc.!.
- 'ngase cerca del niño y emita sonidos orales cuidando
que él lo mire a la cara. )stos sonidos no sonnecesariamente emisiones "erbales% sino sonidos tipochasquidos de lengua y labios% "ibracin de labios olengua% gruñidos% etc. )ste tipo de acti"idadespecialmente efecti"a si% adem*s se acompaña decaricias% "o+ sua"e y cariñosa y ayuda propiocepti"a oasistencia corporal (lle"ar la mano del niño hacia loslabios del terapeuta cuando este los hace "ibrar!.
- ,epita los sonidos que el niño emita iniciando unaespecie de con"ersacin. )mita slabas sencillas% a modode juego.
- mite posturas y mo"imientos corporales que el niñorecién haya hecho.
- '*sele un objeto para que el niño juegue con él% despuésetienda la mano en señal de pedrselo (puedeacompañar con la forma "erbal &d*melo/!; si el niño nolo hace% muéstrele cmo hacerlo y refuércelo% luegop*sele usted el objeto y enséñele a pedir a él.
- 'onga lejos del alcance del niño los objetos que le gusten
o dentro de un recipiente transparente que el no puedaabrir% de modo que el niño mani0este la intencin depedir. Si el niño no lo hace% preg1ntele 2lo quieres3'*sele el objeto% deje que lo manipule. 4uél"alo a sulugar y repita la accin.
- Siéntese frente al niño contactando los pies% con laspiernas semiabiertas y juegue a lan+ar una pelota
8/20/2019 Ejercicios Para Estimular El Lenguaje en Niños Hasta Los 12 Meses II
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rodando mientras le dice &tira/ o &tira la pelota/ o &tiratu/% etc.
- Con un muñeco articulado realice di"ersas acciones%tales como# dormir% saltar% comer% etc. 5na "e+ reali+adala accin% dentro del campo "isual del niño% "erbalice laaccin utili+ando el tiempo pretérito (se cay% se durmi%comi% salt% etc.!