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EJERCICIOS PARA EL APRENDIZAJE DE SUPUESTOS PRÁCTICOS. Ejercicio XV Usted trabaja como maestro/a en un CEIP de línea 3 de una localidad de 5000 habitantes de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. Le han asignado una tutoría de 4º de Primaria en la que, entre otras áreas, tiene que impartir las Ciencias Sociales. Es un grupo de 29 alumnos con rendimiento desigual, y con un alumno con diagnóstico de alta capacidad intelectual, con una motivación y talento especial para la investigación. Elabore una Unidad Didáctica en la que se aborde el aprendizaje del contenido de los ríos de España y de Castilla-La Mancha, ejemplificando concretamente la tipología de algunas de las actividades que pudieran componer las sesiones de la unidad didáctica.

Ejercicios Xv

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EJERCICIOS PARA EL APRENDIZAJE DE SUPUESTOS PRÁCTICOS. Ejercicio XV

Usted trabaja como maestro/a en un CEIP de línea 3 de una localidad de 5000 habitantes de la Comunidad Autónoma de Castilla-La Mancha. Le han asignado una tutoría de 4º de Primaria en la que, entre otras áreas, tiene que impartir las Ciencias Sociales. Es un grupo de 29 alumnos con rendimiento desigual, y con un alumno con diagnóstico de alta capacidad intelectual, con una motivación y talento especial para la investigación. Elabore una Unidad Didáctica en la que se aborde el aprendizaje del contenido de los ríos de España y de Castilla-La Mancha, ejemplificando concretamente la tipología de algunas de las actividades que pudieran componer las sesiones de la unidad didáctica.