El uso del 10100 porciento Elmito del 10% delcerebroes una
creencia popular muy extendida que afirma que la mayora o todos los
seres humanos utilizamos solamente el 10 por ciento de nuestro
cerebro. Por asociacin, a menudo se sugiere que mediante algunos
procesos una persona puede ser capaz de aprovechar ese potencial no
utilizado y que, al hacerlo, se produce un aumento significativo de
su inteligencia.Aunque muchas capacidades intelectuales pueden ser
mejoradas con el entrenamiento, la idea de que grandes reas del
cerebro permanecen inutilizadas no tiene ningn fundamento lgico. A
pesar de que siga habiendo muchas incgnitas acerca del
funcionamiento del cerebro, se sabe que cada parte del cerebro
tiene una funcin determinada.123Atribuciones errneasEl mito ha sido
errneamente atribuido a numerosas personas, entre ellas aAlbert
Einstein: Es probable que el mito del 10% haya surgido de una mala
comprensin o interpretacin de las investigaciones neurolgicas
llevadas a cabo a finales delsiglo XIXy principios delXX, en las
cuales los investigadores: Descubrieron que slo el 10% de las
neuronas del cerebro estn encendidas en un momento determinado;
Anunciaron que slo haban registrado en mapas las funciones del 10%
del cerebro en ese momento (los informes difieren en este punto).
Otro posible origen del mito del 10% es que las neuronas solo
componen el 10% (aproximadamente) de las clulas del cerebro; el
resto sonclulas glialesque, a pesar de estar implicadas en el
aprendizaje, funcionan de manera distinta a las neuronas. Albert
Einsteinha sido sealado como la persona que origin el mito.4 No hay
una relacin directa entre el rendimiento del cerebro y su nivel de
activacin; esta variable ha confundido a los cientficos, ya que
muchos individuos superdotados han demostrado tener una menor
actividad cerebral que la media. Haier propone que los individuos
superdotados poseen unos circuitos cerebrales ms
eficientes.[citarequerida] Dr. James W. Kalat, autor de libros de
texto sobre Psicobiologa, seala que los neurocientficos en la dcada
de 1930 conocan la existencia de un gran nmero de neuronas locales
en el cerebro, pero slo conocan aquellas clulas que eran ms
pequeas. Una mala comprensin de la funcin de las neuronas locales
quiz haya dado lugar al mito del 10% del cerebro.5
Refutacin[editar]El neurocientficoBarry Beyersteinestablece
siete tipos de pruebas que desmienten el mito:6 Estudios sobre el
dao cerebral: Si el 90% del cerebro no se utiliza, entonces cuando
se lesionan ciertas reas no debe afectar al rendimiento. En cambio,
no hay ningn rea del cerebro que pueda ser daada sin que se pierda
alguna habilidad. Incluso los daos en las reas ms pequeas pueden
conllevar consecuencias graves. Evolucin: El cerebro necesita un
enorme gasto energtico en comparacin con el resto del cuerpo,
consume una gran cantidad de oxgeno y nutrientes. Si el 90% del
mismo no fuese necesario los humanos con el cerebro ms pequeo
tendran grandes ventajas para sobrevivir, ya que sus cerebros seran
ms eficientes. As que el proceso deseleccin naturaldebera haber
eliminado los cerebros ineficientes. Imgenes cerebrales: Tecnologas
como latomografa por emisin de positrones(PET) y laimagen por
resonancia magntica funcional(fMRI) permiten monitorizar la
actividad cerebral de personas vivas. Estas tcnicas han revelado
que, incluso mientras dormimos, todas las partes del cerebro
presentan algn nivel de actividad. Slo cuando el cerebro sufre un
dao grave tiene silenciadas algunas reas. Localizacin de funcin: En
lugar de trabajar como una sola masa, el cerebro tieneregiones
distintas para los diferentes tipos de procesamiento de la
informacin. Varias dcadas de investigacin han permitido mapear las
funciones de las reas del cerebro, y no se han encontrado reas que
no tengan ninguna funcin. Anlisis microestructural: Mediante la
tcnica degrabacin de unidades individuales (single-unit recording),
los investigadores han insertado un electrodo diminuto en el
cerebro para monitorizar la actividad de una sola clula. Si no se
utilizan el 90% de las clulas, esta tcnica lo debera haber
demostrado. Estudios metablicos: Otra tcnica cientfica implica
estudiar la adopcin de molculas de2-desoxi-D-glucosaetiquetadas
radiactivamenteen el cerebro. Si el 90% del cerebro estuviera
inactivo, entonces esas clulas inactivas deberan aparecer como reas
en blanco en unaradiografadel cerebro. Una vez ms, no hay tal
resultado. Enfermedades neuronales: Las clulas del cerebro que no
se utilizan deberan degenerarse. Por lo tanto, si el 90% del
cerebro permaneciera inactivo, lasautopsiasde cerebros adultos
tendran que revelar una degeneracin a gran escala.El cerebro es
100% utilizado diariamente por el ser humano (esta referencia) lo
que sucede es lo mismo que pasa con el procesador de una
computadora, que tiene otros procesos corriendo en segundo plano
mientras se enfoca en situaciones, problemas y vida que resolver.
Desde que nacemos nos es dada mucha informacin tanto en religin,
costumbres, razonamientos, nos son impuestos para relacionar y
resolver segn estos la vida. Todas las personas tenemos la misma
capacidad pero nuestros intereses y afanes son distintos a los de
los otros; por ejemplo los amantes del ftbol son capaces de
reconocer, recordar y almacenar gran cantidad de nombres, datos y
situaciones de sus equipos de ftbol preferidos (nombres, nmeros,
lugares, estadios, etc.) y puede ser que no sean capaces de
reconocer ni recordar personalidades propias de su cultura o
nacionalidad. Otras personas pueden ser expertas en matemticas y
ecuaciones pero sern incapaces de contar una historia o relacionar
dinero fsico con el valor de la moneda por el numero de ellas.
(0.25 centavos x 20= 5).
