EL COLOR DE LA MENTIRA
Se presenta el pap cantando y le dice a los nios: - Hola!, me
llamo Pancho. Me levanto temprano y agradezco a Dios. Luego
pregunta a los nios: Qu hacemos al levantarnos de la cama?Ellos
responden en coro: Tendemos la cama, saludamos y nos aseamos.
En seguida Pancho le dice Me voy a trabajar de sol a sol, Saban
ustedes que todo lo que se hace se debe hacer con ganas, con
alegra?Los nios exclaman: S.Y Pancho se aleja cantando Con mi
burrito tabanero voy de camino a Chaquil si me ven si me ven voy de
camino a Chanquil.
En eso entra doa Juana, la mam, y expreso: Kiwicha para los nios
inteligentes. Luisito!, despierta.Apurate o llegars tarde a la
escuela!. Nios me ayudan a llamar a Luisito? Luisito!, gritan los
nios. y Luisito responde: Estoy en el bao. Buenos das mam. Hoy no
quiero ir a la escuela. Pero la mam insiste: Aprate! De lo
contrario llegaras tarde. Vamos! Me voy a la tienda Luisito
responde: Chao, mam. Luisito lleg tarde y el portn de la escuela ya
estaba cerrada. Perdi sus clases.En la tarde, al llegar a la casa
salud a su mam. sta respondi el saludo y le pregunto: Cmo te fue en
la escuela?Luis con voz apagada y temerosa respondi: Ah, regular Yo
soy la seora conciencia! Con cierta indignacin le reclama:
Mentiroso! No has ido a la escuela.La conciencia la aturda,
molestaba y no lo dejaba tranquilo y le dijo: Por mentiroso te vas
a convertir en perro! Al ver a Luisito con un semblante distinto,
la mam le manifiesta: Luisito t me estas ocultando algo.Los dems
nios le dicen a doa Juana: Luisito ha mentido miren las patas de
perro, la lengua larga y la cola. La seora conciencia le dice: Lo
perdonamos, nosotros tenemos buen corazn. Y la mam, acongojada
expresa: Mi hijito! Luisito avergonzado manifiesta: Ment. No fui a
la escuela.Ante lo cual, la seora Conciencia expresa: Oh! reconoci
su error. Qu tranquilo estoy!En eso llega el pap y saluda: Hola
chicos! Voy a estar con mi familia.Todos en coro exclaman: Jess nos
ama a cada uno!Saludan todos y agradecen.
SESIN DE APRENDIZAZAJE
PRE TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA EXPRESIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuada.
2Explica sus puntos de vista cuando participa.
3Comunica sus ideas con fluidez, claridad y secuencia lgica.
4Utiliza normas de comunicacin oral al expresarse.
5Crea situaciones comunicativas.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
POST TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA EXPRESIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuada.
2Explica sus puntos de vista cuando participa.
3Comunica sus ideas con fluidez, claridad y secuencia lgica.
4Utiliza normas de comunicacin oral al expresarse.
5Crea situaciones comunicativas.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
PRE TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA COMPRENSIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Interpreta ideas principales de informaciones orales o
narrativas.
2Identifica protagonistas, secuencia de hechos de informaciones
orales o narrativas.
3Extrae informacin del contexto comunicativo.
4Selecciona palabras claves y las agrupa.
5Escucha ideas sobre situaciones cotidianas y de inters.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
POST TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA COMPRENSIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Interpreta ideas principales de informaciones orales o
narrativas.
2Identifica protagonistas, secuencia de hechos de informaciones
orales o narrativas.
3Extrae informacin del contexto comunicativo.
4Selecciona palabras claves y las agrupa.
5Escucha ideas sobre situaciones cotidianas y de inters.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
PRE TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA EXPRESIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuada.
2Explica.
3Comunica sus ideas.
4Utiliza normas.
5Crea situaciones comunicativas.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
POST TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA EXPRESIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuada.
2Explica.
3Comunica sus ideas.
4Utiliza normas.
5Crea situaciones comunicativas.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
PRE TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA EXPRESIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuada.
2Explica.
3Comunica sus ideas.
4Utiliza normas.
5Crea situaciones comunicativas.
6Interpreta ideas principales de informaciones orales o
narrativas.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
POST TEST
GUA DE OBSERVACIN DE LA EXPRESIN ORAL
Alumno/a:
_____________________________________________________Grado: 5
______________________________ Seccin: _______________
NINDICADORESALTERNATIVAS
SAN
1Se expresa con pronunciacin y entonacin adecuada.
2Explica.
3Comunica sus ideas.
4Utiliza normas.
5Crea situaciones comunicativas.
6Interpreta ideas principales de informaciones orales o
narrativas.
S = Siempre A = A veces N = Nunca
