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EL CONTENIDO DEL PLAN DE
ESTUDIOS
ATENCIÓN A LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES.
OBJETIVA: SUBJETIVA: Previsible No Previsible Trabajo de análisis. Estudio de una persona
que le agrada su profesión. Difieren en pensamiento.
Personas que conoce. Eventos que ocurren en situaciones inesperadas.
LAS NECESIDADES
Tendrán que conocerse en distintos caminos.
Todos los individuos tienen necesidades socioculturales similares.
Las necesidades de niños y jóvenes pueden ser previstas cuando están involucrados particularmente donde habitan.
Cada esfuerzo tendrá que recibir un estímulo.
CATEGORIAS DE FUNCIONES
CATEGORIAS COMUNICATIVAS (WILKINS):
MODALIDAD
CERTEZA NECESIDADCONVICCIÓNVOLUNTADINCURRIRIMPONERTOLERAR
DISCIPLINA MORAL Y EVALUACIÓN
PERSUASIÓN
JUZGARLIBERARAPROBARDESAPROBAR
PERSUADIRPREDICCIÓN
ARGUMENTAR
RAZÓN DE CONSULTA Y EXPOSICIÓN
INFORMACIÓN: Afirmar, buscar.ACUERDODESACUERDONEGACIÓNCONCESIÓN
Categorías relacionadas con la organización racional de pensamiento y de expresión.
EMOCIONES PERSONALES
RELACIONES EMOCIONALES
RELACIONES INTERPERSONALES
POSITIVONEGATIVO
SALUDOSCOMPASIÓNGRATITUDELOGIOHOSTILIDAD
CATEGORIAS DEL LENGUAJE (Van Ek):
IMPARTIR Y BUSCAR INFORMACIÓN DE HECHOS.
EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES INTELECTUALES.
EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES EMOCIONALES.
EXPRESAR Y ENCONTRAR ACTITUDES MORALES.
COSAS QUE HACER
SOCIALIZAR
PERSONAL PERSONAL
INTERPERSONALINTERPERSONAL
DIRECTIVODIRECTIVO
REFERENCIAREFERENCIA
IMAGINATIVOIMAGINATIVO
CATEGORIAS FUNCIONALES (FINOCCHIARO):
RICHTERICH: RICHTERICH: - Agentes: Identificación, - Agentes: Identificación, número de situaciones, número de situaciones, roles(sociales,psicológicos, de roles(sociales,psicológicos, de lenguaje).lenguaje).
CATEGORIAS DE SITUACIONES:
- TIEMPO- TIEMPO- LUGAR- LUGAR
Van EkVan Ek
* Roles Sociales* Roles Sociales* Roles Psicológicos* Roles Psicológicos* Escenario* Escenario* Personas que lo rodean* Personas que lo rodean
ADJETIVOS ADVERBIOS ARTICULOS VERBOS AUXILIARES CLÁUSUSLAS COMANDOS Y PETICIONES COMPARACIONES ORACIONES COMPUESTAS
CONJUNCIONES CONTRACCIONES DEMOSTRATIVOS DETERMINANTES OBJETIVOS DIRECTOS DE VERBOS Y
PREPOSICIONES HACER DURACIÓN DECLARACIONES ENFÁTICAS O
EXPRESIÓN DECLARACIONES EXCLAMATIVAS O
EXPRESIÓN
NOMBRES DE FAMILIA ADVERBIOS DE FRECUENCIA FUTURO GERUNDIO TENER IMPERSONAL OBJETOS INDIRECTOS ORDENES INDIRECTAS INTENSIFICADOR ORACIONES INTERROGATIVAS,
EXPRESIONES Y PALABRAS
VERBOS MODALES MODIFICADORES SUSTANTIVOS NÚMEROS OBJETOS PARTICIPIOS PARTITIVOS PASIVO TIEMPO PASADO FRASES VERBOS FRASALES
POSESIVOS PREPOSICIONES PRESENTE PROGRESIVO PROOMBRES CUANTIFICADORES PREGUNTAS PALABRAS RECÍPROCAS SOLICITUD Y SUGERENCIAS RESPUESTAS CORTAS DECLARACIONES
SUJETOS HABER TIEMPO TITULOS VERBALES VERBOS ORDENAR PALABRAS AÑOS ARTICULO NULO
UNA LISTA CÍCLICA:
PRESENTACIÓN E IDENTIFICACIÓN
SALÓN INMEDIATO
ESCUELA
FAMILIA
COMUNIDAD MAS CERCANA A LA ESCUELA Y A LA CASA
COMUNIDAD GRANDE
PATRIMONIO CULTURAL
CULTURA COMO OBJETIVO DEL PAIS
ORIENTACIÓN PERSONAL
VARIOS
LA RELACIÓN DE (NOMBRE DEL PAÍS) PARA EL MUNDO