8
La fiesta del pan, 1913

El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

La fiesta del pan, 1913

Page 2: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT
Page 3: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

La tamalada

Page 4: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT
Page 5: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

El diario asignación

• Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos.

• Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT van a usar por la asignación.

• Siguen las instrucciones en la hoja de “Instrucciones para el Diario”.

Page 6: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

(Photos from Cultural Survival, http://www.culturalsurvival.org/news/magnificent-kite-festival-sumpango-guatemala)

Page 7: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

(Photo from Cultural Survival: Youth participants at the conference)

Page 8: El diario asignación Escoge un/a compañero/a para trabajar con quien trabajan juntos. Los dos necesitan decidir cual foto (no cuadro) en esta PPT

(Photo from Cultural Survival: Two protesters holding a sign that reads: Community Radio: participating in the fight for memory, dignity and popular rebellion. )