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El Gran Gigante Bonachon
Prueba Libro El Gran Gigante Bonachon
EL GRAN GIGANTE BONACHÓN
Prueba Del Gran Gigante Bonachon
Control de Lectura: El Gran Gigante bonachón.
Nombre: Curso: Fecha:
Puntaje Ideal: Puntaje Real: Nota:
|Objetivos. |
|-Conocer personajes. |
|- Comprender elementos de las obras narrativas. |
|- Comprender mensajes en las obras narrativas. |
|- Valorar la lectura como instancia de aprendizaje. |
Ítem I: Términos pareados. Escribe el número de la columna A en la descripción de personajes que corresponda en la columna B. ( 1 pto. c/u)
1. La Reina de Inglaterra. ____ Comía pepinásperos y soplaba sueños..
2. Sofía. ____ Preparó un gran desayuno para Sofía y el GGB
3. Tragacarnes. ____ Soñó que los Gigante comían niños ingleses.
4. Sanguinario. ____ Estuvo sentada en la ventana de la Reina
5. Tibbs. ____ Fue el último Gigante en ser amarrado por los soldados de la Reina..
6. El Gran Gigante bonachón. _____ Estuvo a punto de devorar a Sofía dentro de un pepináspero.
7. Presidente de India. _____ Le regaló un elefante en agradecimiento
al GGB.
•Te fíjate en la ilustración de la cubierta y describe lo que ves.
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- ¿ Quiénes serán los personajes representados?
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- ¿Qué hacen?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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- ¿Serán amigos o familiares?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Explica a qué te suena la palabra bonachón.
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LA CUBIERTA DE ESTE LIBRO
- ¿Es lo mismo bondadoso que bonachón? Consulta el diccionario, por si tienes dudas y escribe.
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¿Crees que la historia que vas a leer es realista o fantástica? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- ¿Por qué lo crees?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . .
- Lee el comienzo de la novela. ¿Qué opinas? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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algo así? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
descripción del aspecto físico y del carácter de los demás personajes. Escribe.
PERSONAJE ASPECTO FÍSICO CARÁCTER
GRAN GIGANTE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
BONACHÓN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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SOFÍA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Prueba Gran Gigante Bonachón
Prueba Gran Gigante Bonachón
Colegio
CONTROL DE LECTURA
6º Año Básico
Sub- sector de Lenguaje y Comunicación
Apellido Paterno | Apellido Materno | Nombre |
| | |
Puntaje ideal | Puntaje Obtenido | |
46 puntos | | |
Profesor:
Objetivo: Evaluar la comprensión lectora del libro “El gran gigante Bonachón”
Instrucciones:
- Lea atentamente las preguntas y responde en la hoja de respuestas
- No se aceptarán borrones, así que piense antes de responder
I. Preguntas de selección múltiple. (2 puntos c/u)
1. Sin contar al GGB, ¿Cuántos gigantes eran?
A) 6 | B) 7 | C) 8 | D) 9 |
2. ¿A qué se debía las palabras mal dichas del GGB?
A) No fue a la escuela | B) Era extranjero | C) Por la comida | D) Por el hambre |
3. ¿Cómo se llamaba la comida del GGB?
A) pepinomalos | B) pepinásperos | C) guisantes | D) N. A. |
4. ¿A qué hora es la “Hora mágica”?
A) a las 00:00 hrs. | B) cuando todos duermen | C) cuando se apaga la luz | D) cuando los niños duermen |
5. ¿Quién era el gigante más grande?
A) Mascaniños | B) Sanguinario | C) Tragacarnes | D) Ronchahuesos |
6. ¿Qué hizo el GGB con la pesadilla que pescó con Sofía?
A) La guardó | B) La devolvió | C) La dio a un gigante | D) La dio a la Reina |
7. ¿Qué motivó a GGB y a Sofía viajar a Londres por la noche?
El Gran Gigante Bonachon
El Gran Gigante Bonachon
CONTROL DE LECTURA SEXTO AÑO
Abril: “El gran gigante bonachón”
Selección Múltiple: Lee atentamente y luego contesta en la hoja de respuesta:
1.- ¿Cuál de estas corresponde a la descripción del GGB?
a) Nariz tan afilada como un cuchillo
b) Orejas increíblemente grandes
c) Cara muy larga, pálida y arrugada
d) Todas las anteriores
2.- Los habitantes del país de los gigantes tienen por costumbre:
a) Usar trajes anchos y largos.
b) Usar sombreros de distintos colores.
c) Vagabundear en busca de sus cenas
d) Vivir en casas de cinco pisos
3.- El Gran Gigante Bonachón (G.G.B.) se diferencia de los otros gigantes porque:
a) Era más alto y más corpulento.
b) Sólo se alimentaba de plátanos.
c) Sólo se alimentaba de leche.
d) No comía “guisantes humanos”.
4.- El gran gigante bonachón secuestró a Sofía porque:
a) Porque tenía hambre y prepararía un guisante con ella.
b) Porque la niña lo vio y se lo contaría a los demás
c) Porque se la iba a dar a los otros gigantes.
d) Para que le hiciera compañía.
5.- Sofía al principio sintió temor del Gigante, pero después no, porque:
a) Él le contó toda la verdad.
b) Sofía nunca sintió temor.
c) Se escapó y se salvó.
d) Ella lo denunció a los militares. 6.- Sofía, antes de que el gigante la secuestrara vivía con:
a) Sus padres.
b) Sólo con su madre
c) En un orfanato
d) Con su abuela
7.- Lo que hacia el gigante con sus trompeta a los otros niños era:
a) Soplarles un sueño
b) Soplarles una pesadilla
c) Avisarles que debían dormir
d) Tocarles música para que durmieran
8.-La característica de las orejas del GGB era:
a) Que ellas le daban mucha sombra
b) Que ellas le ayudaban a esconderse
c) Que con ellas podía escuchar todo
d) Que con ellas se podía proteger del frío.
9.- ¿Con qué el gigante atrapaba los sueños?
a) Con una red
b) Con la mano
c) Con un saco
d) Con su trompeta 10.- ¿De qué se alimentaba el gigante? a) De Plátanos
b) De pepináspero
c) De...
APELLIDOS:_________________________NOMBRE:______________ EVALUACIÓN:____GRUPO:____ FECHA:_________________________
CONTROL DE LECTURA “EL GRAN GIGANTE BONACHÓN
”1.- Haz un resumen del libro que no ocupe más de una página. (1 punto)2.- ¿Para que servía la gran trompeta y la maleta que llevaba el Gigante?(0.5 puntos)3.- ¿Por qué a pesar de ser bueno y amable el gigante sacó a Sofía de sucama y echó a correr con ella? (0.5 puntos)4.- ¿Por qué eran maravillosas las orejas del gigante? ¿Cómo las utilizóSofía? (0.5 puntos)5.- Explica el efecto que tenía el “Gasipum”. (0.5 puntos)6.- Escribe el nombre de seis gigantes. (0.5)7.- ¿Cuál es la diferencia entre los gigantes y
los humanos? ¿Por qué cree elGigante que los humanos tienen un comportamiento parecido al de losgigantes? (0.5 puntos)8.- Corrige el texto para que el Gran Gigante Bonachón no tenga faltas deortografía: (0.5 puntos)
“El telífono suena en nuestra casa y mi padre coge el unricular y dice con su importante voz telifónica: “Habla Simkins.” Luego su cara se pone blanca y la voz se hace rara y le oímos decir: “Qué? ¿Cómo?”, y luego dice: “Sí señor.Le intiendo pero seguramente quiere usted hablar conmigo y no con mi hijo.” La cara de mi padre pasa del blanco al rojo uscuro y traga saliba como si tuviera en la garganta un trozo de langosta, pero por fin dice: “Bien señor ahora diré que benga.”
9.- Explica el sueño del Gigante relacionado con un libro muy emocionanteque ha escrito. (0.5 puntos)10.- ¿Qué plan ideó Sofía para que la reina creyera que su país iba a seratacado por gigantes? (0.5 puntos)11.- ¿Qué dones tiene que tener un mayordomo para ser el mayordomo de lareina?(0.5)12.- ¿Cómo se las ingenió el mayordomo para poder servir el desayuno alGran Gigante Bonachón? (0.5 puntos)13.- ¿Cómo capturaron Sofía y el Gran Gigante Bonachón a Tragacarnes?(0.5puntos)14.- ¿Cómo cambió la vida de Sofía y del Gran Gigante Bonachón después dela captura de los gigantes? (0.5 puntos)15.- Analiza morfológicamente: “El Gran Gigante Bonachón desenroscó latapa del tarro con infinita precaución” (1 punto)16.- Opinión personal. (0.5)
LYCÉE JEAN-MERMOZ
ALLIANCE FRANÇAISE
NOMBRE: _____________________________
CURICO
El alumno es capaz de:AECAARNALeer y comprender un libro adecuado a su edad
1.- ¿Por qué Sofía fue raptada por el Gran Gigante Bonachón? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.-Describe la personalidad del Gran Gigante Bonachón. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.- Explica qué es el “gasipum” y los “popotraques”. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.- La forma de hablar del Gran Gigante Bonachón (GGB) es muy especial. Lee lassiguientes frases y explica qué errores ha cometido en cada una.¡Qué muravilloso!
Me dejas taratatamundo. ________________________________________________________________________ Yo es un gigante soplasueños. ________________________________________________________________________ 5.- Narra cómo se realizaba la caza de los sueños. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.- Explica el momento de más humor del relato que has leído. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9.- Ahora fíjate bien en los hechos más significativos de esta novela. Ordénalos del 1 al 8. ______ El Gran Gigante rapta a Sofía. ______ Sofía y Bonachón llegan al país de los sueños. ______ Sanguinario riñe al Gran Gigante. ______ Los gigantes van a devorar a todos los niños de Inglaterra. ______ Bonachón enseña a Sofía varios tarros de sueños. ______ Sofía y Bonachón impedirán el plan de los gigantes. ______ La reina de Inglaterra prestó sus helicópteros para capturar a los gigantes. ______ La reina habla con Sofía y con Bonachón que se habían colado en su palacio.
El Gran Gigante Bonachón (Por Nicolás Díaz)
Título: El Gran Gigante Bonachón.Autor: Roald Dahl.Idioma: Español.Género literario: De ciencia ficción porque los gigantes no existen.
PersonajesPrincipales: El Gran Gigante Bonachón y Sofía.PersonajesSecundarios: Los nueve Gigantes: Tragacarnes, Ronchauesos, Quebrantahombres, Mascaniños, Escurrepicadillo, Buche de Ogro, Aplastamocosos, Devorador y Sanguinario, la reina de Inglaterra, Mary, Mister Tibbs, el jefe de las Fuerzas Aéreas y el jefe de los Ejércitos de Tierra.Describe física y mentalmenteal personaje principal: Sofía era una niña con el pelo rubio, con gafas, lista y con muchas ideas en la cabeza.Lugares de los hechos: En el país De los Gigantes y en Inglaterra.(Resumen): Érase una vez una niña llamada Sofía, que vivía en un orfanato. Sofía no conseguía dormir se lo impedía la luz que entraba en el dormitorio. El Gran Gigante Bonachón se la llevó en una sábanaal país de los Gigantes. El GGB y Sofía fueron a buscar a la Reina de Inglaterra para pedirle ayuda porque los Gigantes se comían a los niños,Entonces capturaron a los Gigantes y los metieron en un agujero.Valora la Historia: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10¿Qué es lo que más te ha gustado del libro? Cuando las fuerzas aéreas y los ejércitos de Tierracapturaban a los gigantes. ¿Y lo que menos? Nada porque me gustó todo.
