8/17/2019 El Juego y Su Valor en El Desarrollo Integral de Los
Niños y Las Niñas
2/4
R!"#$
Al jugar un niño desarrolla todas las funciones físicas,
sí!uicas, afecti"as # sociales
necesarias ara un creci$iento sano # e!uili%rado&
'ugar es la rincial acti"idad de la infancia, donde los niños
descu%re, e(eri$entan,
siente, etc&) es un i$ulso ri$ario !ue se da desde el
naci$iento ara descu%rir, e(lorar #
conocer el a$%iente !ue nos rodea&
'ugar es una de las fuentes $*s i$ortantes en el roceso de
arendi+aje, en la infancia, el
juego tiene un gran "alor educati"o, #a !ue desierta la
curiosidad considerada el $otor del
arendi+aje, ta$%in roorciona alegria # satisfacci-n, así co$o
ta$%in, los niños ueden
e(teriori+ar sus $iedos, reocuaciones $*s ínti$as, lo !ue les
er$ite ela%orar # conocer a
fondo sus senti$ientos&
Una de las rinciales características del juego es !ue actua co$o
estí$ulante de lasueraci-n ersonal, a artir de la e(eri$entaci-n #a
sea del (ito ./a%er ganad el juego0 o el
fracaso ./a%er erdido el juego0, esto es la %ase ara !ue el niño
desarrolle confian+a en sí
$is$o # en sus /a%ilidades) con el juego arende$os a onernos en
el lugar del otro, ta$%in
crea$os defensas # aceta$os nor$as # autas de con"i"encia
social&
1ara oder jugar se necesitan diferentes factores2
3 4ie$o
3 Esacios de recreaci-n
3 Co$añeros de juegos .#a sean adres o fa$ilia, ero ta$%in es
necesaria la resencia de
iguales0
En el conte(to de los juegos co$artidos el niño arende co$o son
los de$*s # se "a
for$ando una i$agen ersonal) es $u# i$ortante !ue el niño no
juegue /a%itual$ente solo,
#a !ue esto uede contri%uir con los senti$ientos de o$niotencia,
claro esta !ue el jugar solo
tiene su "alor, ero es $*s necesario !ue el niño arenda a
co$artir # a ser socia%le&
Los adres de%en oner $uc/o inters en el juego de los niños, #a
!ue así se "a for$ando la
confian+a, los la+os aternos, ara crear un a$%iente donde el
niño se sienta seguro, en a+ #
caa+ de e(resar sus ideas # senti$ientos&
8/17/2019 El Juego y Su Valor en El Desarrollo Integral de Los
Niños y Las Niñas
3/4
1.% M$&'($ )*+"$(! ,$-'&'(! * /"+(
• 5a"orece la integraci-n de la ersonalidad infantil&
• Satisface la necesidad de $o"i$iento&
• 5a"orece el estado de %uena salud física # $ental&
• 5a"orece la ad!uisici-n de nue"os arendi+aje .arende jugando0
# la integraci-n de destre+as
físicas, co$o la "elocidad, rit$o, la fuer+a, el e!uili%rio,
etc&
• Detecta carencias # er$ite alertar osi%les estados de
deficiencia&
• 1er$ite con"ertirse en un $edio ara resol"er ro%le$as&
2.% " ! "$ /"+"3 4)5) *(! $'(!7
R8 es todo a!uello !ue e$lea ara jugar2 su cuero, los
sí$%olos, los o%jetos, las
fantasías, etc&
9.% R*)&'($ *)! 45'#5)! 35! 3)4)! :" !)55(**( J. P')+3
&($ 5!4&3( )*
!)55(**( ;(*"3';( * $'(
E3)4) V'!'
8/17/2019 El Juego y Su Valor en El Desarrollo Integral de Los
Niños y Las Niñas
4/4
• Ci$entarles las %ases ara !ue sus /ijos sean alegres disfruten
# arendan durante los juegos,
lo !ue e!ui"aldr* a !ue sean felices&
• Los niños /a de arender el reseto a las reglas a tra"s del
juego&
@.% :" 545!$3) * /"+( 4)5) *(! $'(!8)!7
R8 Reresenta una carrera /acia el arendi+aje, de sí $is$o, del
esacio en el !ue "i"e, a
las de$*s ersonas con !uien "i"e # luego a otras ersonas, ara
oder interactuar # arender
cosas nue"as&
6.% E$ :" -)&3(5! ! $&"$35) * !)55(**( * !5 ?"#)$(
&(#( '$';'"(7
R8 En la niñe+ se encuentra en el juego, nn la adolescencia esta
en el estudio # los a$igos #
or 6lti$o, en la adulte+ se encuentra en el tra%ajo el
tra%ajo&
