El-magico-mundo-de-las-cartas-E.S.P

5/9/2018 El-magico-mundo-de-las-cartas-E.S.P - slidepdf.com

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E L M A G I C O M U N D O

D E L A S

.C A R T A S E .S .P .



EL MAGICO MUNDO DE LAS CARTAS "E.S.P."

por Aleix Badet

INTRODUCCION

Amigo lector:Por el hecho de estar leyendo este librito, supondre que eres un

verdadero aficionado a la Magia y, como tal, con deseos de aprendernuevos efector para ENTRETENER Y DIVERTIR a tus amigos.

Te ofrezco a tu consideraci6n estas rutinas con las cartas E.S.P.,junto con todo el material necesario para realizarlas. Dichas rutinasson una selecci6n de los mejores efectos, sequn mi modesto enten-der, que pueden realizarse con s610 una baraja de cartas E.S.P.

Como ya sabes, las posibilidades de hacer Magia con dichas car- <tas son casi ilimitadas, debido <asus peculiares caracterfsticas (cincodibujos 0 s fmbolos repetidos cinco veces), y a que toda la tecnica dela Cartomagia puede aplicarse a elias.

Todas las rutinas que te explicare a continuaci6n son faciles dehacer, casi se hacen solas, por 10 quepuedes, y debes, dedicar todostus esfuerzos a la "presentacion" de las mismas. Todos los efectoshan side probados ante el publico, y te garantizo que, con una ade-cuada presentaci6n, causan un fuerte impacto entre los espectadores,como podras comprobarlo si pasas a la "practice". Por tanto, coge eljuego de cartas E.S.P. y sfgueme. La Magia te espera, y yo deseo sin-ceramente que estas rutinas te produzcan las mismas satisfacciones quea mi en el momento de presentarlas a tu publico.

ALEIX BADET

II EL DRAC MAGIC"

1



CONSIDERACIONES PREVIAS

1. PRESENT ACION DE LAS RUTINAS CON LAS CARTAS "E.S.P."

Si en cualquier rama de la Magia, la "Prssentacion'tde un e-fecto es esencial para convertir un simple juego en un "rnisterio" parael espectador, en el case que nos ocupa yo dirfa que la presentaci6n

es lrnprescindible.Antes de presenter una demostraci6n con las cartas E.S.P. debes

de explicar al publico en que consisten dichas cartas, diciendo que

fueron creadas por el Dr. Rhine del Laboratorio de Parapsicoloqia dela Universidad de Duke, para investigar la percepcion extra sensorialy la telepatfa.

Cuanto mas documentado estes sobre el terna, mucho mejor, por10 que la lectura de libros y revistas dedicadas a esta ternatica iranmuv bien para la charla de tus rutinas.

Las palabras Precoqnlcion, Clarividencia y Telepatfa son terminosusados frecuentemente en esta clase de efectos, y tu debes hablar deellos de forma que el interes del publico vaya en aumento a medidaque vas desarrollando la rutina. A partir de ahara olvfdate de la pa-

labra "cartes" y usa la de "sfmbolos" 0 "dibujos". Tu no estas ha-ciendo trucos con una baraja, sino que estas intentando demostrarsi tus espectadores tienen percepcion extra sensorial, y... iseguro ques Iia tienen!

2. LAS CART AS E.S.P.

Aunque te considero un mage ya iniciado y conocedor de estascartas, no esta de mas decir que consisten en 5 s fmbolos 0 dibujosrepetidos cinco veces. En total, una baraja se compone de 25 cartas.

Los sfmbolos son: un cfrculo, una cruz, unas Ifneas (ondas), uncuadrado y una estrella.

3. ELORDEN CICLICO

En varios efectos de este librito se necesita tener las 25 cartaspreparadas en "orden cfclico", 0 sea, estando la baraja dorsos haciaarriba, la primera carta es un C{rculo la segunda una Cruz la ter-cera las Lineas la cuarta el Cuadrado y la quinta la Estrella. A con-tinuaci6n sigue otra vez un C Irculo, una Cruz, unas 1fneas, etc, etc.,

hasta lIegar a la carta nurnero 25.

3



Fig. 1

Fig. 2

Fig. 34



Esta secuencia (1,2,3,4,5) es muy facil de recordar, ya que elCifculo esta hecho de una I fnea continua, la Cruz tiene dos I fneas, lasOndas tienen tres Ifneas, el Cuadrado tiene cuatro I(neasy la Estrella

tiene Cinco puntas.Para no repetirme en las explicaciones, cada vez que leas: "prepa-

rar las cartas en orden cfclico" querra decir que la baraja tendra queestar en el orden mencionado anteriormente.

4. LA MEZCLA IICHARLIER"

En casi todas las rutinas una buena falsa mezcla es esencial, Puedesusar tu rnezcla preferida siempre y cuando el "orden c Iclico" ( en larutina que 10 requiera) no sea destru (do, Observaras que puedescortar las cartas las veces que desees.sin alterar el"orden cfclico II delas mismas.

No obstante, la mejor mezcla para mantener las cartas en secuen-cia es la lIamada "Charlier", en la cual tu dices iue "pasas unos cuan-tos s(rnbolos de arriba abajo del paquete para perder su orden". Parael publico esto es muy convincente y natural, a pesar de que la mez-ela 10 unico que hace es cortar las cartas, con 10 cual el orden c f-clico permanece intacto. He aqu f como se realiza;

1. La baraja esta caras hacia abajo en la mano izquierda. Empujahacia fuera con el pulgar izquierdo un pequefio paquete de cartas (5 06) desde la parte superior y coqelas con la mano derecha, pulgar enci-rna y los dernas dedos debajo (ver figura 1).

2. Levanta la mana izquierda ligeramente, y con los dedos izquier-dosempuja un pequefio paquete de cartas DESDE EL FONDO de labaraja, colocandolo ENCIMA del primer paquete que sostiene la manaderecha (el pulgar derecho .se levanta para dejar paso al paquete). Verla figura 2.

3. Baja la mano izquierda un poco, empuja otro pequefio paqueteDESDE LA PARTE SUPERIOR con el pulgar izquierdo, colocando-10 DEBAJO de las cartas que sostiene la mano derecha (ver figura 3).

4. Empuja otro pequefio paquete DESDE EL FONDO con losdedos izquierdos, colocandolo ENCIMA de las cartas en la manaderecha.

5. Continua con los puntos 3 y 4, basta que todas las cartas hayan

sido transferidas a la mana derecha.

La baraja ha sufrido solamente unos cortes, pero si has hecho lamezcla Ientamente, la llusion ante los ojos de losespectadores de quelos dibujos se han mezclado es perfecta.

A partir de aqu i, ya puedes empezar la rutina que prefieras.

* * *

5



,

J. MENSAJE IMPOSIBLE

Este efecto,bien presentado, deja a los espectadores completa-mente atonitos va que el climax final parece imposible... t v sin em-bargo el metoda usado es tan viejo como la Humanidad!

EFECTO

Una baraja E.S.P. es mostrada y mezclada. EI espectador corta va-rias veces las cartas, y seguidamente las distribuye encima de la mesaen cinco hileras de 5 cartas cada una.

EI mage se concentra y escribe un mensaje en un trozo de papel,el cual se da a sostener a un espectador. Se entregan 5 monedas al es-pectador que ha repartido las cartas, rogandole que las coloque en unacierta forma sobre 5 cartas, pero totalmente al azar y sin forzajes deninguna clase.

Una vez elegidas las cartas, el espectador abre el mensaje y encuen-tra que las 5 cartas que el ha seleccionado libremente estaban va es-critas en la prediccion iy en el orden correcto de izquierda a dere-cha! No hay cambios de ninguna clasa, Todo 10 hace el espectador.

MATERIAL Y PREPARACION

Una baraja E.S.P. preparada en el"orden cfclico".Papel V bol (grafo.

Cinco monedas, 0 cinco diminutos objetos que puedan ser coloca-dos encima de las cartas.

PRESENTACION

1. Saca la baraja del estuche. Muestra casualmente los dibujos delas cartas, explicando al espectador que vas a hacer un experimentopara detectar si posee un potencial de clarividencia en su mente.

2. Coloca las cartas, dibujos hacia abajo, V haz la mezcla "char-lier" 0 cualquier falsa mezcla que no altere el orden cfclico. Haz cor-

tar las cartas por el espectador.3. Aqu ( tienes va que conocer el dibujo de la carta del fonda de

la baraja. Para ello, no tienes mas que coger la baraja V entreqarselaal espectador, momento que aprovechas para ver la carta. Acuerdate .del dibujo (supongamos que es una CRUZ).

4. Con las cartas en poder del espectador, prequntale si es posi-ble para e l conocer la posicion de cualquier dibujo ahora que las car-tar han side mezcladas V cortadas. Naturalmente el te dira que no.

5. Ruega ahora al espectador que distribuya las cartas encima dela mesa en cinco hileras de 5 cartas cada una, empezando cada hileradesde la izquierda hacia la derecha. Normalmente el espectador re-

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Fig. 4

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partira las cartas de esta form a,· por 10 que no tendras que decirle na-da. No obstante, vigila sus movim ientos por si tienes que aclararlealgo. A I final de la distribuci6n de las cartas, estes quedaran tal com ose ve en la figura 4 (vista desde la posici6n del espectador).

6. Coge un trozo de papel, simula concentrarte y escribe 10 si-

guiente: IISi Vd. es un clarlvidente, cubrira desde su izquierda a suderecha los siguientes dibujos: 1) las LIN EAS, 2) un CUAD RA-DO, 3) una E STRELLA, 4) un C IRCULO , 5) una CRUZ."

Dobla el papel y entreqalo a un espectador para que 10 guarde.

7. EI mensaje anterior es escrito en el caso de que el dibujo vistopor tf en et punto 3 sea la CRUZ. Cada vez que la carta vista sea di-:ferente, el m ensaje tarnbien 10 sera. He aqu f la regia para confeccio-narlo:

EI orden de los dlbujos que pones en el mensaje es una continua-

cion del orden cfclico del dibujo que tu ves en el punto 3. En nues troejernplo, como dicho dibujo era la Cruz, la carta que Ie sigue en elorden cfclico es el dibujo de las LINEAS, luego el CUADRADO, laESTRE LLA , etc. etc., (hasta com pletar cinco dibujos).

8. S eguidam ente, entrega 5 monedas al espectador, diciendole:IIAqu{ hay 25 dibujos y Vd. no sabe d6nde se eneuentran los dife-rentes simbolos. Yo deseo que Vd. coloque una moneda encima decualquiera de las 25 cartas, y para hacerlo mas facil, una vez colocadauna moneda sacarem os todas las cartas de la hilera HORIZONTAL y

todas las de la hilera VERTICAL, de modo que quedaran 16 cartes",

(O bserva en la figura 4, como ejemplo, que si la primera moneda escolocada en la carta nurnero 8, se sacaran todas las cartas m arcadascon una IIX").

9 .. "Seguidamente con la segunda moneda cubra cualquier otracarta de las 16 q ue 'luad an , sacando tambien todas las cartas horizon-tales y verticales. Continue haciendo esto hasta que queden s610 5cartas cubiertas por las 5 monedas".

1O. "EI numero de p osib les eornbinaciones en las cuales Vd. pue-de colocar las monedas sobrepasa la s 14.000. Pero yo no deseo queVd. coloque las' monedas al azar ... sino en un cierto orden que yomental mente sa 10 comunicare a Vd. y el cual ha sido escritocon antelaci6n en el m ensaje para futura cornprobacion".

11. La charla de los puntas 8 al 10 tienes que decirla convencido,y veras como la expsctacion de los' espectadores es grande y con de-seas de saber que ocurre al final.

12. EI espectador cubre las cartas siguiendo las instrucciones. A Ifinal, quedaran 5 cartas cubiertas par 5 manedas encima de la mesa.R ecalca aqu Iuna vez mas que el espectador ha colocado las mone-das encima de las cartas completamente a su Iibre elecci6n (iy es

verdadl).

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13. Si has sabido llevar bien la rutina, aqu f observaras una granexpectaci6n del publico y con deseos de leer el mensaje.

14. Haz leer el mensaje por el espectador, y a medida que va nom-brando los dibujos escritos, se van girando de una en una las cartasde izquierda a derecha (lado del espectador), para ir cornparandolas

con el mensaje escrito y Ilegando de esta forma a un gradual CLIMAXal comprobar los espectadores Icinco veces! que el mensaje es correc-to. iLa clarividencia del espectador es extraordinaria!

La descripcion de la rutina ha side extensa, pero en la realizacionveras que es facil de hacer, y una vez comprendida la rnecanica de lamisma, podras dedicar todos tus esfuerzos a la preparacion, iValela penal

* * *

I ~()TRIO "E.S.P."

La idea basica de esta rutina es del mage americana Nick Trost.Con las Cartas E.S.P. la rutina es perfecta, yean la intervencion dedos espectadores el climax final es sorprendente. De nuevo, la "Pre-sentacion" es importante aqu I, ya que el desarrollo de la rutina esautomatico,

EFECTO:Un jueqo de cartas ESP es mezclado por un espectador, EI mago

escribe una prediccion el un papel y 10 entrega a un espectador parafutura cornprobacion.

EI mismo espectador corta un paquete de cartas de la baraja y10 entrega a otro espectador. EI resto de las cartas se las queda e lmismo. Cada uno cuentan las cartas que tienen, recordando dichonurnero, Los dos paquetes son juntados y la baraja es entregada almago, que estaba de espaldas durante estas operaciones, descono-

ciendo, por 10 tanto, los dos nurneros elegidos.EI mage pasa las cartas ante el primer espectador, rogando se

fije en el dibujo de la carta que coincida con el nurnero elegido. Acontinuaci6n hace 10 mismo con el 20 espectador. Solo los dos es-pectadores conocen los dibujos eleqidos. Finalmente, se entreganlas cartas al primer espectador para que saque el dibujo elegido,haciendo a continuacion 10 mismo con el 20 espectador. Las doscartas se dejan boca abajo encima de l a mesa.

EI espectador que sostiene la predicci6n la abre, y en el papelhay dibujado un sfmbolo, supongamos que sea el Cfrculo. Las doscartas de encima de la mesa se giran y ... ison dos Cfrculos!

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Lo incre Ible del efecto para los espectadores es que, para ellos,el mage solo se ha limitado a pasar las cartas ante sus ojos, ya quelos nurneros elegidos salieron al azar al repartir las cartas el especta-dor. Y edemas ... !el sfrnbolo elegido estaba de antemano dibujadoen la prediccionl

MATERIAL:

Una baraja ESP ..Papel y bol [grafo.

PREPARACION

Ninguna.

PRESENTACION

1. Entrega la baraja a mezclar, y una vez devuelta, muestra los di-bujos diciendo: "Como pueden ver los sfmbolos han quedado bienmezclados", momenta que aprovechas para mirar el dibujo de lacarta superior. Este dibujo sera el que pondras en la prediccion.

2. Entrega las cartas a un espectador, mientras t6 haces la pre-diccion, EI papel 10 entregas a otro espectador a (0 dejas encima dela mesa a la vista de todos.

3. Ruega al espectador que corte la baraja por cualquier lugar, yentregue el paquete superior a otro espectador (le Ilamaremos no 1).

EI resto de las cartas se las queda el mismo espectador que hacortado las cartas (espectador no 2).4. Ahora, estando tu de espaldas al publico, cada espectador cuen-

ta las cartas en un menton sobre la mesa (invirtiendo su orden), ytienen que acordarso del numero de cartas que han contado. De estaforma, cada espectador ha elegido un nurnero al azar y que ha venidodeterminado par el corte de cartas que ha realizado el espectador no2. Tu desconoces realmente los dos nurneros elegidos.

5. Cage los dos paquetes de cartes colocando el del espectador no1 encima del otro (espectador no 2). Aqu I f si deseas, puedes hacer una

falsa mezcla total (no la "Charlier") para dejar las cartas en su mismoorden. .

6. Con la baraja en tus manos, dorsos hacia arriba, vas pasando deuna en una las cartas ante los ojos del 10 espectador roqandole que sefije en el dibujo de la carta que coincide con su nurnero elegido (0 sea,que si al principia conto 8 cartas, tiene que fijarse en el dibujo de lacarta no 8.

7. Pasa ante su vista todas las cartas de la baraja, dejandolas unaencima de la otra en la mesa. Cuando Ilegues a la ultima carta, y sir-

viendote de ella como una "pala"I

recoge el resto de cartas en la mesa

10



.colocando dicha carta EN EL FONDO de la baraja. Esto es la claved el efe cto .

8. De nuevo, pasa todas las cartas ante el 2 0 espectador, roqandoletarnbien que se fije en el dibujo correspondiente al nurnero elegido. Es-

. ta vez con la ultima carta haces el mismo movim iento de "recoqida"de las dernas (aunque no es necesario), y ello avudara a que todo sevea normal. .

9 . Todo esta hecho. Solo te queda entregar la baraja al primer es-pectador para que saque el dibujo elegido y deje la carta boca abajo, encima de la mesa. Despues, el 2 0 espectador hace 1 0 m ismo. Los dosdibujos elegidos siempre seran los m ismos sea cual sea el nurnero decartas que el espectador corte al principio de la rutina.

1 0 . Para el climax final, se hace abrir la prediccion y seguidamentese giran las dos cartas a la vez y ... iso n ig ua le s!

NOTA:

Si eres de los que piensas que pasar las 2 5 cartas por delante de losespectadores dos veces es demasiado "pesado", puedes hacer la rutinacon menos cartas va que el metodo funciona igualmente. Como unicaprecaucion, tendras que asegurarte de que el dibujo que m iras para ha- .cer la predicci6n este repetido entre las cartas que uses, para que as f

cada espectador pueda retirar su dibujo. No obstante, vo te recom ien-do hacerlo con la baraja completa, va que as f los espectadores creeran

al final que la prediccion era mas diffcil de hacer al estar todos lossfmbolos incluidos en la baraja.•

* * *

30DOBLE PREDICCION

'--

Esta rutina, elaborada por el magoJoseph White es una de m is pre-feridas por su sencillez de medios en la ejecucion, y por la clara dobleprediccion de un sfmbolo elegido libremente por un espectador, elcual no tiene mas remedio que aceptar tus extraordinarias dotes "te-

lepaticas". Es facilfsima de hacer, pero, por favor, lpresentala bien!ies una [oval

EFECTO: . .

Un sobre cerrado se entrega a un espectador roqandole se 1 0 guardeen el bolsillo, De la baraja ESP se sacan 5 cartas, cada una con un sfrn-bolo diferente, entreqandolas a un espectador para que las mezcle, ylas coloque en una hilera caras hacia abajo encima de la mesa. A con-tinuacion, m ientras el mage se pone de espaldas, el espectador m ira

uno de los 5 dibujos y vuelve a dejarlo en el m ismo sitio, recordandoen que posicion queda. .

1 1



Seguidamente, el mage coge las 5 cartas y se las'coloca en el bolsl-1 1 0 , explicando al publico que sacara 4 cartas del bolsillo y la ultim asera la escogida por el espectador. Una vez ha sacado las 4 cartas, pre-gunta al espectador que lugar ocupaba su carta, y acto seguido, saca la5a carta del bolsillo y la coloca en la posici6n dicha. EI espectadornombra el dibujo elegido, se vuelve la carta en ta posici6n elegida y ...

ies la m ism a!A continuaci6n el espectador saca de su bolsillo el sobre-predic-

ci6n que se Ie entreg6, y concentrandose sobre una de las 4 cartas quequedan boca aba]o encima de la mesa, coloca el sobre encima de una"de esas cartas. EI sobre es abierto por el espectador y dentro encuen-tra un papel con un dibujo. la carta debajo del sobre es vuelta caraarriba y ... lson el m ism o dibu]o!

Las dos elecciones del espectador son completamente libres.

MATERIAL

Un juego de cartas ESP.Un sobre, papel y bol (g ra fo .

PREPARACION

Dibuja en un papel el sfrnbolo ESTRELLA. Esta sera la predic-cion. Dobla el papel, col6calo dentro del sobre y cierralo.

Saca 4 cartas ESTRELLA de la baraja y p6ntelas en el bolsilloexterior derecho de la americana" en sentido HORIZONTAL y con los

dorsos hacia el lade del publico (mas adelante sabras el por que deesto). "

Coloca el resto de cartas dentro del estuche, colocandolo, juntocon el sobre que contiene la predici6n, en el otro bolsillo de la ameri-cana. Todo esta a punto,

PRESEN T ACION

1 . Saca el estuche de cartas junto con el sobre, el cual 10 entregas aun espectador diciendo que contiene una predicci6n.

2 . Abre el estuche y saca 5 cartas de s Irnbolos d iferentes, colo can-dolas cara arriba encima de la mesa (figura 5). Coloca el resto de cartasV el estuche a un lade va que no se van a usar mas.

3. Haz mezclar los 5 dibujos por un espectador, roqandole despuesque los deje en hilera caras hacia abajo encima de la mesa. Una vez he-cho esto, V con el mage de espaldas al publico, se Ie hace levantar unacarta, mostrarla a los demas, recordando el dibujo, y luego dejar la car-ta en la m isma posicion que estaba, y recordando tarnbien esta posi-cion desde su izquierda a la derecha. 0 sea, que si la carta vista por el

espectador (ver figura 5, suponiendo que las cartas estan caras hacia

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1/151:4DE..5DE LOS

ESPEC7ADORES

Fig. 5

iBOLSILLO

CINCO CAR7;aS -f-.::::::------J

EN EL MISMO CUAT.RO CARlAS

ORDEN QUE "ESTRELLA"

EST4B.:JAi

ENCIMA DE

LA ME34

Fig. 6

ESPACIO DEJADO

PARA LA ULTIMA CARlA

• .Fig. 7

•13



abajo) es el cuadrado, el recordara tarnbien que esta en la posicionno 4, ya que esta es su situacion desde la izquierda a derecha.

Recalca bien esto al espectador ya que de ello depende el exitod el efec to .

4 . Vuelvete ahora cara al publico, y m ientras hablas de que vas ahacer una prediccion, recoge las 5 cartas despreocupadamente en el

m ismo orden que estaban. Para ello, coge la 1 a carta desde tu derechay col6cala encima de la siguiente, las dos sobre la tercera, etc. De estaforma la posicion de la carta vista por el espectador no varia.

5. Explica alpublico que vas a colocarte las cartas en el bolsillo yque vas a sacar, previa "concentracion mental", cuatro cartas, y final-mente sacaras la 5a y ultima carta y esta tendra que ser la elegida pore l espec tador.

6. M ientras dices el parrafo anterior, colocate las 5 cartas en el bel-sillo donde tienes ya las cuatro cartas-Estrella. Las 5 cartas (dorsos ha-cia el publico) van DELANTE de las otras cuatro, colocadas VERTI-

CALMENTE, por 10 que te sera facil as! controlar los dos paquetes(ver figura 6). .

7. Seguidamente, y poniendo cara de "concentrado", empieza asacar de una en una y caras hacia abajo, las 4 cartas-Estrella que esta-ban en posicion horizontal en el bolsillo. EI publico creera que estascartas son las que te has metido en el bolsillo m om entos antes.

8. Cuando has sacado la 4a carta (siempre cuidando de no mostrarlas caras), pregunta al espectador que posicion ocupaba su carta elegi-da, y en el momenta que te 10 dice, deja un espacio en la hilera de car-

tas que has dejado en la mesa, para dejar sitio a la ultima carta quesacaras del bolsillo y que sera tu prediccion.En nuestro ejemplo, el espectador m ire la carta en la posicion. no

4, por 10 que las cartes se colocaran tal como indica la figura 7.9. Como habras observado, este ardid de preguntar la posicion que

ocupaba la carta para dejar su espacio libre, sirve para que tu sepas au-tornaticamente la posicion que ocupa la carta elegida de entre las 5que quedan ahara en tu bolsillo.

En nuestro ejernp!o, es la carta no 4 a contar desde el exterior ha-cia el interior de tu cuerpo.

1 0 . S61 0 te queda sacar con gran enfasis dicha carta (facil de con-tar entre las cinco) y colocarla boca abajo al igual que las dernas. en laposicion libre de encima de la mesa, pero adelantandola un poco paraque se vea bien que es la carta-prediccion,

Para el publico, tu has sacado Ia ultima carta de las 5 que tehab (as colocado en el bo!sillo, 0 sea que todo se ve normal. No obstan-te, ahora tienes en la mesa cuatro cartas-Estrella iy la carta elegidapor el espectador en su posicion correcta!

1 1 . Haz nombrar la carta elegida por el espectador, y drarnatica-

mente vuelve la carta prediccion ... ies la m isma!

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1 2 . Ahora, para el climax final (el sobre prediccion que guarda unespectador desde el principio) hay dos desenlaces, dependiendo cad auno del dibujo elegido por el espectador:

1) SI EL ESPECTADOR HA ELEGIDO LA ESTRELLA, no tienesmas que decir que ANTES de ernpezar la experiencia, has enfrega-

do a un espectador un sobre con una prediccion. Ruega que abranel sobre y m iren la prediccion ... ltarnbien hay una Estrella! tY laeleccion del dibujo ha side libre!M ientras se abre la prediccion, recoge sin darle importancia las cua-tro cartas que estan caras abajo (Estrellas), y colocalas dentro delestuche sin dejar ver sus caras. iVa no las necesitas!2) SI EL ESPECTADOR HA ELEGIDO CUALQUIER OTROSIMBOLO, dices al publico que ANTES de empezar la experien-cia has entregado a un espectador un sobre can una prediccion.Haz venir a tu lado al espectador que sostiene ~ I sobre, diciendole

que para que vea que no ha side una casualidad la prirnera predic-cion, 10 vas a repetir. .EI espectador sostiene el sobre por encima de las 4 cartas que que-dan boca abajo (son todas "Estrellas") y Ie dices que, cuando de-see, suelte el sobre encima de una carta, y tu intentaras "telepati-cam ente" transm itirle tu prediccion.EI espectador suelta el sobre encima de cualquier carta. Las restan-tes cartas son recogidas y colocadas dentro del estuche. Con gran"seriedad" por tu parte, haz abrir el sobre y comprobar la predic-cion: es una Estrella. Haz girar la carta elegida ... iY observa la carade todos los presentes al ver que tambien es una Estrella! iSuperClimax!

NOTAS

1 . De nuevo la descripcion ha sido extensa, pero no he querido de-jar nada en el tintero y espero que 10 haya conseguido, ya que el efec-to vale la pena.

Habras observado que la rutina tiene varios momentos "clave" depura psicolog (a y que hacen que el espectador quede "desarmado" an-te la limpieza en la ejecucion. Estudia bien esos puntos.

2 . Si te es mas comedo. puedes lIevar una separaci6n en el bolsillo(carton grueso, pafiuelo. etc.) para dividir las 4 cartas-estrella de lasotras cinco. Tu decidiras 10 que te vaya mejor, aunque el rnetodo ex-plicado en la rutina funciona perfectam ente.

3. Un ruego final, y perdona la insistencia, pero iLA PRESEN-TACION LO ES TODD! Si te pones a reir m ientras estas "concentra-do" para sacar la carta prediccion, 0 bien no hablas con conviccioncuando te diriges al publico, arruinaras el efecto y todo 10 que puedashacer a partir de ah I. Por favor, ten en cuenta estos detalles que son

CLAVE en la presentaci6n de MAGIA MENTAL, y aplfcalos en todastus ru tinas. lVale?

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, 4 ..TELE CONTROL

He aqu iun efecto sencillo y automatlco, en el cual te enteras sutil-m ente de dos dibujos elegidos "librem ente" por dos espectadores gra-cias al orden cfclico de las cartas. No dejes que la sencillez del metodate enqafie. Bien presentado, deja "fuera de combate" a los espectado-

res. Cornpruebalo.

EFECTO

Una baraja ESP es mostrada al publico y distribuida en cincomontones encima de la mesa. Dos montones son seleccionados libre-mente por dos e spec tado re s, y cada uno retiran de su menton cual-quier carta, rogando comparen los dibujos elegidos para que vean queno son iquales .. Las dos cartas son mezcladas entre las dernas de la ba-raJa.

A continuacion el mage saca 5 cartas con los sfm bolos diferentesy las coloca boca abajo encima de la mesa. Cogiendo la mane del pri-mer espectador, la pasa per encima las cartas de la mesa, y gracias a"radiaciones telepaticas" se detiene encima de una carta. Se vuelve bo-ca arriba y... les la elegida librem ente por el espectador! La mismo serepite con el segundo espectador.


Una baraja ESP preparada en orden cfclico.

PRESENTACION

1 . Saca las cartas del estuche rnostrandolas casualmente en un lige-ro abanico. Nadie sospechara del orden en que estan, Los dibujos 5everan mezc lado s.

2. Reparte las 5 prirneras cartas, caras hacia abajo y de una en una,en forma de hilera de izquierda a derecha encima de la mesa. Las cincosiguientes van encima de las anteriores empezando siempre por la iz-quierda, y as f sucesivam ente hasta agotar la baraja.

3. M ientras haces la distribucion de las cartas, explica al publico

que las rnezclas de esta forma para que as f la eleccion de las cartas seacornpletarnente al azar.

4 . Para el publico, los dibujos estan mezclados, pero en realidad encada mont6n hay 5 dibujos iguales, y empezando desde tu izquierdaestan en orden ciclico. 0 sea: cfrculo, cruz, I Ineas, cuadrado y estrella.

5. Haz sefialar dos montones cualesquiera ados espectadores. Cogeel primer mont6n elegido y abriendolo en abanico el espectador eligeuna carta (tu ya sabes cual es en el momento que indica un rnonton).

Se hace 10 mismo con el otro espectador, rogando que, m ientras

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tu 'te pones de espaldas, comprueben que sus dibujos sean diferentes,

y en caso contrario I que elijan otros dibujos.6. Como comprenderas, 10 de "observar si sus dibujos son diferen-

tes" es pura psicolog la para inculcarles en sus mentes de que podrianhaber elegido un mismo sfrnbolo. Pero tu ya sabes que esto es irnpo-

sible.7. Finalmente, se recogen los otros montones de cartas en una sola

pila, y se hacen colocar las dos cartas elegidas en la baraja, la cual semezcla.

8. Ahora para el Climax s610 te queda hacer 10 siguiente: Saca 5cartas diferentes de la baraja y col6calas boca abajo encima de la mesade izquierda a derecha y en el "orden cfclico" (cfrculo, cruz, etc.).

9. Explica al publico que ante la imposibilidad de conocer los di-bujos elegidos, vas a intentar que sea el propio espectador el que en-

cuentre su sfrnbolo. Para ello coges la mana del primer espectador ypasandola per encima de las cartas te detienes en un momenta dadosobre una de elias (tu te detienes encima de la carta elegida por el,facil de conocer por el "orden ciclico" de las cartas que estan en lamesa boca abajo).

Aqu I, por primera vez, haces nombrar el dibu]o elegido y luegovuelve boca arriba la carta debajo de su mano ... ies la misma! Repite10 rnismo con el segundo espectador. iEI metoda es infalible!

* * *

G')INCRONIZACION PERFECTA

Esta es otra rutina de realizaci6n autornatica, por 10 que podrasdedicar todos tus esfuerzos a la presentacion. EI efecto es "clasico"entre los juegos que se pueden hacer con las cartas ESP, y hay infini-dad de variantes esparcidas por la literatura maqica basadas en la"coincidencia" de que cinco cartas sacadas al azar de una baraja ESP,resultan ser precisamente las cinco sfrnbolos de un mismo dibujo.

La versi6n que te ofrezco a continuaci6n es entretenida y mantle-ne el interes del espectador hasta elfinal del efecto.

EFECTO

Una bara]a ESP es mezclada, y a continuaci6n una carta es elegi-da libremente por el espectador, quardandosela sin mirarla en un bol-sillo. Seguidamente, el mage reparte la mitad de las cartas a un espec-tador y la otra mitad se la queda en su poder. Ahora el mago y el es-pectador van a elegir una carta al azar de cada paquete y para ello, co-

locan una carta encima de la mesa, la siguiente debajo del paquete, laotra encima de la mesa, y aSI sucesivamente hasta encontrarse cada

. 17



uno sosteniendo una sola carta. Las dos cartas se dejan encima de lamesa caras hacia abajo.

Seguidamente, de los dos montones de cartas que quedan encimade la mesa, tanto el mage como el espectador van sacando cartas de laparte superior y colocandolas cara arriba en otro menton. Cuando apa-recen, a la vez, dos dibujos iguales (uno en cada menton}, se retiran y

se colocan al lade de las otras dos cartas que se han elegido al azar(solo apareceran dos cartas a la vez con los dibujos iguales).

Ahora se recuerda al espectador 10 sucedido: Un dibujo ha sidolibremente elegido por el, estando en su bolsillo. Dos cartas han sidosacadas al azar de entre des montones, y finalmente, solo dos cartas deigual dibujo (supongamos el Cfrculo) han aparecido simultanearnenteentre los dos montones.

Ahora se giran boca arriba las dos cartas que fuer6n elegidas al azary ... ltarnbien son dos Cfrculos! Como Climax final, el espectador saca

de su bolsillo el dibujo que eligi6 al principio y ... lcorno no! Itarnbienes un Cfrculo! Isincronizacion perfecta!


Una baraja ESP preparada en "orden C Iclico".

PRESENTACION

. 1. Saca la baraja ESP del estuche y haz la mezcla "Charlier".

2. Terminada la rnezcla, coloca la baraja caras abajo encima de lamesa, y haz cortar las cartas a un espectador, completando el corte,rogando que elija la carta superior del paquete (Ia del corte) y se la co-loque en el bolsillo sin mirarla. Nadie conoce el valor de esta carta(yes verdad),

3. Seguidamente coge la baraja y reparte 12 cartas at espectadorcolocandolas en un rnonton, caras hacia abajo e invirtiendo su orden(esto es vital).

4. EI resto de cartas te las quedas en tus manos sin contarlas.5. A partir de aqu I, puedes ir siguiendo las directrices explicadas

en el EF ECTO, ya que todo es autornatico. 0 sea, tanto tu como el es-pectador ernpezais a colocar una carta encima de la mesa, otra debajodel paquete, otra en la mesa, etc. etc., hasta quedarse con una solacarta. Estas dos cartas se dejan aparte, y luego se sigue el juego girandocara arriba una carta a la vez de cada menton hasta encontrar dos iqua-les, dejandolas al lade de las otras dos.

Sigue las lineas del EFECTO hasta lIegar al CLIMAX.

NOTA

Como siempre, la presentacion es importante, y mas en este tipo

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de efectos los cuales s e hacen "solos". Puedes di rigir tu charla hacia eltema de las "coincidencias extrafias" que a veces nos ocurren en la vi-da diaria, recalcando frecuentemente antes de Ilegar al climax del efec-to, que la carta elegida par el espectador al principia de la experiencianadie la vio, y que realmente es una "extrafia coincidencia" el que ha-van salida precisamente al azar el resto de dibujos iguales.

A partir de este efecto, puedes usar al mismo espectador para pre-sentar otra rutina con las cartas ESP, y ya 10 tendras predispuesto aaceptar tus "cualidades mentales". Suerte.

* * *

6 l REAL E.S.P. ?

Esta rutina tiene historia, y te la voy a contar.John Cornelius es un mago americana con grandes ideas, y recien-

temente ha ideado un sistema de "baraja rnnernonica" en el cual unacarta mirada por un espectador es adivinada sin necesidad de tener quever las caras de las cartas. EI sistema me gust6 extraordinariamente y

enseguida pense en la idea de acoplar el mismo a una baraja ESP. Lointente y ... sali6 bien. Es mas, yo dir Ia que salio perfecto, ya que altratarse de s610 25 cartas, el manejo de las mismas es mucho mas facil.

Como primicia, te ofrezco esta rutina, por primera vez presentadacon cartas ESP, con el ruego de que, una vez mas, cuides al maximo supresentacion, Bien hecha, forzosamente te dara reputacion de "tele-pata" 0 "clarividente" 0..•no se, el publico te 10 dira.

Creo, modestamente, que esta rutina vale, de sobras, el precio quehas pagado par este libro, aunque ella no quiere decir que sea la mejorrutina del libro. lO quizas sf? Lo dejo a tu consideracion.

EFECTO

Una baraja ESP es mostrada y rnezclada ante el publico. Seguida-rnente tres espectadores cortan cada uno libremente un pequefio pa-quete de cartas, quedandoselo en su poder. Estando el mage de espal-das, cada espectador mira y recuerda el dibujo de la carta del fondade su paquete, y a continuaci6n cada uno MEZCLAN LAS CARTASDE SUS RESPECTIVOS PAQUETES, perdiendose aSI definitivamen-te las pista del dibujo elegido.

EI mage se vuelve cara al publico y cogiendo un bloc de papel,dibuja un sfrnbolo en una hoja, la dobla, y la deja delante del tercerespectador.

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EI espectador nombra por primera vez el dibujo elegido, V al abrirla prediccion se encuentra icon el mismo dibujo!

Lo mismo se repite con los otros espectadores ante los asombradosojos de todo el publico.

iNo hay compadres! iLos espectadores cortan la baraja por dondeellos desean! iLos dibujos se adivinan sin ver en ningun momento lascaras de las cartas! iLa baraja es normal V no esta "rnarcada"! llntere-sante?


Una baraja ESP preparada en "orden c Iclico".Un bloc de papel V bol fgrafo.

PRESENTACION

1. Saca la baraja del estuche, muestra ligeramente en abanico losdibujos, y seguidamente realiza una falsa mezela total para dejar as flos sfrnbolos en el mismo orden cfclico. Si deseas hacer la mezcla"Charlier", al final tienes que procurar que la carta del fondo sea unaEstrella. De todas formas, con solo hacer unos falsos cortes a la barajava basta, puesto que el publico no sabe nada de cartas en "orden ci-elico", y 10 unico que ve son varios dibujos repetidos a traves de labaraja.

2. So\idta \a ayuda de tres espectadores y nurneralos menta\mentedesde tu izquierda a la derecha como 1, 2 V 3.

3. Haz cortar la baraja al espectador no 1, aproximadamente porla mitad, quedandose en su poder el paquete cortado. Del resto de labaraja, el espectador no 2 tarnbien corta aproximadamente la mitad,quedandose las cartas, V el espectador no 3 tarnbien corta unas cuan-tas cartas del pequefio paquete que queda encima de la mesa.

4. En este momento cada espectador tiene un pequefio paquete decartas en su poder, quedando encima de la mesa unas pocas cartas.

5. Mientras los espectadores cortan la baraja, tu va te puedes ponerde espaldas a ellos. Ruega seguidamente que miren V recuerden el di-bujo de la carta del fondo de sus respectivos paquetes, V que luegoMEZC LEN las cartas para perder as f cada uno la pista del dibujo ele-gido.

(Aqu I, si alqun mago te observa quedara "despistado" si creia quela baraja estaba ordenada en "rosario", va que cada espectador mez-cia su paquete). .

6. Vuelvete cara a los espectadores, explicando que es imposiblepara ellos saber donde esta el dibujo elegido ya que han mezclado suspaquetes, V mas imposible todavfa 10 es para tf que has estado de es-paldas a ellos. Todos estaran de acuerdo contigo.

20



. M ientras charlas can los espectadores, observa cuantas cartas que-dan encima de la mesa (el resto de la baraja). Normalmente, comoquedaran 5 0 6 como maximo, es facil contarlas sin tener que tocarlas,suponiendo que las cartas havan quedado un poco esparcidas debido alos cortes hechos par los espectadores, En caso contrario, s61 0 tienes

que moverlas un poco can la mana m ientras dices 10 de: " ... han mez-clade su dibujo elegido entre las otras cartas". De este modo pareceraque ilustrar 1 0 que dices seFialando al paquete de la mesa, V a tf te sirvepara contar las cartas.

7. Supongamos que tu cuentas 4 cartas. Ahora va estan en condi-ciones de revelar la carta del 30 espectador, despues de un sencillocalculo:. Resta 25 de 4 , V te quedara 21. Acuerdate de este nurnero (1 0 Ila-mare NUMERO CLAVE). Eso quiere decir que la carta vista por el ter-cer espectador era la 21 del orden c Iclico del paquete.

Para saber cual era esa carta solo tienes que tener en cuenta que lascartas 5, 10, 15, 20 V 25 (Estrellas), son el final de un ciclo, V por 1 0

tanto la no 21 sera un CI RCUlO va que es la carta no 1 de un nuevoclclo.

Si por ejemplo el no de cartas contadas fuesen 7, la s operac ionessedan:

25 - 7 : 18. Como VO se que la carta 15 es una estrella, la cartano 18 sera las lINEAS, va que 18 - 15: 3, V ia tercera carta en elorden cfclico son las Ifneas. Esto es facil fsimo de aprender V el calcu-

10 se hace instantanearnente ,8. Volviendo a nuestro ejemplo, tu va sabes que el dibu]o del ter-cer espectador es el C I RCU lO . Coge el bloc de papel V dibuja un Cir-culo en la primera hoja. Doblala en cuatro V colocala delante del es-pectador. Ahora coge las cartas que sostiene el espectador, sin ver suscaras, V colocalas en abanico delante de el para que "se concentre unmomenta en SU ' dibujo". Esto te sirve para, sutilrnente, contar lascartes de su paquete V saber va autornaticarnente el dibujo elegido porel 20 espectador como en breve te explicate. .

Haz nombrar el dibujo elegido por el 30 espectador, V luego el

m ismo abre la prsdiccion ... ies el m ismo dibujo!9 . Supongamos que has contado 3 cartas en el paquete del tercer

espectador. Resta esta cantidad del nurnero clave 21, V te dara comoresultado 18..(nuevo nurnero CLAVE. Olvfdate del 21). Por tanto, lacarta no 18 es la vista por el 20 espectador. Para saber su dibujo haceslos m ismos calculos que antes: Sabes que el 15 es una Estrella.18 - 1 5 : 3, V el no 3 son las LINEAS en el orden cfclico.

10. Dibuja las LIN EAS en otra hoja del bloc, V deja la predicciondoblada en frente del 20 espectador. Coge sus cartas (siempre sin ver

sus dibujos) V abrelas en abanico para que se concentre en su dibujo.Tu, entretanto, cuentas las cartas para tener as f la clave para hallar eldibujo del prim er espectador.

21



1 1 . EI 20 espectador nombra su dibujo y abre la prediccion ...ison ig uales!

1 2 . Suponiendo que has contado 7 cartas en el paquete del 2 0espectador, resta esta cantidad del nuevo nurnero clave 18 y te dara1 1 . la carta vista por el primer espectador es la no 1 1 . Sabes que la

10 es una Estrella, por 10 que la no 1 1 sequn el orden ciclico es elCIRCUlO.

1 3. D ibuja, como antes, el s imbolo en una hoja y deiala delantedel primer espectador. Coge las cartas que sostiene y ab relas tarn bienen aban ico al igual que has hecho con los otros dos espectadores. Enesta ocasion no es necesario contar las cartas, pero es importante quehagas los m ismos -movim ientosque antes, para que aSI todo se veanormal.

EI espectador nombra su carta, lee la prediccion y ... itercer cli-

max! ltarnbien son ig uales!14. Recoge todas las cartas, colocalas en el estuche y despues dedar las gracias a los espectadores por su colaboracion. preparate paraescuchar las consabidas frases de: "Es imposible", "lcomo sabta lo sdibujos si se han mezclado las cartas?" "zcaptas de verdad por tele-patfa las cartas?" ... etc. etc. (M usica celestial).

NOTAS

1 . Ouizas te hayas preguntado porque es necesario el uso del blocde papel de escribir las predicciones, cuando tu en realidad puedes de-cir el nombre del dibujo en voz alta y esperar a que el espectador 10confirme con un "SI", ahorrandote, por 10 tanto, el uso del bloc ybol (grafo. Esto es cierto.

Pero no es menos cierto que de esta forma "oral", de producir elclimax a la "escrita", hay un abismo en cuanto a emocion por partede los espectadores. M e explicare: Si tu dices al espectador: IISU dibu-jo es el Cfrculo", y el espectador te dice que IIS{", aqu(no hay un cli-max muy fuerte por parte de los dernas espectadores, ya que puedencreer que el espectador estaba de acuerdo conti go en decir IIS{", etc.

etc.En cambio, si tu escribes en un papel el dibujo ANTES de que el

espectador 10 nombre por primera vez, los dernas estan en expectacionmientras se abre la prediccion, y al final todo el publico participa deuna manera directa en el Climax.

En otras rutinas de M agia M ental, yo hago siempre las prediccionesde esta forma y te aseguro que el climax del efecto se ve aumentado enun 100 0/0.

2 . No te asustes por los calculos que hay que hacer para descubrirlos dibujos elegidos por los espectadores. Son facil Isirnos de hacer, y

cuando 10 pruebes con las cartas en la mano te daras cuenta de que losdibujos de las cartas te vienen a la mente automaticamente,

2 2



,

7 . INCREIBLE PREDICCION

Este efecto es curiosa por 10 incre ible que resulta.su Climax yaque todo 1 0 hace el espectador. Esta basado en un principia rnaterneti-co muy sutil, V hay algunas rutinas en Cartomagia que 10 usan parapredecir s61 0 los colores, rojo a negro, de unas cartas que eleqira el

espectad 0r. . .EI metoda, trasladado a las cartas ESP por Sam Dalal, un mago de

la India, es perfecto, va que al tratarse de dibujos no se ventrnatema-ticas" par ninqun lado.

Pruebalo V te qustara.

EFECTO

La baraja ESP es mezclada V un espectador la divide en dos monte-

nes caras hacia abajo encima de la mesa.

EI mago se concentra y escribe una predicci6n en un papel que en-trega a un espectador, el cual saca ahora 5 cartas a su libre eleccionde la parte superior de una pila 0 de las dos (0 sea, puede sacar parejemplo 3 cartas de un mont6n y 2 del otro). Puede hacer cualquiercombinaci6n, con tal de que en total saque 5 cartas (va que es la pre-dicci6n hecha por el mago).

EI mago explica que despues de haber mezclado los dibujos V ha-ber elegido al azar estas 5 cartas, nadie conoce los dibujos elegidos ...pero la prediccion se abre y all ise encuentran dibujados ilos m ismoscinco dibujos elegidos por el espectador!

MATERIAL

Una baraja ESP.Papel V bol (grafo.

PREPARACION

Como sean' que la preparacion depende de los dibujos que se re-quieran poner en la predicci6n, supongamos que esta se hace con lossiguientes: ESTRELLA, ESTRELLA, CRUZ, CUADRADO, CUA-

o RAOO. ._ -- - -Saca de la baraja DOS CARTAS IGUALES de cada uno de estos

dibujos. En total habra 4 ESTRELLAS, 2 CRUCES V'4 CUADRA-DOS.

Para entendernos mejor, vamos a usar ahora enlugar de los dibu-jos, el no de orden cfclico de cada carta (5 para la Estrella, 2 para laCruz y 4 para el Cuadrado.

Prepara ahora un juego caras nacia arriba de las cartas sacadas, encualquier orden. Supongamos que 10 poner as]: 5,2 ,5,4 ,4 . Prepara el

otro juego en orden opuesto al primero,0

sea" 4 , 4 , 5, 2 , 5. Ahora

23



, '

intercala esas ultirnas cinco cartas entre las otras cinco, de modo quequeden asf: 5,4,2,4,5,5,4,2,4,5. Eso quiere decir que encima dela mesa tienes un menton de 10 cartas caras arriba, en el cual la 1acarta de cara es una Estrella, V la carta cuvo dorsa toea la mesa es otraEstrella. lComprendido?

Coloca esta pila de 10 cartas, caras hacia aba]o, en el FONDO delresto de 15 cartas dela baraja. Coloca las cartas en el estuche.

PRESENTACION

1. Saca la baraja del estuche V muestra casualmente los dibujos.Apareceran mezclados a los ojos del publico.

2. Mezcla la bara]a sin deshacer el orden de las 10 cartas del fondo.La mezcla mas facil es una "Overhand Shuffle", la cual se adapta per-fectamente en esta ocasion.

3.- Despues de la mezcla, entrega la baraja a un espectador rogandoque distribuva las cartas, caras hacia abajo, en dos montones. Una car-ta a su jzquierda, otra a su derecha ... la proxima a la izquierda (encimade la primera carta) ... la proxima a la derecha ... vas! sucesivamente

. hasta agotar la bara]a.Encima de la mesa quedaran 2 montones, uno con 12 cartas y

otro con 13.4. Ahora toma el papel V dibuja uno al lade de otro los 5 sfmbolos

elegidos para la prediccion. En nuestro ejemplo (ver "Preparacion")

seran: E.STRELLA, ESTRELLA, CRUZ, CUADRADO, CUADRADO.Dobla el papel V entrega la prediccion a un espectador p4ra futuracornprobacion. _

5. EI espectador ahora saca 5 cartas a su libre eleccion. Puede co-gerlas de cualquier menton. Si desea, puede coger todas las 5 cartas deun solo menton, 0 4 de un rnonton V fa quinta del otro, etc., etc.No hay restricciones en la eleccion. Lo unico importante es que lascartas se tomen desde la parte superior (donde estan las cartas prepare-das) de cualquier menton. Sea cual sea la eleccion, el espectador siern-pre coqera cinco cartas con los dibujos de la prediccion.· .

6. Despues de recalcar la libre eleccicn por parte del espectador,se hace abrir la prediccion, V a pesar de ello ... iall f estan los 5 dibujoselegidos!

NOTAS

1. Como habras observado, este efecto tarnbien es de los que se ha-cen "solos", por 1 0 que una buena presentacion es vital. Durante el de-sarrollo del efecto, tienes que ir recalcando al espectador (mientras ha-ce los dos montones de cartas) que los dibujos se van mezclando V es

imposible conocer la situacion de cualquiera de ellos. EI Climax finales fuerte va que el espectador esta convencido de su libre eleccion.

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2. Si deseas hacer la prediccion con mas 0menos cartas no impor-ta, va que el juego sale igual. Sigue la regia descrita en la "Prepara-cion" del efecto, 0 sea, cage dos cartas iguales de cada uno de los dibu-jos elegidos para la prediccion, luego prepara un juego en cualquierorden V el otro juego en orden invertido. Intercala este ultimo juego

entre el primero, V coloca final mente todas las cartas, caras hacia aba-jo, DEBAJO del resto de la baraja.Todo esta preparado.

* * *

8. LA ESTRELLA DE LA SUERTE

Esta rutina es la unica que hace uso de las 4 cartas especiales quevan incluidas can este librito, aSI como los 5 sabres, los cuales sl bienno tienen nada de trucaje, tienen una particularidad importante, V esque no transparentan el dibujo de una carta cuando se pone en su in-terior.

Esta rutina esta compuesta de dos ideas, una de CORINDA Votrade MAR LO, ambos Ifderes en sus respectivos campos de Mentalismo VCartomagia.

Presentando los dos efectos aislados, no dejaban de ser "un juegomas", pero como las ideas me gustaban, ernpece a' buscar una combina-ci6n de las dos, V junto can unas sutilezas afiadldas, me salio esta ruti-na que, para m I lcorno no! es extraordinaria por el efecto que produ-ce en el publico. .

Es la mas facil y convincente demostraci6n que puedes hacer sabretus "cualidades extrasensoriales". Te la ofrezco a tf, amigo lector, conel ruego de que, cuando la real ices cuides su presentacion al maximo.Las cartas trucadas V un poco de. psicologla haran todo 1 0 dernas.

EFECTO

Cinco cartas de la baraja ESP son colocadas caras arriba encima dela mesa (los 5 sfmbolos diferentes). Un espectador mental mente eligeun dibujo. EI mago recoge las cartas, y colocandoselas detras de su es-

palda explica al publico que va a sacar una sola carta de entre las cin-co, vella sera la elegida mentalmente por el espectador. Asf lo hace, ysacando una cartala deja boca abajo encima de la mesa. EI espectadornombra el dibujo pensado, y a continuacion el mago muestra que en-tre las 4 cartas que sostiene no esta el dibujo elegido. Se da vuelta ala carta de la mesa y ... ies la del dibu]o pensado! (10 climax) ..

Seguidamente el mage dice que va a repetir la experiencia, peroesta vez sera el mismo espectador el que la hara, Se elige una carta dela baraja y el espectador la sostiene en una mano. Esta carta, como eslogico, es una repeticion de una de las cinco que hay encima de la me-

sa. Las 5 cartas son colocadas dentro de 5 sobres opacos, y se mezclanpor el espectador.

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A continuacion los sabres se ponen en hilera encima de la mesa yel espectador pasa la mana que sostiene su carta elegida por encima delos sabres, deteniendose a su libre voluntad, encima de uno de elias.

EI espectador nombra por primera vez el dibujo elegido, y seguida-

mente se saca la carta del interior del sabre ... ilos dibujos son igua-les! (20 climax).

MATERIAL

Una baraja ESP.Cuatro cartas doble cara: Cfrculo - Estrella, Cruz - Estrella, Lfneas

- Estre lla y Cuadrado - Estrella.C inco sobres opacos.

PREPARACION

a) Coloca una carta ESTRELLA cara hacia abajo en la parte supe-rior de la baraja. Coge otra ESTRELLA normal de la baraja y ponlajunto con las 4 cartas trucadas. Coloca la baraja caras hacia hacia arri-ba encima de la mesa.

Prepara las cartas trucadas en el siguiente orden: coloca el Cfrculo- Estrella (Iado C [rculo arriba) encima de la baraja (que esta caras arri-ba), seguidamente coloca encima la Cruz - Estrella (Lado Cruz arriba),luego las Lfneas - Estrella (lado Lineas arriba), luego el Cuadrado - Es-trella (Iado Cuadrado arriba), y finalmente la ESTRELLA normal tam-

bien cara arriba.Con la baraja caras arriba la preparacion se ve igual que ella figu-

ra 8.b) M arca un sobre (cualquiera de los 5) en el lado de la direccion

con un puntito discrete de lapiz en un anqulo, para que asf puedasreconocerlo en el momenta adecuado.

PRESENTACION

1 . Saca la baraja del estuch e y muestra claramente todas las cartas.

Se veran mezcladas, y como solo se van a usar 5 cartas, no es necesariomezclar.

2. Con las cartas caras hacia arriba, saca la carta de la cara (la Es-trella norm al) y colocala encima de la mesa a tu izquierda. En el mo-mento de sacar la carta, y sin hacer menci6n de ello, deja ver su dorsopara reforzar as! psicoloqicamente la idea de que todas las cartas tie-nen el m ismo dorso.

A continuaci6n saca el Cuadrado (carta doble cara) y col6cala eoncuidado de no dejar ver su dorso, al lade derecho de la Estrella. Haz 10mismo eon las tres eartas-dobles restantes. La situaci6n es la de la figu-ra 9. Observa que estan en orden e fclico desde la derecha a la izquier-da.

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RESTO SIMBOLOS

Fig. 8

DORSO

NORMAL DOBLt:CARLl

Fig. 9

27



Coloca el resto de las cartas a un lade ya que no se van a usar.3. Ruega al espectador que mentalmente elija uno de los cinco di-

bujos. Seguidam ente recoges las 5 cartas, una encima de la otra, ernpe-zando por la derecha.

En las manos tendras un menton de 5 cartas con el C IRCU LO enla cara. Deja ver, sin darle importancia, el dorso de la ultim a carta, re-forzando as f de nuevo en la mente del espectador que las cartas sonnormales.

4 . Explica al espectador que vas a colocarte las cinco cartas detrasde tu espalda, y que "vas a sacar una sola carta, y esta tendra que ser lapensada por el espectador. Aqu ( ernpezara la expectacion por parte delpublico.

Ponte las cartas detras de tu espalda y con cara de "concentrado"saca la carta ESTRELLA (normal) y colocala boca abajo encima de la

mesa. -~- Puedes estar seguro que te encontraras con elqun espectad or, sob re- todo si es muy influenciable y del sexo femenino, que notara un "hor-

migueo" en un momenta determ inado. A m i me ha ocurrido con va-r ia s e spectadoras. Aprovechate de ello ya que esto hara subir la expec-tacion al m axim o.

1 3. Cuando el espectador se haya decidido por un sobre, tu obser-vas si es el que esta marcado (el que contiene la estrella normal). S ip or ca su alid ad 10 es i perfecto !, el m ismo puede habrie el sobre y ...

i aparece el m ism o dibujo elegido ! CLIMAX.Si el sobre no es el marcado, la carta tienes que sacarla tu sin darlela vuelta al sabre, y ... laparecera igualm ente una Estrella !.

EI espectador creera que es la m isma queha colocado el en los so-bres al principio, y puedes estar seguro que nadie tendra interes enexam inar las cartas ya que no han habido movim ientos sospechosos.

1 4 . Volviendo ahora hacia atras, en el punta 9 , supongamos que elespectador al principio de la rutina elige un simbolo au E NO ES laE strella. E nto nces 10 unico que tienes que hacer es coger la baraja yforzar la carta superior que es una ESTRELLA.

Hay infinidad de metod os para forzar dicha carta, y uno de losmas faciles y efectivos es el acreditado a Pablo Domenech, el cual serealiza asf :

M ezcla la baraja sin tocar de su sitio la carta superior. Ruega al es-pectador que corte mas 0 menos la m itad de las cartas y las coloquecaras hacia arriba encima del resto de la baraja. Seguidam ente tu cogesla baraja y la extiendes en cinta sobre la mesa, pero dandole antes unavuelta cornpleta a la m isma (a la baraja, no a la mesa). Explica al es-pectador que podria haber cortado por. cualquiera de los dibujos que

se ven caras hacia arriba. Estara de acuerdo con esto. Rueqale que cojala carte del carte (la prim era que esta boca abajo) y sera la Estrella.

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1 5. Para mayor efecto, no dejes que el espectador m ire la carta ele-gida.

Una vez colocadas las cartas en los sobres tal como se ha explicadoantes, Ie haces pasar la carta escogida, boca abajo, par encima de lossabres hasta que se detenga en uno de ellos.

Como climax final, Ie haces girar la carta que sostiene para que veael dibujo, luego se saca la carta del sabre y ... i am bas son iguales !.

NOTAS:

1). La inclusi6n de las 4 cartas doble-cara en la baraja hace que estase convierta en una baraja de 29 cartas. Como solo se usan 5 cartas entoda una rutina (a excepci6n de si tienes que hacer el forzaje}, no esnecesario que saques las duplicadas de las cartas doble-cara, ya que notiene im portancia para el juego.

2). AI principio de la rutina, en el punta 5, cuando giras la cartadel dibujo elegido detras de la espalda, yo he Ilegado a conseguir girarla carta con una sola mano, 0sea, con la mano que sostiene el paquetede 4 cartas. M ientras, la otra mano esta sefialando a la carta de encimade la mesa, con 10 cual parece imposible que tu puedas "hacer algo" alos ojos del publico.

Si mantienes un "break"debajo de la 2 a carta ( la Cruz-Estrella) . ypracticas un poco con las cartas en la espalda, veras que puedes girarcualquiera de las 4 cartas con facilidad y colocarle en la parte superio r.Vale la pena que 1 0 practiques.

3). Si estudias bien esta rutina, seguro que Ie podras aplicar otrassutilezas psicol6gicas que llevaran al espectador al "caos" mental, yaque no tendra mas remedio que aceptar tus "poderes"... i y los su-yos ! . .

Es incre ib le 1 0 predispuestos que quedan los espectadores despuesde esta rutina, para seguir con gran interes cualquier otro efecto detipo m ental. Aprovechate de ello.

~. 5. Sin pausa, pregunta al espectador que dibujo se ha pensado paraque asi se entere todo el publico (las otras cuatro cartas aun estan de-

tras de la espalda). En el momento en que conoces el dibujo elegido,lleva la mana libre detras de la espalda y saca del mont6n de cuatrocartas el dibujo elegido (acuerdate que estan en orden ciclico), dale lavuelta a la carta y colocala ENCIMA de las otras tres. Seguidam entesaca a la vista las 4 cartas, y extiendelas en abanico entre tus manospara mostrar que no esta el dibujo elegido (que esta detras de la Estre-lla) .. A utom aticarnente e.1 espectador creera que has acertado, y que sudibujo es el que est a cara hacia abajo encim a de la mesa. .

6. AI cerrar el abanico de 4 cartas, con el dedo rnefiique mantle-nes un "break" debajo de la primera carta "ESTRELLA-simbolo ele-

gido", y seguidamente coge la carta boca abajo de encima de la mesa yla colocas, en la m isma posicion, encirna de las cartas que sostienes.

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Para' justificar esto, enseguida dices :"lCreen que ha side una ca-'sualidad que la carta que yo he sacado y he colocado aqui (sefiala conel indice el lugar que ocupaba la carta) haya side la pensada por elespectador?".

Cuando acabas de decir esta iultima linea, gira las dos cartas porencima del "break" como una, y aparecera el dibujo elegido par el es-pectador. Sin pausa, extiende las 5 cartas encima de la mesa y se veranlos cinco simbolos diferentes i todo normal! lque tiene que sospe-char el espectador?

7. Es obvio que, caso de que el espectador se haya pasado la ES-TRELLA, 10 unico que tienes que hacer es sacar las 4 cartas de detrasde la espalda, mostrarlas claramente, y rogar al espectador que gire lacarta de encima de la mesa ... i es la estrella !.

8. Pregunta ahora al espectador si el cree que esto ha side una ca-

sualidad. Diga 10 que diga, dile que vas a repetir la experiencia, peroque esta vez la hara el mismo para probar asi sus "cualidades extrasen-soriales".

9. Ahora hay dos formas de seguir con la rutina, dependiendo deldibu]o elegido mentalmente al principio por el espectador.

Supongamos que el espectador ha pensado la ESTRELLA. Cogelos cinco sobres y coloca las cinco cartas una en cada sobre. Aqui V O

usa de nuevo otra sutileza psicoloqica para hacer creer al espectadorque "todo es normal". Primeramente coloco en los sobres 3 cartas

(siempre por el lade opuesto al de la "direcci6n") V con cuidado deno mostrar el otro lade de las cartas doble-cara. Cuando voy a colocarla 4a carta dentro de uno de los sobres, entrego al espectador el ultimosobre (que sera el que esta marcado) V ledigo: "Avudeme Vd. tam-bien". EI espectador coloca E m el sabre la carta ESTRELLA normal, Vde esta forma,' como es tacil que deje ver su dorso, para el espectadortodo aparecera normal, sobretodo despues del climax final. .

10. Mientras se estan colocando las cartas en los sobres, explica alespectador que puesto que ha elegido la Estrella, el mismo va a inten-tar hallarla a pesar de estar escondida en uno de los 5 sobres, probando

asi sus facu Itades "extrasensociales".11. Una vez las 5 cartas estan colocadas en los sobres (todas en la

misma direcci6n), coge los sobres en un mont6n V dandoles la vueltaentreqalos al espectador para mezclar. (Todos los sabres quedaran conel lade de la direcci6n hacia arriba, V por 10 tanto si se sacasen ahoralas cartas doble-cara sin girar de nuevo los sobres, mostrarian todas lacarta ESTRELLA).

12. Una vez mezclados los sobres se colocan por el mismo especta-dor, uno al lado de otro encima de la mesa, y pasando su mane por en-

cima de ellos, dile que cuando note una "vibraci6n" se detenga encimade un sobre.

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FINALMENTE ....

Si me has seguido hasta aqui con las cartas en la mano, espero quetendras va suficientes elementos de juicio para juzgar este modestotrabajo que te he ofrecido con las cartas ESP.

Yo me sentiria satisfecho si solo una de estas 8 rutinas ha desper-tado tu interes, pero mi arnbicion al escribir este librito fue la de pre-parar para ti, amigo,lector, una seleccion de las mejores rutinas condichas cartas, V sobretodo que fuesen practices para tl, v entretenidasy divertidas para tu publico. Espero 10 hava conseguido.

Una vez aprendida la rnecanica de las rutinas, podras tu mismoidear nuevas presentaciones, V estov seguro que crearas nuevos efectosusando un poco de irnaqinacion. La tematica sobre la "Extra SensorialPercepcion" es inagotable, V por estar muv de actualidad, encontraras

muchas ideas' para tus charlas en una variedad de libros V revistas.Por ultimo, nunca insistire demasiado en decirte que la P R ESEN-

TACION 1 0 es TODD en este tipo de efectos. i Cuidala al maximo V

los resultados seran sorprendentes L

EL DRAC MAGICNoviembre 1978

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