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Modelo educativo del Bachillerato Integral Comunitario (BIC)
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Proyecto BIC-OaxacaS E MNueva Forma de Ensear Innovadora y CreativaPropuesta Educativa Orientada a Comunidades IndgenasIncorporacin de SaberesReconocimiento de ValoresFomento a la DiversidadPlanes y Programas de Estudio
[Diseo Curricular]Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.M E I I
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.I N V E S T I G A C I NProblemasyNecesidades[Entorno Comunitario]EJE RECTOR DEL PROCESO EDUCATIVO
[Integracin de Contenidos Acadmicos][Enfoque Inter, Multi, Trans disciplinario]Nueva Concepcin e Instrumentacin Didctica
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.Conceptos BsicosMEII-SEMModuloObjeto de TransformacinPlaneacin ModularAsesor InvestigadorProblema EjeLneas de InvestigacinUnidad de ContenidoGua ProgramticaSecuencia Didctica
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.Mapa CurricularCentrado en el Contexto Comunitario
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.SEIS MDULOS Organizacin Pedaggica, desde Tres Dimensiones Cognitivas:1.- Terico Conceptual2.- Metodolgico Prescriptivo3.- Practico InstrumentalFormacin Gradual del Estudiante a travs de Objetivos Acadmicos centrados en:1.- Conocimientos Bsicos2.- Tcnico Operativo en Dllo. Comunitario3.- Formacin Propedutica p/ Nivel Superior
MODULO I
EDUCACIN INTEGRAL MODULO II
COMUNIDAD Y SOCIEDADMODULO III
IDENTIDAD Y CULTURAMODULO IV
VIDAYNATURALEZAMODULO V
SALUD Y COMUNIDADMODULO VIDESARROLLO INTEGRAL Y PRODUCCIN
HUMANIDADESLENGUAJE Y COMUNICACIN CIENCIAS
SOCIALESCIENCIAS
NATURALESMATEMTICASMETODOLOGA DE LA INVESTIGACINESCUELA Y COMUNIDADEXPRESIN, CREATIVIDAD Y DESARROLLO FSICO
P E R F I L D E I N G R E S O
P E R F I L DE P R O C E S O
P E R F I L D E E G R E S O
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.El SEM Plantea:
La Integracin de Docencia, Investigacin y ServicioUna Metodologa Educativa que facilita la adquisicin gradual del conocimiento a travs de competencias, desde la realidad comunitaria que permiten el desarrollo de habilidades y destrezas.El MEII Propone:
La concurrencia de diversas disciplinas para su abordaje [Docencia]
La utilizacin de la investigacin tanto formativa como generadora de conocimientos [Investigacin]
La utilizacin del servicio como la aplicacin social de estos conocimientos [Extensin]
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.La Planeacin EducativaPlanear, significa:Tener claro:[Qu , Quin, Cmo, Cuando, Donde, Con qu yPara qu Hacerlo]Definir el Escenario Organizado de forma Sistemtica, orientado desde el Modelo Educativo propuesto, considerando aquellos Aspectos de carcter:1.- Acadmico-Pedaggico,2.- Productivo-Comunitario,3.- Cvico-Cultural,4.- Cvico-Deportivo,5.- Fechas Conmemorativas, etc.
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.Requisito Bsico: Liderazgo PedaggicoTrabajo Colegiado, Colaborativo e Incluyente[Dirigido y Coordinado][El Director]
Se Requiere de la Participacin de:1.- Asesores Investigadores y/o Promotores,2.- Tcnicos Lingistas,3.- Estudiantes,4.- Comit de Padres de Familia,5.- Personas Caracterizadas,6.- Autoridades Locales,7.- Organizaciones de la Sociedad Civil,8.- Etc.
Colegio Superior para la Educacin Integral Intercultural de Oaxaca.Lineamientos Bsicos.1.- Componentes Modulares,2.- Estructura Temtica de las Unidades de Contenido,3.- Aspectos Organizativos.
Este Proceso consiste en Trazar el Camino a Recorrer, por ello, es preciso Sealar lo que se Pretende Hacer Durante el Modulo, considerando que Tener Claro cada una de las Actividades, Quienes son los Responsables, Como lo van a Realizar, los Tiempos en que se Realizarn, Con que Recursos los Llevarn a Cabo y sobre todo Para Qu, es de gran importancia para Obtener el xito Deseado. El Desarrollo Integral del Estudiante.