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Unidad 2 - El Neolítico y la Edad de los Metales 1
2EL NEOLÍTICO Y LA EDAD
DE LOS METALES
1. EL NEOLÍTICO
¿Qué marcó el comienzo del Neolítico? 1. Señala qué dos innovaciones determinaron el comienzo del Neolítico.
a. El cultivo de la tierra.�
b. La aparición de una nueva especie animal y la construcción de viviendas.�
c. La domesticación de animales.�
d. Las respuestas a y c son correctas.�
¿Qué consecuencias tuvo el comienzo del Neolítico? 2. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
V F
Con el comienzo del Neolítico se desarrolló un período ilustre en el mundo de la pintura, pues nacieron grandes pintores.
Con el comienzo del Neolítico, los seres humanos dejaron de ser depredadores y se convirtieron en productores. Esto permitió alimentar a un mayor número de personas, por lo que la población aumentó.
Con el comienzo del Neolítico se llevaron a cabo grandes expediciones por todo el mundo.
¿Qué trabajos realizaban con las nuevas herramientas del Neolítico? 3. ¿Para qué sirve cada instrumento? Relaciona con flechas.
Sirve para almacenar productos.Sirve para arar la tierra. Sirve para cortar plantas.
Azada Hoz Vasija
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4. Indica con flechas a qué ilustración corresponde cada trabajo.
5. Numera ahora en su orden los pasos del proceso de elaboración del pan.
Arar y sembrar
Almacenar
Hornear
Moler
Trillar
Segar
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Unidad 2 - El Neolítico y la Edad de los Metales 3
¿Dónde surgió la agricultura y la ganadería?
6. Observa el mapamundi y selecciona luego las respuestas correctas a las preguntas.
a. ¿En qué regiones del mundo surgió la agricultura?
❚� En África
❚� En Oceanía
❚� En Oriente Próximo, India, China, México y Perú
b. ¿De dónde procedía la agricultura que llegó a la península ibérica?
❚� De África ❚ De América ❚ De Oriente Próximo
7. Encuentra en la siguiente sopa de letras algunos elementos que aportaron la agricultura y la ganadería en el Neolítico:
cebada cuero lana
leche trigo
8. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F).
V F
Hacia el año 800 a. C. surgieron la agricultura y la ganadería en Oriente Próximo.
En la época del Neolítico se crearon nuevas herramientas y mejoró la tecnología.
Con estos avances, la población no creció.
El Neolítico transformó el modo de vida; por eso se habla de revolución neolítica.
Creciente Fértil
Otros focos neolíticos
Maíz
Arroz
Trigo
Cebada
Mijo
O C É A N OÍ N D I C O
O C É A N OP A C Í F I C O
O C É A N O AT L Á N T I C O
O C É A N OP A C Í F I C O
8000 a. C.7000 a. C.
3500 a. C.
Montes Zagros
Nilo
Montes Tauro
Tigris
Éufrates
DesiertoArábigo
MarMediterráneo
EGIPTO
Mar Rojo
MESOPOTAMIA
T R I G O T V C
K D B H W H Z E
H S H G L A G B
C S O N A X X A
D Z I H N F Z D
R S B Z A K L A
C U E R O X C D
L E C H E X Z B
Creciente Fértil
Otros focos neolíticos
Maíz
Arroz
Trigo
Cebada
Mijo
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2. LAS PRIMERAS SOCIEDADES SEDENTARIAS
1. Completa el siguiente texto con estas palabras:
agricultura agua barro corrales fértil ganadería río sedentarios
Los seres humanos del Neolítico se hicieron ————————— porque con las nuevas formas de producción, agricultura y ————————— ya no necesitaban desplazarse. Se podía estar siempre en un mismo lugar si era —————— . Al establecerse al lado de un —————— , tenían la ventaja de contar con un suministro seguro de —————— para el autoconsumo y para la ——————— .
Las viviendas se construían con ———————— , madera, cañas y paja. Alrededor de la aldea estaban los campos de cultivo y los ———————— para los animales.
La organización social y las nuevas actividades
2. Observa la siguiente ilustración y relaciona las actividades descritas con el número que corresponda.
❚� Hombre cuidando del rebaño para tener suministros de carne, lana y leche
❚� Hombres elaborando hachas que usaban para cortar y cazar
❚� Mujer elaborando un recipiente de esparto para almacenar productos
❚� Mujer ordeñando una cabra para obtener leche
❚� Mujer trabajando con un telar para elaborar tejidos
❚� Mujer trabajando la arcilla para hacer una vasija para almacenar productos
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Unidad 2 - El Neolítico y la Edad de los Metales 5
3. Completa la tabla con los números correspondientes según las actividades pertenezcan al ámbito de la economía o de la sociedad.
1. Alimentar el ganado 2. Almacenar grano 3. Confeccionar telas
4. Elaborar vasijas 5. Reunirse para tomar decisiones
6. Valorar la opinión de los ancianos 7. Venerar a los antepasados
Economía Sociedad
Cultura y arte en el Neolítico
4. ¿Para qué se adoraba a la diosa-madre? Marca la respuesta correcta.
a. Para propiciar la fertilidad, tanto de las personas como de los cultivos.
b. Para cuidar a los animales de los corrales.
c. Para rendir culto a los antepasados.
5. Señala las dos afirmaciones correctas.
a. Los grupos neolíticos abandonaron el sedentarismo y se hicieron nómadas.
b. Las nuevas actividades agrícolas y ganaderas del Neolítico influyeron en la religión. Para controlar las fuerzas de la naturaleza, convirtieron en dioses al sol, al agua o a los astros.
c. �Mientras las mujeres salían a cazar, los hombres se ocupaban de las actividades agrícolas y ganaderas.
d. �Por los restos encontrados en el interior de las viviendas y en las tumbas, sabemos que se mantuvo la situación de igualdad social, es decir, ningún grupo destacó sobre los otros.
Una de las primeras divinidades fue la diosa-madre, muy parecida a la venus del Paleolítico.
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1. Indica el número que corresponde a cada fase de la técnica de la metalurgia.
❚ Calentar ❚ Eliminar impurezas y pulir ❚ Fundir el metal ❚ Golpear ❚ Verter en un molde
2. Completa la tabla con las siguientes palabras:
aleación armas decorativos espadas resistente siderurgia
Edad del Cobre Edad del Bronce Edad del Hierro
El metal característico de este período es poco ________________ .
Este metal es más resistente que el cobre. Resulta de la ________________ de dos metales: el cobre y el estaño.
Este metal es mucho más resistente que el bronce. Cuando se consiguió fundir, dio comienzo la ________________ .
Se utilizó sobre todo para elaborar objetos ________________ .
Se usó también para fabricar ________________ .
Los objetos más valorados, fabricados con este metal, fueron las ________________ .
3. LA EDAD DE LOS METALES
La Edad de los Metales comenzó cuando se descubrió la metalurgia en Oriente Próximo hacia el año 4000 a. C. Esta técnica consiste en calentar los metales a altas temperaturas para moldearlos y realizar objetos.
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La Edad de los Metales se divide en tres períodos según el tipo de metal utilizado en cada uno de ellos: Edad del Cobre, Edad del Bronce y Edad del Hierro.
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Unidad 2 - El Neolítico y la Edad de los Metales 7
La economía en la Edad de los Metales
3. Completa con las siguientes palabras:
arado de hierro busqueda de minerales comercio difusión
excedente intercambios rutas trueque
❚ Los metales se usaron para fabricar herramientas agrícolas más resistentes, como el
————————————— .
❚ Cuando las cosechas eran abundantes, se utilizaba el sobrante o ———————— para hacer ————————— con los poblados vecinos. Este tipo de actividad se llama ————————— . Inicialmente se hizo en forma de ————————— , es decir, se cambiaban unos productos por otros sin utilizar dinero.
❚ La ————————————— tuvo como consecuencia que los comerciantes se desplazaran con frecuencia. Con el paso del tiempo, se establecieron ——————comerciales entre lugares muy alejados unos de otros. Esto favoreció la rápida
———————— de los nuevos conocimientos, costumbres y creencias religiosas.
4. Relaciona según corresponda.
La aparición de la metalurgia tuvo como consecuencia un importante desarrollo de la agricultura y del comercio.
El comercio se vio favorecido por algunos de los nuevos inventos que aparecieron en la Edad de los Metales.
Permitió fabricar vasijas de forma más rápida y con mejor calidad donde
almacenar los productos.
Hicieron posible reducir el tiempo de transporte y facilitaron la aparición de
rutas comerciales.
Carro con ruedas Torno de alfarero Embarcación a vela
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Las creencias religiosas se adecuan a la sociedad de la época. En la Edad de los Metales, la guerra influyó en las manifestaciones religiosas.
La sociedad en la Edad de los Metales
5. Relaciona con flechas las siguientes afirmaciones sobre las principales características de la sociedad de la Edad de los Metales.
La cultura en la Edad de los Metales
6. Completa la tabla con estas palabras:
agricultura caza guerra fertilidad
Paleolítico Neolítico Edad de los Metales
Se adoraba a fuerzas de la naturaleza relacionadas con la ________________ y a divinidades vinculadas a la __________________ .
Se adoraba a fuerzas de la naturaleza relacionadas con la __________________ y a divinidades ligadas a la fertilidad.
Se adoraba a divinidades relacionadas con la ________________ .
Para construir las viviendas se generalizó el uso de materiales como…
Algunas personas dejaron de trabajar en el campo y se dedicaron a otras tareas…
Unas actividades proporcionaban mayores ingresos que otras, por lo que…
Con el aumento de la riqueza se produjeron más saqueos en las ciudades, de modo que…
La mujer fue perdiendo protagonismo en la sociedad…
El caudillo militar se convirtió en el cargo más destacado y…
… lo que dio inicio a la división del trabajo.
… estas se situaron en lugares elevados y se protegieron con empalizadas (estacas de madera) y con murallas de ladrillo o piedra.
… por el aumento de la importancia de la guerra, actividad reservada para los hombres.
… con el paso del tiempo, acabó concentrando todo el poder de decisión.
… el adobe (ladrillo de barro y paja secado al sol) y la piedra para la parte inferior o zócalo.
… hicieron su aparición las diferencias sociales.
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Unidad 2 - El Neolítico y la Edad de los Metales 9
El arte en la Edad de los Metales
7. Relaciona con flechas cada monumento con su definición.
Las manifestaciones artísticas más importantes de la Edad de los Metales consistían en monumentos megalíticos que desempeñaban varias funciones.
Stonehenge (Inglaterra)
Lo componen varios megalitos que forman una especie de mesa. Se empleó como sepultura para llevar a cabo enterramientos colectivos.
Los megalitos forman un círculo. Se utilizaron para celebrar cultos solares. El más famoso es el de Stonehenge (Inglaterra).
Es una enorme piedra clavada en el suelo. Se usó para destacar lugares de enterramiento o para marcar límites territoriales.
Menhir
Dolmen
Crómlech
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4. LA PENÍNSULA IBÉRICA
1. Relaciona con flechas según corresponda.
a. Neolítico.
b. Edad del Cobre.
En la península ibérica, durante el Neolítico y la Edad de los Metales, surgieron una serie de culturas caracterizadas por el tipo de cerámica y de enterramiento.
Pinturas rupestres de estilo esquemático
Cultura de la cerámica cardial
Sepulcros de fosa
Cultura megalítica de Los Millares
Dolmen de corredor (sepultura colectiva)
Cerámica campaniforme
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c. Edad del Bronce.
Almería
Islas Baleares
d. Edad del Hierro. CELTAS
ÍBEROS
TARTESSOS
Cultura talayótica
Cultura del Argar en el sudeste peninsular
La cultura de Tartessos se desarrolló en el valle del Guadalquivir. Su riqueza se basaba en la comercialización de metales y joyas.
Llegaron los pueblos celtas y ocuparon el norte y el oeste de la península ibérica.
Los íberos eran pueblos autóctonos. Se asentaron en Levante y Andalucía.
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2. Completa el texto con el nombre de cada construcción:
Naveta Taula Talayot
3. Observa el mapa y su leyenda. Después, marca la respuesta correcta. ¿Por qué se afirma que los pueblos megalíticos se desplazaban por el mar?
a. La razón es que la mayor parte de las construcciones megalíticas se encuentran en zonas costeras.
b. La razón es que las construcciones megalíticas servían para pescar.
c. Ninguna de las afirmaciones anteriores es cierta, pues los pueblos megalíticos se localizaban en el interior de la península.
En las islas Baleares se desarrolló una cultura megalítica llamada talayótica.
Expansión de la culturadel vaso campaniformeCultura de El Argar
TartessosMonumentos megalíticosYacimientos de lacultura de Los MillaresYacimientos de lacultura talayótica
I
BE
RO
S
CE
LT
AS
O C É A N OA T L Á N T I C O
Mar Mediterráneo
———————— . Está constituida por dos grandes piedras que forman una «T».
———————— . Se trata de una edificación en forma de barco invertido.
———————— . Es una construcción en forma de torre. Su función era de defensa y funeraria.
