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Presentacion en Seminario Poder
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El poder en la Sociedad del Conocimiento
La era de Acuario
Sociedad del Conocimiento
“Que el conocimiento haya pasado a ser el recurso, más que ‘un’ recurso, es lo que hace de la nuestra una sociedad ‘post-capitalista’.
Cambia, fundamentalmente, la estructura de la sociedad. Crea una nueva dinámica social. Crea una nueva política”
Peter Drucker, The Post Capitalist Society (1993)
Alfredo Barriga, 2012
El nuevo recurso no está aquí
Alfredo Barriga, 2012
Alfredo Barriga, 2012
Está aquí!
Y su fuente es“TALENTO”
Alfredo Barriga, 2012
¿Cómo sería el PIB mundial si todos trabajásemos en lo que más talento tenemos y más nos gusta?
Alfredo Barriga, 2012
Los talentos no usados de un país son el mayor y
el más estúpido de los desperdicios de recursos… y está
sucediendo a diario
Talento desperdiciadoPersona frustrada
INNECESARIAMENTECorolario:
La asignación de talento no es parte del modelo económico
Alfredo Barriga, 2012
Internet hace realidad valores y aspiraciones ampliamente demandadas por las personas
IGUALDAD
“VIRTUALIA”2.000 millones de habitantesEconomía más pujante del Planeta (15%
crecimiento desde que se fundó)Crea 2,6 puestos de trabajo por cada uno que
destruye8 trillones de dólares anuales de comercio
(2010)PIB superior a Canadá
IGUALDADTodos valen lo mismo una vez dentroAcceso a los mismos recursos:
InformaciónEntretenimientoFormaciónEmprendimientoTrabajoInnovaciónAprendizaje
LIBERTADLibertad de expresión
Libertad de asociación
Libertad de opinión
Libertad de reunión
Libertad de emprendimiento
Responsabilidad (accountability)
FraternidadTrabajo en conjunto
“To share is to gain” (Kevin Kelly)
Entregar para recibir
Apoyo espontáneo a causas ajenas
PoderNadie manda
Gobierno de la gente para la gente y con la gente
Todos mandanLa gente pone la Agenda, no los poderes
En políticaEn economía
El Estado ha hecho algo bueno: no intervenir, dejar hacer
Liderazgos transversales
DESAFIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Alfredo Barriga, 2012
¡La Sociedad del Conocimiento ya está aquí!
“The triangle of innovation, education and skills is of extreme importance, defining both the problem and the solution” End Quote Jose Angel Gurria OECD secretary general
South Korea's government has its own dedicated knowledge economy minister
France has launched a 40 Billion grand project to set up a series of “innovation clusters”… to create knowledge-based industries
“Science cities”… include Education City at Qatar, Science Cities in Zurich and Media Digital City in Seoul
Alfredo Barriga, 2012
Los paradigmas de la economía deberán reajustarseProductividad
depende más de factores que hoy se miden cualitativamente o no se miden (ej: creatividad, motivación en el trabajo)
Trabajo, bien transable mundialmente y contratable por contenido, no por tiempo de presencia
Los Gobiernos deberán reajustarse“Citizen
centric”
Transparente
Participativo
“Accountable”
Funcionarios gestores
Foco en capital humano
Alfredo Barriga, 2012
Las empresas deberán reajustarseServicios
personalizados y masivos a la vez
Órdenes de magnitud más eficientes
Intensivo en uso de TIC
Innovación en Modelos de Negocio
Alfredo Barriga, 2012
Alfredo Barriga, 2012
«Quienes entren en el colegio hoy, cuando salgan de la Universidad postularán a trabajos que hoy no existen, usando plataformas digitales que no se han inventado, y trabajando de formas que no imaginamos»
Sir Ken Robinson, Conecta 2010
Cambio radical en los paradigmas de la Educación
¿Cómo ed
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Alfredo Barriga, 2012
Habilidades para el S XXIPensamiento críticoDesempeño en la
diversidadDominio de nuevos
lenguajesCreatividadInteligencia socialEvaluación críticaDiseño de procesosDiscriminar y filtrar
información inteligenteColaboración (virtual y
presencial)
Solo un 3,3% de los chilenos puede leer críticamente un texto
Estas habilidades NO SON parte de los objetivos educacionales
actuales