El Problema Del Ser en La Filosofía Griega Antigua Filosfia INED

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  • 8/18/2019 El Problema Del Ser en La Filosofía Griega Antigua Filosfia INED

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    El problema del ser en la Filosofía griega antigua.

    Este problema surge de la contemplación del

    orden maravilloso que predomina en el

    universo Igualmente no hay un día igual a otrodía ni una noche igual a otra noche, según los

    milesios ello se debe a que todas las cosas

    proceden de una misma sustancia que dieron

    nombre de arché (Principio o raíz y es la que

    permanece inmutable a través del cambio!

    Pero es tal sustancia no coincidían!

    EL PROBLEMA DEL SER

    "esde el comienzo de la #iloso#ía, el problema del ser 

    representó el asunto capital del pensar! $a pregunta por 

    el origen de todas las cosas es la cuestión #undamental

    que se plantea el pensamiento griego presocr%tico& la

    pregunta por el arché, por el ser primigenio de donde

    todo proviene, la cuestión relativa a la estructura del

    universo entendido como un todo, las primeras

    cosmologías, las concepciones meta#ísicas iniciales!Puede decirse que la #iloso#ía entendida en un sentido

    muy general como la re#le'ión del hombre sobre sí mismo y sobre el mundo es tan

    originaria como la humanidad pensante misma, pero es en recia donde el

    asombro despierta el interés racional y donde surge por lo tanto en sentido estricto

    el pensar #ilosó#ico en cuanto tal! )e trata del pensamiento teórico, que no est%

    sometido al servicio del hacer y que tiene como ob*eto lo m%s general, el ser, lo

    que es común a todas las cosas! +ue, como sabemos, la escuela de ileto la que

    marcó el inicio de la historia de la #iloso#ía! -a*o la dirección de la pregunta por el

    principio generador de todos los entes, los #ilóso#os *ónicos trazaron el rumbo de

    todo el pensamiento presocr%tico!

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    El problema fundamental de la filosofía 

    El problema #undamental de la #iloso#ía, dicen los mar'istas, tiene dos aspectos&

    .ué es primero, y si el hombre puede conocer o no!

    .ué es primero es el problema de la relación que e'iste entre el pensar y el ser,

    entre el espíritu y la naturaleza, dividiéndose los #ilóso#os desde el punto de vista

    de este problema!

     /Engels indica, que dicha cuestión #ilosó#ica #undamental encierra adem%s otro

    aspecto& /que relación guardan nuestros pensamientos acerca del mundo que nos

    rodea, con este mismo mundo0! (El hombre con su conciencia en relación a la

    realidad, a la naturaleza de las cosas, y a la sociedad humana, digo yo,

    también1!

     El otro aspecto del problema #undamental es si el hombre puede conocer o no!

     /2Es nuestro pensamiento capaz de conocer el mundo real3 2Podemos nosotros

    en nuestras ideas y conceptos acerca del mundo real #ormarnos una imagen

    e'acta de esa realidad30! /Esta pregunta es contestada a#irmativamente por la

    gran mayoría de los #ilóso#os, dice Engels, incluyendo no sólo a todos los

    materialistas, sino a los idealistas m%s consecuentes, por e*emplo, a 4egel, que

    consideraba el mundo real como la realización de una idea absoluta, eterna,

    a#irmando que el espíritu humano, concibe en ese mundo, y a través de ese

    mundo, la idea absoluta o algo parecido a "ios! 5unto a esos idealistasconsecuentes hay otro tipo de #ilóso#os que niegan la posibilidad de conocer el

    mundo o por lo menos de conocerlo de un modo completo! )on los agnósticos!

    Pero la mayoría concuerda que es posible conocer, y que e'isten cosas

    independientemente de nuestras sensaciones, #uera de nosotros0!

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    La relacin entre el ser ! el pensar

    4ablar del Ser y el Pensar" es re#erirnos a laidentidad absoluta del pensamiento y del ser mismo en cuanto tal! Este poema delhombrecillo de Elea, Parménides, nos recorrepor el maravilloso mundo del #iloso#ar y delaprender en tal vía, a discernir entre lo que es y

    lo que no es! Para ello es propio observar detenidamente sus primeras líneas en el 6789 :; donde alegóricamente muestra todauna inspiración, patentizando su cultura! Pero esen sí un gran recorrido donde se muestra ir y venir de #iguras que ciertamenteconstruyen su alegoría, pero que denotan contradicción una con la otra, propio elloa mostrarnos el deseo último de su poema, la polémica trayectoria en el saber, y eldiscernimiento entre lo que es en cuanto tal, y lo que no podemos considerar cone'istencia, por decirlo de algún modo! ?a en su obra lo mani#iesta en el #ragmentosegundo cuando dice&

    #o! a decírtelo a$ora mismo" pero presta atencin a mis palabras" las %nicas&ue se ofrecen al pensamiento de entre los caminos &ue re'iste la b%s&ueda.

    A&uella &ue afirma &ue el Ser es ! el (o Ser no es" )*+ +rag! II @AB!

     Chora mismo es persuadido, e'hortado #rente a lo que se va a e'poner! Dna queel )er es, y la otra que el oA)er no es! 4asta los momentos todo est% claro,cuando es totalmente #uera de orden, puesto que ello problematiza y di#iculta aúnm%s al entendimiento mismo, puesto que todo consiste en desci#rar absolutamenteeste magno problema! o sólo es el )er y el oA)er, ahora es en suma, el )er y elPensar! o es decir a simple modo, que lo que es, esF y lo que no es, no es! )onen sí Logos, dichos que se mostrar%n a lo largo del peregrinar en ese natural

    e*ercicio del conocer! Pero advierte presta atención a mis palabrasF y agregaF lasúnicas que se ofrecen al pensamiento, y lo único que se o#rece al GH> es launión del ser con el ser, no del oA)er con el ser y viceversa o, atrevidamente deloA)er con el oA)erF sólo del )er con el )er! En tal sentido arcía)algado mani#iesta la e'istencia de una e'igenciaF es decir, hay una identidadentre el "ecir, el Pensar y el )er, puesto que sólo podemos Pensar y "ecir lo queEs! Esto que es, es única y absolutamente, el vivir en el Pensar y "ecir todo lore#erido al )er, porque, sólo de él, es decir, del )er, se puede Pensar y "ecir!)eJalar a arcía es preciso #rente a la citada e'presión de Parménides cuandoe'horta al hombrecillo que va por tal arduo camino del #iloso#ar a prestar atencióna las palabras! Es decir, el $ogos toma un particular apogeo #rente a esta

    disyuntiva entre el ser y el pensar! o son, según arcía el Pensar y el )er únicamente quienes *uegan un protagónico papelF en tal sentido, es el logos, paraéste (arcía el "ecir en suma con el Pensar, *untos sobre lo que Es, es decir, el)er en tal! Encima, continúa diciendo& Por ello es que la identidad de laVerdad sería, en todo caso, la identidad del Logos, del Decir y del Pensar, con el Ser (…) no podemos ni Decir ni Pensar lo que o !s (1F dice Parménides& "ay que decir y pensar que el Ser e#iste, ya que es a $l a quien corresponde lae#istencia

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    PROBLEMAS O(,OL-/0OS )PROBLEMA DEL SER

    $a ontología suele identi#icarse con la meta#ísica, la cual es aquella parte de la

    #iloso#ía que se ocupa en determinar el por qué de las cosas! Para Cristóteles la

    meta#ísica se ocupar% de los primeros principios y las primeras causas de las

    cosas! Esta #iloso#ía primera, meta#ísica, es la que deber% e'plicar los

    #undamentos últimos de todas las cosas!

    "e este modo, podríamos decir que la meta#ísica de Cristóteles es una teoría del

    ser o una ontología! Pues bien& /preguntarse sobre el sentido del ser equivale a

    tratar de e'plicar la sustancia del universo, siempre que entendamos por sustancia

    el sustrato último, la base o punto de apoyo de la realidad! Csí, Cristóteles no se

    preocupa de aquellos elementos del ser que pueden ser variables y contingentes,

    sino de aquellos que son constantes y comunes a todos los individuos!0

     Cristóteles no busca de#inir el ser de las cosas por sus accidentes, sino por lo que

    él denomina sustancia, es decir, por aquello que no cambia o bien, que permaneceinvariable! Por e*emplo, lo sustancial en el hombre es que sea racional y viva en

    sociedad, y accident al ser% que sea alto, delgado, blanco, moreno, etc!