CEFIQT

Realidad en la FIQT, Realidad en la UNI

7 de octubre del 2013 EL REACTOR

EL REACTOR

Puntos de interés

especial:

¿Sabes sobre la

realidad de tu

facultad? ¿Qué

esperas para in-

formarte?

¿Nuestra FIQT

investiga o no?

¿Nuevas eleccio-

nes para el TEU-

NI?, pero si toda-

vía no pasa un

año de las elec-

ciones pasadas.

El CEUNI anula

el voto de los

estudiantes, anu-

ló tu voto! ¿Lo

sabías?

REALIDAD FIQT

Sabes que los problemas que tuviste con tus horarios se pueden

volver a repetir…!!!

Como ya muchos saben los horarios en este ciclo han terminado perjudicando a más de uno,

y eso que sabemos que la actual administración tuvo todo un ciclo entero para poder darle

solución a los problemas que tuvimos en el 2013-I, ya que los horarios que hoy tenemos son

casi similares a los del 2013-I, en esta matrícula se presentaron los siguientes problemas:

En el horario de promoción dieron 10 vacantes

por curso, siendo los alumnos de promoción más

de 50.

Las solicitudes que fueron enviadas el miércoles

28/08/2013 fueron atendidas el día de jueves

29/08/13, en Decanato y las decisiones fueron

tomadas por el Ing. Edgar Norabuena y la Ing.

Julia Salinas (sin participación del TEFIQT).

Los horarios que mostraban en ORCE se modifi-

caron en el TURNO 4, luego de que varios alum-

nos ya estaban matriculados.

Estando a unos pocos días de la matricula entregaron los horarios, dando a los alum-

nos poco tiempo para poder decidir que cursos podían llevar y que cursos no.

Cursos de un mismo ciclo se cruzan, en donde antes podías decidir libremente con

que docente querías aprender, ahora simplemente te recortan las posibilidades y sim-

plemente te imponen un docente.

En algunos cursos todavía no se sabía que docente iba a dictar, y solo se pudieron

enterar cuando ya empezaron las clases.

En Química Orgánica 1, sección C (QU-324/C) se tiene problemas en la parte prácti-

ca, la profesora Olga Bullón no sabía que, aparte de dictar a la sección B también iba

a dictar la sección C.

Instrumento de control (PI415/A) falta un docente el día SA: 8-11 ya que ahí deben

de dictar 2 docentes.

Y así como estos problemas que se mencionaron existieron decenas de reclamos más, que

fueron desde el segundo hasta el décimo ciclo, ahora las preguntas son:

EL REACTOR

“Investigación y Excelencia Académica en la FIQT”: En rumbo?

“NO SEAS INDIFERENTE, TU FACULTAD TE NECESITA”

Para todos nosotros, los estudiantes, cuando se menciona el aspecto académico y actividades de investigación, siempre

surge la curiosidad y hasta temor por el desconocimiento que tenemos de cómo es que se decide uno u otro aspecto que

tenga como resultado una real mejora de la enseñanza y desarrollo científico, fines de la universidad como tal.

En nuestra FIQT, al parecer, este criterio no es el preponderante ciertamente; muy por el contrario, la finalidad parece ser

únicamente acomodarse en un escenario más cómodo y ventajoso para ciertos docentes y penosamente también algunos

cuantos estudiantes, en el aspecto administrativo y económico.

Siendo más precisos en el tema, la universidad cada año realiza una publicación, como resumen de la mayoría de sus

actividades académicas, económicas y administrativas; este documento es denominado “Memoria Institucional UNI”, en

dicho documento, para la edición de este año existe un alcance muy llamativo (pág. 184), el mismo que se muestra a

continuación:

Tabla 75. Artículos Publicados Indexados en “Institute for Cientific Information” (Año 2012).

Fuente IGI – Marzo 2013, Elaboración: OCPLA

Tendremos que pasar por lo mismo el ciclo que viene?

Harán algo nuestras autoridades para mejorar el sistema de matrícula?

Seguirán parchando nuestros problemas, haciendo colas un día después de la matricula?

Le pondrán la seriedad que se necesita al tema de matrícula y dejaran de jugar con nosotros?

Solo dependerá de cada uno de nosotros y de nuestros representantes (TEFIQT y CEFIQT) para que esto no se vuelva a

repetir, presentemos nuestro malestar y ayudemos a que nuestra facultad pueda ser mejor de lo que no es ahora.

Willy León Alvarado

20081162K

EL REACTOR

“La verdad se corrompe tanto con la mentira como con el silencio”. Cicerón

En anterior recuadro, se mencionan todos los trabajos de investigación que se han publicado a nivel internacional, en las

revistas científicas indexadas y que por supuesto son exhibidos como la máxima producción científica internacional de

nuestra universidad; el dato más resaltante es que de los 12 trabajos mencionados, 8 pertenecen a la Dra. Karin Paucar,

docente de nuestra facultad.

Estas publicaciones, lejos de significar un reconocimiento muy merecido a su labor como científica; le ha valido el mal-

trato de nuestras actuales autoridades de la FIQT y del propio Consejo de Facultad (Profesores y Alumnos), puesto que

la Dra. Karin Paucar venía desempeñando su labor como docente en el curso de Materiales Industriales (justamente ma-

teria en la que viene desarrollando su producción y desarrollo científico), pero desde hace ya 2 ciclos consecutivos se le

ha excluido del curso y en su reemplazo asignando dicha responsabilidad a docentes, que pueden ser capaces, pero no

cuentan con la experiencia necesaria.

Parece inverosímil, que contando con profesionales y científicos reconocidos, desarrollo y capacidad demostrada por

documentos a nivel internacional, además de la propia universidad; sean excluidos del dictado de algunas materias, pri-

vándonos así de recibir una formación académica adecuada a las exigencias de la actualidad laboral y científica.

Las responsabilidades, por su puesto, recaen en principio por los coordinadores del área (Área Académica de Ing. Quími-

ca), Dirección de Escuela (Escuela Profesional de Ing. Química) y el propio consejo de facultad (incluyendo al Tercio

Estudiantil).

Es así, que se hace la crítica a esta decisión tomada por nuestras autoridades y representantes; con el afán de informar a

nuestro compañeros de nuestra facultad, para no permitir que continúen tomándose este tipo decisiones ni ahora ni en un

futuro; porque más allá del criterio personal, político, administrativo o económico, el desarrollo académico en nuestra

formación no puede ser menguado, por el contrario es deber de los responsables velar por la mejora y bienestar de nues-

tra formación; y el nuestro, como estudiantes, de defenderla y valorarla como tal.

REALIDAD UNI

Comité electoral de la UNI (CEUNI) destituyendo del cargo al tercio universitario de la

UNI (TEUNI)

Hace aproximadamente cuatro meses se dieron a cabo las elecciones de Consejo de Facultad, Asamblea y Consejo Uni-

versitario 2013-2014 con los resultados de ese entonces, Mayoría “lista B” y la Minoría “Lista A”, pero apenas se supie-

ron los resultados empezaron los “problemas”.

El CEUNI (Comité Electoral de la Universidad Nacional de Ingeniería, órgano independiente y de libre decisión), en-

trante, teniendo como presidente al Ing. Tito Vichez y como miembros al Ing. Cesar Herbozo y otros docentes del rector

Padilla y alumnos del Tercio Universitario 2012-2013 como secretarios y vocales, desde un inicio valiéndose del poder

tenían las intenciones de bajarse las elecciones del actual año. Pero la pregunta a todo esto es ¿Por qué?, bueno simple-

mente porque sabían que no estábamos a favor de las autoridades ni íbamos a apañar ninguna irregularidad como lo iban

haciendo algunos alumnos del Tercio 2012-2013 (ahora estos mismos integran el CEUNI actual) y también con inten-

ción del elegir nuevo rector en el 2014.

El CEUNI comenzó a sacar resoluciones, la primera fue el día 04 de Julio expresando la ANULACIÓN DE LAS ELEC-

CIONES luego sacaron una segunda el día 25 de Julio, resolución rectificándose y por último sacaron una tercera

Álvaro Jesús Jara Cachique

20092187J

EL REACTOR

EL REACTOR

Lo redactado en el presente boletín solo tiene el fin de informar al estudiante, si tú tienes algo que decir y no sabes cómo hacerlo?

Puedes utilizar este medio, la información que nos brindes será de manera anónima.

Puedes enviarnos tus comentarios y/o denuncias al siguiente correo:

reactorfiqtuni@gmail.com

En nuestra facultad, la FIQT, durante muchos años se viene viviendo una gran división, no solo entre docentes sino tam-

bién entre alumnos. Como muchos ya saben en nuestra facultad hay dos “grupos” de profesores, los cuales en vez de tra-

bajar con el único fin de brindar al estudiante una excelente formación profesional, cada uno ve por su lado, ya hasta se

ha vuelto algo utópico pensar que nuestros docentes, a pesar de sus diferencias, puedan trabajar en conjunto y hacer rena-

cer nuestra facultad,. Pero esto también sucede con nosotros, los estudiantes, ya que la indiferencia se ha vuelto una ca-

racterística del estudiante UNI, la mayoría solo quiere pasar su vida universitaria en los libros y con sus amigos, pero no

ponen de su parte para poder mejorar el lugar de su formación profesional, para poder ayudar a sus dirigentes estudianti-

les con el fin de hacer surgir nuevamente nuestra FIQT, nuestra UNI. Es cierto que nuestro fin en la universidad es poder

salir siendo profesionales y eso debe primar en nosotros, pero eso no quiere decir que debemos cerrar los ojos ante nues-

tro alrededor, también debemos investigar, denunciar, opinar sobre todo lo que sucede, y seguro se preguntaran, y todo

eso ¿para qué? La respuesta es sencilla, si levantaríamos nuestra voz se podría poner límite a los sucesos indebidos que

hay, como aquellos docentes que faltan o llegan tarde a sus clases, mala calificación, exámenes imposibles, notas entre-

gadas fuera de fecha, etc. Podemos pedir más, juntos podemos hacernos escuchar y que nuestros laboratorios mejoren,

tengan un mejor equipamiento, servicio y muchas cosas más; debemos apoyar a nuestro centro y tercio para que nuestra

facultad deje de estar escondida y pueda al fin resaltar.

resolución el día 08 de Agosto (aprovechando de que todos los

estudiantes estábamos de vacaciones) volviendo a anular el proce-

so. Pero todas estas resoluciones iban dirigidas a la anulación de

las elecciones del Tercio Universitario 2013-2014 más no las de

consejo de facultad, esto es una prueba más del enseñamiento con

solo el Tercio Universitario elegido.

Ahora ya estamos a días de nuevas elecciones de Tercio Universi-

tario como si no hubiera pasado nada, algunos ya formaron sus

listas (A, B y C) pero estos compañeros no se dan cuenta de la

gravedad del problema que está atravesando la universidad. Esta-

mos admitiendo que las autoridades hagan lo que les conviene y

no les importa la voz ni el voto de los estudiantes, que ese día se

acercaron a votar por una representación estudiantil.

Si dejamos que esto suceda, se formará un precedente que nunca

antes se había visto en la UNI, en donde sino se logra hacer justi-

cia, ellos podrán sacar a los tercios universitarios y de nuestra facultad con argumentos absurdos, ya que lo único que

ellos desean, es tener tercios que no denuncien, ni digan nada. Carlo Manuel Rivas Ramirez

20110381C

REALIDAD FIQT

Lesly Doris Lucano Angeles

20112605F