La producción artística en el Renacimiento

Carolina Ibarra Peña

Objetivo del día de hoy:

Estudiemos las principales obras delRenacimiento, no como la obra personal deun autor, sino como ejemplos de lacosmovisión de la época.

¿Cuáles son los conceptos que hemos trabajado en las

clases anteriores?

Renacimiento

Humanismo

Antropo-centrismo

VAMOS A ESTUDIAR VARIAS FUENTESICONOGRÁFICAS.

PONER ATENCIÓN A LAS CARACTERÍSTICASQUE DEJAMOS ESCRITAS AL COSTADO DE LAPIZARRA. PORQUE VOLVEREMOS SIEMPRESOBRE ELLAS.

¿Qué es el Quattrocento?

Periodo durante todo el siglo XV. Es uno de los movimientos más importantes para el arte

europeo.

Artista es creador

Taller del Maestro

Hombre es la obra perfecta de Dios

APARECE EN FLORENCIA!

Periodo artístico correspondiente al siglo XVI. Sesepara en Alto Renacimiento (primera parte) y BajoRenacimiento o Manierismo.

Intelectualmente se caracteriza por el paso delteocentrismo al antropocentrismo.

Estilísticamente se caracteriza por la semejanza a laAntigüedad clásica y por la imitación de lanaturaleza.

Se centra en ROMA!

Donato Bramante

“Templete

de San Pietro

in Montorio”

“La Piedad” Miguel Ángel

“La Gioconda”

Leonardo Da Vinci

¿El Renacimiento habrá sido sólo un movimiento italiano?

Si se expandió, ¿Cómo lo habrá hecho?

Si no se expandió ¿Por qué no lo hizo?

http://es.wikipedia.org/wiki/Capilla_Sixtina

Preguntas para reflexionar…

Junto a su compañero piensen una conclusión sobre lo que aprendimos y otra conclusión sobre cómo lo aprendimos…