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El reto de compartir El reto de compartir recursos educativosrecursos educativos
Ignasi Labastida i JuanOficina de Difusión del Conocimiento
Universitat de Barcelona
Definamos
CompartirRecursos educativos
Compartir
Permitir la reutilización en determinadas condiciones
y con algunos requisitos
Recurso educativo
Cualquier objeto de aprendizaje, cualquier material para el proceso
enseñanza-aprendizaje,en cualquier formato
Temas a tratar
Aspectos legales y tecnológicosCanales de difusión
Políticas
Aspectos legales
derechos morales
derechos patrimoniales
derechos morales
Reconocimiento
Integridad
derechos patrimoniales
Autor
Institución
ReproducciónDistribución
Comunicación PúblicaTransformación
derechos que se pueden ceder
derechos que normalmente se reservan
Todos los derechos reservados
⬇
pedir permiso por utilizar
Excepto en algunos casos:
Límites
Límites para
la educación la investigaciónusos privados
el derecho a la informaciónla libertad de expresión
Pero los derechos puedenejercerse de otra manera
ejercer los derechospara compartir
ejercer los derechospara autorizar a priori
¿Cómo?
mediante las licencias libres
porque no decir nada
⬇
Todos los derechos reservados
Creative Commons
Seis licencias que permiten
ReproducciónDistribucion
Comunicación públicaSin finalidad comercial
Y aún se puede permitir más
Usos comercialesTransformación
Y requerir...
Obras derivadas en las mismas condiciones
Compartir Igual Share Alike
Copyleft
Reconocimiento -CompartirIgual
Reconocimiento
Reconocimiento -SinObraDerivada
Reconocimiento -NoComercial-SinObraDerivada
Reconocimiento –NoComercial-CompartirIgual
Reconocimiento -NoComercial
¿Cómo lo indicamos?
Mediante un aviso
“Este contenido está sujeto a la licencia X disponible en http://...”
Marcando el contenido
<a rel="license" href="http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/“>
¿Y el material ajeno?
LímitesLicencias libresDominio Público
Respetar los derechosde los otros
como queremos que nos respeten los nuestros
Canales de difusión
Espacios docentes
AulaCampus virtuales
Espacios cerradosrestringidos a estudiantes
Web propia
Dificultad de visibilidad
Repositorios
MetadatosPreservación
OAI-PMHRecolección
Portales educativos
ContextoAssignaturas
Variedad de contenidos
Reconocimiento –NoComercial-CompartirIgual 3.0 USA
Reconocimiento 3.0
¿Qué modelo usar?
Una combinación de todo
¿Se puede hacer solo?
¿Se puede hacer solo?
Políticas
¿Qué quiere la universidad?
Una universidad abierta
La apertura es compatiblecon la calidad
La apertura es compatiblecon la evaluación
Aún quedan muchas dudas
¿Y el plagio?
¿lo gratis es bueno?
Es necesaria una política clara
una política de difusión
una política de gestión de derechos
En la UB tenemos unapolítica de difusión
RepositorioOCW
Todos los contenidos en CC
Pero no hay una buena política de propiedad intelectual
No es necesario esperar si hay las herramientas
© 2010, Ignasi LabastidaAlgunos derechos reservados
