El rincón del ordenador en Castilla la Mancha

Integrantes:Noemí Espinosa Martín-MaestroMaría del Pilar Ortega Esteban

Nuria Mª Jiménez López

- Es un recurso del aula para aprender que se compagina con el resto de materiales.

- Se pueden realizar actividades de motivación, acercamiento a otros

contenidos, ampliación y refuerzo.

- Contribuye a la mejora de la calidad de enseñanza.

Características:

METODOLOGÍA

• Aprendizaje constructivista• Actividad creadora• Globalización• El juego• Aprendizaje significativo

OBJETIVOS

• Desarrollar actividades curriculares mediante juegos sencillos.

• Toma de contacto del niño con el ordenador.• Utilizar el ordenador como instrumento motivante para el aprendizaje.

• Estimular la atención mediante referencias sensoriales a través del ordenador.

• Utilizar como refuerzo o apoyo a lo adquirido en clase.

PROGRAMAS INFORMÁTICOS

- “Coco”- “Jugar con…”- “Kid Pix”- “Escuela del Mar”- “Win ABC”- “Blocs”- Clic- Etc

Enlaces de interés• http://www.pntic.mec.es/recursos/infantil/fr/ordenador.htm• http://www.educastur.princast.es/cp/penacare/principal.htm• http://www.maestrasjardineras.com.ar/• http://fresno.pntic.mec.es/~lpeg0003/informatica.htm• http://www.apple.com/es/education/proyectogrimm/descripcion.html• http://tecnologiaedu.us.es/edutec/paginas/100.html• http://www.kidsmartearlylearning.org/SP/p_body/html/learn/cp.html• http://edutec.rediris.es/Revelec2/Revelec13/urbina.html• http://www.lmi.ub.es/te/any97/grane/• http://www.cfnavarra.es/bon/043/04301025.htm

http://www.xtec.es/~ragusti/ordinad/cordinad.htm• http://www.ieev.uma.es/edutec97/edu97_ta/taller10.htm• http://www.craescuela.net/id_esp/index.htm

CONCLUSIONESAdquisición de destrezas y habilidades relacionadas con la

motricidad fina y la concepción espacial.

Aprenden a trabajar en equipo, colaborar y compartir conocimientos.

Adquieren una mayor autonomía en el aprendizaje.

Aumento del control y toma de decisiones, sobre las tareas a realizar.

• Alta comprensión del lenguaje iconográfico-visual.

• Aumento de colaboración, se ayudan y enseñan unos a otros.

• Se fomentan valores de convivencia y respeto.

• Aprenden muy deprisa.

• No tienen miedo al ordenador.

• Investigan, escuchan, ven, oyen y reciben gran cantidad de estímulos en su afán de búsqueda y curiosidad.