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EL SUELO COMO EVIDENCIA ¿En qué lugar se encuentra el objeto? INTRODUCCION: Este experimento que hicimos con el suelo me parece demasiado bien ya que así la clase se introduce a interesarse por la clase y del tema que hablaremos HIPOTECIS: Creemos que encontrar el objeto enterrado será muy difícil ya que no tenemos ni la menor idea de donde está de todas las opciones que nos pusieron, pero está muy interesante MATERIALES: Tierra negra, Papel, Corazón de plástico. Y del equipo contrario, llavero, tierra, lupa, mapa. SUSTANCIAS: Suelo mojado, suelo seco. RESULTADOS Y OBCERBACIONES: Nuestros resultados fueron buenos ya que en mi equipo si encontramos el objeto escondido con ayuda de un mapa que nos hizo el equipo contrario. Y nos dimos cuenta que el equipo contrario quiso engañarnos poniendo de color verde un lugar posible de buscar. CONCLUCIONES: Llegamos a la conclusión de que el suelo e una excelente forma de buscar objetos y también una buena forma de encontrar lo que buscas. CUESTIONARIO ¿Se tardaron mucho en encontrar el objeto? R= Si por que fue muy confuso ¿Encontraron el objeto perdido? R=Estuvo difícil aunque muy divertido ¿Les agrado la actividad? R=Si ya que con esto nos dimos cuenta de la importancia del suelo y la clase ¿Se veía el diferente tipo de suelo?

El suelo como evidencia

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Page 1: El suelo como evidencia

EL SUELO COMO EVIDENCIA ♥

¿En qué lugar se encuentra el objeto?

INTRODUCCION: Este experimento que hicimos con el suelo me parece demasiado bien ya que así la clase se introduce a interesarse por la clase y del tema que hablaremos

HIPOTECIS: Creemos que encontrar el objeto enterrado será muy difícil ya que no tenemos ni la menor idea de donde está de todas las opciones que nos pusieron, pero está muy interesante

MATERIALES: Tierra negra, Papel, Corazón de plástico. Y del equipo contrario, llavero, tierra, lupa, mapa.

SUSTANCIAS: Suelo mojado, suelo seco.

RESULTADOS Y OBCERBACIONES: Nuestros resultados fueron buenos ya que en mi equipo si encontramos el objeto escondido con ayuda de un mapa que nos hizo el equipo contrario. Y nos dimos cuenta que el equipo contrario quiso engañarnos poniendo de color verde un lugar posible de buscar.

CONCLUCIONES: Llegamos a la conclusión de que el suelo e una excelente forma de buscar objetos y también una buena forma de encontrar lo que buscas.

CUESTIONARIO

¿Se tardaron mucho en encontrar el objeto?

R= Si por que fue muy confuso

¿Encontraron el objeto perdido?

R=Estuvo difícil aunque muy divertido

¿Les agrado la actividad?

R=Si ya que con esto nos dimos cuenta de la importancia del suelo y la clase

¿Se veía el diferente tipo de suelo?

R= Si se veía un suelo café y seco y el suelo negro mojado.

Jessica Sarai Aranda Ordoñez 237- A