EL SUEÑO DE UN HOMBRE RIDÍCULO (Fiódor Dostoievski)

AUTOR

Fiódor Dostoievski (el gran novelista ruso del siglo XIX) ha retratado como pocos la desesperación, el sufrimiento y la soledad de los hombres en el mundo moderno. Lo ha hecho en grandes novelas como Crimen y castigo, Los hermanos Karamazov, El jugador y El idiota, pero también en sus relatos, algunos recogidos bajo el título de “el sueño de un hombre ridículo”. Fue un autor que supo dar voz a la humillación y a la miseria moral, a la soledad, el desconcierto y a la desesperada lucha que supone buscar un sentido a la existencia. Nos diseccionó el alma humana y la retrató bajo una cruda luz que resaltaba por igual lo luminoso y lo oscuro, revelándonos un mundo atormentado, del que Federico Nietzsche escribiría: “Es el único psicólogo del que podría aprender algo”, y al que Stefan Zweig consideraría “el mejor autor por su capacidad para excitar los sentidos del que en ellos se adentra, logrando hacer partícipe al que lee de cuanto en las páginas sucede”

El sueño de un hombre ridículo es el relato que aparece en nuestra agenda en el día 5 de diciembre y será la historia que nos ayude a reflexionar sobre la declaración de los derechos humanos y sobre la Constitución, documento que regula, protege y vela para que éstos se respeten y para que todos los ciudadanos disfrutemos de ellos.

Leeremos la confesión de un hombre ridículo y solitario que fue capaz de soñar un mundo donde reinaba la armonía y la igualdad entre los hombres y las mujeres, sin relaciones de poder, pero que terminó por corromperse. El amor propio, los celos, la envidia, la desigualdad, el ansia de satisfacer necesidades propias sin pensar en los demás, la acumulación de riquezas, la distinción entre lo mío y lo tuyo, la necesidad imperiosa de proteger la propiedad, el establecimiento de un poder que impusiera este derecho, la esclavización de sus semejantes y las eternas guerras .... son los innumerables caminos equivocados del progreso, llegando finalmente a la autoaniquilación.

ARGUMENTO

El narrador comienza la historia presentándose como un hombre ridículo y solitario, que llega a la convicción absurda de que la existencia carece de sentido y que, por tanto, no le importa nada de lo que ocurra. Todo le es indiferente. Una noche lúgubre, oscura y fría, mientras vagaba por las calles sombrías de San Petersburgo, nuestro narrador levanta la vista al cielo y ve una estrella solitaria que, lejos de suscitar alguna esperanza, reaviva en él la idea del suicidio que había estado contemplando desde hacía dos meses. En ese momento acude a él una niña, que solicita entre balbuceos que ayude a su madre moribunda, a la cual rechaza sin consideraciones dándole un grito de total rechazo y desagrado. Al volver a su apartamento, el narrador se sienta frente al revólver que tiene comprado y se ve asaltado por un extraño sentimiento de culpa por la forma en que actuó con a la niña negándose a ayudarla. Este nuevo sentimiento implica que todavía no es “un cero”, siente y está vivo. A partir de este planteamiento, se dedica a meditar sobre una serie de interrogantes hasta que cae dormido. En su sueño siguió razonando sobre los asuntos que lo preocupaban. Imaginó que se suicidaba y lo enterraban en una tumba húmeda y fría. Una gota cae sobre su ojo, molestándolo, y movido por su malestar ruega el perdón a un hipotético Ser superior. Tras un minuto de espera, su ataúd se abre y es llevado al espacio, donde se le devuelve la vida. Luego de un largo viaje por el espacio, ve una pequeña estrella, la misma que observó la noche antes del suicidio, y es llevado por el Ser a un planeta similar a la Tierra. Allí los hombres son bellos y sabios y comprende que se encuentra en una especie de paraíso, que no está manchado por el pecado y los hombres son inocentes y felices. No existen

los celos, la envidia, ni el deseo ni la propiedad privada y la muerte se afronta sin temor. Maravillado, el narrador permanece muchos años con estos seres, y finalmente termina siendo quien origina su caída. Los hombres aprenden de él a mentir, y a partir de esto surgen sus defectos: el engaño, la mentira, los celos, la crueldad, produciéndose al poco tiempo el primer homicidio. Los seres se separan, se vuelven egoístas, individualistas y solitarios. Sufren. El narrador los observa con dolor y con amor, se echa la culpa y pide el castigo, pero ellos lo rechazan y lo tratan de loco. Es entonces cuando despierta y cuando les cuenta a los hombres su sueño, éstos no le creen pensando que todo fue una ilusión, un sueño. A pesar de todo, nuestro narrador es un hombre nuevo. Ahora quiere vivir y decide buscara a la niña a la que maltrató. Su vida será contar su sueño, su verdad.

ACTIVIDADES

1. Antes de leer todo el relato: analizaremos, como siempre el título del mismo, reflexionando sobre todo lo que nos sugiere. ¿Qué es realmente un hombre ridículo? ¿Estarían relacionadas las palabras “ridiculez” e “ignorancia o torpeza”?

2. Al ser un relato un poco extenso y quizás nos cueste entender, haremos la lectura del relato siguiendo sus partes (parte I – parte V), realizando actividades de comprensión y análisis.

Parte I

Asistimos en esta primera parte a la aparición de nuestro protagonista o narrador.

- Comprueba qué persona gramatical aparece en el relato y desde qué perspectiva vamos a conocer, por tanto los hechos.

- Subraya todo lo que nos dé información sobre el carácter de nuestro protagonista, sobre su forma de pensar y sobre todo, cómo son sus relaciones con los demás.

- Reflexionemos y analicemos los siguientes fragmentos:

A medida que pasaban los años se acrecentaba y afianzaba en mí la conciencia de mi ridículo aspecto, en todos los sentidos. Siempre se ha reído de mí todo el mundo,…. ¡Oh, cómo sufría en mi adolescencia pensando que no aguantaría más…!

¿Por qué hace mención a la adolescencia como la etapa de su vida que más sufrió el rechazo de los demás?

Se había apoderado de mí la única convicción de que en el mundo todo daba igual….De repente sentí que me daba igual que existiera el mundo o que no existiera en absoluto….Todo me daba igual.

Esta actitud del narrador ante su situación con los demás, le lleva a podríamos decir “pasar de todo” ¿Crees que es acertada esta actitud? ¿Es muy frecuente esta actitud en los adolescentes?

- Llega el momento en el párrafo tercero en el que el protagonista nos va a contar cómo llegó al conocimiento de una verdad que le ha hecho ser ahora diferente ante el rechazo de los demás. Ahora ya no le molesta, es más siente tristeza por los que se ríen de él.

- Analiza la descripción del ambiente en el que se sitúa su historia. Subraya todos los adjetivos que aparecen comprobando las connotaciones que aportan.

- Comprueba si es un ambiente real o es una percepción subjetiva del narrador. Subraya aquellas expresiones que lo demuestren.

De golpe, en una de esas manchas, reparé una estrellita, y la miré fijamente. Sucedió porque la estrellita me había insinuado una idea: me había propuesto suicidarme aquella noche.

¿Qué nos choca de este fragmento?

- Analiza el fragmento en el que aparece una niña asustada suplicando ayuda a nuestro narrador. Es la típica estampa de la novela realista a la que pertenece el autor del relato, Dostoievski. ¿Conoces otros autores o historias parecidas a la que nos cuenta ahora el narrador? ¿cómo reacciona el protagonista y cómo lo percibimos ahora? Analiza el siguiente fragmento.

Su voz tenía el tono de desesperación de los niños cuando están muy asustados…. Conozco ese tono.

- Vuelve a su apartamento y nos describe quiénes son sus vecinos, dándonos una imagen

de la sociedad rusa del XIX. ¿Cómo es ésta? - Analiza el siguiente fragmento:

No me duerno en toda la noche hasta el amanecer; y así ha transcurrido ya un año. Durante la noche entera estoy sentado en el sillón, delante de la mesa sin hacer nada (….) Durante la noche se gasta toda la vela.

Parte II

- Empieza esta segunda parte explicándonos nuestro protagonista por qué decidió no ayudar a la niña. Especifica sus razones.

- Estas razones les lleva a reflexionar sobre la idea que tiene el hombre sobre sí mismo, su percepción del mundo y su relación con los demás. Analicemos entre todos sus razonamientos y daremos nuestra opinión sobre los mismos

- Termina esta parte quedándose dormido, algo que nunca consigue ¿por qué ahora puede dormir?

- Analiza los siguientes fragmentos:

Una reflexión sucedía a otra. Se me presentaba con toda claridad que si yo era una persona, y aún no me había convertido en un cero, y hasta que ello sucediera, en tal caso, estaba vivo…

Parece que los sueños no los dirige la razón, sino el deseo; que no es la cabeza, sino el corazón.

Parte III

- Asistimos en esta parte (la parte central del relato) al sueño de un hombre ridículo. Comienza con el suicidio del propio narrador. Algo que ya sabemos tenía pensado realizar desde hace meses. Se dispara al corazón, no a la sien como tenía planeado ¿por qué?

- Después, nos relata una situación angustiosa que seguro has leído o visto en alguna película ¿Recuerdas historias parecidas? Curiosamente, otro escritor novelista también del realismo del XIX, Charles Dickens, escribe un cuento en el que aparece la misma imagen con la misma intención moralizadora y didáctica. Cuento de Navidad. ¿Conoces esta historia? ¿Quién puede ser ese Ser “misterioso y oscuro” que en volandas hará un viaje con el narrador? ¿Cómo se le describe?

- Analiza el diálogo entre ellos:

Seas quien fueres, pero si existes y hay algo más racional que cuanto ahora me está sucediendo, en tal caso, permítele que también se persone aquí (….) Imploré y me quedé callado. Un silencio profundo se prolongó…. fui tomado por un ser oscuro y desconocido, y ambos nos encontramos en el espacio.

-¿Sabes que te temo, y por eso me desprecias?

-Lo verás todo –respondió mi acompañante, y un tono triste resonó en aquellas palabras.

- ¿Y en esta nueva Tierra existe el sufrimiento?

- Se nos describe la nueva Tierra. Subraya todas las expresiones que te llamen la atención para después comentarlas entre todos. ¿Crees que es utópica la existencia de ese lugar? ¿Qué connotaciones religiosas tiene? Brevemente, veremos las diferencias entre esta Tierra y la que ha dejado nuestro narrador representada en la ciudad de San Petersburgo.

Parte IV

Seguimos en el sueño de esta Tierra idílica y ahora nos muestra una imagen de armonía natural entre todos los seres que la habitan. ¿Conoces religiones o culturas que tengan este concepto del mundo?

- Aparece un nuevo elemento en esta Tierra hasta entonces desconocido: la Ciencia. ¿Aparece como un concepto positivo o negativo y perjudicial para el hombre? ¿qué opinas tú al respecto?

- Si estás en 4º de ESO o en Bachillerato, a lo mejor recuerdas obras como El árbol de la ciencia (Baroja), La agonía del cristianismo o El sentimiento trágico de la vida de (Unamuno), los autores noventayochistas que se unieron en el tratamiento de estos temas al existencialismo europeo de principios del siglo XX con Kafka, Pirandello o Sartre. Todo ello como producto de la época negativa en la que les había tocado vivir y escribir.

- Subraya los sentimientos negativos que deterioran y rompen las relaciones humanas

- Al despertar del sueño, decide rápidamente contarlo a los demás. La respuesta fue la siguiente:

Y cuando les confesé que probablemente así es como sucedió en realidad… ¡Dios mío, qué carcajadas soltaron así en mi cara! ¡Y cuánta gracia les hizo aquello!

Se cierra esta parte con un final muy misterioso e inesperado:

“ !Yo… los pervertí a todos!

Parte V

- Finalmente, asistimos a las causas que destruyen al hombre. Localízalas y reflexionaremos sobre ello.

- ¿Qué concepto se tiene de la justicia, de la cultura y de la ciencia en esta parte?

Por último, analiza los últimos fragmentos de este relato:

Finalmente me hicieron saber que yo comenzaba a ser un peligro para ellos, y que sí, si no me callaba, me encerrarían en un psiquiátrico. Entonces el dolor penetró con tanta fuerza en mi alma que mi corazón se estremeció y me sentí morir; en ese instante… bueno en ese instante, me desperté.

Ellos dicen que ahora me embrollo,

Yo vi la verdad; yo vi y sé, que la gente puede ser maravillosa y feliz, sin perder la cualidad de vivir en la Tierra. No quiero ni puedo creer que el mal sea una condición normal en las personas.

Finalmente, Dostoievski nos dice que si realmente fuera posible que quisiéramos a los demás como a nosotros mismos, vivir en la Tierra tendría un sentido verdadero.

Para después de trabajar el relato, si queremos verlo en vídeo:

http://www.youtube.com/watch?v=k8eimDwXAik