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EL TEST DE SILUETAS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO DE LA

DISTORSIÓN E INSATISFACCIÓN CON LA IMAGEN CORPORAL EN

ADOLESCENTES

El Test de Siluetas: Un estudio exploratorio de la distorsión e insatisfacción de la imagen corporal en adolescentes

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EL TEST DE SILUETAS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO DE LA

DISTORSIÓN E INSATISFACCIÓN CON LA IMAGEN CORPORAL EN

ADOLESCENTES

THE SILHOUETTE TEST: AN EXPLORATORY STUDY OF BODY-I MAGE

DISTORTION AND DISSATISFACTION IN ADOLESCENTS

Cruz, S1. y Maganto, C.

Facultad de Psicología

Universidad del País Vasco

1 Cruz, S. Facultad de Psicología. Avda. de Tolosa, 70. 20018 San Sebastián. España. Tfno. 943-015662. Fax: 943-311055. E-mail: [email protected]


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Resumen

Dada la prevalencia de las alteraciones de la imagen corporal en poblaciones

cada vez más jóvenes y su asociación con los Trastornos de la Conducta Alimentaria, se

realizó un estudio sobre el Test de Siluetas a fin de conocer los índices de distorsión e

insatisfacción en población no clínica, su posible relación con el índice de masa

corporal y explorar las variables explicativas de estas alteraciones. La muestra fue de

126 chicas y 119 chicos de 14 a 17 años de nivel socioeconómico medio-alto. Los

instrumentos de evaluación fueron el Test de Siluetas, el índice de masa corporal y el

Inventario de la Conducta Alimenticia (EDI-2). Los resultados indican que ambas

variables, distorsión e insatisfacción son más frecuentes en chicas que en chicos, que el

índice de masa corporal mediatiza los resultados y que la insatisfacción está más

relacionada con las alteraciones de la conducta alimentaria que la distorsión. El índice

de masa corporal, la insatisfacción y la variable Ascetismo del EDI-2 explican el 49%

de la varianza de distorsión, mientras que la Obsesión por la Delgadez, el índice de

masa corporal y la distorsión explican el 61,8% de la insatisfacción.

Palabras clave: Distorsión, insatisfacción, imagen corporal, Adolescentes y Test de

Siluetas.


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Abstract

The prevalence of body-image alterations in ever-younger populations is associated

with eating behavior disorders. In view of this, we carried out a study with the

Silhouette Test to determine the Distortion and Dissatisfaction indexes in a nonclinical

population, their possible relation with Body Mass Index, and to explore the variables

that account for these alterations. The sample was made up of 126 girls and 119 boys,

ages 14 to 17 years, from a medium-high socioeconomic level. The assessment

instruments employed were the Silhouette Test, Body Mass Index, and the Eating

Disorder Inventory (EDI-2). The results indicate that both variables−Distortion and

Dissatisfaction−are more frequent in girls than in boys; Body Mass Index mediates the

results; and Dissatisfaction is more highly related with eating behavior disorders than

Distortion. Body Mass Index, Dissatisfaction, and the variable Asceticism from the

EDI-2 accounted for 49% of the variance of Distortion, whereas Drive for Thinness,

Body Mass Index, and Distortion accounted for 61.8% of the variance of

Dissatisfaction.

Keywords: Distortion of, dissatisfaction with body image, adolescents, Silhouettes Test


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Introducción

El constructo de imagen corporal ha ido cambiando y enriqueciéndose gracias a

sucesivas investigaciones. Schilder (1935) definió la imagen corporal como: “la imagen

que forma nuestra mente de nuestro propio cuerpo; es decir, el modo en que nuestro

cuerpo se nos manifiesta” (Cf. Perpiña, 1990, pág. 1), lo que implica que más que una

replica exacta de nuestro forma o imagen física es una valoración acerca de esa imagen

corporal. Thompson (1990) y Rosen (1990) conciben el constructo imagen corporal

constituido por tres componentes, un componente perceptual relacionado con la

exactitud en la estimación del tamaño corporal y cuya alteración da lugar a la distorsión;

un componente cognitivo-afectivo asociado a los sentimientos, actitudes, cogniciones y

valoraciones que despierta el cuerpo como objeto de percepción a cuya alteración

denominan insatisfacción; y un componente conductual vinculado a las conductas que la

percepción del cuerpo y sentimientos asociados evocan, tanto de exhibición del propio

cuerpo como de evitación. A pesar de esta distinción teórica, como bien expresa Mora y

Raich (1992), en el concepto de imagen corporal existe un solapamiento de varios

aspectos que constituyen lo que denominamos imagen corporal.

Gardner (1996), tras la revisión de diferentes estudios y en consonancia con

Slade (1988), concluye que habría que hablar de dos componentes principales, el

“perceptual” que informa de la distorsión por sobreestimación, y el “actitudinal”, que

expresa la insatisfacción. No obstante, ambos aspectos parecen estar vinculados, tal y

como se ha puesto en evidencia en diversos trabajos (Thompson, Altabe, Jonson y

Stormer, 1994), sugiriendo que los componentes subjetivos de la imagen corporal

(afectivos, cognitivos y conductuales) muestran cierto grado de dependencia que

vincula la insatisfacción corporal con los índices de distorsión de la imagen corporal

Varios autores han propuesto modelos explicativos de los problemas de imagen

corporal. Mora y Raich (1992) realizan una revisión de los diferentes modelos que

intentan explicar la distorsión perceptiva y la insatisfacción corporal, y concluyen que

no hay ninguno que dé cuenta satisfactoriamente de ambos aspectos, aunque las Teorías

Socioculturales y la Teoría de la Discrepancia parecen aglutinar el mayor número de

investigaciones.

Las teorías socioculturales, según Mora y Raich (1992), confirman que sobre las

mujeres hay una mayor presión sociocultural en relación al ideal estético corporal

propuesto socialmente. Los medios de comunicación, así como el ámbito familiar y


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educativo, entre otros, trasmiten de múltiples y subliminares maneras dicho modelo,

originando una asociación entre autoestima y atractivo físico. El mayor interés de la

mujer por asemejarse a los cánones de belleza imperantes facilita la discrepancia entre

el tamaño corporal real y el ideal, ocasionando insatisfacción corporal. En el mismo

sentido, la Teoría de la Discrepancia presupone la asunción de que la discrepancia entre

el yo real y el ideal proviene de la asunción del ideal de belleza que les gustaría poseer y

que creen que a los demás les gustaría que ellas tuvieran, convirtiéndose en un

imperativo a alcanzar que provoca insatisfacción corporal.

El interés del estudio de las alteraciones de la imagen corporal reside en su

vinculación con los trastornos de la conducta alimentaria. Aunque inicialmente las

alteraciones de la imagen corporal se circunscribían a sujetos con trastornos de

alimentación, al final de los años 80, el resultado de las investigaciones permitió

apreciar que un alto porcentaje de mujeres tenía una imagen corporal negativa, sin que

por ello hubiera síntomas de trastornos de alimentación, (Hsu, 1991; Fisher, 1986;

Rodin, Silberstein y Striegel-Moore, 1984). Es más, hay autores que se muestran

cautelosos al hablar de alteraciones de la imagen corporal como rasgo patognomónico

de los trastornos alimenticios, dado que en muestras de normalidad estas alteraciones

presentan un nivel similar al de las muestras clínicas (Cash y Brown, 1987; Fisher,

1986; Hsu, 1991; Rosen, 1990; Slade, 1985; Thompson, 1990). Incluso algunos trabajos

parecen confirmar que también en mujeres sin trastornos de alimentación la distorsión

correlaciona con la insatisfacción corporal y con preocupación por adelgazar (Cash y

Brown, 1987; Rosen, Cado, Silberg, Srebnik y Wendt, 1990; Willmuth, Leitenberg,

Rosen, Fondacaro y Gross, 1985)

De acuerdo a estos hallazgos, las investigaciones adquirieron una nueva

dimensión: abordar el problema de la imagen corporal independientemente de los

trastornos de alimentación, conocer la prevalencia en poblaciones no clínicas de la

sobreestimación del tamaño del cuerpo y de la insatisfacción con la imagen corporal, así

como indagar si esta dimensión, imagen corporal negativa expresada en la distorsión e

insatisfacción corporal, podría ser una variable predictora del riesgo de padecer un

trastorno alimenticio en mujeres adolescentes (Cash, Winstead y Janda, 1986; Rosen y

Gross, 1987; Rosen, Vara, Wendt, Leitenberg, 1990). Ha interesado igualmente

identificar las variables asociadas a las alteraciones clínicamente relevantes de la

imagen corporal. Estas variables parecen ser la edad, el sexo, el Índice de Masa

Corporal (IMC), la clase social media-alta, la incorporación de la cultura de la delgadez


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y la preocupación por el incremento de peso (Garner y Garfinkel, 1981; Toro, 1988;

Perpiñá, 1989; Martínez, Toro, Salamero, Blecua y Zaragoza, 1993; Turón, Fernández y

Vallejo, 1992; Toro, Salamero y Martínez, 1995).

Diversos han sido los instrumentos que se han utilizado para la evaluación de la

imagen corporal (Cf. Ben-Tovim y Walker, 1991; Thompson 1992; Gardner, 1996;

Tiggemann y Lynch, 2001), pero el empleo de siluetas ha demostrado ser de interés y de

fácil utilización, ya que permite obtener de forma rápida y sencilla los valores e índices

de los dos factores implicados en la imagen corporal negativa: la distorsión y la

insatisfacción. Además, el estudio de validación realizado por Williamson, Gleaves,

Watkins y Schlunt (1993) avala su utilización al obtener altas correlaciones entre este

procedimiento y el procedimiento computerizado Body Image Testing System (Schlunt

y Jhonson; 1990) y con el Body Image Detection Device (Ruff y Barrios, 1986).

Para evaluar la imagen corporal se han diseñado diferentes imágenes o siluetas

de mujeres y hombres. Cabe citar por ser sobradamente conocidas, las de Bell,

Kirkpatrick y Rin (1986), Fallon y Rozin (1985), Furnham y Greaves (1994),

Stunckard, Sorensen y Schulsinger (1983), Thompson y Tantleff (1992), y las de

Williamson, Davis, Bennett, Goreczny y Gleaves (1989). En estos instrumentos se

presentan al sujeto una serie de figuras femeninas y masculinas, entre 6 y 9 siluetas

según autores, en progresión creciente en cuanto al IMC. Además contienen ítems sobre

dichas figuras referidos a factores perceptivos y subjetivos de la imagen corporal de los

sujetos. Entre otras cuestiones se suele preguntar, qué figura representa tu peso actual y

qué figura representa tu peso ideal, utilizando la discrepancia entre la imagen percibida

y la imagen ideal como medida de la insatisfacción corporal, y la discrepancia entre el

tamaño del cuerpo percibido y el tamaño del cuerpo actual como medida de la

distorsión. Los estudios iniciales han sido replicados en muestras de diferentes

características para evaluar la imagen corporal en las mujeres (Williamson, Gleaves,

Watkins y Schlundt, 1993; Fallon y Rozin, 1985; Tiggemann y Lynch, 2001; Vaz,

Salcedo, González y Alcaina, 1992; Veron-Guidry y Williamson, 1996), demostrando

todos ellos que se da una discrepancia entre tamaño percibido y tamaño real,

sobredimensionando el tamaño percibido, por lo que la distorsión parece ser un índice

de alta prevalencia en las mujeres, así como advirtiéndose el deseo de estar más

delgadas, eligiendo como figuras ideales siluetas con tamaños inferiores al de los

sujetos, confirmando la insatisfacción con la imagen corporal. Teniendo en cuenta las

cuestiones precedentes, esta investigación se plantea como objetivos: a) presentar los


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resultados preliminares obtenidos en el Test de Siluetas, b) detectar el grado de

distorsión e insatisfacción con la imagen corporal en una muestra de adolescentes con

edades comprendidas entre 14 y 17 años; c) comprobar si ambas variables guardan

relación con el IMC; d) valorar si existe asociación en el género femenino entre la

percepción de la imagen corporal y los subtests del EDI en función del grado de

distorsión e insatisfacción; y finalmente, e) conocer qué variables son explicativas de la

distorsión e insatisfacción con la imagen corporal en chicas.

Método

Muestra

La muestra está compuesta por 245 sujetos de ambos sexos (126 del género

masculino y 119 del femenino) con edades comprendidas entre 14 y 17 años ( M =

15,40 y DE = 1,00), de nivel socioeconómico medio-alto. Los sujetos fueron

seleccionados al azar de diferentes centros educativos privados de la Comunidad

Autónoma Vasca, y en el momento de aplicación de las pruebas cursaban niveles

educativos de 3º y 4º de Enseñanza Secundaria Obligatoria y 1º y 2º de Bachiller.

Procedimiento

Las pruebas psicológicas fueron aplicadas en los centros educativos en horas

lectivas y en similares condiciones de lugar, tiempo y motivación. Todas las pruebas se

aplicaron de forma colectiva en 2 sesiones, siguiendo las pautas indicadas en los

manuales correspondientes. A los padres de los sujetos se les informó previamente del

estudio a realizar a fin de solicitar los permisos pertinentes. Los instrumentos fueron

aplicados por los componentes del equipo de investigación en los centros educativos,

tras el consentimiento informado por parte de los padres de los alumnos y el

consentimiento informado de los propios sujetos

Instrumentos

Variables sociodemográficas: Sexo, edad, curso, tipo de centro, nivel lingüístico, peso y

altura.


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Índice de Masa Corporal. De todos los sujetos se obtuvo la medida del peso y altura a

fin de obtener el IMC = peso /altura².

Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-2. Garner y Olmstead, M.P.,

1984. TEA, 1998). Inventario compuesto de 91 elementos distribuidos en 11 escalas

diferentes relacionadas con los trastornos de la conducta alimentaria. Las escalas que

componen el Inventario son las siguientes: Obsesión por la delgadez, Bulimia,

insatisfacción Corporal, Ineficacia, Perfeccionismo, Desconfianza Interpersonal,

Conciencia Introceptiva, Miedo a la Madurez, Ascetismo, Impulsividad e Inseguridad

Social. Los estudios psicométricos presentados en el manual del test ponen de relieve

que el instrumento posee adecuadas cualidades psicométricas. Los datos de fiabilidad

ofrecen para la versión definitiva del EDI-2 una consistencia interna (alfa de Cronbach)

superior a 0,80 en muestras de pacientes con trastornos de la conducta alimentaria, y

coeficientes comprendidos entre 0,65 y 0,92 en muestras no clínicas (Garner y

Olmstead, 1984; Raciti y Norcross, 1987; Shore y Porter, 1990; Vanderheyden, Fekken,

Boland, 1988). En muestras experimentales españolas se ha analizado la consistencia

interna de los elementos (TEA, 1998), aplicándose la técnica de las dos mitades,

presentando datos similares a los obtenidos en la muestra americana especialmente en el

grupo clínico ( r = 0,76 a r = 0,91).

El Test de Siluetas (Figuras femeninas adaptadas del Test de Siluetas de Bell,

Kirkpatrick y Rinn, y Figuras masculinas diseñadas por del Río, Maganto y Roiz, 1998).

Este instrumento consiste en 8 figuras masculinas que incrementan progresivamente su

figura corporal con relación al incremento de peso, y 8 figuras femeninas de similar

condición. La prueba consta de 8 ítems en los que se le pide al sujeto que conteste a las

siguientes cuestiones: 1) De las figuras masculinas cuáles consideras que son normales,

delgadas y gordas, 2) De las figuras femeninas qué figuras consideras que son normales,

delgadas y gordas, 3) Qué figura representa tu peso actual, 4) Qué figura te gustaría

tener, 5) Qué figura elegirías como pareja, 6) Qué figura elegiría el sexo contrario como

pareja, 7) Qué figura le gustaría a tu madre que tú tuvieras, y 8) Qué figura le gustaría a

tu padre que tú tuvieras.

El ítem 3 sirve de base para medir el ajuste o la falta del mismo entre el peso

real, valorado con el IMC de cada sujeto, y el peso percibido (figura que representa su

peso actual) valorado en el Test de Siluetas. A la diferencia entre estos valores lo hemos


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denominado distorsión. El 4º ítem se utiliza para valorar la diferencia entre el peso

percibido (figura que representa su peso actual) y el peso ideal (figura que le gustaría

tener). La diferencia entre ambos valores la hemos denominado insatisfacción. El modo

de obtener la distorsión e insatisfacción es similar a la de estudios precedentes con otros

Test de Siluetas Bell y cols.,1986; Fallon y Rozin, 1985; Furnham y Greaves, 1994;

Stunckard y cols., 1983; Thompson y Tantleff, 1992; Williamson, y cols. 1989).

Diseño y análisis estadísticos

En este trabajo se presenta un estudio descriptivo y correlacional en el que se

recogen los datos obtenidos en el Test de Siluetas en una muestra de adolescentes y sus

relaciones con variables como el sexo, el IMC y las escalas del Inventario de Trastornos

de la Conducta Alimentaria (EDI-2).Tras efectuar una depuración y filtrado de los datos

introducidos haciendo uso del SPSS versión 10.0, se efectuaron básicamente análisis

estadísticos conducentes a la comparación de medias entre grupos, a la asociación entre

variables y a la explicación de las variables dependientes: distorsión e insatisfacción.

Para ello se realizaron pruebas de chi cuadrado, la prueba t de Student, análisis de

varianza (Anova), y análisis de regresión múltiple (Stepwise).

Resultados

Descripción de los resultados obtenidos en el Test de Siluetas

Los resultados de los ítems 1 y 2 en los que se les pregunta a los sujetos qué

figuras les parecen delgadas, normales y gordas, son los siguientes: prácticamente el

100% de los sujetos considera que las figuras 1 y 2, tanto masculina como femenina,

son delgadas. La figura 3 femenina un 75% la define delgada, mientras que la figura

masculina un 60% la considera delgada y un 40% normal. Las figuras 4 y 5, femenina y

masculina, alrededor del 83% y el 90%, respectivamente, las valoran como normales.

La figura 6 masculina, el 52,4% la consideran normal y un 47,6% la define como gorda;

la figura 6 femenina, el 56,3% piensa que es normal y el 43,7% la categoriza como

gorda. Las figuras 7 y 8, tanto la masculina como la femenina, son consideradas como

gordas por el 93% y el 100% de los sujetos, respectivamente.


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En ninguno de los ítems que compone la escala se obtuvieron diferencias

significativas en función de la edad de los sujetos, sí que se obtuvieron según sexo tal y

como queda expuesto a continuación.

En la tabla 1 se recogen las frecuencias y porcentajes correspondientes a los

resultados obtenidos en los ítems 3 a 7 del Test de Siluetas. Para comprobar si se

presentaban diferencias en función del sexo se llevaron a cabo análisis de Chi cuadrado.

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Insertar aquí tabla 1

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Las figuras elegidas con mayor frecuencia como representativas del peso actual

de los sujetos de la muestra son la 4 (29,4%), la 5 (27,3%), la 6 (19,6%) y la 3 (16,7%).

No obstante, los análisis de Chi cuadrado realizados muestran diferencias significativas

entre ambos sexos en la elección de figuras representativas de su peso, χ² (5, N = 245) =

52,069, p = .000. Como se puede observar en la tabla 1, el 69,5% de los chicos eligen

las figuras 3 (27%) y 4 (38,9%), mientras que el 67,2% de las chicas elige las figuras 5

(40,3%) y 6 (26,9%).

En cuanto a la pregunta de qué figura les gustaría tener, 123 (50,2%) sujetos

eligen la figura 4, seguida de la figura 5 que es elegida por 75 (30,6%) sujetos. También

obtenemos diferencias significativas entre chicos y chicas en la elección de la figura que

les gustaría tener, χ² (4, N = 245) = 10,374, p = .035, mientras que un 57,1% de chicos

elige la figura 4 en el caso de las chicas aparecen las figuras 4 y 5 casi con el mismo

porcentaje de elección, 42,9% y 40,3%.

En la elección de la figura como pareja las figuras más elegidas son la 5 y la 4,

presentándose diferencias entre los sexos a nivel tendencial, χ² (4, N = 241) = 8,769, p =

.067, los chicos (52%) tienden a elegir la figura 5 y las chicas (40,5%) tienden a

seleccionar la figura 4.

Con respecto al ítem en el que se les pregunta qué figura elegiría el sexo

contrario como pareja, nuevamente es la figura 4 (48,5%) la elegida con mayor

frecuencia, seguida de la 3 (26,1%) y la 5 (23,2%). En este ítem no encontramos

diferencias significativas entre los sexos, χ² (3, N = 241) = 2,437, p = .487, tanto chicos

como chicas creen que la figura más elegida sería la 4.


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En cuanto al ítem referido a qué figura crees que le gustaría a tu madre que

tuvieras es la 5 la señalada por el 43,5% de los sujetos, siendo seleccionada en segundo

lugar la figura 4 (36,8%). De nuevo un mayor porcentaje de chicas (58,5%) marca la

figura 5 frente a la figura 4 señalada por el 49,6% de los chicos. Las diferencias en la

elección en función del sexo son significativas, χ² (5, N = 239) = 40,456, p = .000.

Con relación a qué figura le gustaría a tu padre que tú tuvieras los resultados van

en la misma dirección, las figuras más elegidas son la 5 y la 4, 39,9% y 38,2%

respectivamente, atribuyendo las mujeres a sus padres la elección de la figura 5 como

preferente (55,2%), mientras que los varones creen que a sus padres les gustaría que

tuvieran la figura 4 en el 52,1% de los casos. Estas diferencias entre ambos sexos sobre

la atribución de preferencias paternas son significativas, χ² (4, N = 233) = 45,827, p =

.000.

Resultados de la distorsión de la imagen corporal en el Test de Siluetas

Para valorar distorsión con el Test de Siluetas se otorgó a cada silueta un

intervalo de valores de IMC que esa figura representa. El valor de IMC se otorgó

siguiendo 2 criterios: las categorías de la OMS y el porcentaje de acuerdo que

estudiantes y profesionales mostraron al clasificar las figuras en las categorías de

normales, delgadas y gruesas. La figura 1 representa IMC inferior o igual a 16; a IMC

entre 16,00 y 17,99 se les asignó la figura 2; valores entre 18,00 y 19,99 para la figura

3; entre 20 y 22,49 para la figura 4; de 22,50 a 24,99 para la figura 5; de 25,00 a 27,49

para la figura 6; de 27,50 a 29,99 para la figura 7; a un IMC de 30 ó mayor se les asignó

la figura 8. Para obtener el valor de la variable distorsión se restó de la figura que el

sujeto consideraba que representaba su peso actual la figura correspondiente a su IMC.

No se obtuvieron diferencias significativas en función de la edad en esta

variable, χ² (18, N = 242) = 24,674, p = .134.

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Insertar tabla 2

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El porcentaje de sujetos que no distorsiona es el 27,9% frente al 72,1% que

distorsiona. Este porcentaje global está desigualmente distribuido en función del sexo,


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χ² (6, N = 240) = 93,120, p = .000, así el 45,2% de chicos elige la figura que

corresponde a su IMC frente al 9,5% de las chicas. Las distorsiones en los chicos se

agrupan en más/menos 1 figura en un 45% de los casos, y sólo un 10% de los mismos

presentan distorsiones de 2 figuras o más frente al 37% de las chicas. Además, tal y

como aparece en la tabla 2, los varones cuando distorsionan tienden a verse más

delgados en oposición a las mujeres que tienden a verse más gruesas.

Estos datos alcanzan mayor significación si consideramos los valores del IMC

en ambos sexos, ya que las chicas (M = 20,67, DE = 2,45) presentan un IMC

significativamente inferior a los chicos ( M = 21,38, DE = 2,36), t (242) = 2,30, p =

.022.

Atendiendo a las diferencias significativas en el IMC en ambos sexos, se

procedió a estudiar la relación entre las variables IMC y distorsión separadamente en

chicos y chicas. Para ello, se clasificó a los sujetos en 3 categorías según el IMC,

tomando como criterio para establecerlas la media ± 1 desviación estadística. Las

categorías son: sujetos de IMC bajo, medio y alto. Las medias y desviaciones típicas

correspondientes a los chicos son para los de IMC bajo la M = 17,79 y la DE = 0,91;

para los de IMC medio la M = 21,29 y la DE = 1,15, y para los de IMC alto la M =

25,09 y la DE = 1,74, siendo las diferencias entre los grupos estadísticamente

significativas, F (2,123) = 165,861 p = .000. Los resultados obtenidos por las chicas en

el IMC son los siguientes: las chicas con IMC bajo tienen una M = 17,78 y DE = 0,87,

las de IMC medio tienen una M = 20,38 y DE = 1,06, y las de alto tienen una M =

24,73 y una DE = 2,96, siendo las diferencias entre los grupos estadísticamente

significativas, F (2,114) = 100,293, p = .000.

Los resultados correspondientes a la relación entre los diferentes grupos de IMC

y la variable distorsión en cada sexo quedan recogidos en la tabla 3.

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El IMC sólo tendencialmente está relacionado con la distorsión en los chicos, χ²

(10, N = 123) = 16,824, p = .078. El porcentaje de sujetos que no distorsiona se ubica

entre el 35% y 47%. Al margen de esta adecuación, los chicos delgados, o de bajo

Indice de Masa Corporal, tienden a verse una figura superior a su IMC en el 33,3% de


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los casos, mientras que los chicos más obesos o con mayor IMC tienden a elegir en un

30% de los casos una figura inferior a la correspondiente a su IMC.

Los resultados en las chicas indican que el IMC está estrechamente relacionado

con la distorsión, χ² (10, N = 116) = 26,536, p = .003. El mayor porcentaje de acuerdo,

27,8%, entre la figura que corresponde a su IMC y la figura elegida por el sujeto como

representante de su peso actual se da casi exclusivamente en el grupo de mayor IMC, es

decir, en las gruesas. En cada uno de los grupos, esto es, independientemente del IMC

aproximadamente un 50% de sujetos elige una figura superior a la que realmente les

corresponde. La distorsión se da en relación inversa al IMC, ya que las de mayor IMC

son las que menos distorsionan y las de menor IMC son las que mayor distorsión

presentan.

Resultados de la insatisfacción con la imagen corporal en el Test de Siluetas

La variable insatisfacción se ha obtenido al restar de la figura que representa el

peso ideal la figura percibida como representante del peso actual. En la tabla 4 se

muestran los resultados obtenidos.

Al igual que en la variable anterior, tampoco en insatisfacción se encontraron

diferencias significativas en función de la edad, χ² (21, N = 245) = 20,059 p = .518.

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Insertar tabla 4

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El 46% de los sujetos de la muestra se encuentra satisfecho con su imagen

corporal. Sin embargo, la diferencia estadísticamente significativa entre sexos, χ² (7, N

= 245) = 37,130, p = .000, indica que el nivel de satisfacción en los chicos (55,6%) es

mayor que en las chicas (36,1%). Además en los chicos encontramos el mismo

porcentaje de sujetos, 22,3%, a los que les gustaría tener figuras más gruesas o más

delgadas a la figura elegida como representativa de su peso actual, en contraposición a

las chicas que solamente a un 6,7% le gustaría tener una figura superior frente a un

57,2% que elige figuras más delgadas.


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Se halló la relación entre insatisfacción e IMC, atendiendo a la clasificación de

bajo, medio y alto IMC con el procedimiento comentado en la variable distorsión. Los

resultados de este análisis quedan recogidos en la tabla 5.

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Insertar tabla 5

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La relación entre ambas variables es estadísticamente significativa tanto para

chicos, χ² (12, N = 125) = 47,286, p = .000, como para chicas, χ² (12, N = 117) =

32,916, p = .001. El sentido de las diferencias en chicos es el siguiente: los chicos de

bajo IMC que están insatisfechos desean estar más gordos en un 67,7% de casos,

mientras que los chicos gruesos desean estar más delgados en un 60% . En el caso de

las chicas a medida que aumenta el IMC decrece el porcentaje de sujetos que se

encuentran satisfechos. Todas las chicas del alto IMC, excepto una, desean estar más

delgadas. Incluso en el grupo de bajo IMC al 29,6% le gustaría, también, estar más

delgada y sólo, 3 sujetos, un 17,6%, desean estar más gruesas. En consecuencia, aunque

la insatisfacción en las chicas se muestra generalizadamente en el deseo de estar más

delgadas, esta variable está mediatizada por el IMC, ya que el 52,9% de las chicas

delgadas y el 40,2% de las normales se encuentran satisfechas con su imagen corporal.

Distorsión y subtests del Inventario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-

2) en las chicas

Una vez descritos los diferentes niveles de la distorsión, pasamos a describir las

características de los sujetos que se inscriben en cada uno de los niveles. Para ello

analizamos los resultados de la variable distorsión y cada una de las escalas del

Inventario de Conducta Alimentaria, efectuando una comparación de medias de los

diferentes grupos, utilizando como variable independiente la distorsión. Estos resultados

los completamos con el valor de la Eta cuadrado, que es una medida de la asociación

entre las variables objeto de estudio. Los resultados se presentan en la tabla 6.

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Como puede apreciarse en la tabla 6, atendiendo a las escalas que componen el

Inventario de Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-2), en la que mayores

diferencias se encuentran en función de la variable distorsión es en Ineficacia, η² =

.215, p = .000. En las escalas de Obsesión por la delgadez, η² = .129, p = .043; Bulimia,

η² = .118, p = .027;Conciencia Introceptiva, η² = .116, p = .030; Ascetismo, η² = .116,

p = .030 e Inseguridad social, η² = .116, p = .029, se presentan puntuaciones

significativamente más altas conforme aumenta el grado de distorsión. Entre las

variables distorsión y EDI-Insatisfacción la asociación es solo tendencial, η² = .094, p =

.072, siendo esto en parte debido a que las chicas que distorsionan porque se perciben

más delgadas, también en algunos casos se presentan niveles altos de insatisfacción (M

= 10, DE = 9,90). Finalmente, no se encuentra asociación entre la variable distorsión y

las siguientes escalas del EDI-2 : Perfeccionismo, Desconfianza interpersonal, Miedo a

la madurez e Impulsividad.

Insatisfacción y subtests del Inventario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria

(EDI-2)

Al igual que con la variable distorsión, teníamos interés en conocer si las

diferencias en insatisfacción con la imagen corporal en las chicas daban lugar a

diferencias en las escalas del Inventario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria,

para lo cual se realizó un análisis de comparación de medias utilizando como variable

independiente la insatisfacción. Para valorar la medida de asociación y comprobar la

proporción de varianza de cada una de las variables dependientes explicada por las

diferencias en insatisfacción se ejecutó un análisis de varianza (Eta cuadrado). Los

resultados se presentan en la tabla 7.

--------------------


-------------------------


16

Como puede apreciarse en la tabla que se presenta, en las escalas en las que

mayor relación se advierte son en insatisfacción, η² = .491, p = .000, Ineficacia, η² =

.345, p = .000, Obsesión por la delgadez, η² = .336, p = .000, y Conciencia

Introceptiva, η² = .268, p = .000. Tanto en Obsesión por la delgadez como en

insatisfacción del EDI-2 se producen disminuciones marcadas en las puntuaciones

obtenidas a medida que se va disminuyendo el nivel de insatisfacción valorada mediante

el Test de Siluetas. En las escalas Ascetismo, η² = .148, p = .015, e Inseguridad social,

η² = .170, p = .006, se perciben diferencias de medias en función de la insatisfacción

presentando mayores puntuaciones las chicas a las que les gustaría estar dos o tres

siluetas por debajo de lo que están. La asociación estadísticamente significativa entre

insatisfacción y la escala de Bulimia, η² = .127, p = .034, indica que las chicas a las que

les gustaría estar más delgadas presentan mayores puntuaciones en Bulimia. No

aparecen variaciones en las puntuaciones en las escalas de Perfeccionismo,

Desconfianza interpersonal, Miedo a la madurez e Impulsividad asociadas a las

variaciones que se dan en el nivel de insatisfacción.

Variables predictoras de la distorsión e insatisfacción con la imagen corporal en chicas

Las relaciones significativas observadas entre las variables nos llevó a

plantearnos cuáles de éstas tenían mayor valor explicativo en la distorsión e

insatisfacción de la imagen corporal. Para ello se realizó un análisis de regresión lineal,

paso a paso (Stepwise).

En las tablas 8 y 9 se presentan los resultados del análisis de regresión tomando

como variable dependiente la distorsión en la tabla 8 y la insatisfacción en la tabla 9 e

incluyendo en dicho análisis las variables edad, IMC, las subescalas del EDI: Obsesión

por la delgadez, Bulimia, insatisfacción, Ineficacia, Perfeccionismo, Desconfianza

Interpersonal, Conciencia Introceptiva, Miedo a la Madurez, Ascetismo, Impulsividad e

Inseguridad Social, e insatisfacción del Test de Siluetas para distorsión y viceversa.

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Insertar tabla 8

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17

Como puede observarse en la tabla 8, de las variables incluidas en el modelo

teórico, sólo tres entran a formar parte de la ecuación de regresión como variables

explicativas de la distorsión. En primer lugar, el IMC explicando el 16,3% de la

varianza de la variable distorsión. En segundo lugar, entra a formar parte de la ecuación

la insatisfacción, evaluada mediante el Test de Siluetas, añadiendo un 31%

aproximadamente a la explicación de la varianza y, finalmente, se incorpora la variable

EDI-Ascetismo, incrementando aproximadamente un 2%. Las tres variables

conjuntamente explican el 49% de la distorsión de la imagen corporal. La variable IMC

indica que cuanto más bajo es dicho Índice mayor distorsión presentan los sujetos, es

decir, las chicas más delgadas distorsionan más su imagen corporal que las chicas

gordas. Si el IMC se mantiene constante, la variable que más explica la distorsión es la

insatisfacción, en el sentido de que a menos Satisfacción más distorsión. Por último, a

mayor capacidad de autodisciplina y de mantener el control de las necesidades

corporales, mayor distorsión presentan los sujetos. Luego, cuanto menor sea el IMC,

menos satisfecho esté el sujeto y mayor nivel de ascetismo presente, mayor riesgo de

tener una percepción distorsionada de su imagen corporal.

--------------------------

Insertar tabla 9

-----------------------------

La variable EDI-Insatisfacción ha sido excluida del modelo de regresión en este

caso por la alta correlación que presentan ambas variables (r = -.672, p = .000) y por

evaluar el mismo constructo. En cuanto a la explicación de la insatisfacción de la

imagen corporal, nuevamente tres variables entran a formar parte de la ecuación de

regresión. La primera de ellas, EDI- Obsesión, explica el 27,5% de la varianza, la

segunda variable es el IMC, que incrementa un 18,8% la explicación de la varianza y,

finalmente, la variable distorsión incrementa un 15,5%. Entre las tres explican el 61,8%

de la varianza de insatisfacción. Estos resultados indican que si se está obsesionado por

adelgazar se está insatisfecho. En caso de que la obsesión por la delgadez sea constante,

la insatisfacción se explica por el volumen corporal, es decir, a mayor IMC mayor

insatisfacción. En ausencia de ambas, o si éstas son constantes, el percibirse más gordo

de lo que se está es la variable que explica la insatisfacción.


18

En ambas ecuaciones de regresión aparece el IMC como un factor explicativo

importante tanto de la distorsión como de la insatisfacción. Hay que destacar que el

IMC mediatiza las relaciones entre ambas variables, ya que si controlamos su efecto en

la relación (correlación parcial) el valor del coeficiente entre distorsión e insatisfacción

pasa de -.27 a -.67.


19

Discusión

En líneas anteriores hemos presentado los resultados obtenidos en el Test de

Siluetas en una muestra de adolescentes de 14 a 17 años, en las variables de distorsión e

insatisfacción con la imagen corporal generadas a partir del mismo, las relaciones de

dichas variables con el índice de masa corporal y la asociación que presentan con los

subtests que componen el Inventario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria.

Finalmente hemos expuesto qué variables de las estudiadas explican la distorsión e

insatisfacción en una muestra de adolescentes de 14 a 17 años. Del conjunto de datos

presentados destacamos los siguientes aspectos por considerarlos de mayor relevancia.

De las 8 figuras que componen el Test de Siluetas señalamos que hay

unanimidad en los sujetos en considerar que las figuras 1 y 2, tanto masculina como

femenina, son delgadas, las figuras 4 y 5 son normales, y las figuras 7 y 8 son gordas.

Mayor disparidad en la valoración encontramos en las figuras 6, si bien algo más del

50% de los sujetos las describe como normales, casi a la otra mitad le parecen gordas.

Para la figura 3 se observan discrepancias en función de la silueta que se evalúe.

Aunque prioritariamente tiende a ser valorada como delgada, el 25% de los sujetos

considera la silueta femenina como normal, aumentándose este porcentaje al 40% en el

caso de la figura masculina. Recordamos que este silueta representa Índices de Masa

Corporal que están comprendidos entre 18 y 19,99, es decir por debajo de la normalidad

según criterios de la OMS. El conjunto de la muestra elige las figuras 4 y 5 como

representantes de su peso actual, figuras correspondientes a un IMC dentro de la

normalidad. Al analizar los resultados en función del sexo se observan diferencias

importantes. En los chicos se da una mayor homogeneidad a las respuestas de los ítems.

Éstas se agrupan en torno a la figura 4: la figura que representa su peso actual, la figura

ideal, y la atribución que hacen de la figura que les gustaría a sus progenitores que

tuvieran o que el sexo contrario elegiría como pareja. La única desviación de esta

tendencia está en relación a la figura que elegirían como pareja, prefiriendo la figura 5,

es decir, una chica con mayor volumen corporal y formas redondeadas. Esta

homogeneidad va a dar lugar a menores índices de distorsión e insatisfacción en los

chicos. En los sujetos en los que esta coincidencia no se confirma, la desviación, en

general, va en la línea de idealizar cuerpos con mayor índice de masa corporal, por lo

que eligen como figura ideal una silueta superior a la que tienen.

Las chicas muestran mayor grado de desacuerdo entre la figura que representa su

peso actual, 5 y 6, y la figura elegida como ideal, 4 y 5. Elegirían una pareja como la


20

figura 4 y creen que los chicos elegirían la silueta 4 seguida en una alta proporción de

las siluetas 5 y 3, tengamos en cuenta que los chicos informaron de que su ideal era una

mujer correspondiente a la figura 5. Prácticamente todas las elecciones corresponden a

siluetas inferiores a la elegida como representante de su peso actual. Esto va a ocasionar

una mayor insatisfacción y distorsión en las chicas adolescentes que en los chicos. Con

respecto a los progenitores también creen que elegirían la figura 5 seguida de la 4. El

hecho de que las adolescentes atribuyan a los pares elecciones diferentes que a los

progenitores va en consonancia con otras investigaciones. Las mujeres, si bien se

comparan con los ideales estéticos que la sociedad marca, tienen más en cuenta el grupo

de pares al que pertenecen, lo que viene a ser un factor modulador en la elección de la

figura ideal (Lamb, Jackson, Cassidy y Priest, 1993; Stevens y Tiggemann, 1998).

Esta diferencia en los resultados entre varones y mujeres en cuanto a

preferencias y discrepancias entre imagen actual e imagen ideal había sido ya constatada

en algunos trabajos previos (Francoi y Herzog, 1987; Francoi y Shields, 1984; Perpiña,

1988 y 1990). Una explicación a estos datos podría encontrarse en la Teoría de la

discrepancia que analiza las inconsistencias entre la percepción actual y la ideal, es

decir, cómo se ve el propio sujeto y como cree que le ven los demás, o cómo cree que a

los demás les gustaría que fuera, atendiendo a los cánones de belleza reconocidos

socialmente (Strauman y Higgins, 1987).

Los resultados anteriores condicionan las diferencias en el nivel de distorsión en

chicos y chicas. Los datos indican que la distorsión en mujeres alcanza a casi la

totalidad de éstas, sobredimensionalizando su tamaño corporal, mientras que sólo la

mitad de los chicos distorsiona su imagen. Esto ocurre incluso atendiendo al índice de

masa corporal de los sujetos. Los chicos de bajo índice de masa corporal tienden a verse

una figura superior a la que tienen, y viceversa, los chicos con un índice de masa

corporal alto tienden a verse una figura por debajo de su índice de masa corporal. Sin

embargo, las chicas de mayor índice de masa corporal distorsionan menos que las de

bajo índice de masa corporal. En el estudio de Tiggemann y Pickering (1996) se

observó que la media del IMC de las adolescentes bordeaba el infrapeso, y sin embargo

se percibían con un ligero sobrepeso (distorsión). En el mismo sentido están las

investigaciones de Fallon y Rozin (1985) Vaz, Salcedo, Suárez y Alcaina (1992) y

Veron-Guidry y Williamson (1996) que, utilizando el mismo procedimiento de

evaluación, han demostrando que existe una discrepancia entre tamaño percibido y

tamaño real, sobredimensionando el tamaño percibido.


21

Con respecto a la variable insatisfacción, nuevamente son notables las

diferencias entre chicos y chicas. La mitad de la muestra de chicos (55,6%) está

satisfecho con su imagen corporal, y de la mitad que no lo está se presenta casi el

mismo porcentaje de sujetos que desea estar más delgado y que desea estar más grueso.

Los datos muestran que el deseo de estar más delgado o grueso está en función del IMC

que presenta el sujeto. Entre los estudios con muestras masculinas que han obtenido

resultados concordantes con los presentados se encuentran los de Lenart, Goldberg,

Bailey y Dallal (1995), Bordo (1993) y Schoemer (1996). El porcentaje de chicas que se

encuentra satisfechas es menor (36%), y la inmensa mayoría de las que no se encuentran

satisfechas quieren estar más delgadas, incluso las de menor IMC. Una de las

conclusiones más relevantes si consideramos la variable sexo es que en los chicos el

mayor porcentaje de sujetos insatisfechos se da en los de IMC bajo, mientras que las

chicas más delgadas son las que presentan mayor porcentaje de satisfacción corporal.

Porcentajes inferiores, pero en el mismo sentido, obtuvieron Cash y Henry (1995) y

Gracia de y cols. (1999), quienes encontraron que aproximadamente la mitad de las

mujeres de las muestras por ellos estudiadas expresaban insatisfacción con su imagen

corporal. Asimismo, nuestros resultados coinciden con los obtenidos por Page y Allen

(1995) quienes hallaron que la percepción de los sujetos con sobrepeso crea mayor

insatisfacción en las mujeres que en los hombres, mientras que ser demasiado delgados

ocasionaba mayor desvalorización o insatisfacción en los hombres. Estos datos vienen a

confirmar que la cultura de la delgadez imperante en nuestra sociedad afecta

preferentemente a las mujeres.

Una de las conclusiones generales que se obtienen de los resultados, es que la

insatisfacción corporal y la distorsión no guarda relación con las edades aquí estudiadas,

es decir, edades entre los 14 y 17. Estos resultados son lógicos atendiendo al intervalo

de edad estudiado, especialmente sensible a los cambios físico-corporales que afectan

en gran medida a la imagen corporal de los adolescentes. Existen estudios que indican

que las variables de distorsión e insatisfacción permanecen estables a lo largo de las

edades, incluso en edades superiores se mantienen los niveles de imagen corporal

negativa (Altabe y Thompson, 1993; Rozin y Fallon, 1988; Tiggemann, 1992).

En cuanto a la asociación entre las 2 variables estudiadas, distorsión e

insatisfacción, y los subtests del EDI-2 en la muestra femenina hemos encontrado que

ambas variables están asociadas con las siguientes escalas: Obsesión por la delgadez,

Bulimia, Insatisfacción corporal, Ineficacia, Conciencia introceptiva, Ascetismo e


22

Inseguridad social, si bien el grado de asociación de estas escalas es mayor con la

variable insatisfacción. Con respecto a la distorsión hay que señalar que a medida que

ésta incrementa se observa también un incremento en la puntuación de las escalas

mencionadas, pero este incremento no es regular, sino que la mayor diferencia en las

puntuaciones se presenta en las chicas que sobredimensionalizan su tamaño en 3

siluetas. La subescala más asociada a distorsión es Ineficacia lo que indicaría que a

mayor distorsión mayores sentimientos de baja autoestima y de falta de adecuación.

Estos resultados convergen con los presentados por de Gracia de y cols. (1999) en los

que constatan una alta correlación entre autoestima negativa y distorsión de la imagen

corporal. Un resultado que no esperábamos encontrar fue la escasa relación entre

distorsión y EDI- insatisfacción, pensamos que quizás esto pueda deberse a que en las

chicas que distorsionan porque se perciben más delgadas también se dan niveles

importantes de insatisfacción, aspecto que deberá ser corroborado en sucesivos estudios.

La insatisfacción, tal como referencian diferentes trabajos, está más asociada a

las escalas directamente relacionadas con trastornos de la conducta alimentaria:

obsesión por la delgadez, bulimia e insatisfacción corporal. En estas escalas las

puntuaciones aumentan de forma importante en las chicas cuyo ideal sería estar 2 ó más

siluetas por debajo del peso percibido. Las adolescentes insatisfechas se sienten

ineficaces, es decir, con baja autoestima y pobre autoconcepto, inseguras socialmente y

con dificultad para identificar sensaciones corporales vinculadas al hambre y saciedad.

Diversos autores han puesto de manifiesto la asociación entre alteraciones de la imagen

corporal y alteraciones alimentarias (Altabe y Thompson, 1992; Hadigan y Walsh,

1991; Richards, Thompsom y Coovert, 1990; Thompson y Psaltis, 1988) . También a

través de diseños longitudinales, se ha obtenido evidencia en la misma dirección (Attie

y Brooks-Gunn, 1989). Estos autores verificaron que solo las medidas en insatisfacción

corporal predijeron disfunción alimentaria.

La primera variable que explica la distorsión de la imagen corporal es el índice

de masa corporal, las más obesas distorsionan menos es decir, tienen una percepción

más realista de su imagen, en contraposición a las delgadas que se perciben más gruesas

de lo que están. La siguiente variable explicativa es la insatisfacción evaluada mediante

el Test de Siluetas, cuanto más insatisfechas están menos delgadas se perciben. Esta

variable contribuye en mayor medida que la anterior a la explicación de la distorsión.

Este dato, si bien en principio desconcierta, tiene a nuestro juicio la siguiente

explicación: la relación que el IMC presenta con cada una de estas variables enmascara


23

la relación entre ellas, más si se tiene en cuenta que la relación se da en sentido inverso,

es decir las más delgadas están más satisfechas pero las más gruesas distorsionan

menos. Cuando el IMC se mantiene constante se puede apreciar la alta relación que

existe entre ambas. Estos resultados son coincidentes con los de otras investigaciones

(Garner y Garfinkel, 1981; Mora y Raich, 1993; Perpiñá, 1990) que también

encontraron que la insatisfacción y la preocupación por el propio cuerpo conducen a una

distorsión perceptiva y no a la inversa. Además el grado de sobrestimación tiene

relación con la percepción más o menos alejada de su peso ideal, a más alejamiento

mayor nivel de sobrestimación (Perpiñá, 1990), lo que permite concluir que la

insatisfacción es una variable explicativa de la distorsión. La tercera variable explicativa

es ascetismo, a mayor capacidad de autodisciplina y de mantener el control de las

necesidades corporales, mayor distorsión presentan los sujetos. Pensamos que un nivel

de ascetismo elevado conlleva mayor rigidez en los ideales, lo que da lugar a que

cualquier desajuste con respecto al ideal a conseguir, produzca más distorsión en la

imagen que tienen los sujetos. Podemos concluir que cuanto menor sea el IMC, menos

satisfecho esté el sujeto y mayor nivel de ascetismo presente, mayor riesgo de tener una

percepción distorsionada de su imagen corporal.

La insatisfacción se explica en primer lugar por la obsesión por la delgadez,

evidenciando que a mayor obsesión menor satisfacción. Estos resultados son similares a

los de Chugh y Puri (2001) quienes encontraron que la insatisfacción era una

característica de las mujeres asociada a la preocupación por adelgazar. Esto corrobora la

influencia del modelo estético imperante de la cultura de la delgadez, que presiona a

desear cada vez cuerpos más delgados como sinónimo de belleza y, por tanto, de

satisfacción. El índice de masa corporal es el segundo factor de explicación de esta

variable, indicando que a mayor índice de masa corporal menos satisfacción. También

en los trabajos de Perpiná (1989), Toro, Salamero y Martínez (1995), Vero-Guidry y

Williamson (1996), Gracia de y cols. (1999), y Tiggeman y Lynch (2001), se

comprueba la relación entre insatisfacción corporal e índice de masa corporal. En tercer

lugar aparece la variable distorsión que confirma que cuanto más gordas se perciben

más discrepancia se advierte con la figura ideal que les gustaría tener. La relación entre

distorsión e insatisfacción está sobradamente demostrada, pero al entrar ambas variables

a formar parte de la explicación de la otra es difícil poder determinar si la insatisfacción

es causa de la distorsión o a la inversa. Los resultados obtenidos sí permiten afirmar que

la insatisfacción explica en mayor medida la distorsión que a la inversa.


24

Otra conclusión evidente es que las variables obsesión por la delgadez e IMC

explican en mayor medida la insatisfacción que la distorsión, y que éstas están

altamente relacionadas con la alteraciones de la conducta alimentaria, por consiguiente,

de cara a los trastornos de la conducta alimentaria, se debe priorizar la variable

insatisfacción frente a la distorsión.

En base a lo anteriormente expuesto se puede concluir que el Test de Siluetas

aquí presentado es un procedimiento válido para valorar distorsión e insatisfacción y

detectar alteraciones de la imagen corporal. Dado el papel fundamental que la imagen

corporal juega en los trastornos alimenticios, consideramos que es una prueba a incluir

en la valoración de los mismos.

Este trabajo no está exento de limitaciones, pues sabemos que otras variables

pueden afectar a la valoración de la imagen corporal como obesidad infantil, historia de

burlas, autoconcepto negativo, modelos familiares de obesidad o delgadez, variables

clínicas de los sujetos, etc. Sin embargo, consideramos necesario seguir investigando en

los instrumentos de evaluación, adaptarlos a las poblaciones objeto de estudio y ampliar

el conocimiento de la imagen corporal en población adolescente y con muestras no

clínicas, a fin de ser cautelosos en las conclusiones que se extraen de los datos evitando

patologizar en exceso.

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29

Tabla 1. Elección de figuras en función del sexo en el Test de Siluetas N = 245 Varones (n = 126) Mujeres (n = 119)

Sexo F2

F3

F4

F5

F6

F7

f P f P f P f P f P f P Item 3 Figura peso actual***

V M

6 1

4´8 0´8

34 7

27´0 5´9

49 23

38´9 19´3

19 48

15´1 40´3

16 32

12´7 26´9

2 8

1´6 6´7

Item 4 Figura ideal*

V M

1 1

0´8 0´8

23 17

18´3 14´3

72 51

57´1 42´9

27 48

21´4 40´3

3 2

2´4 1´7

-- --

-- --

Item 5 Qué figura elegirías como pareja+

V M

-- 2

--

1´7

17 21

13´6 18´1

37 47

29´6 40´5

65 43

52´0 31´7

6 3

4´8 2´6

-- --

-- --

Item 6 Fª sexo contrario elegiría pareja

V M

2 3

1´6 2´5

35 28

28´5 23´7

62 55

50´4 46´6

24 32

19´5 27´1

-- --

-- --

-- --

-- --

Item 7 Figura le gustaría a tu madre para ti***

V M

2 --

1´7 --

16 2

13´2 1´7

60 28

49´6 23´7

35 69

28´9 58´5

8 18

6´6

15´3

--

1

-- 0´8

Item 8 Figura le gustaría a tu padre para tí***

V M

3 --

2´6 --

16 2

13´7 1´7

61 28

52´1 24´1

29 64

24´8 55´2

8 22

6´8

19´0

-- --

-- --

+ p < .09; * p <.05; *** p <.001


30

Tabla 2. Distorsión y sexo Distorsión

-2 (n = 5)

-1 (n = 32)

0 (n = 67)

+1 (n = 85)

+2 (n = 37)

+3 (n = 13)

+4 (n = 1)

f 5

P

4´0

f

29

P

23´4

f

56

P

45´2

f

26

P

21´0

f 6

P

4´8

f 2

P

1´6

f

--

P

--

Varón (n = 124) Mujer (n =116) Total (N = 240)

-- 5

-- 2´1

3 32

2´6 13´3

11 67

9´5 27´9

59 85

50´9 35,4

31 37

26´7 15´4

11 13

9´5 5´4

1 1

0´9 0´4

0 = eligen la figura que corresponde a su Índice de Masa Corporal + = eligen una figura que supera su Índice de Masa Corporal en 1 ,2, 3, etc. figuras - = eligen figuras inferiores a su Índice de Masa Corporal en 1, 2, 3, etc. figuras


31

Tabla 3. Relación entre distorsión e índice de masa corporal en chicos y chicas Distorsión

-2 (n = 5)

-1 (n = 29)

0 (n = 55)

+ 1 (n = 26)

+2 (n = 6)

+ 3 (n = 2)

+4

Chicos n = 123

f P f P f P f P f P f P f P

Bajo (n = 18) Medio (n = 85) Alto (n = 20)

-- 2 3

-- 2´4

15´0

1 22 6

5´6 25´9 30´0

8 40 7

44´4 47´1 35´0

6 16 4

33´3 18´8 20´0

2 4 --

11´1 4´7

--

1 1 --

5´6 1´2

--

-- -- --

-- -- --

Distorsión

-2

-1

(n = 3)

0

(n = 11)

+1 (n = 59)

+2 (n = 31)

+3 (n = 11)

+4

(n = 1) Chicas n = 116

f P f P f P f P f P f P f P

Bajo (n = 16) Medio (n = 82) Alto (n = 18)

1 1 1

6´3 1´2 5´6

-- 6 5

-- 7´3

27´8

8 41 10

50´0 50´0 55´6

2 27 2

12´5 32´9 11´1

4 7

25´0 8´5

1 6´3

0 = eligen la figura que corresponde a su Índice de Masa Corporal + = eligen una figura que supera su Índice de Masa Corporal en 1, 2, 3, etc. figuras - = eligen figuras inferiores a su Índice de Masa Corporal en 1, 2, 3, etc. figuras


32

Tabla 4. Insatisfacción en función del sexo Insatisfacción

-3 n = 6

-2 n = 29

-1 n = 60

0 n = 113

+1 n = 30

+2 n = 5

+3 n = 1

f P f P f P f P f P f P f P Varón (n = 126) Mujer (n = 118) Total (N = 244)

2 4 6

1´6 3,4 2,5

5 24 29

4´0

20´2 11,8

21 39 60

16´7 32´8 24,5

70 43 113

55´6 36´1 46,1

23 7 30

18´3 5´9

12,2

4 1 5

3´2 0´8 2´0

1 -- 1

0´8

-- 0,4

0 = eligen la figura que consideran representa su peso actual + = eligen una figura que supera a la que representa su peso actual en 1, 2 ,3, etc. figuras - = eligen una figura inferior a la que representa su peso actual en 1, 2, 3, etc. figuras


33

Tabla 5.Relación entre insatisfacción e índice de masa corporal en chicos y chicas Insatisfacción -3

(n = 2) -2

(n = 5) -1

(n = 21) 0

(n = 70) +1

(n = 22) +2

(n = 4) Chicos n = 124

f P f P f P f P f P f P

Bajo (n = 17) -- -- -- -- 1 5´6 5 27´8 9 50´0 2 11´1 Medio (n = 87) 1 1´1 2 2´3 12 13´8 57 65´5 13 14´9 2 2´3 Alto (n = 20) 1 5´0 3 15´0 8 40´0 8 40´0 -- -- -- -- Insatisfacción

-3

n = 4

-2

n = 24

-1

n = 38

0

n = 43

+1

n = 6

+2

n = 1 f 1

P

5´9

f 3

P

17´6

f 1

P

5´9

f 9

P

52´9

f 3

P

17´6

f

--

P

-- 2 2´4 12 14´6 31 37´8 33 40´2 3 3´7 1 1´2

Chicas n = 116 Bajo (n = 17) Medio (n = 82) Alto (n = 17) 1 5´6 9 50´0 6 33´5 1 5´6 -- -- -- --

0 = eligen la figura que consideran representa su peso actual + = eligen una figura que supera a la que representa su peso actual en 1, 2,3,etc. figuras - = eligen una figura inferior a la que representa su peso actual en 1, 2, 3, etc. figuras


34

Tabla 6. Medias y desviaciones típicas en los subtests del Inventario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-2) según grado y tipo de distorsión N = 91

-1

n = 2

0

n = 7

+1

n = 42

+2

n = 26

+3

n = 14

F

Eta

cuadrado

M

DE

M

DE

M

DE

M

DE

M

DE

EDI-Obsesión EDI-Bulimia EDI-Insatisf. EDI-Ineficacia EDI-Perfeccion. EDI-Desc. Inter. EDI-Conc.Intro. EDI-MiedoMad. EDI-Ascetismo EDI-Impulsivid. EDI-Ins.social

1,50

0,00

10,00

0,50

4,00

0,00

1,00

7,00

3,00

1,50

0,50

0,71

0,00

9,90

0,71

2,83

0,00

1,41

2,83

0,00

2,12

0,71

2,43

1,00

4,14

2,29

3,29

1,71

2,00

5,71

1,71

3,71

2,14

3,21

1,15

5,40

3,30

2,87

1,25

2,08

5,02

1,38

3,09

3,18

4,95

1,02

9,33

2,36

3,60

2,38

3,19

5,60

2,76

2,88

2,31

5,49

1,70

7,65

3,74

3,64

2,73

2,92

3,97

2,68

2,88

2,77

5,15

1,69

8,73

2,65

3,31

2,54

3,46

5,65

3,65

3,65

2,54

5,83

3,18

7,52

2,64

3,10

3,22

4,45

4,67

3,02

4,49

2,86

9,57

3,43

14,36

7,57

5,79

4,14

6,57

7,00

5,29

4,79

5,00

7,56

3,18

9,52

5,39

4,46

4,04

5,32

5,70

3,31

3,04

3,09

2,572*

2,876*

2,237+

5,878***

1,275

1,490

2,815*

0,303

2,810*

0,999

2,833*

.107

.118

.094

.215

.056

.065

.116

.014

.116

.044

.116

*** p <.001; * p <.05; + p <.09 EDI-Obsesión = Escala de obsesión por la delgadez; EDI-Bulimia= Escala de Bulimia; EDI-Insatisf. = Escala de Insatisfacción Corporal; EDI-Ineficacia = Escala de Ineficacia; EDI-Perfeccion = Escala de Perfeccionismo; EDI-Desc. Inter. = Escala de Desconfianza Interpersonal; EDI-Conc.Intro = Escala de Conciencia Introceptiva; EDI-MiedoMad. = Escala de Miedo a la Madurez; EDI-Ascetismo = Escala de Ascetismo; EDI-Impulsivid. = Escala de Impulsividad; EDI-Ins.social = Escala de Inseguridad Social.


35

Tabla 7. Medias y desviaciones típicas en los subtests del Inventario de los Trastornos de la Conducta Alimentaria (EDI-2) según grado y tipo de insatisfacción

-3 n = 3

-2 n = 21

-1 n = 31

0 n = 31

+1 n = 6

N = 92

M

DE

M

DE

M

DE

M

DE

M

DE

F

Eta

cuadrado

EDI-Obsesión EDI-Bulimia EDI-Insatisf. EDI-Ineficacia EDI-Perfeccion. EDI-Desc. Inter. EDI-Conc.Intro. EDI-MiedoMad. EDI-Ascetismo EDI-Impulsivid. EDI-Ins.social

12,00

3,67

20,67

13,33

3,00

3,33

8,00

8,33

7,33

3,33

7,00

8,89

2,89

6,03

4,93

1,00

1,15

4,58

2,89

0,58

1,15

2,00

10,67

2,95

16,48

5,24

5,29

3,57

6,76

5,95

4,10

3,71

3,95

6,38

3,88

7,45

5,36

3,98

3,89

4,69

5,10

3,24

3,05

3,17

4,55

0,90

10,00

1,77

2,48

2,06

2,00

4,61

2,06

2,61

1,84

4,20

1,66

5,98

1,87

3,29

2,52

2,27

3,06

1,39

3,21

2,15

2,74

1,19

3,61

1,94

4,19

2,29

2,68

6,26

3,65

3,77

2,13

4,70

1,85

4,80

2,64

3,48

2,58

3,46

4,67

3,21

4,14

3,04

0,83

1,77

4,00

3,00

4,33

3,67

3,67

6,67

3,50

5,50

4,17

1,33

1,17

4,34

3,69

3,56

4,41

2,58

6,92

3,94

3,45

3,37

8,815***

2,541*

16,774***

9,181***

1,765

0,935

6,359***

0,935

3,021*

1,038

3,556**

.336

.127

.491

.345

.092

.051

.268

.051

.148

.056

.170

+ p <.10; * p <.05; ** p <.01; *** p <.001 EDI-Obsesión = Escala de obsesión por la delgadez; EDI-Bulimia= Escala de Bulimia; EDI-Insatisf. = Escala de Insatisfacción Corporal; EDI-Ineficacia = Escala de Ineficacia; EDI-Perfeccion = Escala de Perfeccionismo; EDI-Desc. Inter. = Escala de Desconfianza Interpersonal; EDI-Conc.Intro = Escala de Conciencia Introceptiva; EDI-MiedoMad. = Escala de Miedo a la Madurez; EDI-Ascetismo = Escala de Ascetismo; EDI-Impulsivid. = Escala de Impulsividad; EDI-Ins.social = Escala de Inseguridad Social.


36

Tabla 8. Análisis de regresión múltiple lineal para variables explicativas de la distorsión de la imagen corporal Variables R R² ajustada B EE C β

Índice Masa Corporal Insatisfacción EDI- Ascetismo

.415

.696

.712

.163

.472

.490

-0.248

-0.554

0.051

0.031

0.081

0.025

-.699***

-.607***

.157*

*** p <.001; * p <.05


37

Tabla 9. Análisis de regresión múltiple lineal para variables explicativas de la insatisfacción con la imagen corporal Variables R R² ajustada B EE C β

EDI- Obsesión Índice Masa Corporal Distorsión

.532

.689

.794

.275

.463

.618

-0.058

-0.253

0.505

0.012

0.029

0.083

-.335***

-.651***

-.461***

*** p <.001

Documents

EL TEST DE SILUETAS: UN ESTUDIO EXPLORATORIO DE ...edculo-Siluetas.pdfEl Test de Siluetas: Un estudio exploratorio de la distorsión e insatisfacción de la imagen corporal en adolescentes