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COMITÉS PARITARIOSCOMITÉS PARITARIOS
El Valor del Comité Paritario El Valor del Comité Paritario en la Estrategia Empresarialen la Estrategia Empresarial
PEDRO CÁRDENAS OLMOSPEDRO CÁRDENAS OLMOS
TEMARIOTEMARIO
1.- Los nuevos desafíos que enfrentan hoy las organizaciones
2.- Marco institucional y procesos claves.
3.- Potenciales impactos en la empresa por causa de accidentes y enfermedades laborales
4.- Resultados y evolución estadística de tasasen las universidades
5.- La universidad, sus procesos, riesgos y exposición.
6.- Aspectos legales D.S. 54, ley 16.744funciones y atribuciones de los comités paritarios.
7.- Estrategia del programa del comité paritario.
8.- Roles de los participantes en el programa preventivo de un comité paritario
9.- Planes de acción en la confección del programa
10.- Despliegue de la gestión preventiva
11.- Sistema de control de gestión del programa preventivo
12.- Auditorías
Los nuevos Desafíos que hoy Los nuevos Desafíos que hoy enfrentan las Organizacionesenfrentan las Organizaciones
Globalización de la economíay la cultura
cliente mas exigente
desarrollo tecnológico
desarrollo informática y comunicaciones
Organizaciones y Países mas competitivos
-Relaciones-Incertidumbre-Identidad
GESTIONGESTION
Gentileza Sr. Raúl Herrera
Sociedad, Globalización, y Sociedad, Globalización, y liderazgo en el S. XXIliderazgo en el S. XXI
Sociedad dinámica, inestable y evolutivaSociedad dinámica, inestable y evolutiva Corren riesgos quienes permanezcan esperando lo que Corren riesgos quienes permanezcan esperando lo que
sucedasuceda La adaptación a la realidad es sobrevivenciaLa adaptación a la realidad es sobrevivencia Surge el inversionista global, sin ataduras a un país.Surge el inversionista global, sin ataduras a un país. La globalización derriba las barreras de entradaLa globalización derriba las barreras de entrada La competencia es supercompetencia La competencia es supercompetencia La competencia no es con el país, la competencia es con el La competencia no es con el país, la competencia es con el
mundomundo
La naturaleza cambiante del trabajo y su La naturaleza cambiante del trabajo y su impacto sobre la saludimpacto sobre la salud
Nuevas tecnologías
Desarrollo económico
Nuevos riesgos en la salud del trabajador
Pérdida del trabajo
Aumento del sector informal
Incremento de pequeñas y medianas empresas
Estrés ocupacionalProblemas osteomusculares
Exposición a agentes y prácticas dañinasDeterioro ambiental
Inseguridad personal al trabajar en la calle y el hogar
Ambiente de trabajo saludables
Estrategias eficaces de Promoción de la SaludEn el lugar de trabajo
MARCO INSTITUCIONAL Y PROCESOS CLAVESMARCO INSTITUCIONAL Y PROCESOS CLAVES
Marco institucionalPrincipios, valores
GestiónGestión de la de laUniversidadUniversidad
ExtensiónExtensión
InvestigaciónInvestigación
Docencia Docencia
MEDIO SOCIAL
LEGISLACIÓN Y NORMATIVA
Internacionalizaciónglobalización
RelaciónUniversidad-empresa
ADMINISTRACIÓN
MISIÓN, VISIÓN,MISIÓN, VISIÓN,MARCO VALÓRICO, MARCO VALÓRICO,
POLÍTICA INSTITUCIONAL DE LA POLÍTICA INSTITUCIONAL DE LA UNIVERSIDADUNIVERSIDAD
FORTALEZAS,FORTALEZAS,DEBILIDADESDEBILIDADES
UNIDADUNIDADACADÉMICA YACADÉMICA Y
ADMINISTRATIVAADMINISTRATIVA
VISIÓNVISIÓNDESEADA DESEADA
DE LA DE LA UNIVERSIDADUNIVERSIDAD
OPORTUNIDADESOPORTUNIDADES
AMENAZASAMENAZAS
GESTIÓN
Estrategias
Potenciales impactos en la empresa por causa Potenciales impactos en la empresa por causa de accidentes y enfermedades laboralesde accidentes y enfermedades laborales
Costos para el individuo
(calidad de vida, salario, tratamiento)
Costos financieros
Accidente ó enfermedad profesional
Multas, primas de seguros
Pérdida o disminución de la
producción
Pérdida de imagen para la empresa
Pérdida de motivación de los
trabajadores
Tasa de Acc. Universidades asociadas a ACHS
2,35
2,4
2,45
2,5
2,55
2,6
2,65
Tasa de Acc. Ues. ACHS
Comparación Tasa de Acc. Ues. ACHS v/s Total clientes ACHS
0
2
4
6
8
10
Ene
-02
Mar
-02
May
-02
Jul-0
2
Sep
-02
Nov
-02
Ene
-03
Mar
-03
May
-03
Jul-0
3
Sep
-03
Nov
-03
Ene
-04
Mar
-04
May
-04
Jul-0
4
Tasa de Acc. Ues. ACHS Tasa nacional Acc. Empresas ACHS
Tasa de Siniestralidad Universidades asociadas a ACHS
29
30
31
32
33
34
35
Tasa de Siniestralidad Ues. ACHS
Comparación Tasa de Acc. Ues. ACHS v/s Total clientes ACHS
020406080
100120
Ene
-02
Mar
-02
May
-02
Jul-0
2
Sep
-02
Nov
-02
Ene
-03
Mar
-03
May
-03
Jul-0
3
Sep
-03
Nov
-03
Ene
-04
Mar
-04
May
-04
Jul-0
4
Tasa de Siniestralidad Ues. ACHS Tasa de Siniestralidad clientes ACHS
RESULTADOS Y EVOLUCIÓN ESTADÍSTICA DE TASAS EN LAS UNIVERSIDADES
Tipo de Accidente (%)
OTROS TIPOS
39%
CAIDA DEL MISMO
NIVEL
15%CAIDA DE DISTINTO
NIVEL
8%GOLPEADO
POR/ CON/ CONTRA
OBJ ETOS MATERIAL
12%
CONTACTO CON FUEGO
U OBJ ETOS CALIENTES
0%
ATROPELLAMIENTO O
CHOQUE
1% SOBRE ESFUERZO POR
PESO EXCESIVO O
MOVIM
16%EXPOSICION AL ARCO
ELECTRICO
0,2%
PROYECCION DE
LIQUIDOS
1%
ATRAPAMIENTO EN
MAQUINAS,
MATERIALES O I
1%CONTACTO CON
OBJ ETOS PUNZANTES
2%
CONTACTO CON
OBJ ETOS CORTANTES
3%
PROYECCION DE
PARTICULAS
2%
Agente del Accidente (%)
MATERIALES QUE SE TRASLADAN
8%HERRAMIENTAS CON O SIN MOTOR
2%
MAQUINARIAS Y EQUIPOS
2%
MATERIALES QUE SE PROYECTAN
1%
OTROS MATERIALES U OBJ ETOS
12%
VEHICULOS PARA TRANSPORTE DE
MATERIALES
0,5%
VEHICULOS PARA TRANSPORTE DE
PERSONAS
1%
ZONAS DE TRANSITO
13%SUPERFICIES DE TRABAJ O AL
MISMO NIVEL
9%
SUPERFICIES DE TRABAJ O EN
ALTURA
1%
HUMOS, GASES O VAPORES EN EL
AIRE
0,4%
OTROS AGENTES
51%
Fuente: ACHS Periodo 2002-2003
Zona Lesionada (%)
PIE22,1%
DEDOS MANOS11,4%
ESPALDA8,6% PIEL
0,3%
PARTE MEDIA1,3%
PIERNA6,4%
RODILLA4,8%
MANO7,7%
BRAZO11,4%
CABEZA8,4%
OJ OS - PARPADOS5,8%
TORAX5,2%
OTRAS ZONAS3,5%
LESIONES MULTIPLES3,2%
Edad del Accidentado (%)
6,500,73
0,24
9,7812,39
7,41
22,3027,16
13,49
0
5
10
15
20
25
30
Menos de18 Años
18 a 20Años
21 a 25Años
26 a 30Años
31 a 35Años
36 a 40Años
41 a 50Años
51 a 60Años
61 Años oMas
Fuente: ACHS Periodo 2002-2003
Distribución de accidentes por Sexo (%)
HOMBRES57%
MUJERES43%
Experiencia Laboral (%)
2,31
8,08
89,61
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
De 0 a 1 Mes De 1 a 12 Meses 1 Año o Mas
Fuente: ACHS Periodo 2002-2003
% De Accidentes según día de la semana
Sabado5%
Domingo2%
Viernes17%
Jueves17%
Miercoles16%
Martes20%
Lunes23%
Fuente: ACHS Periodo 2002-2003
La La UUniversidad, sus procesosniversidad, sus procesos,, riesgos y riesgos y exposición.exposición.
= INSUMOSRECURSOS
Calidad
Impacto ambiental
Fallas operacionalesAccidentes
Procesos ProductosServicios
A estándares de Costos.
La Criticidad de los procesosLa Criticidad de los procesos
A estándares de Productividad.
A estándares de Seguridad.
A estándares de Calidad.
Proceso
Proceso
Ü Tareas.
Ü Instalaciones, maquinarias, equipos, herramientas.
Ü Materiales.
Ü Medio Ambiente.
Ü OtrosA estándares Medio Ambientales
Fuentes de Riesgos
La universidad, sus procesosLa universidad, sus procesos,, riesgos y exposición.riesgos y exposición.
Actividades docentes en el
aula
Actividades administrativas
Manejo manual de materiales en
bodegaAseo industrial
Procesos docentes en el
aula
Actividades docentes en laboratorios
Talleres industriales, de mecánica, de
mantenuimiento, etc..
Investigación
Trabajos de Análisis en
laboratorios
• Problemas ergonómicos en actividades administrativas
• Exposición a solventes en talleres de pintura Facultad de Artes.
• Exposición a Radiaciones ionizantes en Hospital clinico
• Exposición a ruido en calderas y talleres mecánicos
• Exposición Riesgos biológicos (VIH y Hepatitis B) en Hospital Clínico,
• Exposición a solventes orgánicos en talleres de pintura y mantenimiento
• Exposición a humos de soldadura en talleres de mantenimiento
• Riesgos en el manejo de animales Hospital Clínico Veterinario.
• Exposición a productos plaguicidas en Facultades de Ingeniería Forestal y Agronomía.
TRABAJO EN
PROCESOSPOLITICA
IDENTIFICACION DE RIESGOS
REGISTROS
IDENTIFICACION DE LA LEGISLACION
ORGANIZACION
OBJETIVOS Y METAS
ENTRENAMIENTO Y CONOCIMIENTO
CONTROL OPERACIONAL
TRABAJO TRABAJO EN EN
PROCESOSPROCESOS
PREVENCION DE RIESGOS
PROCEDIMIENTOS E INSTRUCCIONES
ASEO Y ORDEN
PROTECCION DE EQUIPOS
CONTAMINACIÓN / NIVEL DE PARTÍCULAS
MANTENIMIENTO DE MAQUINARIAS
RUIDO
UTILIZACIÓN DE EPP
Un ajuste inadecuado entre las personas, las tareas, herramientas y equipos dara origen a deterioros en tres áreas,
simultáneamente. En Productividad vemos derroches, en Calidad vemos defectos, y en Seguridad vemos daños
En consecuencia, La prevención de los riesgos laborales y las enfermedades profesionales serán un elemento estratégico y táctico en la gestión de la universidad.
Seguridad
MedioAmbiente
SaludOcupacional
Calidad
universidad
Seguridad
MedioAmbiente
SaludOcupacional
Calidad
Universidad
¿Cuál es el perfil de un comité paritario ¿Cuál es el perfil de un comité paritario en este mundo globalizado?en este mundo globalizado?
¿Cuáles son las competencias básicas ¿Cuáles son las competencias básicas que se exigen en la actualidad para una que se exigen en la actualidad para una
trabajo productivo y seguro?trabajo productivo y seguro?
¿Qué habilidades personales debemos ¿Qué habilidades personales debemos contribuir a formar? contribuir a formar?
ASPECTOS LEGALES D 54 LEY 16744ASPECTOS LEGALES D 54 LEY 16744FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LOS COMITÉS PARITARIOSFUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LOS COMITÉS PARITARIOS
Función asesora y Función asesora y
de instrucción de instrucción
Función de vigilancia Función de vigilancia de la prevención dede la prevención de
riesgos en la empresariesgos en la empresa
Función investigadoraFunción investigadora
Negligencia inexcusableNegligencia inexcusable
Indicar medidas Indicar medidas de prevenciónde prevención
Cumplimiento de misiones Cumplimiento de misiones
D 54 LEY 16744D 54 LEY 16744FUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LOS COMITÉS PARITARIOSFUNCIONES Y ATRIBUCIONES DE LOS COMITÉS PARITARIOS
Promoción del Promoción del
adiestramiento adiestramiento
Denuncia de accidentesDenuncia de accidentes
y enfermedades y enfermedades
profesionales profesionales
Denuncia por aumento Denuncia por aumento
de Tasa de Riesgo de Tasa de Riesgo
Denuncia porDenuncia por
incumplimiento de incumplimiento de
medidas de prevención medidas de prevención
Denuncia por impedir Denuncia por impedir
funcionamiento del funcionamiento del
Comité Paritario deComité Paritario de
Higiene y Seguridad Higiene y Seguridad
PERFIL DE UN COMITÉ PARITARIO
FRENTE A LOS NUEVOS DESAFÍOS
Conocimientos adecuados” a los requerimientos de las Conocimientos adecuados” a los requerimientos de las
empresas como por ejemplo conocer los sistemas de gestión, empresas como por ejemplo conocer los sistemas de gestión,
Medioambiente, Calidad, Medioambiente, Calidad, desarrollo de desarrollo de BPBP.. y otros temas como y otros temas como
ergonomía, higiene industrial, etc. ergonomía, higiene industrial, etc.
FORMACION ESPECÍFICA
CONOCIMIENTOCONOCIMIENTOSS
Ley 16.744
El perfil más demandado de un comité paritario combina no solo conocimientos específicos de la ley, sino además determinadas
características personales de sus integrantes.
++
IDENTIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE PERDIDAS
VALORES, PROPÓSITO, MISIÓN
IDENTIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN DE PERDIDAS
VALORES, PROPÓSITO, MISIÓN
OBJETIVOSOBJETIVOSESTRATÉGICOSESTRATÉGICOS
I PROGRAMAS PARA CONTROLAR PERDIDAS ASOCIADAS A LA SEGURIDAD LABORAL, SALUD, DAÑOS , MEDIO AMBIENTE, DESECHOS Y BIENESTAR DEL PERSONAL, ETC.
ESTRATÉGIA DEL PROGRAMA DEL ESTRATÉGIA DEL PROGRAMA DEL COMITÉ PARITARIOCOMITÉ PARITARIO
ESTRATÉGIA DEL PROGRAMA DEL ESTRATÉGIA DEL PROGRAMA DEL COMITÉ PARITARIOCOMITÉ PARITARIO
EVALUACIÓN DE RIESGO
UN SOLO SISTEMAUN SOLO SISTEMA
Ter
min
ar
Tra
tar
To
lera
r
Tra
nsf
erir
PROGRAMA DEL COMITÉ PARITARIOPROGRAMA DEL COMITÉ PARITARIO
MedioMedioAmbientAmbientee
SaludSaludOcupacionaOcupaciona
ll
Calidad porCalidad porel productoel producto
o servicioo servicio
SeguridaSeguridadd
ProductividadProductividad
- COCO22
ProtecciónProtecciónde losde losRecursosRecursos
ClienteCliente
TRABAJO INTEGRADO, BIEN HECHO Y A LA PRIMERATRABAJO INTEGRADO, BIEN HECHO Y A LA PRIMERADividir un ser vivo por la mitad, no genera 2 seres vivos pequeños. Idem Dividir un ser vivo por la mitad, no genera 2 seres vivos pequeños. Idem
trabajo.trabajo.
Metodología de desarrollode un programapara ComitesParitario.
DiagnósticoDiagnósticoMisión, Visión ValoresPolítica
Evaluación del Entorno
Estrategia yEstructura
Estrategia yEstructura
Objetivos estratégicos
Objetivos estratégicos
Iniciativas y Proyectos
SituaciónInterna
Indicadores Indicadores
MetasMetas
PrevenciónPrevención Salud Salud ProcesosProcesos Conoc. y Aprend.
Conoc. y Aprend.
Control, Evaluación y Retroalimentación Control, Evaluación y Retroalimentación
AlineamientoAlineamientoAlineamientoAlineamiento
Despliegue de Despliegue de Iniciativas y Iniciativas y ProyectosProyectos
Despliegue de Despliegue de Iniciativas y Iniciativas y ProyectosProyectos
MODELO DE DESARROLLO DE PROYECTOS
EstrategiaEstrategia
1. Definición de proyectos
1. Definición de proyectos
2. Formulación del proyecto
2. Formulación del proyecto
3. Organización deequipo de proyecto
o comisiones
3. Organización deequipo de proyecto
o comisiones 4. Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
4. Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
5. Seguimiento, evaluación y control
Iniciativas estratégicasIniciativas
estratégicas
Desarrollo de proyectos planEstratégico de Administración de Riesgos
Metodología
de desarrollo
DiagnósticoDiagnósticoMisión, Visión ValoresPolítica
Evaluación del Entorno
Evaluación del Entorno
EstrategiaEstrategia
Desarrollo de proyectos
SituaciónInterna
SituaciónInterna
Despliegue de Despliegue de Iniciativas y Iniciativas y ProyectosProyectos
TRABAJO EN TRABAJO EN EQUIPOEQUIPO
Despliegue de Despliegue de Iniciativas y Iniciativas y ProyectosProyectos
TRABAJO EN TRABAJO EN EQUIPOEQUIPO
IniciativasIniciativas
Permite llevar a cabo los proyectos, los cuales deben dirigirse y coordinarse Proyectos destinados
admistrar los peligrosasociados a los procesos
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Definición
1.1. Definición de Definición de proyectosproyectos
1.1. Definición de Definición de proyectosproyectos
Formulación del proyectoFormulación del proyecto
Organización deequipo de proyecto o
comisiones
Organización deequipo de proyecto o
comisionesEstrategia de
implementación (Planificación + implementación)
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
Seguimiento, evaluación y controlSeguimiento, evaluación y control
Esta etapa corresponde a la definición de los proyectos , los cuales deben cumplir con las siguientes características :
Definir proyectos a ejecutar con responsables designados.
Cada proyecto, debe estar asociado al logro de objetivos estratégicos.
Cada proyecto, debe aportar valor a la Gestión de la organización.
Dependera de las condiciones propias de la organización.
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Formulación
Definición de proyectos
Definición de proyectos
22. . Formulación Formulación del proyectodel proyecto
22. . Formulación Formulación del proyectodel proyecto
Organización deequipo de proyecto
o comisiones
Organización deequipo de proyecto
o comisionesEstrategia de
implementación (Planificación + implementación)
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
Seguimiento, evaluación y controlSeguimiento, evaluación y control
En esta etapa se define cada uno de los proyectos (construcción de la ficha de proyectos),. Se definen las decisiones y acciones fundamentales del proyecto. La información que debe contener es:
Definir alcance del proyecto
Impacto del proyecto
Indicadores que apunta a modificar
Ámbito de acción
Productos/servicios que serán afectados
Definición de plazos de ejecución del proyecto
Establecer recursos y costos estimados del proyecto
Efectuar comentarios respecto al proyecto si es necesario.
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Planificación e implementación
Definición de proyectos
Definición de proyectos
Formulación del proyectoFormulación del proyecto
Organización deequipo de proyecto
o comisiones
Organización deequipo de proyecto
o comisiones44.. Estrategia de Estrategia de implementación implementación
(Planificación + implementación)(Planificación + implementación)
44.. Estrategia de Estrategia de implementación implementación
(Planificación + implementación)(Planificación + implementación)
Seguimiento, evaluación y controlSeguimiento, evaluación y control
Esta etapa es fundamental ya que buenas estrategias logran resultados exitosos, por lo que debe establecerse una estrategia de implementación.
PLANIFICACIÓN
Establecer programa con actividades claves,
Definir plazos de desarrollo de actividades
Definición de las responsabilidades en la ejecución de actividades. (Desarrollar Carta Gantt)
Para cada proyecto debe considerarse las restricciones ya sea de recursos, técnicas, etc.
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Planificación e implementación
Definición de proyectos
Definición de proyectos
Formulación del proyectoFormulación del proyecto
Organización deequipo de proyecto
o comisiones
Organización deequipo de proyecto
o comisiones44.. Estrategia de Estrategia de implementación implementación
(Planificación + implementación)(Planificación + implementación)
44.. Estrategia de Estrategia de implementación implementación
(Planificación + implementación)(Planificación + implementación)
Seguimiento, evaluación y controlSeguimiento, evaluación y control
Esta etapa es fundamental ya que buenas estrategias logran resultados exitosos, por lo que debe establecerse una estrategia de implementación.
IMPLEMENTACIÓN
• Se ejecutan las actividades según la planificación establecida.
• Establecer avance del proyecto, (informes mensuales), en la medida que se implementan las actividades establecidas en el proyecto.
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Organización de equipo del proyecto
Definición de proyectos
Definición de proyectos
Formulación del proyectoFormulación del proyecto
33.. Organización Organización dedeequipo de proyectoequipo de proyecto
o comisioneso comisiones
33.. Organización Organización dedeequipo de proyectoequipo de proyecto
o comisioneso comisionesEstrategia de
implementación (Planificación + implementación)
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
Seguimiento, evaluación y controlSeguimiento, evaluación y control
Esta etapa corresponde a la designación del equipo de colaboradores que deben involucrarse en el proyecto, los cuales deben tener un interés y una visión de resultado, y/o colaboradores que pueden influir en el desarrollo exitoso de éste.
Algunos de los criterios de designación de los colaboradores puede basarse en grupos de interés del proyecto, afectados por el proyecto, clientes del proyecto, personas que pueden influir en este, etc.
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Seguimiento, evaluación y control
Definición de proyectos
Definición de proyectos
Formulación del proyectoFormulación del proyecto
Organización deequipo de proyectoOrganización de
equipo de proyecto
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
55.. Seguimiento, evaluación y control Seguimiento, evaluación y control55.. Seguimiento, evaluación y control Seguimiento, evaluación y control
Esta etapa corresponde a la obtención y análisis de la información de los proyectos, por lo que:
Se deberá llevar un registro del seguimiento de los proyectos
Evaluar implementación v/s plan, validando o estableciendo planes que permitan reorientar las acciones del proyecto.
Los problemas que surjan en la implementación deben registrarse.
DESARROLLO DE UN PROYECTO ESTRATÉGICO Etapa de Seguimiento, evaluación y control
Definición de proyectos
Definición de proyectos
Formulación del proyectoFormulación del proyecto
Organización deequipo de proyectoOrganización de
equipo de proyecto
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
Estrategia de implementación
(Planificación + implementación)
5 Seguimiento, evaluación y control5 Seguimiento, evaluación y control5 Seguimiento, evaluación y control5 Seguimiento, evaluación y control
La medición del avance se realizará a través de:
La medición de las actividades completadas del proyecto, es decir:
Avance % = Actividades ejecutadas
Total de actividades
La medición del avance ponderado de aquellas actividades que involucren un periodo considerable de tiempo (a juicio subjetivo), es decir:
% Avance de la actividad
Registro de las HH asociadas al proyecto (horas de reuniones + horas de actividades ocupadas en el proyecto).
ROLES DEROLES DE LLOS PARTICIPANTES EN ELOS PARTICIPANTES EN EL PROGRAMA PROGRAMA PREVENTIVOPREVENTIVO DE UN COMITÉ PARITARIO DE UN COMITÉ PARITARIO
Roles del programa preventivoRoles del programa preventivo
Autoridad académica
DPHS
Comité paritario
Directores académicos
Académicos, funcionarios y alumnos
•Aprobación de programas
•Liderazgo sobre el programa
•Asignar responsabilidades en los niveles jerárquicos
Liderazgo del nivel superior em el cumplimiento del programa
Roles del programa preventivoRoles del programa preventivo
Autoridad académica
DPHS
Comité paritario
Directores académicos
Académicos, funcionarios y alumnos
•Confección del programa de PR,
S y SO
•Establecer un diagnóstico
•Participar en su supervisión y ejecución
•Establecer programa de control de riesgos
•Asesorar en la gestión del CPHS
•Coordinar las acciones de SO
•Gestionar el programa de PR,
S y SO
Roles del programa preventivoRoles del programa preventivo
Autoridad académica
DPHS
Comité paritario
Directores académicos
Académicos, funcionarios y alumnos
•Promover las actividades preventivas
•Promover la inv. de accidentes
•Aplicar la normativa de PR en cada facultad
•Hacer cumplir la adopción de medidas de Higiene y seguridadinternas o de la mutualidad
•Informar sobre los riesgos a que están expuestos los funcionarios
•Difundir y promover la publicación del reglamento interno
•Realizar inspecciones planeadas
•Decidir si el accidente o E.P. se debió a negligencia del funcionario
Liderazgo efectivo en la participación del programa preventivo
Roles del programa preventivoRoles del programa preventivo
Autoridad académica
DPHS
Comité paritario
Directores académicos
Académicos, funcionarios y alumnos
•Participar en el cumplimiento del programa
•Cumplir con los procedimientos de inv. de accidentes
•Preocuparse por la instrucción sobre los procedimientos de trabajo a los nuevos funcionarios
•Dar cumplimiento a las medidas correctivas para el mejoramiento de la gestión preventiva
Administrar y liderar el programa preventivo en sus áreas
Roles del programa preventivoRoles del programa preventivo
Autoridad académica
DPHS
Comité paritario
Directores académicos
Académicos, funcionarios y alumnos
•Cumplimiento con normativa y procedimientos establecidos en materia de prevención de acc. y Enf.Prof.
•Informar de los accidentes del trabajo a su jefe directo inmediatamente
•Usar los EPP en las áreas de riesgo establecidas
•Informar y aportar sugerencias respecto de peligros presentes en las áreas de trabajo
•Dar cumplimiento al reglamento interno
Compromiso y participación en el cumplimiento del programa
preventivo en sus áreas
Elementos del Programa de un Comité Paritario.Elementos del Programa de un Comité Paritario.
Identificación
Evaluación Control Riesgos
Legislación Otros
Requisitos
Objetivos
Programas SSO
Política Planificación Implementación y Operación
Verificación Acciones
Prev/Correct.
Revisión Gerencial
Estructura Responsabilidad
Competencias Conciencia
Consulta Comunicacion
esDocumentaciónControl Docs.
Datos
Control Operacional
Preparación Emergencias
Medición Monitoreo Desempe
ño
Accidentes Incidentes No Conf. Acciones
C/P
Registros
Auditorías
MODELO DE SISTEMAS DE GESTIÓNMODELO DE SISTEMAS DE GESTIÓNOHSAS 18001OHSAS 18001
Mejoramiento continuo
Actuar Planificar
Verificar Hacer
PlanificaciónPlanificación•Riesgos de SSO•Req. Legales•Objetivos•Programa de gestión de SSO
Implementación y OperaciónImplementación y Operación•Estructura y Responsabilidad•Entrenamiento•Comunicación•Documentación SSO•Control de doc. Y datos•Control Operacional•Prep. Y respuesta ante emergencias
Verificación y Acción CorrectivaVerificación y Acción Correctiva•Monitoreo y Medición•No conformidades, acciones Correctivas y preventivas•Registros •Auditorías
Revisión de la GerenciaRevisión de la Gerencia
•Revisión de la Gerencia
Cambios profundosCambios profundosPlan estrategicoPlan estrategico estructurasestructuras
estrategiasestrategiasobjetivosobjetivos
sentimientospreocupaciones
miedos
creenciasvalores
voluntad
Etapas generales
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS CLAVE DE MEJORAMIENTO
PLAN DE ACCIÓN, CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN,
PLAZOS Y RESPONSABLES
PLAN ESTRATÉGICO INSTITUCIONAL
Control y mejoramiento del programa
MODELO DE GESTIÓN PREVENTIVA PARA EL COMITÉ PARITARIO
DIAGNOSTICO
IMPLEMENTACIÓN DEL PROGRAMA
Esta lamina laCambiaria para Estar mas cerca De la explicación delPrograma.
El diagnóstico y sus elementos
Análisis del proceso
Análisis normativo Análisis histórico
Análisis administrativo
Objetivos y estándares actuales. Entradas y salidas. Transformación o conversión. Realimentación. Los roles y las personas. Recursos. Procesos proveedores y clientes. Naturaleza del Entorno.
Normas legales que afectan al proceso o a sus componentes.
Normas técnicas que condicionan sus estándares.
Planificación y diseño. Organización. Dirección. Control.
Estadísticas Procedimientos en uso. Instrumentos existentes. Actividades ejecutadas.
PROCESO DE EVALUACIÓN DE RIESGOSPROCESO DE EVALUACIÓN DE RIESGOS
Paso 1: Establecer y mantener procedimientos
Paso 2: Identificar “todos” los peligros de S& SO, ya sean internos oExternos, sobre los cuales la organización tiene control y/o influencia.
Paso 3: Evaluar los riesgos de cada uno en terminos la probabilidad de ocurrencia y consecuencias utilizando criterios de evaluación que
permitan determinar su significación o importancia ( valorar )
Paso 4: Establecer medidas de control para los riesgos de SSO “ significativos”
Paso 5: REVISIÓN Y ACTUALIZACIÓN
CLASIFICACION DE RIESGOSCLASIFICACION DE RIESGOSCONSECUENCIASCONSECUENCIAS
CLASIFICACION DE RIESGOSCLASIFICACION DE RIESGOSCONSECUENCIASCONSECUENCIAS
Clase Valor Tipo Criterio
A
B
C
4
2
1
Mayor
Seria
Menor
s Muertes Incapacidad permanentes Daño material extenso e irreparables Pérdida producción > KUS$ 200
s Incapacidad temporals Daño material parcial y reparables Pérdida producción entre KUS$ 100 y KUS$ 200
s Lesiones no incapacitantess Daño material, no impide funcionars Pérdida de producción, menor a KUS$ 100
Clase Valor Tipo Criterio
A
B
C
4
2
1
Mayor
Seria
Menor
s Una vez en mil unidades de exposición (0,1%) al riesgo incontrolado, se desen- cadenará el incidente
s Una vez en diez mil unidades de expo- sición (0,01%)
s Una vez en cien mil unidades de expo- sición (0,001%)
CLASIFICACION DE RIESGOSCLASIFICACION DE RIESGOSPROBABILIDADPROBABILIDAD
MATRIZ V.E.P.MATRIZ V.E.P.MATRIZ V.E.P.MATRIZ V.E.P.Mayor
Seria
Menor
Alta Media Baja
P R O B A B I L I D A D
CONSECUENCIAS
1616
88
44 44
44 44
4488
22
V.E.P.Area
MatrizRango
Criticidad Criterio
16
8
2-4
1
SuperCrítico
AltamenteCrítico
ModeradamenteCrítico
NoCrítico
Cada turno
Semanal
Mensual
Semestralo Anual
Superficies de Trabajo Superficies de Trabajo • ProvisoriasProvisorias• PermanentesPermanentes• ImprovisadasImprovisadas
Orden y AseoOrden y Aseo• Compromisos niveles directivos, supervisores, trabajadores y programaCompromisos niveles directivos, supervisores, trabajadores y programa• Áreas y Puestos de trabajoÁreas y Puestos de trabajo• Fin de jornadaFin de jornada
Protección de MaquinasProtección de Maquinas• Puntos de OperaciónPuntos de Operación• Transmisión de EnergíaTransmisión de Energía• Partes en movimientoPartes en movimiento• Partes estáticasPartes estáticas• Comandos o controlesComandos o controles
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS CLAVE DE MEJORAMIENTO
PLAN DE ACCIÓN, CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN,
PLAZOS Y RESPONSABLES
Equipos de Protección PersonalEquipos de Protección Personal• Equipos necesariosEquipos necesarios• Calidad y prueba de E.P.P.Calidad y prueba de E.P.P.• SeguimientoSeguimiento
Riesgos EléctricosRiesgos Eléctricos• Condiciones SubestandaresCondiciones Subestandares• Acciones SubestandaresAcciones Subestandares• Medidas generales de prevenciónMedidas generales de prevención• Rescate y recomendacionesRescate y recomendaciones
Prevención y Combate de IncendiosPrevención y Combate de Incendios• Causas de los incendiosCausas de los incendios• Clases de fuegosClases de fuegos• Control de incendiosControl de incendios• Tipos de ExtintoresTipos de Extintores
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS CLAVE DE MEJORAMIENTO
PLAN DE ACCIÓN, CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN,
PLAZOS Y RESPONSABLES
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS CLAVE DE MEJORAMIENTO
PLAN DE ACCIÓN, CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN,
PLAZOS Y RESPONSABLES
Manejo de MaterialesManejo de Materiales• Disfunción Dolorosas Extremidades SuperioresDisfunción Dolorosas Extremidades Superiores• Síndrome de Dolor LumbarSíndrome de Dolor Lumbar• LevantamientoLevantamiento• TransporteTransporte• AlmacenamientoAlmacenamiento• Causas de los AccidentesCausas de los Accidentes
Agente Contaminantes AmbientalesAgente Contaminantes Ambientales• Enfermedades ProfesionalesEnfermedades Profesionales• DetecciónDetección• Evaluación Evaluación • ControlControl
Orden y LimpiezaOrden y Limpieza• Política de Orden y LimpiezaPolítica de Orden y Limpieza• InspeccionesInspecciones• SeguimientosSeguimientos
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS CLAVE DE MEJORAMIENTO
PLAN DE ACCIÓN, CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN,
PLAZOS Y RESPONSABLES
Detección de PeligrosDetección de Peligros• Identificación y Evaluación de riesgosIdentificación y Evaluación de riesgos• RecomendacionesRecomendaciones• Verificación de cumplimiento de recomendacionesVerificación de cumplimiento de recomendaciones
Protección personal de los TrabajadoresProtección personal de los Trabajadores• Equipos de protección personal necesariosEquipos de protección personal necesarios• Calidad y prueba de E.P.P.Calidad y prueba de E.P.P.• SeguimientoSeguimiento
Promociones de la SeguridadPromociones de la Seguridad• Selección de temas relevantesSelección de temas relevantes• Paneles y Pizarras de publicaciónPaneles y Pizarras de publicación• Materiales del CPHSMateriales del CPHS• Apoyo de la MutualidadApoyo de la Mutualidad
IDENTIFICACIÓN DE ÁREAS CLAVE DE MEJORAMIENTO
PLAN DE ACCIÓN, CRONOGRAMA DE IMPLEMENTACIÓN,
PLAZOS Y RESPONSABLES
Investigación de AccidentesInvestigación de Accidentes• Normativa de información al CPHSNormativa de información al CPHS• Investigación con la Línea de MandoInvestigación con la Línea de Mando• Establecimiento de Causas BásicasEstablecimiento de Causas Básicas• Recomendaciones y SeguimientoRecomendaciones y Seguimiento
Información de los Riesgos a los TrabajadoresInformación de los Riesgos a los Trabajadores• Riesgos a informarRiesgos a informar• Procedimiento de InformaciónProcedimiento de Información• Métodos de trabajo correcto y medidas preventivasMétodos de trabajo correcto y medidas preventivas• RegistrosRegistros
REUNIONES
Reuniones Ordinarias MensualesIdentificación de riesgos
COMUNICACIONES
Enviar mensualmente copia del Acta GerenciaEnviar mensualmente copia del Acta ACHS
Evaluación de riesgos
Editar Folleto Mensual
Recibir Formularios de Detección de Riesgos *Informar por escrito a trabajador sobre Informe de Detección
EQUIPOS DE PROTECCIÓN PERSONALRealizar Evaluaciones
INVESTIGACIÓN DE ACCIDENTESAnálisis de Informes de Investigación Mensual
Participar en Investigación de Accidentes Graves *ORDEN Y LIMPIEZA
Evaluaciones de Orden y LimpiezaInformes de Orden y Limpieza
Distribución de Informes de Orden y LimpiezaPROMOCIÓN DE LA SEGURIDAD
Actualizar FicheroConcurso de Orden y Limpieza
Campaña Proteja sus OídosInformación Riesgos Químicos
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
x x x
x xx xx x
x x
x x
x x x
x x xx x
x x
x x x x x
x
xx
xx
x
x
x
x
Se realizan cada vez que sea necesario
Cada vez
Cada vezCada vez
Cada vez
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL COMITÉ PRIMER TRIMESTRE
Identificación Identificación de riesgos en los de riesgos en los
puestos de puestos de trabajotrabajo
DocumentaciónDocumentación
Polít
ica
Polít
ica
Com
unic
acio
nes
Com
unic
acio
nes
Con
trol
Ope
raci
onal
Con
trol
Ope
raci
onal
Res
pons
abili
dad
Res
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abili
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Aut
orid
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Cap
acita
ción
Cap
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ción
Con
trol
Pro
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o
Con
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Pro
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eren
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Med
ició
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reo
Med
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reo
Po
r u
n t
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ajo
san
o y
seg
uro
Causas Reales
¿Cuales son nuestros
problemas reales?
Diagnóstico
¿Cuales resolvemos primero?
Lo mas Crítico
¿Qué queremos lograr?
Objetivos - Metas
¿Cómo lo hacemos?
Programas de Gestión
Causas Reales
¿Cuales son nuestros
problemas reales?
Diagnóstico
¿Cuales resolvemos primero?
Lo mas Crítico
¿Qué queremos lograr?
Objetivos - Metas
¿Cómo lo hacemos?
Programas de Gestión
Causas Reales
¿Cuales son nuestros
problemas reales?
Diagnóstico
¿Cuales resolvemos primero?
Lo mas Crítico
¿Qué queremos lograr?
Objetivos - Metas
¿Cómo lo hacemos?
Programas de Gestión
Causas Reales
¿Cuales son nuestros
Diagnóstico
¿Cuales resolvemos
primero?Lo mas Crítico
¿Qué queremos lograr?
Objetivos - Metas
¿Cómo lo hacemos?
Programas de Gestión
¿Cómo lo hacemos?
Programas de GestiónPla
nif
icac
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Pedro Cárdenas Olmos Subgerente de Prevención
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
PLAN INSTITUCIONAL
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública
Resultados:Usuarios
• Indicadores de comportamiento deseado de los cliente y mercado (leatad, preferencia, permanencia, recomendación...)
Resultados:Programas, Procesos,
CanalesResultados:
Personal
Resultados:Cumplimiento Misión
• Indicadores de la competencia y motivación para mejorar el desempeño de los programas, canales y procesos (talentos, formación, experiencia, lealtad)
• Capacidad de los Programas para cumplir la Misión.
• Eficacia y eficiencia de canales y procesos para influir en usuarios y comunidad
• Indicadores de impacto de la Misión
• Costo para contribuyentes• Imagen Pública PROCESOS
Despliegue de la la gestión preventiva
SISTEMA DE CONTROL DE GESTIÓN DEL PROGRAMA PREVENTIVO
•Impacto en indicadores de los objetivos organizacionales
• Impacto en la calidad de los procesos clave
• Impacto en las competencias y motivación de su personal
Personas
CONTROL DE GESTIÓN DEL PROGRAMA PREVENTIVO
Variables de control de riesgos
Variables de control de riesgos
ProgramaPreventivo
ProgramaPreventivo
Implementaciónproyecto
Implementaciónproyecto
Seguimiento y medición del
programa
Seguimiento y medición del
programaEvaluación
(objetivos/metas)
Evaluación(objetivos/metas)
Ajuste
Ajuste
Ajuste
Ejemplo seguimiento de indicadores
ÁREA DE TALLERES DE MANTENCIÓN ÁREA DE TALLERES DE MANTENCIÓN
Área de mantención
Menor Menor que que
Entre Entre Mayor Mayor queque
Tendencia Tendencia
Accidentabilidad
5.25.2 5.3 - 5.25.3 - 5.2 5.35.3
Nº AccidentesNº Accidentes <=2<=2 3-53-5 >5>5
% Avance % Avance programa programa preventivopreventivo
>=90%>=90% 70-90 %70-90 % <70%<70%
Evaluación ruidoEvaluación ruido
% cumpl. Norma % cumpl. Norma
>=100%>=100% 80-90%80-90% <80%<80%
Capacitación HHCapacitación HH >=90%>=90% 70-90 %70-90 % <70%<70%
Área de mantención
Accidentabilidad
Tasa de Siniestralidad
Tasa de Enferm. profesionales
Tasa de accidentes de trayecto
Exposición a ruido
Ciclo de Mejoramiento Ciclo de Mejoramiento ContinuoContinuo
Planificar Actuar
Ejecutar
Verificar
AUDITORÍAS
PROCESO DE LA AUDITORÍA
Gestión
preventivaas
Desarrollo de la Auditoría
Solicitud y Análisis de la información
Reunión de Cierre
-Plan de la Auditoría comunicada en Reunión 12.08.04
Planificación De la
auditoria
Reunión Inicial Auditado
Informe de la Auditoria Reuniòn
Sept. P H
V A
Acciones
Correctivas
Los comités paritarios necesitan comprender con facilidad los estándares o modelos empleados en Calidad/ Seguridad/ Salud.
Centrar la gestión en los objetivos principales de la empresa.
Desarrollar la Prevención desde la perspectiva de los objetivos de la universidad. Utilizando el enfoque en la: Productividad – Seguridad – Control de Costos – Calidad – Control Medio Ambiental.
Desarrollar intervenciones preventivas, estableciendo objetivos concretos y factibles para cada etapa.Apoyar las intervenciones preventivas en los procesos existentes y en los propiosIntegrar la gestión preventiva a todas las personas, en todos los procesos.Interactuar de manera sistemática con los actores de los procesos.
PEDRO CÁRDENAS OLMOS [email protected]