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Elaborado por Abdénago Yate Arévalo Luis Alberto Lesmes Sáenz LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO INDUSTRIAL

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Elaborado por

Abdénago Yate ArévaloLuis Alberto Lesmes Sáenz

LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO

INDUSTRIAL

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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO INDUSTRIAL

¿Qué es evaluación educativa?

La evaluación educativa es el mecanismo de estrategia procesual, que permite la verificación con tendencia a la

objetivación, mediante el cual se conciencia el desarrollo de la competencias de los actores involucrados en el proceso

de aprendizaje enseñanza en un estado propedéutico determinado, que permite retroalimentar, verificar e

identificar con exactitud en qué se tiene claridad, a su vez que permite contrastar y confrontar la evolución de las

aprehensiones de conocimientos, y obtención de logros y competencias.

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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO INDUSTRIAL

¿Qué permite la evaluación?

Evaluación

Educar

Disciplinar

Momentos evaluativos

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Componentes de la evaluación

Evaluación

Control

Valoración

Medición

Comprobación

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Control

En el proceso de control se produce una constante comparación de lo planificado con su cumplimiento, por tal

motivo no siempre está relacionado con la expresión de una valoración, sino que se puede manifestar mediante los

consejos que el docente ofrece a los alumnos, en el señalamiento de errores, en las proposiciones de revisar el

trabajo realizado.

Componentes de la evaluación

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Valoración

Busca la reflexión de órdenes cualitativos y endógenos, que permiten reflexiones a cada

uno de los integrantes del proceso.

Componentes de la evaluación

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Medición

Permite la reflexión de transcendencia de lo cualitativo a lo cuantitativo, y a su vez se hacen relaciones con

elementos exógenos al proceso individual, generando pautas de comparación entre diversos enfoques,

procesos y resultados.

Componentes de la evaluación

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Comprobación

Constituye un corte que en determinado momento se produce para conocer el estado del rendimiento de los

estudiantes. La comprobación es parte importante de la evaluación, gracias a ella se determina si se están

alcanzando los logros esperados.

Componentes de la evaluación

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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO INDUSTRIAL

La evaluación en diseño industrial

Cómo

Q uién

Qué

Debe responder a:

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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO INDUSTRIAL

La evaluación en diseño industrial

Algunas estrategias son

• Evaluación colegiada • Socialización de proyectos• Guía de cátedra rígida• Propuesta de cátedra (guía flexible)

• Ejercicios in-situ• Ejercicios de corta duración• Proyectos de baja, mediana y alta complejidad• Proyectos Transversales

Modelos Mecanismos

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LA EVALUACIÓN EDUCATIVA EN DISEÑO INDUSTRIAL

Fuentes principales:

BOGOYA, Daniel. Competencias y proyecto pedagógico. Universidad Nacional de Colombia, 2000.

LA REVOLUCIÓN EDUCATIVA, Plan Sectorial 2002 – 2006. Ministerio de educación Nacional. 2002.

ORTIZ, Alexander Luis. Evaluación Formativa. Centro de Estudios Pedagógicos y Didácticos, CEPEDID, Barranquilla. 2005.

SÁNCHEZ, María de Lourdes. La evaluación educativa en México. www.monografias.com/trabajos11/adgefdf/adgefdf.shtml, 2005.

Grupo de Investigación Polisemia Digital. Proyecto de investigación: Modelo de evaluación en el proceso de aprendizaje/enseñanza del diseño industrial. Investigador principal: di Abdénago Yate Arévalo

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GRACIAS