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ELCIAS NATANAEL AGUILAR CHUC CUI: 3203283410801
Nombre del Estudiante
2018019435
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
272 239 91
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (40%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (27%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (27%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (40%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (27%)
Clave:19990128
CESAR CRISTOBAL AJANEL AJANEL CUI: 3100373280805
Nombre del Estudiante
2018019436
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
280 405 118
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (27%)
03 ECONOMIA (40%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (13%)
Clave:19980429
JUSTINIANO ALEXIS ALVAREZ ALVAREZ CUI: 3142921440901
Nombre del Estudiante
2018019437
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
227 258 188
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (27%)
Clave:20000217
ASTRID RAQUEL ALVAREZ GONZALEZ CUI: 3359120870901
Nombre del Estudiante
2018019438
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
77 291 199
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (27%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:20000608
EDSON DONADONI ALVAREZ HERNANDEZ CUI: 3366263200918
Nombre del Estudiante
2018019439
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
232 253 74
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (33%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (40%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (40%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (20%)
Clave:19970928
MALTA DEMAS AMBROCIO LAINES CUI: 3336410861206
Nombre del Estudiante
2018019440
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
197 126 233
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (40%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(27%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (27%)
Clave:20000902
FELIX EDUARDO ANDRES MATEO CUI: 3204451351308
Nombre del Estudiante
2018019441
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
155 175 107
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (47%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (33%)
10 VETERINARIA (33%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (27%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(27%)
14 HISTORIA (40%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (33%)
26 TURISMO (40%)
33 ARTE (40%)
Clave:20000928
HELEN LEESLY BAMACA GARCIA CUI: 3139206720901
Nombre del Estudiante
2018019442
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
323 384 112
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (33%)
13 PSICOLOGIA (47%)
13.1 ECTAFIDE (33%)
24 ACUICULTURA (47%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(27%)
14 HISTORIA (40%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (47%)
26 TURISMO (47%)
33 ARTE (6%)
Clave:19981215
MARCOS DANIEL BARRIOS CUI: 3389788601001
Nombre del Estudiante
2018019443
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
331 301 216
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (0%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:19990409
JENNIFER MASHURY WALESKA BETANCOURTH HERRERA CUI: 2061459690901
Nombre del Estudiante
2018019444
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
229 229 100
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (40%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:19910220
GUSTAVO ADOLFO BULUX SOCOP CUI: 3222063400801
Nombre del Estudiante
2018019445
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
367 200 155
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (20%)
Clave:19980919
TOMAS FERNANDO CACATZUN OTZOY CUI: 3198319810913
Nombre del Estudiante
2018019446
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
113 229 46
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (40%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (27%)
03 ECONOMIA (27%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (33%)
Clave:20010131
JUAN DE JESUS CAMPOSECO DOMINGUEZ CUI: 3199953481307
Nombre del Estudiante
2018019447
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
272 330 85
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (47%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (0%)
Clave:19980816
MARIA JOSE CASTAÑEDA LOPEZ CUI: 3371766630920
Nombre del Estudiante
2018019449
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
227 308 192
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (33%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (40%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:20000715
FERNANDO EDUARDO CASTRO TEPE CUI: 3140099570901
Nombre del Estudiante
2018019450
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
160 251 102
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (0%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (0%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:20001109
SANDRA MARIELA CHAJ OROZCO CUI: 3161112010903
Nombre del Estudiante
2018019451
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
177 167 166
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:19990826
MARIA ARACELY CHOXOM TAX CUI: 3202033950801
Nombre del Estudiante
2018019452
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
192 223 82
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (33%)
09 ODONTOLOGIA (40%)
10 VETERINARIA (40%)
13 PSICOLOGIA (47%)
13.1 ECTAFIDE (47%)
24 ACUICULTURA (40%)
01 AGRONOMIA (33%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (27%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (33%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (13%)
Clave:20011117
LUIS JAIRO CRISTOBAL SANCHEZ CUI: 3020832940101
Nombre del Estudiante
2018019453
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
357 235 224
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (27%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (20%)
Clave:20020209
GREGORIO PEDRO CUA GOMEZ CUI: 3511758140801
Nombre del Estudiante
2018019454
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
300 359 172
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (13%)
Clave:20000904
JUANA ARACELY CUC TAX CUI: 3510196690801
Nombre del Estudiante
2018019455
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
188 241 119
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (20%)
Clave:20010126
MACARIA YOLANDA CUX BARRENO CUI: 3158928030804
Nombre del Estudiante
2018019456
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
134 267 140
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (47%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (33%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (33%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (20%)
Clave:19991001
BRAYAN ARMANDO CUX GONZALEZ CUI: 3144799370901
Nombre del Estudiante
2018019457
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
246 350 305
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (0%)
Clave:19991026
JUANA MARISOL CUYUCH ARGUETA CUI: 3094146520805
Nombre del Estudiante
2018019458
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
188 218 19
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (47%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (47%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (33%)
03 ECONOMIA (33%)
04 DERECHO (33%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (40%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (53%)
26 TURISMO (33%)
33 ARTE (13%)
Clave:19980805
GENNDY ALDO OBED DE LEON ALVARADO CUI: 3361313210901
Nombre del Estudiante
2018019459
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
302 297 314
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (33%)
09 ODONTOLOGIA (33%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (33%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (33%)
Clave:19990802
WILMER RIVALDO DE LEON HERNANDEZ CUI: 3238046160801
Nombre del Estudiante
2018019460
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ABSTRACTO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
estaba cansado o con problemas personales; escasa habilidad para
reconocer patrones y hacer relaciones primarias de orden y
naturaleza entre dos supuestos dados, hacer inferencias y
trasladar información de un hecho a otro, interpretar relaciones
secundarias de intensidad, sucesión y magnitud en analogías,
escasa habilidad para resolver problemas que requieran de síntesi
y evaluación de concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
89 80 170
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (13%)
Clave:19981109
CRISTIAN ELIAN DIONISIO LEJA CUI: 2683372680703
Nombre del Estudiante
2018019461
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
282 307 182
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (33%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (6%)
Clave:20011212
VIDALIA ANAMARIA ELIAS POZ CUI: 3198629760914
Nombre del Estudiante
2018019462
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
291 290 220
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (27%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010313
BRAYAN JOSELITO ESCOBAR LOPEZ CUI: 3506247120904
Nombre del Estudiante
2018019463
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
284 196 134
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (27%)
Clave:19940207
KEVIN EFRAIN FELICIANO GABRIEL CUI: 3310240121204
Nombre del Estudiante
2018019464
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
333 192 122
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (13%)
Clave:19990428
SELVIN WEBSTER JAFET FUENTES GALVEZ CUI: 3349998120901
Nombre del Estudiante
2018019465
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
168 321 234
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (0%)
Clave:19991228
ALLAN EMMANUEL GOMEZ CASTILLO CUI: 3351887290901
Nombre del Estudiante
2018019466
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
392 256 294
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (40%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (33%)
Clave:20001008
EMILIE DANIELA GOMEZ RIVAS CUI: 3132155100901
Nombre del Estudiante
2018019467
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
247 235 149
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(27%)
14 HISTORIA (27%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (40%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010425
JOSE GONZALEZ AJANEL CUI: 3113461541406
Nombre del Estudiante
2018019468
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
126 312 305
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (33%)
13 PSICOLOGIA (40%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (33%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (33%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (6%)
Clave:19981101
CRISTIAN GUADALUPE GONZALEZ LOPEZ CUI: 2475017350901
Nombre del Estudiante
2018019469
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
228 166 89
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (33%)
Clave:20000528
YOVANI GABRIEL GONZALEZ LOPEZ CUI: 3264394630803
Nombre del Estudiante
2018019470
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
193 244 58
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (27%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:20010323
WILSON ALEXANDER GUTIERREZ CHUC CUI: 3243859510801
Nombre del Estudiante
2018019471
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
215 252 101
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (33%)
10 VETERINARIA (40%)
13 PSICOLOGIA (40%)
13.1 ECTAFIDE (40%)
24 ACUICULTURA (40%)
01 AGRONOMIA (40%)
02 ARQUITECTURA(47%)
08 INGENIERIA (40%)
03 ECONOMIA (53%)
04 DERECHO (33%)
28 POLITICA (33%)
07 HUMANIDADES (47%)
29 EFPEM (60%)
16 COMUNICACION(60%)
14 HISTORIA (40%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (33%)
26 TURISMO (33%)
33 ARTE (0%)
Clave:20011230
CHRISTIAN JOSUE INTERIANO MENDOZA CUI: 3361570530901
Nombre del Estudiante
2018019472
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
225 347 215
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:19990524
CLAUDIA GABRIELA IXCAJOC CAMEY CUI: 3293571151106
Nombre del Estudiante
2018019473
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
293 220 74
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (0%)
Clave:19990326
WILLIAM ARNOLDO IXCOT GONZALEZ CUI: 3358405070901
Nombre del Estudiante
2018019475
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
326 289 159
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (0%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (27%)
Clave:19990801
JOSSELYN NINETH IXTABALAN IXTABALAN CUI: 3383280840923
Nombre del Estudiante
2018019476
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
375 117 171
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (33%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (33%)
33 ARTE (20%)
Clave:20000617
ANGEL LEONARDO LEIVA DE LEON CUI: 3355987490901
Nombre del Estudiante
2018019477
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
253 271 40
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (40%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (33%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (40%)
03 ECONOMIA (33%)
04 DERECHO (47%)
28 POLITICA (40%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (33%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (40%)
33 ARTE (47%)
Clave:19980916
MIGUEL ANTONIO LEON TECUM CUI: 3108691371406
Nombre del Estudiante
2018019478
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
169 326 73
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:20020117
EVELIN GUADALUPE LOPEZ CUI: 3496105920901
Nombre del Estudiante
2018019479
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
216 223 230
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:19950422
PABLO ENRIQUE LOPEZ IXCAMPARIJ CUI: 3351138850901
Nombre del Estudiante
2018019480
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
180 184 62
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (33%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(27%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (33%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (27%)
Clave:20010806
DONALDO CARMELINO LOPEZ MENDEZ CUI: 2160378160912
Nombre del Estudiante
2018019481
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
389 262 134
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (33%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (13%)
Clave:19921121
CRUZ ANIBAL LOPEZ PEREZ CUI: 3297880861109
Nombre del Estudiante
2018019482
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
62 179 10
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (0%)
Clave:19990503
WENDY CAROLINA LOPEZ RAMIREZ CUI: 3364442730917
Nombre del Estudiante
2018019483
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
135 190 298
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:19981003
ANGEL DANIEL LOPEZ ROJAS CUI: 3168148810906
Nombre del Estudiante
2018019484
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
210 270 198
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:20020721
LUIS ALEXANDER LOPEZ VICENTE CUI: 3187640830909
Nombre del Estudiante
2018019485
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
261 272 231
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:20000801
HEIDY NOHEMI LUCAS DELGADO CUI: 3178874160909
Nombre del Estudiante
2018019486
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
161 240 75
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(27%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (27%)
33 ARTE (27%)
Clave:20020415
SAMUEL ISAIAS LUX MENDOZA CUI: 3358978510901
Nombre del Estudiante
2018019487
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
204 396 266
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (0%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (6%)
Clave:20011121
BRAYAN RENE MALDONADO SON CUI: 3201265790914
Nombre del Estudiante
2018019488
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
203 159 114
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (33%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (0%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010415
DANIEL EZEQUIAS MAZARIEGOS GARCIA CUI: 3087397951209
Nombre del Estudiante
2018019489
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
342 321 144
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (0%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (20%)
Clave:19970219
WILLIAM GIOVANI MENDEZ DIAZ CUI: 3365207000917
Nombre del Estudiante
2018019490
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
390 144 36
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (20%)
Clave:20000510
JOSE ANTONIO OROXOM MANZANO CUI: 3351703660901
Nombre del Estudiante
2018019491
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
265 203 103
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (27%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (6%)
Clave:19980822
DEYSI YANETH OROZCO CHANCHAVAC CUI: 3292967281105
Nombre del Estudiante
2018019492
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
178 166 178
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (40%)
10 VETERINARIA (40%)
13 PSICOLOGIA (33%)
13.1 ECTAFIDE (33%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (40%)
03 ECONOMIA (27%)
04 DERECHO (40%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(40%)
14 HISTORIA (27%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (27%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (6%)
Clave:19990703
LUIS GUSTAVO PASTOR LOPEZ CUI: 3356167040901
Nombre del Estudiante
2018019493
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
251 315 284
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010307
NANCY MAGDALENA PAXTOR PEREZ CUI: 3366435430918
Nombre del Estudiante
2018019494
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
88 132 75
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (53%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (0%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (33%)
28 POLITICA (40%)
07 HUMANIDADES (47%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (27%)
15 TRAB.SOCIAL (33%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (33%)
33 ARTE (33%)
Clave:19980225
CITLALLI NAHOMI PEREZ GARCIA CUI: 3143050330901
Nombre del Estudiante
2018019496
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
290 284 36
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (33%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (13%)
Clave:20000616
MARDOQUEO ANTONIO PEREZ Y PEREZ CUI: 3165375860904
Nombre del Estudiante
2018019497
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
56 177 11
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (40%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (47%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (27%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (33%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (27%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (33%)
Clave:20000229
MIRIAM VANESSA PICON MACZ CUI: 2527914011601
Nombre del Estudiante
2018019498
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
114 327 23
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (33%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (33%)
13.1 ECTAFIDE (47%)
24 ACUICULTURA (33%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(40%)
08 INGENIERIA (33%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (47%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (33%)
33 ARTE (33%)
Clave:19890812
EDGAR SILVESTRE QUIJIVIX MONZON CUI: 3139852350901
Nombre del Estudiante
2018019499
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
201 211 77
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (47%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (33%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (47%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (47%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (33%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (33%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (33%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (40%)
33 ARTE (20%)
Clave:19980130
ROBIN URBANO RAMIREZ PEREZ CUI: 2894293311201
Nombre del Estudiante
2018019500
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
230 212 37
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (0%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (40%)
Clave:20000416
ROSA MARIA CECILIA RAMON CELIDON CUI: 3159769850903
Nombre del Estudiante
2018019501
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
estaba cansado o con problemas personales; escasa habilidad para
reconocer patrones y hacer relaciones primarias de orden y
naturaleza entre dos supuestos dados, hacer inferencias y
trasladar información de un hecho a otro, interpretar relaciones
secundarias de intensidad, sucesión y magnitud en analogías,
escasa habilidad para resolver problemas que requieran de síntesi
y evaluación de concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
148 71 153
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (0%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:19961101
DIEGO FERNANDO RAMOS PEREZ CUI: 3170820350906
Nombre del Estudiante
2018019502
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
329 240 211
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (33%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (40%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (33%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (27%)
15 TRAB.SOCIAL (33%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (20%)
Clave:19990818
ILEANA GUADALUPE RAMOS SACALXOT CUI: 3361789050901
Nombre del Estudiante
2018019503
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
301 263 169
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (0%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:20000420
MARIA ANGELINA RENOJ CHAN CUI: 3076502000804
Nombre del Estudiante
2018019504
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
297 135 84
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (33%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (53%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (27%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (40%)
33 ARTE (6%)
Clave:20000703
MEISNER JAVIER REYES JUAREZ CUI: 2184874950901
Nombre del Estudiante
2018019505
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
229 420 100
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (33%)
09 ODONTOLOGIA (40%)
10 VETERINARIA (47%)
13 PSICOLOGIA (47%)
13.1 ECTAFIDE (53%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (33%)
07 HUMANIDADES (40%)
29 EFPEM (33%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (33%)
15 TRAB.SOCIAL (40%)
30 LINGUISTICA (47%)
26 TURISMO (47%)
33 ARTE (0%)
Clave:19890120
JUAN FELIPE RISCAJCHE TUCUX CUI: 3197583700913
Nombre del Estudiante
2018019506
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
306 174 72
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (0%)
Clave:19990716
ALLAN ESTUARDO ROSALES IXPATA CUI: 3149492911501
Nombre del Estudiante
2018019507
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
228 319 233
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (0%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010429
MELVIN RONALD SAC PEREZ CUI: 2496154010901
Nombre del Estudiante
2018019508
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
258 174 26
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (40%)
06 FARMACIA (40%)
09 ODONTOLOGIA (47%)
10 VETERINARIA (33%)
13 PSICOLOGIA (33%)
13.1 ECTAFIDE (40%)
24 ACUICULTURA (27%)
01 AGRONOMIA (27%)
02 ARQUITECTURA(27%)
08 INGENIERIA (33%)
03 ECONOMIA (33%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (47%)
07 HUMANIDADES (33%)
29 EFPEM (40%)
16 COMUNICACION(47%)
14 HISTORIA (47%)
15 TRAB.SOCIAL (40%)
30 LINGUISTICA (53%)
26 TURISMO (40%)
33 ARTE (53%)
Clave:19890603
IRMA LETICIA SACOR HERNANDEZ CUI: 3148647680901
Nombre del Estudiante
2018019509
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
123 236 80
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (33%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:20010211
ERWIN WILLIAM SACOR ORDOÑEZ CUI: 1877719360901
Nombre del Estudiante
2018019510
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
301 329 234
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (33%)
09 ODONTOLOGIA (33%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (40%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (33%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (6%)
Clave:19890225
SAUL ALDAYR SANTIZO DE LEON CUI: 2914331030101
Nombre del Estudiante
2018019511
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
277 261 33
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (33%)
24 ACUICULTURA (0%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:20011015
WILSON GEOVANY SEBASTIAN JUAN CUI: 3223015641325
Nombre del Estudiante
2018019512
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
183 164 123
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (0%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (0%)
Clave:20000407
JUAN EDWIN ALFREDO TAMBRIZ PERECHU CUI: 3122243890705
Nombre del Estudiante
2018019513
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
354 216 235
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:20020318
YESSICA ELIZABETH TECUM MORALES CUI: 3258522430802
Nombre del Estudiante
2018019514
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
252 149 100
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (13%)
Clave:19980909
PEDRO MARDOQUEO TIXAL POZ CUI: 2430785790914
Nombre del Estudiante
2018019515
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para: a) reconocer
los conceptos o procesos importantes en situaciones numéricas;
b) resolver problemas numéricos y lógicos; c) descubrir patrones
numéricos y anticiparlos; d) interpretar números y operaciones.
Capacidad para verificar resultados y realizar operaciones
numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
323 319 282
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (33%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (27%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (67%)
Clave:19930913
ALEXANDER MARDOQUEO TUC RAMOS CUI: 3200728940914
Nombre del Estudiante
2018019516
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
196 314 41
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:20010214
KEVYN BLADIMIR TUPUL RAYMUNDO CUI: 3255249981012
Nombre del Estudiante
2018019517
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
241 228 49
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (40%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (33%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (6%)
Clave:20001005
DEYSI LUCIA GERALDINA TZIC TZUL CUI: 3216910750801
Nombre del Estudiante
2018019518
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
231 187 286
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (20%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (20%)
13.1 ECTAFIDE (27%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (33%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:20020210
NATALY MAGALY TZUN ZARATE CUI: 3103896580805
Nombre del Estudiante
2018019519
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
124 228 89
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (0%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:20000810
ELENA ESPERANZA VELASCO GUZARO CUI: 3399925571413
Nombre del Estudiante
2018019520
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ABSTRACTO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
estaba cansado o con problemas personales; escasa habilidad para
reconocer patrones y hacer relaciones primarias de orden y
naturaleza entre dos supuestos dados, hacer inferencias y
trasladar información de un hecho a otro, interpretar relaciones
secundarias de intensidad, sucesión y magnitud en analogías,
escasa habilidad para resolver problemas que requieran de síntesi
y evaluación de concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
87 88 45
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (27%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (27%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (20%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (27%)
16 COMUNICACION(13%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (6%)
33 ARTE (20%)
Clave:20000509
WILSON DANIEL VELASQUEZ COYOY CUI: 3361784410901
Nombre del Estudiante
2018019521
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
224 328 61
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (27%)
13 PSICOLOGIA (27%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (33%)
03 ECONOMIA (27%)
04 DERECHO (20%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:19991231
KLANSY ARACELY VELASQUEZ GREGORIO CUI: 3083064060805
Nombre del Estudiante
2018019522
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor
esfuerzo para resolver la prueba; estaba cansado, o con problemas
personales, cuando enfrentó la prueba. Escasa habilidad para:
a) reconocer los conceptos o procesos importantes en situaciones
numéricas; b) reconocer patrones numéricos y anticiparlos;c)inter
pretar números y operaciones; c) resolver problemas lógicos;d)ve-
rificar condiciones numéricas. Lentitud para reconocer relaciones
numéricas o lógicas.Atender a la apariencia de las preguntas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
40 239 178
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (33%)
13.1 ECTAFIDE (20%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (13%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (0%)
Clave:19980821
DEINY ROSMELDA VICENTE VICENTE CUI: 3203310160915
Nombre del Estudiante
2018019523
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
131 109 164
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (0%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (6%)
07 HUMANIDADES (13%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (6%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (20%)
Clave:20000420
JACQUELINE BLANCA VILLAGREZ TOMAS CUI: 3192018800911
Nombre del Estudiante
2018019524
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
114 322 158
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (0%)
09 ODONTOLOGIA (20%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (13%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (6%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010806
MONICA BEATRIZ XICARA COTI CUI: 3141629680901
Nombre del Estudiante
2018019525
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL ALTO: Gran habilidad para reconocer patrones y
hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, gran habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
119 328 191
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (6%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (13%)
13.1 ECTAFIDE (13%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (20%)
02 ARQUITECTURA(6%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(6%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:19970104
TERESA YAMILETH XUTUC BARRIOS CUI: 3236938810801
Nombre del Estudiante
2018019526
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para:
a)reco nocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones. Habilidad para: a) reconocer varios conceptos o
procesos importantes en situaciones numéricas; b) resolver pro-
blemas lógicos; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad
para realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para establecer seme-
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, loca-
lizar detalles en textos de diversos tipos, establecer la cons-
trucción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
312 280 202
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (13%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (0%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (6%)
02 ARQUITECTURA(13%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (6%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (6%)
29 EFPEM (13%)
16 COMUNICACION(33%)
14 HISTORIA (13%)
15 TRAB.SOCIAL (20%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (6%)
Clave:20000812
AURELIA MARIA YAC MENCHU CUI: 3197344980913
Nombre del Estudiante
2018019527
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ASTRACTO-NIVEL MEDIO BAJO: Mediana habilidad para reconocer patro
nes y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre dos
supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de un
hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, mediana habilidad para resolver
problemas que requieren de síntesis de evaluación del concepto y
dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL MEDIO ALTO: Mediana habilidad para establecer seme
janzas con base en el texto: el planteamiento central, el propó-
sito, conclusiones, así como, formular juicios críticos, locali-
zar detalles en textos de diversos tipos, establecer la constru-
cción formal del texto, así como el significado de palabras y
comprender textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
110 144 211
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (13%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (6%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (0%)
24 ACUICULTURA (6%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(0%)
08 INGENIERIA (13%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (0%)
28 POLITICA (0%)
07 HUMANIDADES (0%)
29 EFPEM (0%)
16 COMUNICACION(0%)
14 HISTORIA (0%)
15 TRAB.SOCIAL (0%)
30 LINGUISTICA (20%)
26 TURISMO (0%)
33 ARTE (0%)
Clave:20010703
KAREN ROSMERY YAC SACALXOT CUI: 3200485510914
Nombre del Estudiante
2018019528
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
112 224 85
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (33%)
06 FARMACIA (27%)
09 ODONTOLOGIA (13%)
10 VETERINARIA (20%)
13 PSICOLOGIA (40%)
13.1 ECTAFIDE (33%)
24 ACUICULTURA (40%)
01 AGRONOMIA (40%)
02 ARQUITECTURA(33%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (20%)
04 DERECHO (27%)
28 POLITICA (20%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (6%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (20%)
15 TRAB.SOCIAL (6%)
30 LINGUISTICA (13%)
26 TURISMO (13%)
33 ARTE (47%)
Clave:19990902
DEISY ROSEMARY YAC SAQUIC CUI: 3115454670704
Nombre del Estudiante
2018019529
No. OrientaciónQUETZALTENANGO
RESULTADO DE RAZONAMIENTOS LOGICO MATEMATICO-NIVEL MEDIO BAJO: Escasa habilidad para: a)reco
nocer los conceptos o procesos importantes en situaciones numéri-
cas; b) resolver problemas lógicos. Mediana habilidad para:
a) reconocer patrones y anticiparlos; b) interpretar números y
operaciones; c) verificar condiciones numéricas. Capacidad para
realizar operaciones numéricas mecánicas.
ABSTRACTO-NIVEL MEDIO ALTO: Habilidad razonable para reconocer
patrones y hacer relaciones primarias de orden y naturaleza entre
dos supuestos dados, hacer inferencias y trasladar información de
un hecho a otro, interpretar relaciones secundarias de intensidad
sucesión y magnitud en analogías, habilidad razonable para resol-
ver problemas que requieren de síntesis de evaluación del
concepto y dar una respuesta con sentido lógico.
VERBAL-NIVEL BAJO: Que el estudiante no hizo su mejor esfuerzo
para resolver la prueba, estaba cansado o con problemas perso-
nales. Escasa habilidad para establecer semejanzas con base en el
texto: establecer el planteamiento central, el propósito,
conclusiones, así como, formular juicios críticos, localizar
detalles en textos de diversos tipos, establecer la construcción
formal del texto, así como el significado de palabras y comprende
textos largos y cortos.
100
Alto
M.Alto
_ X
M.Bajo
Bajo
0
---------------------------
---------------------------
---------------------------
LM AB VE
PB
PER
119 233 93
Unidad Académica - Inventario de Intereses de Estudio USAC-08 ( XE047660 )
05 MEDICINA (6%)
06 FARMACIA (20%)
09 ODONTOLOGIA (6%)
10 VETERINARIA (13%)
13 PSICOLOGIA (6%)
13.1 ECTAFIDE (6%)
24 ACUICULTURA (20%)
01 AGRONOMIA (13%)
02 ARQUITECTURA(20%)
08 INGENIERIA (6%)
03 ECONOMIA (6%)
04 DERECHO (13%)
28 POLITICA (13%)
07 HUMANIDADES (20%)
29 EFPEM (20%)
16 COMUNICACION(20%)
14 HISTORIA (27%)
15 TRAB.SOCIAL (13%)
30 LINGUISTICA (33%)
26 TURISMO (20%)
33 ARTE (20%)
Clave:19970426