24/10/2014

Gema Rodríguez Rodríguez 2ºA

Elefante Buff

¿El Baúl de Buff que es?Baúl de Buff es un conjunto de actividades relacionadas con la respiración, concretamente con la acción de soplar. Se trabajan en educación infantil a partir del año de edad y permiten mejorar la cantidad y la calidad respiratoria de los pequeños. Con la práctica de este tipo de actividades contribuimos a evitar disfonías funcionales, estimular y desarrollar los órganos fono-articulatorio y a potenciar la adquisición del lenguaje.

Con este Baúl lleno de actividades se pretende invitar al niño a la experimentación y exploración de los materiales o recursos de la caja y a estimular su capacidad de soplar. En mi caso el baúl es una gran caja de cartón convertida en un pequeño elefante. Creo que este tendría un resultado muy interesante y atractivo para los niños, en este es donde se quedara todo el material guardado.

Edad en concreto las actividades que contienen mi baúl son para niños entre de 1-3 años aprox.

Objetivos: Como ya se ha comentado en el apartado anterior, las actividades del Baúl de Buff están relacionadas con el desarrollo y el autocontrol de la respiración y el soplo y pretende mejorar la cantidad y la calidad respiratoria de los niños. Además ayudan a distinguir inspiración de espiración y de soplo, discriminar entre soplo fuerte y débil y controlar la intensidad y dirección del mismo.

También son útiles para trabajar diversos problemas en los órganos fono-articulatorios, y prevenir disfonías funcionales. Logrando, de una forma lúdica y atractiva para el niño, una mejora de la calidad del lenguaje oral.

A ctividades:

Carrera de tortugas:

Materiales:

-Cáscaras de nuez, corcho, cola blanca, recipiente de plástico, hilo grueso, plastilina, tijeras, agua y trozo de madera de árbol.

Desarrollo:

Los niños tendrán que meter las tortugas en el agua para soplarles y comprobar cuál de ellas llega antes a la meta (trozo de madera).

Cocodrilo:Materiales:

Cartón de huevos, pintura, cartulina, goma eva, silicona caliente, tijeras, pelotas de corcho.

Desarrollo:

Las pelotas de goma espuma se colocaran en un extremo del cocodrilo, y con una pajita se soplaran para ver cuál de ellas llega antes al otro extremo del cocodrilo sin salirse de su carril.

Laberinto selva:Materiales:

Caja de cartón de zapatos, tubos de papel higiénico, periódicos, plastilina, pintura, hojas de árbol, pelotas de goma espuma, silicona caliente, tijeras.

Desarrollo:

Se trata de hacer que se mueva la pieza de goma espuma (animalito), por medio de la selva, cruzando el rio para que legue a su destino, el cual es salir por en medio del árbol mágico.

Babas de ratón (trompa de elefante):Materiales:

Botellas de plástico de diferentes tamaños, trozos de tela, gomas elásticas, goma eva, pintura, tijeras, jabón y agua.

Desarrollo:

Trata de mojar un poco en agua y jabón la parte donde está la tela, después se sopla por el otro extremo realizando grandes y magnificas conjuntos de pompas.

Pájaros cantarines: Materiales:

Tubos de cartón de papel higiénico/cocina, cola, periódico, plumas, goma eva, matasuegras, pintura, tijeras.

Desarrollo:

Esta

actividad lo que se trata es de soplar el matasuegras, que está en la boca del pájaro haciéndolo sonar, como si de un pájaro piando se tratase.

Elefante: Materiales:

Cajas de cartón, goma eva, silicona caliente, globos, periódicos, pinturas, tuvo, papel, rotuladores, tijeras, ruedas.

Desarrollo:

Es el mismo baúl de buff la trompa de este tiene una función, se sopla por el tubo que sale del pelo de la cabeza del elefante, y dará lugar a que salga por la trompa un papel en el que está escrito ``Baúl de Buff´´.

Árbol de la vida :Materiales:

Hojas de árbol, plastilina, pintura, cartón, tubos de cartón de rollo de papel de cocina.

Desarrollo:

Soplar las hojas y ramas del árbol y poder observar su movimiento.

Laguna revoltosa ¡Que no muera la tortuga!:

Materiales:

Recipiente, agua, colorante, cascaras de nueces, goma espuma, bolas de colores, pajitas,

Desarrollo:

Consiste en meter la pajita en el recipiente con agua y soplar realizando pompas para intentar que la tortuga que esta nadando se dé la vuelta lo más rápido posible.

Pollito vuela:Materiales:

Vaso de plástico, pajita, pelota de goma espuma, paja, pintura, silicona.

Desarrollo:

El vaso hace de nido y la pelota pintada de pollito esta dentro, por debajo le introducimos la pajita y soplando intentamos que le pollito consiga salir volando del nido.

¡Mis osos vuelan! :Materiales:

Percha, cartulina, colorines, tijeras, hilo.

Desarrollo:

Dibujamos en la cartulina osos los pintamos, y con el hilo los colgamos en la percha. Después colocamos la percha en algún lado alto y le soplamos a los ositos para ver el recorrido que realizan o si no podemos observarlo con el viento.

Resultado final:

Nuestras actividades después las expusimos a nuestros compañeras y compañeras de Educación Infantil. Les gustaron mucho a todos se lo pasaron muy bien.

Para mí fue muy reconfortante y bonito ver el resultado final, de clase al completo, después de tanto trabajo y esfuerzo. Además algo que teníamos todos en mente era los materiales reciclados, por eso como podéis ver la mayor parte del baúl y de las actividades están construidas con este tipo de material, ya que en nuestro centro valoramos mucho el material reciclado.

Pero esta actividad no acaba aquí porque todavía nos queda mucho que mejorar, y seguiremos trabajando con él y llevándolo a diversas escuelas infantiles para que los pequeños puedan disfrutar, desarrollar, y por supuesto divertirse, mientras nosotras aprendemos y vamos formándonos como educadoras y aprendiendo a utilizar mas la observación.