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Test Test de los 5 Grandes
Con frecuencia me siento triste.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Tengo poco que decir.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Creo en la importancia del arte.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Test Tengo una lengua afilada.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Acabo lo que empiezo.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Raramente me irrito.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Estoy a gusto entre gente.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Test
NO me interesan las ideas abstractas.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Tengo una palabra amable para todo el mundo.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Despilfarro mi tiempo.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Test Me desagrado a mí mismo.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Me mantengo en un segundo plano.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Tengo una imaginación intensa.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Creo que soy mejor que los demás.
Muy en desacuerdo Bastante en desacuerdo Ni de
acuerdo ni en desacuerdo Bastante de acuerdo
Muy de acuerdo
Test
Test de Valores
Pide a la persona que te está evaluando que señale dos valores, de le siguiente
tabla, que te describen mejor de acuerdo a su percepción.
Teorético
Aprecia la búsqueda de la verdad mediante la investigación, la indagación y el razonamiento mediante la
utilización de un método lógico, ordenado y claro.
Económico
Da mucha importancia a la utilidad y acumulación de los objetos, las relaciones, las cosas y los conocimientos.
Busca la practicidad, es materialista y procura el ahorro de energía, espacio y tiempo.
Estético
Busca la realización personal mediante la contemplación o producción de la belleza en cualquiera de sus
manifestaciones
Social
Procura la compañía de otras personas, vivir la experiencia con otros, servir a los demás, ayudarles y generarles
bienestar.
Político
Usa el conocimiento como medio para lograr el poder sobre los demás. Manifiesta voluntad de mando y deseo
de dirigir y gobernar a los demás
Religioso
Orienta su vida de acuerdo con sus convicciones éticas o religiosas. Tiende a convencer a otras personas a
participar en este tipo de actividades.
Test Test de Intereses
Tienes que pensar cuál de las dos opciones que se presentan con las letras A y B te gustan o te
interesan más. Puedes elegir la interrogación ( ? ) cuando no te gusten ninguna de las dos
actividades o tengas muchas dudas para elegir.
Por favor contesta a todas las preguntas.
A. Traducir al español textos de otros idiomas.
B. Hacer estudios de Matemáticas y Estadística. ? A B
A. Hacer excavaciones en yacimientos arqueológicos.
B. Diseñar y proyectar los planos de unas viviendas urbanas. ? A B
A. Hacer el diagnóstico y preparar el tratamiento de una enfermedad.
B. Velar por la seguridad de las calles. ? A B
A. Participar como intérprete en recitales de canto y música.
B. Hacer estudios de investigación sobre el comportamiento humano. ? A B
A. Ordenar, clasificar y archivar documentos y expedientes.
B. Conocer las explotaciones ganaderas y su comercialización. ? A B
A. Organizar y coordinar rutas turísticas.
B. Ejercer de profesor de Educación Física en un colegio. ? A B
A. Hacer testamentos, escrituras y contratos.
B. Dirigir y controlar las actividades de una empresa. ? A B
A. Manejar con soltura el ordenador, la calculadora y el teléfono.
B. Organizar la explotación de una finca agrícola. ? A B
A. Diseñar y elaborar anuncios publicitarios.
B. Entrenar a deportistas de élite para campeonatos internacionales. ? A B
Test A. Presentarse como candidato en unas elecciones generales.
B. Supervisar y dirigir las actividades de un banco. ? A B
A. Investigar el origen y evolución de las lenguas románicas.
B. Explicar y demostrar las teorías científicas. ? A B
A. Conocer los autores filosóficos griegos y modernos.
B. Estudiar el funcionamiento de máquinas nuevas. ? A B
A. Estudiar las enfermedades de los animales y sus remedios.
B. Evitar que se cometan robos y atentados en las ciudades. ? A B
A. Interpretar y componer obras musicales.
B. Ser profesor y tutor en un colegio. ? A B
A. Realizar experimentos químicos y bioquímicos.
B. Clasificar libros y documentos en una biblioteca. ? A B
A. Estudiar la evolución de la raza humana y sus formas de vida.
B. Proyectar y construir puentes y túneles. ? A B
A. Investigar en un laboratorio el origen de las enfermedades.
B. Perseguir y detener a los delincuentes y ladrones. ? A B
A. Dirigir e interpretar una obra de teatro.
B. Enseñar técnicas de estudio a estudiantes de bachillerato. ? A B
A. Recoger dinero y controlar los gastos de un fin de curso.
B. Trabajar en una piscifactoría. ? A B
A. Elaborar productos nuevos y lanzarlos al mercado.
B. Dirigir competiciones deportivas y aplicar sus reglamentos. ? A B
A. Participar en nombre de la ley ante los tribunales de justicia.
B. Asesorar a una empresa sobre problemas financieros y contables. ? A B
A. Ordenar y actualizar el archivo histórico de la oficina.
B. Trabajar de gerente en una cooperativa agrícola. ? A B
Test Gestionar las operaciones de compraventa y distribución de productos.
B. Planificar y organizar competiciones deportivas. ? A B
A. Investigar las relaciones entre los seres humanos.
B. Analizar la oferta y la demanda del mercado. ? A B A. Escribir los bocetos de un guión cinematográfico.
B. Diseñar y elaborar programas informáticos. ? A B A. Estudiar las cuencas de los ríos y su aprovechamiento.
B. Reparar aparatos de televisión, radio y ordenadores. ? A B A. Desarrollar medicamentos nuevos en un laboratorio.
B. Prestar servicios humanitarios en el ejército. ? A B A. Restaurar obras de pintura y escultura.
B. Orientar profesionalmente a estudiantes y personas paradas. ? A B A. Redactar noticias y artículos de una revista semanal.
B. Programar y organizar el proceso de fundición del hierro. ? A B
A. Investigar el origen histórico de los pueblos.
B. Instalar equipos eléctricos en edificios y fábricas. ? A B
A. Controlar la calidad de la alimentación humana.
B. Participar en la defensa aérea. ? A B
A. Ejecutar pasos de danza.
B. Estudiar las distintas teorías del comportamiento humano. ? A B
A. Realizar los cobros y pagos de una empresa.
B. Dirigir explotaciones forestales y espacios naturales. ? A B
A. Hacer trabajos de campo de investigación comercial.
B. Estudiar las condiciones de seguridad en senderos de montaña. ? A B
A. Ejercer de abogado defensor en un juicio.
B. Aplicar la teoría económica a los problemas financieros. ? A B
Test Test de Inteligencias multiples
INSTRUCCIONES: lee cada una de las afirmaciones. Si expresan
características fuertes en tu persona y
te parece que la afirmación es veraz entonces coloca una V (en una hoja
junto al número de la pregunta)
y si no lo es, coloca una F.
1…….Prefiero hacer un mapa que explicarle a alguien como
tiene que llegar.
2…….Si estoy enojado(a) o contento (a) generalmente sé
exactamente por qué.
3…….Sé tocar (o antes sabía tocar) un instrumento musical.
4…….Asocio la música con mis estados de ánimo.
5…….Puedo sumar o multiplicar mentalmente con mucha
rapidez
6…….Puedo ayudar a un amigo a manejar sus sentimientos
porque yo lo pude hacer antes en relación a
sentimientos parecidos.
7…….Me gusta trabajar con calculadoras y computadores.
8…….Aprendo rápido a bailar un ritmo nuevo.
9…….No me es difícil decir lo que pienso en el curso de una
discusión o debate.
10……Disfruto de una buena charla, discurso o sermón.
11……Siempre distingo el norte del sur, esté donde esté.
12…....Me gusta reunir grupos de personas en una fiesta o en un
evento especial.
13……La vida me parece vacía sin música.
14……Siempre entiendo los gráficos que vienen en las
instrucciones de equipos o instrumentos.
15……Me gusta hacer rompecabezas y entretenerme con juegos
electrónicos
Test 16……Me fue fácil aprender a andar en bicicleta. ( o patines)
17……Me enojo cuando oigo una discusión o una afirmación que
parece ilógica.
18……Soy capaz de convencer a otros que sigan mis planes.
19……Tengo buen sentido de equilibrio y coordinación.
20……Con frecuencia veo configuraciones y relaciones entre
números con más rapidez y facilidad que otros.
21……Me gusta construir modelos ( o hacer esculturas)
22……Tengo agudeza para encontrar el significado de las
palabras.
23……Puedo mirar un objeto de una manera y con la misma
facilidad verlo.
24……Con frecuencia hago la conexión entre una pieza de
música y algún evento de mi vida.
25……Me gusta trabajar con números y figuras
26……Me gusta sentarme silenciosamente y reflexionar sobre mis
sentimientos íntimos.
27……Con sólo mirar la forma de construcciones y estructuras me
siento a gusto.
28……Me gusta tararear, silbar y cantar en la ducha o cuando
estoy sola.
29……Soy bueno(a) para el atletismo.
30……Me gusta escribir cartas detalladas a mis amigos.
31……Generalmente me doy cuenta de la expresión que tengo
en la cara
32……Me doy cuenta de las expresiones en la cara de otras
personas.
33……Me mantengo "en contacto" con mis estados de ánimo. No
me cuesta identificarlos.
34……Me doy cuenta de los estados de ánimo de otros.
Test 35……Me doy cuenta bastante bien de lo que otros piensan de
mí.
Test Test de cualidades personales
En el cuestionario encontrará 7 habilidades, cada una de
las cuales se concreta en cuatro
comportamientos. Deberá valorar de 1 a 5 en qué grado
se siente identificado con la
afirmación, siendo:
1. Muy en desacuerdo 2.En desacuerdo 3. Ni acuerdo ni
desacuerdo
4. De acuerdo 5. Muy de acuerdo
1. AUTOCONOCIMIENTO
Proceso por el cual la persona conoce cómo es, a partir del conocimiento
de sus propias
características y cualidades.
1. Analiza con frecuencia su forma de actuar
2. Adopta una actitud constructiva ante los errores y trata de aprender de
ellos
3. Agradece los consejos de los demás, adoptando una actitud abierta
4. Se deja ayudar en aquellos aspectos en que necesita mejorar
2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
Capacidad de encontrar una conducta adecuada para resolver una
situación problemática.
1. Ante un problema, sabe seleccionar la información importante y está en
disposición de invertir tiempo y esfuerzo en su solución
Test 2. Analiza en profundidad las causas del problema, más allá de lo evidente
3. Explora varias alternativas, analizando las consecuencias de cada una
5. Define y valora los criterios a tener en cuenta a la hora de elegir
alternativa
6.
3. AUTOCONTROL
Capacidad de regular nuestros impulsos de forma voluntaria, a fin de
alcanzar un mayor
equilibrio personal y relacional.
1. No se deja llevar por impulsos emocionales
2. Controla el estrés de forma efectiva
3. Hace lo que considera que se debe hacer en cada momento con
independencia de sus emociones
3. Mantiene la calma en situaciones difíciles
4. AUTOCONFIANZA
Creencia en la capacidad de realizar con éxito una tarea o elegir el camino
adecuado para
resolver un problema. Incluye confiar en las propias capacidades, decisiones
y opiniones.
1. Muestra seguridad a la hora de tomar decisione
2. Se siente seguro en su papel de padre/madre
Test
3. Es consecuente con sus decisiones
4. Tiene confianza en sus propias capacidades
5. EQUILIBRIO EMOCIONAL
Capacidad de reaccionar con emociones y estados apropiados a cada
situación.
1. Reacciona equilibradamente ante situaciones conflictivas
2. Es paciente con sus limitaciones y con las de las demás personas
3. Mantiene un ánimo estable, sin variaciones, ante los cambios que ocurren
en su entorno y circunstancias
4. Es sensible ante los cambios de humor de los demás, reaccionando con
Naturalidad
6. COMUNICACIÓN
Capacidad de entablar relaciones satisfactorias con las personas de nuestro
entorno, de
escuchar y transmitir ideas de forma efectiva.
1. Anima a las personas de su entorno a que den sus opiniones
2. Cuando transmite un mensaje se asegura de que el otro lo ha
comprendido
Test 3. Adapta el lenguaje y estilo de comunicación a la persona a las que se
dirige
3. Afronta las conversaciones de forma clara, sincera y efectiva
7. EMPATÍA
Capacidad de comunicar las emociones y de saber leer las de los demás
(ser capaz de situarse
en el papel del otro).
1. Intenta entender la posición de las personas de su entorno
2. Actúa teniendo en cuenta los sentimientos de las personas
3. Se comunica con las personas adecuándose a la manera de ser del otro
4. Piensa en el impacto de sus decisiones en terceras personas antes de
ponerlas en práctica
8. CAPACIDAD DE ESCUCHA
Capacidad de comprender los mensajes que otras personas quieren
transmitirle.
1. Al mantener una conversación, escucha todo el mensaje sin interrumpir
2. Está atento al lenguaje no verbal
3. En conversación, resume lo que ha entendido para aclarar la
comprensión
4. Introduce expresiones como “cuéntame”, “explícame”, “descríbeme”,
para
obtener más información de la otra persona
Test
Test de toma de decisiones 1. Cuando alguien expone un punto de vista
distinto al suyo
a. Le da usted la razón, aunque piense que este equivocado, por evitar quedar mal o crear una situación difícil
b. Usted discute con la persona y trata de imponer su punto de vista
c. Piensa sobre la idea del otro y si esta de acuerdo con eso le da la razón
2. Cuando tiene usted que tomar una decisión
a. Usted le da muchas vueltas al asunto, pero no logra encontrar una solución, o bien, si usted encuentra esa decisión, muchas veces piensa que tomo la solución equivocada
b. A veces toma usted decisiones rápidas sin pensar, y no admite que se pudo haber equivocado
c. Usted piensa en las ventajas y desventajas que pueda tener esa decisión, y se olvida de
otras soluciones posibles
3. Cuando alguien hace un comentario desfavorable en su contra
a. Le da mucha importancia al asunto y muchas veces se siente mal por ese comentario, a pesar de que no tiene nada de importancia
b. Suele pensar y decir que las opiniones de esa persona no valen la pena, pero se siente enfadado y ofendido
c. Usted razona sobre aquellos comentarios en que si puede o no tener la razón, si la tiene
usted intenta corregir el problema y si no la tiene olvida fácilmente el comentario
4. Cuando algo sale mal
a. Usted suele pensar que ha sido su culpa, aunque muchas veces los demás digano que no hay motivos para ser el responsable y le cuesta trabajo superarlo
b. Usted siempre piensa que la culpa es de los demás
c. Analiza objetivamente la situación para descubrir si se debe a un error de usted. Y si así es,
usted trata de corregir el problema para que no se vuelva a repetir
Test 5. Si tiene a su cargo una actividad de gran responsabilidad
a. Usted se presiona pensando que no tiene la capacidad suficiente para realizarla, a pesar de que los demás lo apoyen y si es posible evade esa responsabilidad
b. Acepta esa responsabilidad ya que usted sabe que lo hará mejor que nadie
c. Acepta esa responsabilidad, tomando en cuenta los riesgos u obstaculos que va a tener
enfrente, sin embargo piensa que hará lo mejor posible
6. Cuando tiene que hacer una elección
a. Siempre pide la opinión de los demás, a lo cual usted no sabe que elegir, y muchas veces deja que los demás elijan por usted
b. Prefiere no pedir opiniones para evitar que puedan confundirlo
c. Sule consultarlo con alguien de confianza y que entienda el problema, en caso de que se
tratará de algún asunto importante
7. Cuando va a una reunión social
a. Procura pasar inadvertido, se siente timido y presionado, evita llamar la atención
b. Le gusta llamar la atención y destacar
c. Se comporta con naturalidad y espontaneidad, suele estar relajado y pasarsela bien
Test Test de area de mejora
Escribe en que puedo mejorar:
1
2
3
4
5