Empresa Outsorsing-1 (1)

7/21/2019 Empresa Outsorsing-1 (1)

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OUTSORSINGEMPRESA CERTIFICADORA

EMPRESA CERTIFICADORAOUTSORSING, OUTSORSING, CERTIFICANDO TU TALENTO


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U

IPO


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ALEJO CRUZANEL

ANGELESMARTNEZ

IVONNE

DE LAFUENTEARRIAGA

ELIZABETHARACELI

FUENTESMERCADOANGLICA

PLATAFLORES

YESENIA

JAZMN


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1. NDICE DE CONTENIDOS

1.1 NDICE DE TABLAS

1.2 INTRODUCCIN

1.3 DECRIPCIN DE LA EMPRESA

1.4 DESCRIPCIN DEL SERVICIO

1.5 MISIN

1.6 VISIN

1. OB!ETIVOS

1." VALORES

1.# ESTUDIO DE MERCADO

1.#.1 SEGMENTACIN DE MERCADO


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DESCRIPCION DE LA EMPRESA

Nombre de la empresa:

Nmero de socios: 5

Es una microempresa de Outsocing enfocada a promover cursos de certificacin

en:

Software SoftExpert EQM Software eogebra Software S!"

#ara "ecnolgicos de Educacin Superior$

Es una microempresa de unin de empresas %a &ue lo &ue se pretende es

contactar empresas certificadoras para formar una asociacin' de tal modo &ue

como microempresa &ue somos nos dedi&uemos a brindando la promocin de

cursos de certificaciones directamente en las instituciones con la finalidad de

brindar un servicio de calidad' sin embargo todo este esfuer(o no ser)a posible sin

la confian(a de todos % cada uno de los &ue creen en nuestro pro%ecto' como

fuente de apo%o para sus empresas' en las cuales solo &ueremos darles el me*ortraba*o &ue puedan obtener en el mercado mexicano' % por &u+ no a nivel mundial

RETICULA DE LAS CARRERAS DEL TECNOLOGICO DEESTUDIOS SUPERIORES DE JOCOTITLAN


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INGENIERIA EN GESTION EMPRESARIAL

1er. Semesre$ F%&'()*&+- '* I&*-+/0(/&$ C% D/**&/($ D*-( 7%)(&$ F%&'()*&+- '* G*-+/& E)8*-(/($ F%&'()*&+- '* F9-/($ F%&'()*&+- '* :%9)/(!"#. Semesre$ S+;(* '* A8/(/& E+/($ L*0/-(/& L(=($er. Semesre$ M( L*0( '* (- O0(&/?(/&*-$ P=(=//'(' @ E-+('9-+/( D*-/8+/(

$ C-+- E)8*-(/(*-$ 7(=//'('*- D/*+/(- I$ E&)9( E)8*-(/($ 0*=( L/&*(%&. Semesre$ I&0*&/*9( E&)/($ E-+('9-+/( I&**&/( I$ I&-+%)*&+- '* P*-%8%*-+(/&E)8*-(/($ 7(=//'('*- D/*+/(- II$ E&+& M(*&)/$ I&*-+/0(/& '* O8*(/&*-

'&. Semesre$ F/&(&?(- *& (- O0(&/?(/&*-$ E-+('9-+/( I&**&/( II$ I&0*&/*9( '* P*--$ G*-+/& '* C(8/+( 7%)(&$ T(* '* I&*-+/0(/& I$ M*('+*&/((&. Semesre$ A')/&/-+(/& '* ( S(%' @ S*0%/'('$ O%8(/&($ E E)8*&'*' @ ( I&&(/&$ G*-+/& '* ( P'%/& I$ D/-* O0(&/?(/&($ T(* '* I&*-+/0(/& II$ S/-+*)(- '* I&)(/& '* (M*('+*&/()&. Semesre

$ C(/'(' A8/('( ( ( G*-+/& E)8*-(/($ F)%(/& @ E(%(/& '* P@*+-$ G*-+/& '* ( P'%/& II$ G*-+/& E-+(+0/($ D*-( S%-+*&+(=*$ C)*/ E*+&/*&. Semesre$ C('*&( '* S%)/&/-+-$ M(+*/(- '* E-8*/(/'('+&. Semesre$ M(+*/(- '* E-8*/(/'('N+( E (%)& '*=* %-($ S*// -/($ R*-/'*&/( 8*-/&($ O+- '/+-


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CONTADOR P,BLICO

1er. Semesre$ I&+'%/& ( ( C&+(=//'('F/&(&/*(

$ A')/&/-+(/&$ M(+*)+/(- A')/&/-+(+/(-$ F%&'()*&+- '* D**$ D*-( 7%)(&$ F%&'()*&+- '* I&*-+/0(/&!&. Semesre$ C&+(=//'(' F/&(&/*( I$ G*-+/& '* T(*&+ 7%)(&$ C% D/**&/( * I&+*0($ D** M*(&+/$ D/&)/( S/(

$ M/*&)9($ C)%&/(/& 7%)(&($er. Semesre$ C&+(=//'(' F/&(&/*( II$ M*('+*&/($ M(+*)+/(- F/&(&/*(-$ D** L(=( @ S*0. S/($ T(* '* >+/($ M(*&)9($ T(* '* I&)+/( I%&. Semesre

$ C&+(=//'(' '* S/*'('*-$ S/-+*)(- '* C-+- 7/-+/-$ P=(=//'(' @ E-+('9-+/(-$ D** T/=%+(/$ F%&'()*&+- '* A%'/+/($ E&)9( I&+*&(/&($ T(* '* I&)+/( II

'&. Semesre$ C&+(=//'(' A(&?('($ S/-+*)(- '* C-+-

P*'*+*)/&('-$ E-+('9-+/( I&**&/($ I)8%*-+- P*-&(- M(*-$ A%'/+9( 8(( E*+- F/&(&/*-$ T(* '* I&*-+/0(/& I$ A&/-/- * I&+*8*+(/& '* E-+('-F/&(&/*-(&. Semesre$ C&+(=//'(' I&+*&(/&($ G*-+/& @ T)( '* D*/-/&*-$ I&*-+/0(/& '* O8*(/&*-

$ I)8%*-+- P*-&(- F9-/(-$ A%'/+9( 8(( E*+- F/-(*-$ T(* '* I&*-+/0(/& II$ P(&*(/& F/&(&/*()&. Semesre$ S*)/&(/ '* C&+(=//'('$ A')/&/-+(/& E-+(+0/($ E(=(/& @ E(%(/& '*P@*+- '* I&*-/&$ O+- I)8%*-+- @ C&+/=%/&*-$ M(+*/( '* E-8*/(/'('

$ D*-( S%-+*&+(=*$ A+*&(+/(- '* I&*-/& @F/&(&/()/*&+*&. Semesre$ M(+*/(- '* E-8*/(/'('$ S*//- S/($ R*-/'*&/( P*-/&($ O+- C'/+-


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INGENIERIA EN MECATRONICA

1er. Semesre

$ :%9)/($ C% D/**&/($ T(* '* >+/($ D/=%


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INGENIERIA EN ELECTROMECANICA

1er. Semesre$ :%9)/($ M(+*)+/(- I$ I&+'. ( ( P0()(/&$ S*)/&(/ '* >+/($ D/=%


10/30

INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

1er. Semesre$ C(% D/**&/($ F%&'()*&+- '* P0()(/&$ T(* '* >+/($ M(+*)+/(- D/-*+(-$ T(* '* A')/&/-+(/&

$ F%&'()*&+- '* I&*-+/0(/&!"#. Semesre$ C(% I&+*0($ P0()(/& O/*&+('( ( O=


11/30

INGENIERIA INDUSTRIAL

1er. Semesre$ F%&'()*&+- '* I&*-+/0(/&$ T(* '* >+/($ C% D/**&/(

$ T(* '* 7*()/*&+(- I&+**+%(*-$ :%9)/($ D/=%


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AR-UITECTURA


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1er. SEMESTRE

P*-- @ E8*-/& '*P*&-()/*&+P(&()( '* 7/-+/( '* (A%/+*+%( IM*+'09( '* D/-*A%/+*+&/L(=(+/ '* T&/(- @

T*&09(-D/=%


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,na ve( &ue %a conocimos % anali(amos la ret)cula % plan de estudios de cada

una de las carreras del "ecnolgico de -ocotitlan' optamos por seleccionar lasmaterias similares &ue tienen cada carrera. las cuales son$

Ingenieras Licenciaturas Qu)mica /)sica 0alculo integral' diferencial'

1ibu*o "aller de investigacin


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vectorial !lgebra "aller de investigacin #rogramacin

1esarrollo 2umano 1ise3o 4ase de datos

1espu+s de anali(ar cada una de las materias seleccionamos los tipos de

certificaciones &ue vamos a ofrecer en con*unto a los alumnos del "ecnolgico.

&ue son tres tipos de certificaciones:

Software SoftExpert EQM Software eogebra Software S!"

PARA QUE CERTIFICARNOS

!l certificarse estn contribu%endo a me*orar tu desarrollo personal % profesional:

"e permite convertirte en un traba*ador con ma%ores oportunidades para poder

competir en un mercado laboral exigente % comple*o' pues cada d)a son ms

empresas de nuestro pa)s % re&uieren traba*adores con experiencia' saberes'

2abilidades % destre(as certificada' capaces de cumplir exitosamente con las

funciones &ue se les encomienden$

En u! "e certi#ic$%

6o primero &ue se debe de 2acer es identificar las actividades &ue se reali(an olas actividades &ue deseas reali(ar para ver si existe un estndar de competencia

relacionadas con ellas$

Software SoftExpert EQM


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Software eogebra Software S!"

D$n&e 'ue&$ certi#icar"e

6as organi(aciones autori(adas para evaluar %7o certificar

"ecnolgico de Estudios Superiores de -ocotitlan

6as competencias son:

Organismos 0ertificadores Entidades de certificacin % evaluacin 0entros de evaluacin % evaluadores independientes

Cu(nt$ Cuesta

0ada organismo certificador o entidad de certificacin mane*a costos % ofrece

beneficios distintos$

El portal de 0ONO0E8 puedes obtener los datos de los organismos certificadores

% entidades de certificacin % evaluacin$

Qu! 'as$s se siguen en e) 'r$ces$%

1iagnostico 0apacitacin para la alineacin Evaluacin 8esultados Solicitud de certificado

Entrega de certificado

6os alumnos del "ecnolgico de Estudios Superiores de -ocotitlan se certificaran

de la siguiente manera:

TIPOS DE CERTIFICACI*N


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Certi#icaci$nes ue $#rece e) Tecn$)4gic$ &e Estu&i$s Su'eri$res &e

J$c$tit)an

El "ecnolgico es una 9nstitucin pblica' &ue ofrece certificarte en:

SOFT5ARE SOFTE6PERT 7EQM8.

Es un software modular % escalonable &ue integra perfectamente todas las

principales iniciativas de calidad' inclu%endo mapeo de procesos' gestin de

documentos % registros' indicadores de desempe3o' control de cambios' no

conformidades % acciones correctivas7preventivas' reclamos de clientes'

auditor)as' competencias % entrenamientos' riesgos % controles' inspeccin de

entrada % salida' control estad)stico de procesos' calibracin' !#Q#7##!#' /ME!'entre otras$

C$st$s

=>5?? pesos mensuales$

Funci$nes.

Mapeo de procesos 9ndicadores de calidad 0ontrol de documentos


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8egistro de noconformidad

!cciones correctivas %preventivas

!nlisis de problemas9s2i@awa;

estin decompetencias

Evaluacin deproveedores

!uditor)as internas

Que certi#icaci4n reci9e este s$#t:are

8ecibe la certificacin 9SO A??B Orientada al desarrollo % el mantenimiento de software para la gestin de la

excelencia % conformidad empresarial$

aranti(a la conformidad con uno de los modelos de gestin de calidad$

!cta en la me*ora de la competencia de su e&uipo %a &ue responde a las

necesidades de los clientes$

SOFT5ARE GEOGE;RA

Establece distintos niveles de certificacin para sus usuarios as) como las normas

a seguir los distintos institutos locales para expedir dic2as certificaciones' de

manera &ue aun&ue adaptadas a las caracter)sticas propias de cada instituto'

permitan la comparacin entre los usuarios de distintos pa)ses$ #or parte de los

distintos institutos creados se establece % aprueba un procedimiento de


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certificacin comn &ue facilite a los usuarios de eoebra solicitar su

acreditacin para los distintos niveles &ue pueden reconocer los institutos locales$

Caractersticas

eoebra establece &ue los institutos locales podrn certificar los niveles de

usuario' experto % formador$

#ara cada uno de los niveles se establecen una serie de conocimientos %

capacidades sobre el uso de eoebra &ue debern acreditarse para alcan(ar

la correspondiente certificacin$

Estos conocimientos % capacidades comprendern los tres mbitos de

actuacin siguientes:

El conocimiento t+cnico de eoebra$

6a aplicacin de eoebra a la ense3an(a % aprendi(a*e$

El papel en la comunidad de usuarios de eoebra$

C$n$ci"ient$s

/amiliaridad con las ventanas disponibles' las 2erramientas geom+tricas %

el uso de comandos bsicos$

0apacidad para cambiar las propiedades de los ob*etos con el ob*etivo de

crear construcciones atractivas$

,tili(acin de eoebra para crear arc2ivos ggb' exportacin como

imagen % como pgina web$

0apacidad para buscar informacin el documento de !%uda$


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A')icaci4n

,so de eoebra como 2erramienta para reali(acin de construcciones$

,so de eoebra en el aprendi(a*e por descubrimiento %

experimentacin$

0apacidad de adaptar construcciones existentes$

0apacidad de introducir % guiar a otros usuarios en los primeros pasos con

eoebra$

0osto

=C???

"ipo de 0ertificacin

9SO6os usuarios &ue tienen este nivel se caracteri(an por tener la capacidad de crear

construcciones dinmicas sencillas % utili(ar con +xito materiales en procesos de

ense3an(aD aprendi(a*e$

SOFT5ARE SAP

Ofr+(cale a la fuer(a de traba*o el conocimiento % las 2abilidades &ue necesita

para satisfacer los ob*etivos estrat+gicos$ 4rindamos un con*unto completo de

cursos de educacin % certificaciones dise3ados para a%udarlo a aprovec2ar el


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poder de las soluciones S!# % a generar ma%or eficiencia en la organi(acin$

#odemos a%udarlo a crear un plan integral de capacitacin' gestionar el talento %

capacitar a los usuarios finales' mediante cursos en vivo % en l)nea' usando

nuestro software de aprendi(a*e l)der en el mercado$ Sin importar cul es su reaparticular de necesidades' las ofertas de S!# Educacin pueden a%udarlo a &ue

su negocio est+ me*or administrado$

Caractersticas

S!# permite &ue las empresas administren sus transacciones financieras' los

ciclos de vida de los productos % suministrar actividades de cadena$ El software

tiene varias funciones de anlisis' tales como la evaluacin del desempe3o' la

informacin % la toma de decisiones$ S!# puede anali(ar los datos de cual&uier

fuente % llevar a cabo la toma de decisiones colaborativas$ Estas caracter)sticas

permiten a S!# satisfacer las necesidades de muc2as empresas comple*as %

organi(aciones gubernamentales$

CONOCIMIENTOS

El sistema no permitir &ue se procese una anotacin en un diario si no a%uda al

balance$ 6as empresas determinan &u+ empleados pueden acceder a cada (ona

en el entorno S!#$ Slo el personal autori(ado recibe acceso a los datos

personales' como los salarios$ S!# tambi+n tiene la flexibilidad para integrar sus

datos con distintas bases de datos$ 6os usuarios pueden descargar la informacin

en 2o*as de clculo para su posterior anlisis$

0osto

=C???

"ipo de 0ertificacin

9SO

MISI*N

,na empresa Outsorsing &ue brinde servicios de excelencia en los

procesos de promocin para empresas certificadoras' contando con

personal altamente capacitado' comprometido ante su labor$


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EDO DE ME6ICO

B$D 9$"$ de !capulco

>$D 9$"$ de !gua #rietaC$D 9$"$ de !guascalientes$D 9$"$ de !ltamira5$D 9$"$ de !ltiplano de "laxcalaF$D 9$"$ de !pi(acoG$D 9$"$ de !titala&uiaH$D 9$"$ de 4a2)a de 4anderasA$D 9$"$ de 4oca del 8)oB?$D 9$"$ de 0ampec2eBB$D 9$"$ de 0ancnB>$D 9$"$ de 0ela%a

BC$D 9$"$ de 0erro !(ulB$D 9$"$ de 02etumalB5$D 9$"$ de 02i2ua2uaBF$D 9$"$ de 02i2ua2ua 99BG$D 9$"$ de 02ilpancingoBH$D 9$"$ de 02inBA$D 9$"$ de 0iudad

!ltamirano>?$D 9$"$ de 0iudad

0uau2temoc>B$D 9$"$ de 0iudad u(mn>>$D 9$"$ de 0iudad -im+ne(>C$D 9$"$ de 0iudad -ure(>$D 9$"$ de 0iudad Madero>5$D 9$"$ de 0iudad Ialles>F$D 9$"$ de 0iudad Iictoria>G$D 9$"$ de 0olima>H$D 9$"$ de 0omitn>A$D 9$"$ de 0omitancilloC?$D 9$"$ de 0on@alCB$D 9$"$ de 0osta randeC>$D 9$"$ de 0uautlaCC$D 9$"$ de 0uliacnC$D 9$"$ de 1eliciasC5$D 9$"$ de 1urangoCF$D 9$"$ de El 6lano

!guascalientesCG$D 9$"$ de El SaltoCH$D 9$"$ de Ensenada

CA$D 9$"$ de /rontera

0omalapa?$D 9$"$ de ua%masB$D 9$"$ de ustavo !$

Madero>$D 9$"$ de ustavo !$

Madero 99C$D 9$"$ de $D 9$"$ de 6a 0uenca del

#apaloapan5C$D 9$"$ de 6a 6aguna5$D 9$"$ de 6a #a(55$D 9$"$ de 6a #iedad5F$D 9$"$ de 6a 8egin Mixe5G$D 9$"$ de 6a Jona Ma%a5H$D 9$"$ de 6a Jona Ma%aD

02ontal5A$D 9$"$ de 6a Jona OlmecaF?$D 9$"$ de 6(aro 0rdenasFB$D 9$"$ de 6enF>$D 9$"$ de 6ermaFC$D 9$"$ de 6inaresF$D 9$"$ de 6os Moc2isF5$D 9$"$ de Matamoros

FF$D 9$"$ de Mate2ualaFG$D 9$"$ de Ma(atlnFH$D 9$"$ de M+ridaFA$D 9$"$ de MexicaliG?$D 9$"$ de Milpa !ltaGB$D 9$"$ de MinatitlnG>$D 9$"$ de MoreliaGC$D 9$"$ de Nogales


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G$D 9$"$ de Norte de Na%aritG5$D 9$"$ de Nuevo 6aredoGF$D 9$"$ de Nuevo 6enGG$D 9$"$ de Oaxaca

GH$D 9$"$ de OcotlnGA$D 9$"$ de Ori(abaH?$D 9$"$ de #abelln de

!rteagaHB$D 9$"$ de #ac2ucaH>$D 9$"$ de #arralHC$D 9$"$ de #iedras NegrasH$D 9$"$ de #inotepaH5$D 9$"$ de #ueblaHF$D 9$"$ de Quer+taroHG$D 9$"$ de 8e%nosa

HH$D 9$"$ de 8o&ueHA$D 9$"$ de Salina 0ru(A?$D 9$"$ de SaltilloAB$D 9$"$ de San -uan del 8)oA>$D 9$"$ de San MarcosAC$D 9$"$ de San 6uis #otos)A$D 9$"$ de San #edro

#oc2utlaA5$D 9$"$ de Sur de Na%aritAF$D 9$"$ de "apac2ula

AG$D 9$"$ de "ecomatlnAH$D 9$"$ de "e2uacnAA$D 9$"$ de "epicB??$D 9$"$ de "i*uana

B?B$D 9$"$ de "i(im)nB?>$D 9$"$ de "l2uacB?C$D 9$"$ de "l2uac 99B?$D 9$"$ de "l2uac 999B?5$D 9$"$ de "la*omulcoB?F$D 9$"$ de "lalnepantlaB?G$D 9$"$ de "laxiacoB?H$D 9$"$ de "olucaB?A$D 9$"$ de "orrenBB?$D 9$"$ de "uxtepecBBB$D 9$"$ de "uxtla uti+rre(

BB>$D 9$"$ de Krsulo alvnBBC$D 9$"$ de Ialle de MoreliaBB$D 9$"$ de Ialle de OaxacaBB5$D 9$"$ de Ialle del

uadianaBBF$D 9$"$ de Ialle del La&uiBBG$D 9$"$ de Ieracru(BBH$D 9$"$ de Iilla2ermosaBBA$D 9$"$ de JacatecasB>?$D 9$"$ de JacatepecB>B$D 9$"$ de Jitcuaro

B>>$DB>C$DB>$D 1e los cuales se dividen en 9nstitutos "ecnolgicos /ederales %

1escentrali(ados como se muestra enseguida:

0@?B

0@?B INSTITUTOS TECNOL*GICOS FEDERALES

0@?B

0@3?B Ttu)$ &e) artcu)$

B>A$D B 9nstituto "ecnolgico de Jitcuaro

BC?$D > 9nstituto "ecnolgico de Ialle del La&ui

BCB$D C 9nstituto "ecnolgico de Ialle de Oaxaca

BC>$D 9nstituto "ecnolgico de Krsulo alvn

BCC$D 5 9nstituto "ecnolgico de "oluca


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BC$D F 9nstituto "ecnolgico de "laxiaco

BC5$D G 9nstituto "ecnolgico de "la*omulco

BCF$D H 9nstituto "ecnolgico de "i(im)n

BCG$D A 9nstituto "ecnolgico de "apac2ulaBCH$D B? 9nstituto "ecnolgico de San 6uis #otos)

BCA$D BB 9nstituto "ecnolgico de Saltillo

B?$D B> 9nstituto "ecnolgico de #uebla

BB$D BC 9nstituto "ecnolgico de #iedras Negras

B>$D B 9nstituto "ecnolgico de Ori(aba

BC$D B5 9nstituto "ecnolgico de Ocotln

B$D BF 9nstituto "ecnolgico de NogalesB5$D BG 9nstituto "ecnolgico de Minatitln

BF$D BH 9nstituto "ecnolgico de Mexicali

BG$D BA 9nstituto "ecnolgico de M+rida

BH$D >? 9nstituto "ecnolgico de Ma(atln

BA$D >B 9nstituto "ecnolgico de Mate2uala

B5?$D >> 9nstituto "ecnolgico de 6inares

B5B$D >C 9nstituto "ecnolgico de 6erma

B5>$D > 9nstituto "ecnolgico de 6(aro 0rdenas

B5C$D >5 9nstituto "ecnolgico de 6a #iedad

B5$D >F 9nstituto "ecnolgico de 9stmo

B55$D >G 9nstituto "ecnolgico de 6a 6aguna

B5F$D >H 08O1E Ori(aba

B5G$D >A 9nstituto "ecnolgico de 0osta rande

B5H$D C? 9nstituto "ecnolgico de 0on@al

B5A$D CB 9nstituto "ecnolgico de 0omitnBF?$D C> 9nstituto "ecnolgico de 0olima

BFB$D CC 9nstituto "ecnolgico de 0iudad$ Iictoria

BF>$D C 9nstituto "ecnolgico de 0iudad -im+ne(

BFC$D C5 9nstituto "ecnolgico de 0iudad u(mn

BF$D CF 9nstituto "ecnolgico de 0iudad 0uau2t+moc


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BF5$D CG 9nstituto "ecnolgico de 02i2ua2ua 99

BFF$D CH 0EN91E"

BFG$D CA 9nstituto "ecnolgico de 0ela%a

BFH$D ? 9nstituto "ecnolgico de 0ancnBFA$D B 9nstituto "ecnolgico de 4a2)a de 4anderas

BG?$D > 9nstituto "ecnolgico de !pi(aco

BGB$D C 9nstituto "ecnolgico de !ltiplano de "laxcala

BG>$D 9nstituto "ecnolgico de !guascalientes

BGC$D 5 9nstituto "ecnolgico de Ensenada$

BG$D F 9nstituto "ecnolgico de !capulco

BG5$D G 9nstituto "ecnolgico de 8o&ueBGF$D H 9nstituto "ecnolgico de 6en

BGG$D A 9nstituto "ecnolgico de 4oca del 8)o

BGH$D 5? 9nstituto "ecnolgico de 0uautla

0,?B03-?B INSTITUTOS TECNOL*GICOS DESCENTRALIADOSBHB$D

03@?B Ttu)$ &e) artcu)$

BHC$D B 9nstituto "ecnolgico de Estudios Superiores de Jamora

BH$D > 9nstituto "ecnolgico Superior de Jacatecas Occidente

BH5$D C 9nstituto "ecnolgico Superior de Jacatecas Norte

BHF$D 9nstituto "ecnolgico Superior de "laxco

BHG$D 5 9nstituto "ecnolgico Superior de "ierra 4lanca

BHH$D F "ecnolgico de Estudios Superiores de "ianguistenco

BHA$D G 9nstituto "ecnolgico Superior de "epexi de 8odr)gue(

BA?$D H 9nstituto "ecnolgico Superior de "epeaca

BAB$D A 9nstituto "ecnolgico Superior de "ama(ula de ordianoBA>$D B? 9nstituto "ecnolgico Superior de Santiago #apas&uiaro

BAC$D BB 9nstituto "ecnolgico Superior de San !ndr+s "uxtla

BA$D B> 9nstituto "ecnolgico Superior de #ur2+pec2a

BA5$D BC 9nstituto "ecnolgico Superior de #rogreso


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BAF$D B 9nstituto "ecnolgico Superior de #nuco

BAG$D B5 9nstituto "ecnolgico Superior de Oriente del Estado de

??$D BH 9nstituto "ecnolgico Superior de Motul

>?B$D BA 9nstituto "ecnolgico Superior de Monclova

>?>$D >? 9nstituto "ecnolgico Superior de Mascota

>?C$D >B 9nstituto "ecnolgico Superior de 6os 8e%es

>?$D >> 9nstituto "ecnolgico Superior de 6ibres

>?5$D >C 9nstituto "ecnolgico Superior de Mart)ne( de la "orre>?F$D > 9nstituto "ecnolgico Superior de 6agos de Moreno

>?G$D >5 9nstituto "ecnolgico Superior de 6a Sierra Norte de #uebla

>?H$D >F 9nstituto "ecnolgico Superior de 6a Sierra Negra de !*alpan

>?A$D >G 9nstituto "ecnolgico Superior de 6a 8egin de los 6lanos

>B?$D >H 9nstituto "ecnolgico Superior de 6a 0osta 02ica

>BB$D >A 9nstituto "ecnolgico Superior de -uan 8odr)gue( 0lara

>B>$D C? "ecnolgico de Estudios Superiores de -ocotitln

>BC$D CB "ecnolgico de Estudios Superiores de -ilotepec

>B$D C> 9nstituto "ecnolgico Superior de -ess 0arran(a

>B5$D CC 9nstituto "ecnolgico Superior de -ere(

>BF$D C "ecnolgico de Estudios Superiores de 9xtapaluca

>BG$D C5 9nstituto "ecnolgico Superior de BH$D CF 9nstituto "ecnolgico Superior de BA$D CG 9nstituto "ecnolgico Superior de >?$D CH 9nstituto "ecnolgico Superior de /elipe 0arrillo #uerto>>B$D CA 9nstituto "ecnolgico Superior de El rullo

>>>$D ? "ecnolgico de Estudios Superiores de Ecatepec

>>C$D B 9nstituto "ecnolgico Superior de 0oalcomn

>>$D > 9nstituto "ecnolgico Superior de 0intalapa

>>5$D C "ecnolgico de Estudios Superiores de 02imal2uacn


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>>F$D "ecnolgico de Estudios Superiores de 02alco

>>G$D 5 9nstituto "ecnolgico Superior de 0entla

>>H$D F 9nstituto "ecnolgico Superior de 0d$ Serdn

>>A$D G 9nstituto "ecnolgico Superior de 0d$ C?$D H 9nstituto "ecnolgico Superior de 0d$ 0onstitucin

>CB$D A 9nstituto "ecnolgico Superior de !pat(ingn

>C>$D 5? 9nstituto "ecnolgico Superior de !ca%ucan

>CC$D 5B 9nstituto "ecnolgico Superior de "e&uila

>C$D 5> 9nstituto "ecnologico Superior de 0d$ !cu3a

>C5$D 5C 9nstituto "ecnolgico Superior de "e(iutln

>CF$D 5 9nstituto "ecnolgico Superior de "ala>CG$D 55 "ecnolgico de Estudios Superiores de 0uautitln 9(calli

>CH$D 5F 9nstituto "ecnolgico Superior de 0osamaloapan

>CA$D 5G "ecnolgico de Estudios Superiores de ?$D 5H 9nstituto "ecnolgico Superior de San #edro de las 0olonias

>B$D 5A 9nstituto "ecnolgico Superior de #o(a 8ica

>>$D>C$D

>$D>5$D>F$D>G$D>H$D>A$D

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>5C$D #ara reali(ar dic2a segmentacin nos enfocamos en la basegeogrfica la cual abarca los aspectos &ue describen a nuestros

clientes$


30/30

Regi4n $ 'as &e) "un&$.1entro de nuestra regin en la cual nos

basamos es en San /elipe del #rogreso' -i&uipilco' -ocotitln' "oluca de los

cuales solo nos enfocaremos a uno en especial$

Regi4n &e) 'as.El "ecnolgico de Estudios Superiores de -ocotitln esdonde se va a empe(ar$

Ocu'aci4n."odos los estudiantes &ue estudien dentro del "ecnolgico de

Estudios Superiores de -ocotitln' de las distintas carreras &ue se ofrecen

dentro del mismo$ E&ucaci4n.1istintas carreras ofertadas en el "ecnolgico de Estudios

Superiores de -ocotitln como son: 9ngenier)a en estin Empresarial$ 9ngenier)a en Sistemas 0omputacionales$

9ngenier)a 9ndustrial$ 9ngenier)a Qu)mica$ 9ngenier)a Electromecnica$ 9ngenier)a Mecatrnica$ 6icenciatura en !r&uitectura$ 6icenciatura 0ontador #blico$ 9ngenier)a en Materiales$

>5$D 1entro de la base demogrfica aplica edad % sexo pero para ambos

son indistintos %a &ue todos los estudiantes tienen la oportunidad de

certificarse en cual&uier opcin &ue deseen$>55$D>5F$D>5G$D>5H$D>5A$D>F?$D>FB$D>F>$D>FC$D

>F$D>F5$D266.$

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