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Actividad 1 (p. R1)

1. A: ¿Quién es el policía?B: Es el señor Ruiz.

2. B: ¿Quién es el maestro?A: Es Hernán Campos.

3. A: ¿Quiénes son las estudiantes?B: Son Carolina y Olivia.

4. B: ¿Quién es el doctor?A: Es Raúl Guzmán.

5. B: ¿Quiénes son las maestras?A: Son Beatriz Simón y Laura Valdez.

6. A: ¿Quién es el estudiante?B: Es Felipe.

7. A: ¿Quién es la doctora?B: Es Ana Colón.

8. B: ¿Quiénes son los maestros?A: Son Patricio Díaz y Esteban Castillo.

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Actividad 2 (p. R1)

A: ¿Le gusta nadar?B: No, no le gusta nadar.

B: ¿Le gusta correr?A: No, no le gusta correr.

A: ¿Le gusta cantar?B: Sí, le gusta cantar.

B: ¿Le gusta bailar?A: No, no le gusta bailar.

A: ¿Le gusta patinar?B: No, no le gusta patinar.

B: ¿Le gusta cantar?A: Sí, le gusta cantar.

A: ¿Le gusta escribir?B: No, no le gusta escribir.

B: ¿Le gusta leer?A: No, no le gusta leer.

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Actividad 3 (p. R2)Answers will vary.

A: El hombre es bajo, delgado y pelirrojo. Tiene el pelo corto.Lleva una camiseta morada, jeans, calcetines blancos yzapatos marrones. Es cómico y divertido.No le gusta trabajar. Es perezoso.

B: La mujer es alta, delgada y rubia. Tiene el pelo largo.Es bonita. Lleva zapatos morados, una falda verde, una blusamorada y una chaqueta verde. Es inteligente y seria. Legusta escribir. Es trabajadora.

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Actividad 4 (p. R2)

EstebanA: ¿De qué color son los zapatos?B: Lleva zapatos negros.

A: ¿De qué color son los calcetines?B: Lleva calcetines blancos.

A: ¿De qué color son los pantalones?B: Lleva pantalones negros.

A: ¿De qué color es la chaqueta?B: Lleva una chaqueta roja y blanca.

A: ¿De qué color es la camiseta?B: Lleva una camiseta azul.

ChelaB: ¿De qué color son los zapatos?A: Lleva zapatos morados.

B: ¿De qué color son los calcetines?A: Lleva calcetines blancos.

B: ¿De qué color es la falda?A: Lleva una falda morada.

B: ¿De qué color es el suéter?A: Lleva un suéter amarillo.

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B: ¿De qué color es la blusa?A: Lleva una blusa blanca.

B: ¿De qué color es el sombrero?A: Lleva un sombrero amarillo.

Esteban y Chela llevan calcetines blancos.

Actividad 5 (p. R3)

1. A: ¿Cuántos años tiene Josefa?B: Tiene cincuenta y nueve años.

2. B: ¿Cuántos años tiene Víctor?A: Tiene sesenta y cinco años.

3. B: ¿Cuántos años tiene Victoria?A: Tiene treinta y ocho años.

4. A: ¿Cuántos años tiene José?B: Tiene treinta y tres años.

5. A: ¿Cuántos años tiene Lupita?B: Tiene quince años.

6. B: ¿Cuántos años tiene Eva?A: Tiene cuatro años.

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Actividad 6 (p. R3)

1. A: ¿Quién es la hermana de José?B: Victoria es la hermana de José.

2. A: ¿Quién es el tío de Eva?B: Jaime es el tío de Eva.

3. A: ¿Quién es el abuelo de Pepe?B: Víctor es el abuelo de Pepe.

4. A: ¿Quién es el hermano de Lupita?B: Pepe es el hermano de Lupita.

5. A: ¿Quién es la madre de Victoria?B: Josefa es la madre de Victoria.

6. A: ¿Quién es el hijo de Víctor?B: José es el hijo de Víctor.

7. A: ¿Quién es la prima de Eva?B: Lupita es la prima de Eva.

8. A: ¿Quién es el padre de Lupita?B: Jaime es el padre de Lupita.

9. A: ¿Quién es la tía de Pepe?B: Paquita es la tía de Pepe.

10. A: ¿Quién es la hija de Paquita?B: Eva es la hija de Paquita.

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Actividad 7 (p. R4)

A: ¿Qué clase tiene Rosa?B: Tiene historia.

A: ¿Qué usa en la clase de historia?B: Usa un cuaderno.

B: ¿Qué clase tiene César?A: Tiene inglés.

B: ¿Qué usa en la clase de inglés?A: Usa una pluma.

A: ¿Qué clase tiene Jesús?B: Tiene computación.

A: ¿Qué usa en la clase de computación?B: Usa un ratón.

B: ¿Qué clase tiene Gilberto?A: Tiene matemáticas.

B: ¿Qué usa en la clase de matemáticas?A: Usa una calculadora.

B: ¿Qué clase tienes?A: Tengo...

B: ¿Qué usas en la clase de...?A: Uso...

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A: ¿Qué clase tienes?B: Tengo...

A: ¿Qué usas en la clase de...?B: Uso...

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Actividad 8 (p. R4)

1. A: ¿Gabriela tiene que estudiar?B: Gabriela tiene que estudiar de vez en cuando.

o: De vez en cuando Gabriela tiene que estudiar.

2. A: ¿Gabriela tiene que leer?B: Gabriela rara vez tiene que leer.

3. A: ¿Gabriela tiene que llevar uniforme?B: Gabriela siempre tiene que llevar uniforme.

4. A: ¿Gabriela tiene que cantar?B: Gabriela nunca tiene que cantar.

5. A: ¿Gabriela tiene que correr?B: Gabriela tiene que correr todos los días.

o: Todos los días Gabriela tiene que correr.

6. A: ¿Gabriela tiene que mirar videos?B: Gabriela tiene que mirar videos a veces.

o: A veces Gabriela tiene que mirar videos.

7. A: ¿Gabriela tiene que escuchar al profesor?B: Gabriela tiene que escuchar mucho al profesor.

A: ¿Es la clase de educación física?B: Sí.

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Actividad 9 (p. R5)

1. A: ¿A qué hora vas al doctor?B: Voy al doctor a las nueve menos cuarto de la mañana.

¿Y tú?A: Voy al doctor a las nueve y cuarto de la mañana.

2. A: ¿A qué hora tomas una prueba?B: Tomo una prueba a la una y cinco de la tarde. ¿Y tú?A: Tomo una prueba a las once menos diez de la mañana.

3. A: ¿A qué hora compras papel?B: Compro papel a las dos y cuarto de la tarde. ¿Y tú?A: Compro papel al mediodía.

4. A: ¿A qué hora tomas el almuerzo?B: Tomo el almuerzo al mediodía. ¿Y tú?A: Tomo el almuerzo a la una y veinte de la tarde.

5. A: ¿A qué hora vas a casa?B: Voy a casa a las cuatro menos diez de la tarde. ¿Y tú?A: Voy a casa a las tres menos cuarto de la tarde.

6. A: ¿A qué hora visitas a amigos?B: Visito a amigos a las seis y media de la tarde. ¿Y tú?A: Visito a amigos a las cuatro y media de la tarde.

7. A: ¿A qué hora terminas la tarea?B: Termino la tarea a las cuatro y veinte de la tarde.

¿Y tú?A: Termino la tarea a las cinco y diez de la tarde.

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8. A: ¿A qué hora descansas?B: Descanso a las nueve de la noche. ¿Y tú?A: Descanso a las ocho menos cuarto de la noche.

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Actividad 10 (p. R5)Questions will vary.

¿De qué color es la camiseta de la chica?A: Lleva una camiseta verde.B: Lleva una camiseta roja.

¿Cómo es el pelo de la chica?A: Tiene pelo largo.B: Tiene pelo corto.

¿Qué come la chica?A: Come una torta y papas fritas.B: Come una hamburguesa y papas fritas.

¿Qué hora es?A: Son las once y media.B: Son las doce menos cuarto.

¿Adónde va la chica al mediodía?A: Va a la biblioteca.B: Va a casa.

¿Cómo es el chico?A: Es rubio.B: Es moreno.

¿Qué lleva el chico?A: Lleva una camisa anaranjada.B: Lleva una camiseta azul.

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¿Cómo es la otra chica?A: Es morena.B: Es castaña.

¿Quién tiene un vaso de agua?A: La otra chica tiene un vaso de agua.B: El chico tiene un vaso de agua.

Actividad 11 (p. R6)

1. A: ¿Marcos va a pasear?B: Sí, Marcos va a pasear.

2. A: ¿Marcos va a leer una novela?B: Sí, Marcos va a leer una novela.

3. A: ¿Marcos va a ir al supermercado?B: No, Marcos no va a ir al supermercado.

4. A: ¿Marcos va a pintar?B: Sí, Marcos va a pintar.

5. A: ¿Marcos va a ver la televisión?B: Sí, Marcos va a ver la televisión.

6. A: ¿Marcos va a cuidar el pájaro?B: No, Marcos no va a cuidar el pájaro.

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Actividad 12 (p. R6)

A: ¿Qué hace primero?

B: Primero, ella lee el periódico.¿Qué hace después de leer el periódico?

A: Entonces, ella hace ejercicio.¿Qué hace después de hacer ejercicio?

B: [Luego], ella escucha música.¿Qué hace después de escuchar música?

A: [Luego], ella va a la biblioteca.¿Qué hace después de ir a la biblioteca?

B: [Luego], ella come una merienda.¿Qué hace después de comer una merienda?

A: [Después], ella escribe un poema.¿Qué hace por fin?

B: Por fin, ella ve la televisión.

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Actividad 13 (p. R7)

1. A: ¿Cómo está Milagros?B: Está enojada. ¿Qué acaba de hacer?A: Acaba de sacar una mala nota.

2. A: ¿Cómo está Carlos?B: Está triste. ¿Qué acaba de hacer?A: Acaba de visitar a su abuelo enfermo.

3. A: ¿Cómo está Ricardo?B: Está preocupado. ¿Qué acaba de hacer?A: Acaba de tomar un examen.

4. A: ¿Cómo está Martina?B: Está alegre (o contenta). ¿Qué acaba de hacer?A: Acaba de mirar un video.

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Actividad 14 (p. R7)

Conversación 1A: Buenos días. ¿Puedo hablar con...?B: Soy... ¿Quién habla?A: Soy... ¿Cómo estás?B: ¡Muy bien! Voy a patinar por la tarde.A: ¿Te gustaría ir al cine por la noche?B: Gracias, pero no puedo.A: ¡Qué lástima!B: Tal vez otro día.A: Está bien. Hasta luego.B: Nos vemos.

Conversación 2B: Buenas tardes. ¿Puedo hablar con Carolina?A: No está aquí. Regresa más tarde.B: Quiero dejar un mensaje para ella.A: ¡Claro que sí!B: Dile que me llame, por favor.A: ¿Cuál es tu teléfono?B: 253-5652.A: Muy bien. Adiós.B: Gracias. Adiós.

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Actividad 15 (p. R8)Answers will vary.

A: Óscar juega al baloncesto. ¿Y Aída?B: No, no juega al baloncesto, pero patina.

A: Óscar anda en patineta. ¿Y Aída?B: No, no anda en patineta, pero juega al fútbol.

A: Óscar juega al béisbol. ¿Y Aída?B: No, no juega al béisbol, pero practica el surfing.

A: Óscar juega al fútbol americano. ¿Y Aída?B: No, no juega al fútbol americano, pero juega al voleibol.

A: Óscar levanta pesas. ¿Y Aída?B: Sí, levanta pesas.

A: Óscar juega al hockey. ¿Y Aída?B: Sí, juega al hockey.

A: Óscar juega al tenis. ¿Y Aída?B: Sí, juega al tenis.

Óscar y Aída levantan pesas, juegan al hockey y juegan al tenis(3 deportes).

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Actividad 16 (p. R8)

1. A: ¿Cómo son la clase de español y la clase de inglés?B: La clase de español (no) es tan fácil como la clase de

inglés.o: La clase de inglés (no) es tan fácil como la clase deespañol.

2. A: ¿Cómo son tu maestro(a) de educación física y tumaestro(a) de matemáticas?

B: Mi maestro(a) de educación física es mayor que mimaestro(a) de matemáticas.o: Mi maestro(a) de matemáticas es mayor que mimaestro(a) de educación física.

3. A: ¿Cómo son las tareas y las pruebas?B: Las tareas son peores que las pruebas.

o: Las pruebas son peores que las tareas.

4. A: ¿Cómo son la oficina y la biblioteca?B: La oficina es menos interesante que la biblioteca.

o: La biblioteca es menos interesante que la oficina.

5. A: ¿Cómo son la cafetería y el gimnasio?B: La cafetería es menos grande que el gimnasio.

o: El gimnasio es menos grande que la cafetería.

6. A: ¿Cómo son la clase de historia y la clase de arte?B: La clase de historia es más divertida que la clase de

arte.o: La clase de arte es más divertida que la clase dehistoria.

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Actividad 17 (p. R9)

1. A: ¿Cómo está Fernando a las siete y media?B: Tiene sed.

2. A: ¿Cómo está Fernando a las nueve?B: Tiene frío.

3. A: ¿Cómo está Fernando a las seis?B: Tiene miedo.

4. A: ¿Cómo está Fernando a la una?B: Tiene sueño.

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Actividad 18 (p. R9)

1. A: ¿Tiene Catalina las gafas de sol?B: Sí, las tiene.

2. A: ¿Tiene Catalina el traje de baño con rayas?B: No, no lo tiene. (Tiene un traje de baño, pero no con

rayas.)

3. A: ¿Tiene Catalina la merienda?B: No, no la tiene.

4. A: ¿Tiene Catalina los shorts de cuadros?B: Sí, los tiene.

5. A: ¿Tiene Catalina el bronceador?B: Sí, lo tiene.

6. A: ¿Tiene Catalina una revista?B: No, no la tiene.

7. B: ¿Tiene Antonio el gorro?A: Sí, lo tiene.

8. B: ¿Tiene Antonio la chaqueta?A: Sí, la tiene.

9. B: ¿Tiene Antonio el impermeable?A: No, no lo tiene.

10. B: ¿Tiene Antonio la bufanda con rayas?A: Sí, la tiene.

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11. B: ¿Tiene Antonio las gafas de sol?A: No, no las tiene.

12. B: ¿Tiene Antonio el suéter?A: Sí, lo tiene.

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Actividad 19 (p. R10)Answers will vary. Students should think of themselves as standingon the sidewalk and looking at the doors of the stores in order toorient themselves.

1. A: ¿Qué está al lado (o a la derecha) de la estación deautobuses?

B: La zapatería está al lado (o a la derecha) de la estaciónde autobuses.

2. A: ¿Qué está al lado (o a la derecha) de la zapatería?B: La carnicería está al lado (o a la derecha) de la

zapatería.

3. B: ¿Qué está enfrente de la zapatería y la carnicería?A: La pastelería está enfrente de la zapatería y la

carnicería.

4. A: ¿Qué está al lado (o a la izquierda) de la pastelería?B: La papelería está al lado (o a la izquierda) de la

pastelería.

5. B: ¿Qué está enfrente de la papelería?A: La tienda de música y videos está enfrente de la

papelería.

6. A: ¿Qué está a la izquierda de la tienda de música yvideos?

B: La farmacia está a la izquierda de la tienda de músicay videos.

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7. B: ¿Qué está al lado (o a la izquierda) de la farmacia?A: El banco está al lado (o a la izquierda) de la farmacia.

8. A: ¿Qué está enfrente de la farmacia (o la papelería)?B: La librería está enfrente de la farmacia (o la papelería).

9. B: ¿Qué está al lado (o a la derecha) de la librería?A: El correo está al lado (o a la derecha) de la librería.

10. A: ¿Qué está al lado (o a la derecha) del correo?B: La joyería está al lado (o a la derecha) del correo.

11. A: ¿Qué está enfrente de la joyería?B: El café está enfrente de la joyería.

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Actividad 20 (p. R10)

1. A: Saca una foto.B: [acts out taking a picture]

2. A: Juega al baloncesto.B: [acts out playing basketball]

3. A: Come pizza.B: No es posible.

4. A: Anda en bicicleta.B: No es posible.

5. A: Bebe un refresco.B: [acts out drinking a soft drink]

6. A: Escribe tu nombre en un papel.B: [acts out writing name on paper]

7. B: Escribe en el pizarrón.A: No es posible.

8. B: Usa la computadora.A: No es posible.

9. B: Come una hamburguesa.A: [acts out eating a hamburger]

10. B: Toca la guitarra.A: [acts out playing the guitar]

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11. B: Corre en tu lugar.A: [acts out running in place]

12. B: Lee un libro.A: [acts out reading a book]

Actividad 21 (p. R11)

1. A: ¿Puede hacer ejercicio bien?B: Sí, puede hacer ejercicio bien.

2. A: ¿Puede hacer bien un proyecto sobre los pájaros?B: No, no puede hacer bien un proyecto sobre los

pájaros.

3. A: ¿Puede trabajar bien con números?B: Sí, puede trabajar bien con números.

4. A: ¿Puede hablar español bien?B: Sí, puede hablar español bien.

5. A: ¿Puede comprender los mapas bien?B: No, no puede comprender los mapas bien.

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Actividad 22 (p. R11)

A: ¿Qué le da a su madre?B: Le da unos aretes a su madre. ¿Cuánto cuestan los aretes?A: Cuestan treinta dólares.

B: ¿Qué les da a sus hermanos?A: Les da unas carteras. ¿Cuánto cuestan las carteras?B: Cuestan veinte dólares.

A: ¿Qué le da a su padre?B: Le da un cinturón. ¿Cuánto cuesta el cinturón?A: Cuesta veinticinco dólares.

B: ¿Qué les da a sus abuelos?A: Les da una olla. ¿Cuánto cuesta la olla?B: Cuesta dieciocho dólares.

B: ¿Qué le da a su prima?A: Le da un casete. ¿Cuánto cuesta el casete?B: Cuesta nueve dólares.

A: ¿Qué le da a su amiga?B: Le da una pulsera. ¿Cuánto cuesta la pulsera?A: Cuesta quince dólares.

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Actividad 23 (p. R12)

1. A: ¿Te gusta el bistec? ¿A Memo le gusta?B: A mí (no) me gusta el bistec. A Memo no le gusta.

2. A: ¿Te gusta la salsa? ¿A Memo le gusta?B: A mí (no) me gusta la salsa. A Memo le gusta.

3. A: ¿Te gusta el flan? ¿A Memo le gusta?B: A mí (no) me gusta el flan. A Memo le gusta.

4. A: ¿Te gusta la limonada? ¿A Memo le gusta?B: A mí (no) me gusta la limonada. A Memo no le gusta.

5. A: ¿Te gustan los frijoles? ¿A Memo le gustan?B: A mí (no) me gustan los frijoles. A Memo le gustan.

6. B: ¿Te gustan las enchiladas? ¿A Memo le gustan?A: A mí (no) me gustan las enchiladas. A Memo le

gustan.

7. B: ¿Te gusta el té? ¿A Memo le gusta?A: A mí (no) me gusta el té. A Memo no le gusta.

8. B: ¿Te gustan los postres? ¿A Memo le gustan?A: A mí (no) me gustan los postres. A Memo le gustan.

9. B: ¿Te gusta el arroz? ¿A Memo le gusta?A: A mí (no) me gusta el arroz. A Memo le gusta.

10. B: ¿Te gusta la ensalada? ¿A Memo le gusta?A: A mí (no) me gusta la ensalada. A Memo no le gusta.

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Actividad 24 (p. R12)

1. A: Pide ensalada.B: Sí, sirven ensalada.

2. A: Pide flan.B: No, no sirven flan.

3. A: Pide sopa.B: Sí, sirven sopa.

4. A: Pide pollo.B: Sí, sirven pollo.

5. A: Pide pan.B: Sí, sirven pan.

6. A: Pide bistec.B: No, no sirven bistec.

7. A: Pide una hamburguesa.B: Sí, sirven hamburguesas.

8. A: Pide pastel.B: Sí, sirven pastel.

9. A: Pide enchiladas.B: No, no sirven enchiladas.

10. A: Pide queso.B: Sí, sirven queso.

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11. A: Pide pan dulce.B: No, no sirven pan dulce.

12. A: Pide arroz.B: Sí, sirven arroz.

Actividad 25 (p. R13)

1. A: ¿Pongo la mesa hoy?B: Sí, pon la mesa.

2. A: ¿Toco el piano hoy?B: No, no está en tu calendario.

3. A: ¿Voy al mercado hoy?B: Sí, ve al mercado.

4. A: ¿Salgo a las siete y media hoy?B: Sí, sal a las siete y media.

5. A: ¿Escribo una carta hoy?B: No, no está en tu calendario.

6. A: ¿Hago la tarea hoy?B: Sí, haz la tarea.

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Actividad 26 (p. R13)

1. A: Siempre estoy muy cansado(a).B: No te acuestes tan tarde.

2. A: Tengo mucho calor.B: Báñate en agua fresca.

3. A: Quiero ver un programa a las diez.B: No te duermas antes de las diez.

4. A: No llevo nada en los pies.B: Ponte los zapatos.

5. B: Siempre llego tarde a la escuela.A: No te despiertes tan tarde.

6. B: No me gusta la pasta de dientes.A: Lávate los dientes con otra pasta de dientes.

7. B: No me gusta mi pelo hoy.A: Péinate.

8. B: Tengo frío.A: No te pongas shorts.

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Actividad 27 (p. R14)

1. A: ¿Dónde están barriendo el suelo?B: Están barriéndolo en el baño.

2. A: ¿Dónde están pasando la aspiradora?B: Están pasándola en la sala.

3. A: ¿Dónde están planchando la ropa?B: Están planchándola en la habitación.

4. A: ¿Dónde están quitando la mesa?B: Están quitándola en la cocina.

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Actividad 28 (p. R14)

1. A: ¿Cómo debe pasar la aspiradora?B: Debe pasarla lentamente.

2. A: ¿Cómo debe sacar la basura?B: Debe sacarla rápidamente.

3. A: ¿Cómo debe barrer el suelo?B: Debe barrerlo frecuentemente.

4. A: ¿Cómo debe hacer la tarea?B: Debe hacerla pacientemente.

5. A: ¿Cómo debe hacer la cama?B: Debe hacerla fácilmente.

6. A: ¿Cómo debe manejar?B: Debe manejar tranquilamente.

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Actividad 29 (p. R15)

1. A: ¿Quién es la menor?B: Inés es la menor.

2. A: ¿Quién tiene el pelo más largo?B: Olivia tiene el pelo más largo.

3. A: ¿Quién está la más contenta?B: Lina está la más contenta.

4. A: ¿Quién es la menos alta?B: Lina es la menos alta.

5. A: ¿Quién tiene el pelo más corto?B: Inés tiene el pelo más corto.

6. A: ¿Quién es la mayor?B: Lina es la mayor.

7. A: ¿Quién está la más cansada?B: Olivia está la más cansada.

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Actividad 30 (p. R15)

1. A: ¿Qué compraron ustedes por siete euros treinta ycinco?

B: Compramos cuatro botellas de zumo.

2. A: ¿Qué compró la señora García por un euro ochentay nueve?

B: Compró dos litros de leche.

3. A: ¿Qué compraste tú por un euro?B: Compré una docena de huevos.

4. A: ¿Qué compraron Alejandra y Cristóbal por ocho euroscincuenta y cinco?

B: Compraron un kilo de jamón.

5. B: ¿Qué compró la señora Martínez por ocho eurosveintinueve?

A: Compró cuatro paquetes de galletas.

6. B: ¿Qué compraste tú por tres euros cuarenta y cinco?A: Compré dos paquetes de helado.

7. B: ¿Qué compró tu amigo por un euro cincuenta?A: Compró dos kilos de patatas.

8. B: ¿Qué compró el señor Aguilera por cinco eurossetenta y nueve?

A. Compró dos latas de aceite.

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Actividad 31 (p. R16)

A: ¿Ángela oyó o leyó algo?B: Ángela oyó los pájaros.

B: ¿María y Elena oyeron o leyeron algo?A: María y Elena leyeron una novela.

A: ¿Quique y Alex oyeron o leyeron algo?B: Quique y Alex leyeron el periódico.

A: ¿Gloria oyó o leyó algo?B: Gloria oyó el tren.

B: ¿Alfredo y Paco oyeron o leyeron algo?A: Alfredo y Paco oyeron los aviones.

B: ¿Tavo oyó o leyó algo?A: Tavo leyó una revista.

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Actividad 32 (p. R16)Answers will vary.

1. A: Vamos a jugar al baloncesto.B: Jugué al baloncesto [el año pasado].

2. A: Vamos a ver la televisión.B: Vi la televisión [anoche].

3. B: Vamos a ir al cine.A: Fui al cine [la semana pasada].

4. B: Vamos a correr.A: Corrí [anteayer].

5. A: Vamos a leer revistas.B: Leí revistas [el mes pasado].

6. A: Vamos a ir a una fiesta.B: Fui a una fiesta [el sábado pasado].

7. B: Vamos a comer helado.A: Comí helado [el verano pasado].

8. B: Vamos a escuchar música.A: Escuché música [ayer].

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Actividad 33 (p. R17)Answers will vary.

A: Hay un corral en el centro. El ganadero está dentro del corralcon dos cerdos. Está entre los dos cerdos. El ganadero llevaun sombrero. Tiene una bolsa de comida para los cerdos.Les da de comer. Los cerdos son rosado y negros. Un gallo yuna gallina están delante del corral. El gallo está a laizquierda de la gallina. Hay una cerca detrás del corral. Uncaballo marrón está detrás de la cerca. Cuatro pájarosnegros están encima de la cerca. Otro pájaro viene.

B: Hay un corral en el centro. Un toro y una vaca están dentro delcorral. Son marrones y blancos. Dos gallinas marrones estándebajo de la cerca del corral. Hay un caballo blanco detrásdel corral. El ganadero está encima del caballo. El ganaderolleva jeans, una camisa roja y un sombrero. Arriba hay unpastor con cuatro llamas.

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Actividad 34 (p. R17)

A: ¿Quién es la primera?B: La primera es número cincuenta.

B: ¿Quién es el segundo?A: El segundo es número noventa y ocho.

A: ¿Quién es el tercero?B: El tercero es número veinticuatro.

A: ¿Quién es la cuarta?B: La cuarta es número setenta y seis.

B: ¿Quién es el quinto?A: El quinto es número sesenta y tres.

B: ¿Quién es la sexta?A: La sexta es número diez.

A: ¿Quién es el séptimo?B: El séptimo es número cuarenta y dos.

B: ¿Quién es el octavo?A: El octavo es número ochenta y siete.

A: ¿Quién es la novena?B: La novena es número treinta y nueve.

B: ¿Quién es la décima?A: La décima es número setenta y cinco.

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Actividad 35 (p. R18)

1. A: ¿Almuerzo con Angélica hoy?B: Sí, almuerza con Angélica hoy.

2. A: ¿Estudio en la biblioteca hoy?B: Hoy no.

3. A: ¿Saco la basura hoy?B: Sí, saca la basura.

4. A: ¿Mando una carta hoy?B: Hoy no.

5. A: ¿Voy al cine hoy?B: Sí, ve al cine.

6. A: ¿Estoy en casa a las ocho y media hoy?B: Sí, está en casa a las ocho y media.

Actividad 36 (p. R18)Answers will vary.

1. B: El hombre se lavó la cara.2. A: El hombre habló por teléfono.3. B: El hombre manejó a la ciudad.4. A: El hombre compró flores.5. B: El hombre entró en un edificio con las flores.6. A: El hombre le dio las flores a una mujer.