En Otro Tiempos y en Otros Lugares

7/26/2019 En Otro Tiempos y en Otros Lugares

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Unidas 3: Muros Interiores

En otros tiempos y en otrlugares

Profesor Juan Pablo

Objetivo de la clase:

interpretar considerando la descripcin de espacios yambientes en una narracin


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En la clase anterior revisamos la pautaspara reconocer y valorar un cuento de

terror:Qu valoramos en estasobras?

Amenazas de formagradual

Acontecimientosondulados!

"ensin en la narracin

Ambiente o Atmsfera

#ircunstancias $ue aportenambiente

%mplicacin ddesasociego 'verosimilitu


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A)*%E+"E+A,,A"%-O

E./A#%O 01.%#O:escenario o lugarrepresentado dondetranscurren losacontecimientos delrelato.

A")2.0E)O#%Oproyecciinterioridpersonajfsico.

E./A#%O/.%#O324%#O:mundo interior de lospersonajes, susemociones y estadosde nimo.

E./A#%Orepresencostumbsocioecocultural ygrupos

E./A#%OA*%E,"O:situacin en ele!terior, al airelibre.

E./A#%O #E,,A5O:ubicacin en elinterior de unaabitacin.


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Actividad 6& p7gina 688 de tu libro

"bser#a el cuadro de $ilelm %rubner. &uego, a' dos listas en tu cula primera, enumera al menos cinco elementos (ue desta(uen del laen la segunda, indeti)ca al menos tres emociones o sensaciones (ue

e cuadro. *inalmente, redacta una descripcin (ue #incule los elemambas listas.


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"rabajo con nota:

Reali'a un informe sobre la lectura del cuento E3 %ntrus

+.P &o#ecraft. (ue aparece en tu libro entre las pginas

,e$uisitos del trabajo:- Escoge una compa0ero con (uien trabajar- 1ontesta las preguntas ,,2,3,-,4,5,6,y 7 de la pgina

libro.-

El trabajo debe ser entrega en impreso- 1uida la ortografa y redaccin en cada respuesta- *eca de entre: martes /5 de junio- cada da de atraso signi)cara punto menos en la cali)

de e!igencia.


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tiempos yen otros

lugares

9nidad :


interpretar consideradescripcin de ambientesen una narracin

"iempos alteradosnarracin


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Qu trabajamos la clase

anterior?


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A)*%E+"E+A,,A"%-O








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"iempos alterados en lanarracin

El tiempo en las obras no presenta necesariamente una progresiva de acontecimientos. Al contrario, en algunos c

acontecimientos se presentan en un orden diferente al cronol

otorgarle un valor esttico o para crear diferentes efectos en l

Para ello son utilizados recursos narrativos llamados anacrona

producen una ruptura de la secuencia causa-efecto. La anacro

dos formas bsicas.

A ; 5 < i i Ej l


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Anacron;a

5e


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Las alteraciones de espacio ! tiempo en la narracin

permiten una creacin con una disposicin esttica de

acontecimientos que influ!en en la recepcin de la o

Adems, permite integrar recursos narrativos que mantiene

suspenso ! la atencin del lector, puesto que representan

desafo intelectual durante la lectura

= esto para $u se usa?


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Tiempo referencial-histrico

El tiempo ! el espacio de la "istoria son elementos ficticios, creado

! presentados por el narrador del relato. #in embargo, es posible se base en una determinada poca para situar los acontecimiento

En este sentido, el tiempo referencial-"istrico corresponde a

"istrica o marco referencial "istrico en el que se des

acontecimientos de la narracin. #e manifiesta en referencias,

implcitas, que vinculan en ma!or o menor medida la obra con

sociocultural ! con una poca determinada.


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Actividad

%ealiza la actividad n&mero ' que encontrars en la pgina ('

Lengua*e ! +omunicacin.

-ebers leer el fragmento que aparece en la parte superior de la

relacionarlo con alg&n tiempo "istrico referido.

- Pueden traba*ar en pare*a las pare*as son de dos para los que s

Es importante considerar que el tiempo referencial-histri

tiempo en el que la obra fue escrita (contexto de producci

tiempo histrico referido en los acontecimientos


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tiempos yen otros

lugares

9nidad :


9tilizar conectores temespaciales seg>n lo atetos

#onectores "emporEspaciales


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Qu hemos hasta ahora en

esta unidad?


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A)*%E+"E+A,,A"%-O








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"iempos alterados en lanarracin

El tiempo en las obras no presenta necesariamente una progresiva de acontecimientos. Al contrario, en algunos c

acontecimientos se presentan en un orden diferente al cronol

otorgarle un valor esttico o para crear diferentes efectos en l

Para ello son utilizados recursos narrativos llamados anacrona

producen una ruptura de la secuencia causa-efecto. La anacro

dos formas bsicas.

Anacron; 5e


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Anacron;a

5e


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Tiempo referencial-histrico

El tiempo ! el espacio de la "istoria son elementos ficticios, creado

! presentados por el narrador del relato. #in embargo, es posible se base en una determinada poca para situar los acontecimiento

En este sentido, el tiempo referencial-"istrico corresponde a

"istrica o marco referencial "istrico en el que se des

acontecimientos de la narracin. #e manifiesta en referencias,

implcitas, que vinculan en ma!or o menor medida la obra con

sociocultural ! con una poca determinada.


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@oy


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+erramientas del lenguajes:

1onectores %emporales y Espaciales

Para narrar un eco o e!poner una secuenacontecimientos es necesario utili'ar determmecanismos de coesin (ue permiten ordenideas del te!to segAn el tiempo y el lugar a loacen referencia.Be asocian siempre a la organi'acinacontecimientos. Esto signi)ca (ue son proplos te!tos con estructura narrati#a =cuentos, nocrnicas, etc.?.


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Actividad

Escribir un cuento de terror siguiendo lapasos entregados en las p7ginas 6B y 6


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Documents

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