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8/17/2019 “en Relación Con El Número y Las Operaciones- Proyecto
Aulico
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SELECCIONAR UN NAP Y UN RECURSO DIGITAL
Autor:
Alejandra Marta Teijeira
Consigna de la Actividad
ESPECIALIZACIÓN DOCENTE EN MATEMÁTICA
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La rouesta ser! oner en di!logo un N"cleo de Arendi#a$e
Prioritario %NAP& con un
recurso digital' (C)*o +acer esto,
Pri*ero tienen -ue elegir un N"cleo de Arendi#a$e Prioritario de
./ o 0/ ciclo de la escuela
ri*aria del !rea de *ate*!tica'
Segundo1 de2en 2uscar 3 encontrar un recurso digital -ue
consideren -ue ueda ser una
oortunidad ara tra2a$ar el n"cleo con sus alu*nos'
Por "lti*o1 $usti4i-uen contando el or-u5 de la selecci)n
3 vinculaci)n reali#ada'
Ciclo: Pri*ero
Área: Mate*!tica
6rado: 78
NAP: .8 Ciclo ED9CACIÓN PIMAIA .81 08 3 78 A;os:
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LAS OPEACIONES
El reconoci*iento 3 uso de las oeraciones de adici)n 3
sustracci)n1 *ultilicaci)n 3 divisi)n
en situaciones ro2le*!ticas -ue re-uieran:
? 9sar las oeraciones de adici)n1 sustracci)n1 *ultilicaci)n 3
divisi)n con distintos
signi4icados@? eali#ar c!lculos de su*as1 restas1
*ultilicaciones 3 divisiones adecuando el tio de
c!lculo a la situaci)n 3 a los n"*eros involucrados1 3
articulando los rocedi*ientos
ersonales con los algorit*os usuales ara el caso de la
*ultilicaci)n or una ci4ra'
Presentación de la clase
En tercer grado1 luego de +a2er reali#ado un tra2a$o
revio1 se reasa el conceto: < Si
sumams un mism n!mer "arias "eces l #dems utili$ar el si%n
&'( ) esa suma
se trans*rma en una multi#licación+ &
Me areci) ertinente este $uego ara el te*a -ue se est!
desarrollando 3a -ue a trav5s
de el se visuali#a el conceto -ue se -uiere a4ian#ar'
La 9L es
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