ENCUENTRO RAC 2006

DIVULGACIÓN DE LA ASTRONOMÍA EN LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA. GRUPO AIDA

(Agrupación para el Impulso y Desarrollo de la Astronomía)

Ing. Derian Jesús Dorado.

Octubre de 2006.

ENCUENTRO RAC 2006

Definición AIDA

Trabajo con EVAs

Trabajo a Futuro

Bibliografía

DIVULGACIÓN DE LA ASTRONOMÍA EN LA UNIVERSIDAD DEL CAUCA. GRUPO AIDA (Agrupación para el Impulso y Desarrollo de la Astronomía)

AGENDA

Definición AIDA

Trabajo con EVAs

Trabajo a Futuro

Inicio

Definición y Antecedentes - Grupo AIDA

Experiencia de Trabajo en Entornos Virtuales de Aprendizaje

Trabajo a Futuro BibliografíaBibliografía


Definición y Antecedentes - Grupo AIDA

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Inicio

Bibliografía

Definición: El grupo AIDA se define como Equipo de trabajo conformado por Estudiantes, Docentes e Investigadores de la Universidad del Cauca quienes movidos por su interés en la astronomía, han decidido agruparse con el animo de promover en nuestra institución y la región, la importancia que tiene la astronomía como motor en la formación de los nuevos científicos e investigadores que la nación requiere.

Misión: Somos un grupo compuesto por estudiantes, docentes e investigadores de la Universidad del Cauca cuyo propósito es impulsar el interés por la astronomía mediante actividades de divulgación en la Comunidad Universitaria y comunidad en general.

Visión: Nuestra visión de AIDA a mediano plazo, es la de un sólido grupo con un notable reconocimiento institucional que le permitirá posicionarse como un organismo formal al interior de la Universidad del Cauca.


Antecedentes - Grupo AIDA

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Bibliografía

1.- Actividad de Formación en Astronomía realizada con estudiantes

de los grados Noveno, Décimo y Once del colegio INEM. Con el

apoyo del Dpto. de Telemática (Unicauca) y el Parque Informático

Carlos Albán. Duración: 3 meses. Junio - Agosto de 2003.


Antecedentes - Grupo AIDA

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Bibliografía

2.- Consolidación de los Estatutos y Equipos de Trabajo. Que le otorgan

al grupo mayor solidez y perspectivas de continuidad. Enero de 2004.

Revisión Año 2006.

3.- Desde Septiembre de 2005 hasta la fecha, AIDA viene trabajando

de manera sistemática en la Universidad del Cauca realizando

actividades de Divulgación Astronómica que le han significado

un paulatino reconocimiento institucional.

4.- Creación de la Comunidad Virtual AIDA. Espacio que promueve la

comunicación, el aprendizaje y el trabajo colaborativo entre los

miembros del grupo.



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Bibliografía

Un Entorno Virtual de Aprendizaje se define como como una plataforma

tecnológica que trata de reproducir las condiciones y recursos educativos

de una clase presencial y proporciona a profesores y estudiantes las

facilidades para la comunicación y la interacción; venciendo de esta

manera la necesidad de los actores implicados en el proceso de enseñanza

Aprendizaje, de coincidir temporal y geográficamente. [Dorado06]

Técnicamente hablando los Entornos Virtuales de Aprendizaje reciben el nombre de

LMS; esto es Sistema de Gestión de Aprendizaje.



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Bibliografía

La comunidad virtual de AIDA está soportada por la plataforma llamada

dotLRN [dotLRN06] y los servicios o herramientas más representativos son:

Herramientas de Comunicación: Aquellas que permiten a Estudiantes y

Profesores establecer comunicación. Estamos hablando de Foros, Chat y

correo electrónico.

Herramientas de Gestión de Usuarios y Cursos: Aquellas que permiten

a los encargados de la operación del Entorno virtual de Aprendizaje crear,

modificar, eliminar y administrar usuarios y cursos.

Herramientas de Almacenamiento de Archivos: Soportan el proceso de

subir, almacenar y descargar diversa documentación necesaria para la

orientación de los cursos.



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Bibliografía

Actualmente AIDA virtual está alojada en el servidor EVA de Unicauca.

URL: http://eva.unicauca.edu.co

Las políticas actuales de inscripción a AIDA virtual son muy simples:

1.- Toda persona con verdadero interés en la Astronomía puede hacer

parte de la comunidad virtual AIDA.

2.- El procedimiento es el siguiente: i) Enviar mediante correo electrónico

o por escrito una solicitud de inscripción a cualquiera de las siguientes

personas:

Ing. Mario Fernando Solarte ..... [email protected]

Ing. Derian Jesús Dorado ......... [email protected]



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Bibliografía

Entre las actividades y productos obtenidos en el trabajo con la Plataforma

de Teleformación que soporta a AIDA virtual, cabe mencionar el desarrollo

del Objeto de Aprendizaje denominado “Conceptos Básicos sobre

Astronomía Posicional”.

Definición > Objeto Virtual de Aprendizaje: Cualquier entidad digital

que puede ser usada, reutilizada o referenciada durante un proceso de

aprendizaje apoyado por la tecnología. [IEEE2006]

También se podría definir como una Unidad didáctica de contenido,

autocontenida e independiente, predispuesta para su reutilización en

múltiples contextos instruccionales.



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Bibliografía

Para que los objetos de Aprendizaje puedan cumplir con los preceptos de Reusabilidad, Interoperabilidad, Mantenibilidad e Intercambiabilidad entre diferentes LMS o EVAS, estos deben ser desarrollados siguiendo los actuales estándares E-Learning. [Fernandez2006]

Definición. Estándar E-Learning: Son recomendaciones técnicas y metodológicas desarrolladas al interior de organizaciones dedicadas al impulso y consolidación del e-learning, que posibilitan la construcción de Objetos de Aprendizaje que cumplan los preceptos mencionados . Las principales organizaciones en desarrollo de estándares

e-learning son IMS, IEEE, ADL/SCORM. [IMS2006],[IEEE2006],[SCORM2006]



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Bibliografía

Así pues nuestro objeto Virtual de Aprendizaje fue construido siguiendo las recomendaciones SCORM.

Para facilitar el trabajo de empaquetamiento y estructuración de los contenidos según SCORM, se utilizo la herramienta RELOAD [Reload2006]. La cual es una aplicación que permite editar Metadatos y Paquetes de Contenidos para estándares ADL/SCORM , IMS e IEEE.


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Bibliografía

1.- En el marco del trabajo con Redes de Aprendizaje que algunos miembros

de AIDA realizan actualmente con proyectos de investigación

Institucionales como el proyecto E-LANE (European and Latin America

New Education) [ELANE06] y REDUMAC (Red de Aprendizaje en Educación

Matemática del Cauca)[REDUMAC06], AIDA se propone encontrar iniciativas de

articulación que fortalezcan los propósitos educativos trazados en estos

proyectos.

2.- AIDA se propone definir a mediano plazo las siguientes líneas de

trabajo:

- La Astronomía como vehículo para la enseñanza de las ciencias básicas

en la educación Básica y Media.

- Aplicaciones de la Teoría de Números Aditiva específicamente los

conjuntos de Sidon en la Radioastronomía y Radiocomunicaciones.


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Bibliografía

3.- Articulación de las actividades del grupo con las políticas de Investigación,

Cultura y Bienestar de la Universidad del Cauca, con el propósito de

obtener reconocimiento y espacio institucional.


Bibliografía y Enlaces

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Bibliografía

[Dorado06]. Dorado, D. J. Breve Reflexión sobre Entornos Virtuales de Aprendizaje. XIII Encuentro de la Escuela regional de Matemáticas. Pereira, Septiembre de 2006.

[dotLRN06]. Sistema de Gestión de Aprendizaje dotLRN. Información disponible en: www.dotlrn.org. 2006.

[ELANE06]. Proyecto E-LANE: European and Latin America New Education. http://eva.unicauca.edu.co. 2006

[Fernandez2006]. Fernandez, B. Especificaciones y Estandares E-Learning. Revista de Tecnologías de la Información y Comunicación Educativas. Información disponible en: http://reddigital.cnice.mec.es/[IEEE2006]. IEEE Learning Technology Standards Committee.

Información disponible en: http://ltsc.ieee.org. 2006

[IMS2006]. IMS Global Learning Consortium. Información disponible en:

http://www.imsglobal.org/ . 2006


Bibliografía y Enlaces

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Bibliografía

[Reload2006]. Reload Metadata and Content Packaging Editor. Información disponible en: http://www.reload.ac.uk/ . 2006

[SCORM2006]. Advanced Distributed Learning-Sharable Content Object Reference Model. Información disponible en: http://www.adlnet.org. 2006

[REDUMAC06].Proyecto REDUMAC: Red de Aprendizaje en Educación Matemática del Cauca. Http://redumac.unicauca.edu.co. 2006


Muchas Gracias!!!

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