Ficha para anlisis de alcances del Servicio Pblico de Extensin Rural por Agencia Municipal de Servicio Pblico de Extensin

Nombre de persona (s) que informa (n)

I. Integracin y formacin del equipo de extensin de la agencia deSANTO DOMINGO XENACOJ del departamento de:

Funcin Nombre Formacin acadmica (ttulo) Ao graduacin Otra formacin o especialidad

I.1 Extensionista DRI Isauro Arnulfo Zamora Gonzalez Ingeniero Agronomo 1,987 Tecnico PecuarioI.2 Extensionista CHS Gabriela Jauregui Mllinedo Bachiller en ciencias y letras 2,005 Cierre pensun trabajo socialI.3 Extensionista AF Jorge Adolfo Caxaj Tobar Ingeniero Ambiental 2,015 Magister en proyectos e investigacin

II- Cobertura alcanzada actualmente por el servicio de extensin prestado por la agencia:

No. actual de cobertura Medio o documento que lo comprueba

II.1 Comunidades 5 5 100% Actualizacion de CADER, fotografias e informes mensuales

Descripcin: La presente ficha tiene por objeto contar con un registro que resuma informacin actualizada de la constitucin, logros, impactos y situacin de la agencia de extensin rural de su municipio.Consta de 6 secciones. En cada una de ellas aparece un recuadro de instrucciones que detalla la manera de llenar las celdas.Es recomendable que la ficha sea elaborada conjuntamente por el equipo de extensionistas de cada agencia. Para ello, por favor tener a la mano y consultar los registros (principalmente el SIPSE) archivos, documentos y su propio conocimiento, a fin de actualizar la informacin disponible, tanto en la sede central del MAGA como en el territorio. Se espera que esta ficha sea un medio de presentacin de la agencia ante las autoridades y otros actores en el territorio; para visibilizar lo que hemos sido capaces de lograr y que requerimos sea valorado en su justa dimensin.En el caso que hayan contenidos sin informacin, por favor anotar tal ausencia con la tica necesaria y sin que ello implique sealamiento personal alguno, por parte de la Comisin Tcnica del PAFFEC. Por el contrario, debera ser incentivo a recabar la informacin faltante y actualizar la ficha en lo subsiguiente, pero con celeridad.

Instrucciones: Anote el nombre de cada uno de los extensionistas de la agencia, el ttulo acadmico y el ao de graduacin correspondiente. Agregue si tiene otra formacin o especialidad acadmica (diplomado, de nivel medio o universitaria) luego el ao que ingres al servicio de extensin de MAGA y el tiempo (en aos) de experiencia como extensionista. En el caso que haya laborado para MAGA en otro puesto, favor anotar el ao de ingreso en las celdas de la columna de la derecha de esta seccin.

Instrucciones: Cuantifique el no. de comunidades, CADER, familias, promotoras totales (sumatoria de hombres y mujeres) y el no. de promotoras (mujeres) que actualmente la agencia cubre. Luego, en las celdas de la columna siguiente anote el nmero de comunidades totales del municipio (independientemente de su categora y de si la agencia las atiende o no). De igual manera el no. total de familias rurales del municipio, usando el dato ms actual disponible (actualizacin de INE, SESAN, o de la municipalidad). En el caso de CADER y promotoras totales del municipio, estime el nmero que podra haber, anotando la forma de clculo utilizada, en la celda de la ltima columna; es decir si es por promedio estimado por el no. de comunidades an no cubiertas; o bien por el no. de familias residentes en los territorios que an no se atienden; o cualquier otra modalidad, siempre que se especifique. El porcentaje de cobertura de cada indicador no se anota, pues se calcular automticamente. Para cada dato que indique de las dos primeras columnas por favor, identifique el documento, registro u otro medio en el cual se puede verificar tal informacin, y el lugar de ubicacin de tal medio.Si cree necesario hacer alguna especificacin, por favor antela en las celdas de la ltima columa, a la derecha.

Indicador de cobertura

No. total del municipio

% de cobertura del municipio

II.2 Familias 339 1,800 19% Actualizacion de CADER.II.3 CADER 14 14 100% Actualizacion de CADER, fotografias e informes mensualesII.4 Promotoras 14 14 100% Actualizacion de CADERII.5 Promotoras 14 14 100% Actualizacion de CADER

III. Integracin del sistema local de extensin del municipio

Tipo de entidad participante en el sistema local de extensin Nombres de las entidades participantes ms relevantes

III.1 Entidades privadas participantes en el sistema local de extensin 2 2 Anacaf y ConasaIII.2 Entidades pblicas participantes en el sistema local de extensin 7 7 Icta, municipalidad, Inab, Salud Pblica, Fonades, Sesn, MidesIII.3 Organizaciones campesinas o de productores participantes 3 3 Asoc.de Aguacateros, Asoc.de cafetaleros, AcodexIII.4 ONG participantes en el servicio local de extensin 1 1 Guatemaltecas de Corazn.III.5 Entidades de cooperacin internacional 1 1 Caritas Arquidiocesanas,

IV. Logros relevantes del servicio pblico de extensin alcanzados en el municipio

Instrucciones: Cuantifique el nmero de entidades por cada tipo (privadas, pblicas, campesinas, ONG y de cooperacin internacional) que actualmente participan articuladamente en el sistema local de extensin que la agencia coordina y, luego, el no. total de cada tipo de entidades que estn presentes en el municipio, segn su estimacin . En seguida anote las siglas o nombre corto de las entidades ms relevantes que participan en el sistema local de extensin.

No. actual de entidades participantes en el sistema

No. total entidades presentes en el

municipio

Indicadores de logro del trabajo de la agencia de extensin Cantidades por indicador de logroNo. actual No. anterior IV.1 Promotores capacitados en su funcin de promotora 14 23 2015IV.2 Promotores capacitados en aspectos tecnolgicos 14 23 2015IV.3 Familias que aplican aprendizajes derivados de los CADER 200 300 2015IV.4 No. de sitios que funcionan para aprendizaje de los CADER 14 23 2015IV.5 Hectreas de granos bsicos cultivadas por familias participantes 0.3 0.3 2015IV.6 Hectreas de huertos establecidos por familias participantes 0.1 0.1 2015IV.7 Hectreas de cultivos comerciales cultivadas por familias participantes 1 1 2015IV.8 No. de instalaciones de produccin pecuaria 4 8 2015IV.9 200 270 2015

IV.10 Hectreas con conservacin de suelos 3 1 2015IV.11 Hectreas con riego 0 1 2015IV.12 Hectreas con cultivos protegidos (invernaderos, tneles) 0.1 2 2015IV.13 No. de negocios familiares establecidos 10 10 2015

V. Cambios visibles en las familias participante a los que el servicio de extensin contribuy

Instrucciones: Por cada uno de los indicadores de logro de la lista de la izquierda, cuantifique el no. actual de unidades que la agencia registra. En la siguiente columna el nmero de unidades que anteriormente se haya registrado y el ao en que esa medicin se haya hecho, para comparar el logro alcanzado a la fecha. Si no se tiene medicin anterior, anote sin datos (SD) en la columna de no. anterior y ao. Finalmente, en la ltima columna se identifica el Medio (instrumento) o documento que sirvi de fuente para la cuantificacin que haya anotado, y donde tales datos puedan ser verificados. No olvidar sealar el luegar especfico donde el cada medio de verificacn se ubica.En los indicadores de promotores y familias, favor actualizar los datos que se han difundido. En el caso de los sitios, son los lugares (casas, terrenos u organizaciones) que funcionan como lugar en donde el grupo del CADER usualmente se capacita y difunde los aprendizajes. Para la estimacin del nmero de familias que aplican aprendizajes generados en los CADER, anote el no. familias que se considera aplican lo aprendi en un CADER, es decir restando al no. total de familias el nmero de aquellas que no participan en las actividades de aprendizaje de cada CADER. Si no se tiene cuantificado, favor estimarlo indicando en la ltima columna la forma en que se calcul. Para la cuantificacin de la superficie (hectreas) y otras unidades de medida de los indicadores correspondientes, lo deseable es que estn registradas; sin embargo pueden estimarse y explique siempre la manera en que hizo la estimacin. En el indicador de los hogares de familias participantes donde se aplican aprendizajes, cuantifquese todos aquellos en los cuales se ha adoptado al menos 3 de las diferentes prcticas incluidas en casa hogar saludable. En la cita del medio o documento que lo comprueba se puede indicar si existe alguna especificacin de tales prcticas. Para cuantificar los negocios familiares establecidos considere cualquier tipo de venta o servicio, formal o informal, que adiciona algn ingreso monetario al hogar de la familia participante, al que el trabajo de la agencia haya contribuido.

Ao de referencia de dato de columna anterior

No. de hogares de familias participantes donde se aplican aprendizajes trados de los CADER

Indicador de impacto Cambio que se muestra actualmente

V.1 Mejoras en aprendizaje (conocimientos, actitudes, habilidades) si mejora en la produccin y en la economaV.2 Aumento de la participacin organizada si fortalecimiento en la conformacin de gruposV.3 Aumento en la legitimidad de las promotoras si mas participacin de los promotoresV.4 Mejoras en adaptacin al cambio climtico y manejo de recursos si utilizacin de recursos y conservacion de suelos V.5 Mejoras en acceso a crdito si tuvieron acceso a crdito y continan trabajandoV.6 Mejoras en comercializacin de insumos y cosechas si granjas y huertos en sus terrenosV.7 Aumento en la produccin si mas disponibilidad de productos para la ventaV.8 Aumento de ingresos si mejoras economicasV.9 Aumento en la disponibilidad de alimentos si menor indice de desnutricion

V.10 Mejora en la diversidad de la dieta familiar si menor indice de desnutricion

Instrucciones: Lea el listado de indicadores que aparece a la izquierda. Para cada uno de ellos anote "s" "no" se ha medido, segn conocimiento de la agencia. Luego, por cada indicador seale el cambio ocurrido en las familias participantes, segn lo expresado en las mediciones o las observaciones de la agencia, anotando la primera palabra del indicador (mejor, aument de... en...) y luego la cuantificacin o calificacin del cambio observado (%, unidades, Q, no. de..., u otros). En el caso de no contar con ninguna estimacin, cuantificacin o calificacin, entonces anotar "se desconoce". Considerar que el dato tiene ms valor en la medida que se cuantifique y se sustente en un medio que pueda ser verificado.A continuacin, en las celdas de la columna de la derecha, favor indicar el medio (instrumento) o documento que le sirve de fuente para la anotacin del cambio o donde tales datos puedan ser verificados.

El tipo de cambio se midi? (S, No)

VI. Restricciones y potencialidades relevantes para la adecuada prestacin del servicio pblico de extensin rural en el municipio

Calificacin de grado o nivel de existencia, situacin o presencia actual de cada factor en el municipioNinguno Restrictivo Insuficiente

VI.1 Aceptacin de la poblacin al servicio ofrecido por la agencia

VI.2 1

VI.3 1

VI.4 Participacin y aceptacin de la municipalidad al trabajo de la agencia

VI.5

VI.6

VI.7 Participacin y aceptacin de ONG al trabajo de la agencia

VI.8 Participacin y aceptacin de empresas al trabajo de la agencia 1

VI.9 Ubicacin, instalaciones y equipamiento de la agencia

VI.10

Instrucciones: Lea deteniadmente el listado de conceptos o aspectos que aparece a la izquierda y luego califique el nivel o grado en que se encuentra actualmente. Para ello anote un nmero uno (1) en una de las celdas de la fila de cada uno de los 13 aspectos de la lista, segn la opinin en que se encuentre, clasificandlo en la siguiente forma:Ninguno: Si el nivel o grado en que se encuenta el aspecto lo considera ausente.Restrictivo: Si a su criterio el aspecto que califica lo considera contrario, negativo, que en vez de estar acorde con la orientacin o intencin del trabajo de la agencia lo limita, lo debilita o lo restringe. Insuficiente: Si considera que el contenido del aspecto tiene cierta presencia o existencia , pero que no la estima suficiente.Suficiente: Cuando el factor est presente, o existe, en un nivel satisfactorio.En los aspectos, lo que se espera establecer es su situacin actual en funcin del siguiente significado:En el primero (nominado como VI.1) se refiere al grado o nivel de aceptacin que la poblacin manifiesta al trabajo de la agencia.En cuanto a las promotoras (aspecto VI.2) calificar si se aplic el mtodo de la autoseleccin, parcialmente, o si se asignaron de otra manera. En el caso de la seleccin de las familias, si stas son o no las ms necesitadas, o se aplic otra manera de incluirlas en el servicio.En los aspectos de participacin y aceptacin por los diferentes actores (aspectos VI.4 a VI.8) calificar en funcin del nivel de aceptacin que manfiestan tener al trabajo de la agencia.En los ltimos 6 aspectos, favor calificar el grado o nivel de satisfaccin de la situacin de la agencia, opinando sobre su ubicacin (VI.9) el nivel de aceptacin y respeto recibido de los actores polticos (VI.10) y apoyo que recibe de los equipos y autoridades departamentales y nacionales del MAGA (aspectos VI.11 a VI.14).Cualquier comentario adicional o especficacin que no pueda hacerse en los espacios anteriores, favor incluirlos en el cuadro al final del cuestionario.

Aspecto de restriccin o potencialidad a la prestacin del servicio pblico de extensin rural en el municipio

Aplicacin de la autoseleccin de las promotoras comunitarias bajo la metodologa de campesino a campesinoInclusin de las familias participantes ms necesitadas del servicio de extensin

Participacin y aceptacin de las autoridades comunitarias al trabajo de la agenciaParticipacin y aceptacin de otras entidades pblicas al trabajo de la agencia.

Aceptacin y respeto recibido de lderes polticos al trabajo y funcin de la agencia

VI.11

VI.12 Apoyo administrativo recibido del equipo departamental del MAGA

VI.13

VI.14

Comentarios o especificiaciones:

Apoyo tcnico recibido de la coordinacin y el equipo departamental del MAGA

Direccin estratgica, metodolgica y operativa recibida de las autoridades departamentales del MAGADireccin estratgica, metodolgica y operativa recibida de las instancias y autoridades nacionales del MAGA

Todos los resultados expuestos en las diferentes casillas, es la sumatoria de las diferentes actividades que se llevaron a cabo en el municipios de Sto Domingo Xenacoj, en las cuales la agencia de extensin del municipio a participado activamente en el desarrollo economico y social de las familias llevando un empoderamiento economico a cada una de las personas participantes y tratando de llevar nuevas tecnologias.

Ficha para anlisis de alcances del Servicio Pblico de Extensin Rural por Agencia Municipal de Servicio Pblico de Extensin

No. de ficha

SACATEPEQUEZ

Ao de ingreso al MAGA

2,014 5 aos 2,014

2,014 2 aos 2,014

2,014 2 aos 2,014

Especificaciones

Es recomendable que la ficha sea elaborada conjuntamente por el equipo de extensionistas de cada agencia. Para ello, por favor tener a la mano y consultar los registros (principalmente el SIPSE) archivos, documentos y su propio conocimiento, a fin de actualizar la informacin disponible, tanto en la sede central del MAGA como en el territorio.

En el caso que hayan contenidos sin informacin, por favor anotar tal ausencia con la tica necesaria y sin que ello implique sealamiento personal alguno, por parte de la Comisin Tcnica del PAFFEC. Por el contrario, debera ser incentivo a recabar la informacin faltante y actualizar la ficha en lo subsiguiente, pero con celeridad.

Anote el nombre de cada uno de los extensionistas de la agencia, el ttulo acadmico y el ao de graduacin correspondiente. Agregue si tiene otra formacin o especialidad acadmica (diplomado, de nivel medio o universitaria) luego el ao que ingres al servicio de extensin de MAGA y el tiempo (en aos) de experiencia como

Ao de ingreso como extensionista

Experiencia en extensin (# aos)

Luego, en las celdas de la columna siguiente anote el nmero de comunidades totales del municipio (independientemente de su categora y de si la agencia las atiende o no). De igual manera el no. total de familias rurales del municipio, usando el dato ms actual disponible (actualizacin de INE, SESAN, o de la municipalidad). En el caso de CADER y promotoras totales del municipio, estime el nmero que podra haber, anotando la forma de clculo utilizada, en la celda de la ltima columna; es decir si es por promedio estimado por el no. de comunidades an no cubiertas; o bien por el no. de familias residentes en los territorios que an no se atienden; o cualquier otra modalidad, siempre que se

El porcentaje de cobertura de cada indicador no se anota, pues se calcular automticamente. Para cada dato que indique de las dos primeras columnas por favor, identifique el documento, registro u otro medio en el cual se puede verificar tal informacin, y el lugar de ubicacin de tal medio.

municipalidad registra 11,200 hab.y cobertura de 339 personas en 14 caders

Nombres de las entidades participantes ms relevantes

Anacaf y ConasaIcta, municipalidad, Inab, Salud Pblica, Fonades, Sesn, MidesAsoc.de Aguacateros, Asoc.de cafetaleros, AcodexGuatemaltecas de Corazn.Caritas Arquidiocesanas,

Cuantifique el nmero de entidades por cada tipo (privadas, pblicas, campesinas, ONG y de cooperacin internacional) que actualmente participan articuladamente en el sistema local de extensin que la agencia coordina y, luego, el no. total de cada tipo de entidades que estn presentes en el municipio, segn su estimacin . En

Medio o documento que lo compruebaActualizacion de cadersActualizacion de cadersFotografas y monitoreosFotografas y planillasfotografasfotografasfotografas

fotografasFotografas y planillas

Fotografas Fotografas Fotografas Fotografas

En la siguiente columna el nmero de unidades que anteriormente se haya registrado y el ao en que esa medicin se haya hecho, para comparar el logro alcanzado a la fecha. Si no se tiene medicin anterior, anote sin datos (SD) en la columna de no. anterior y ao. Finalmente, en la ltima columna se identifica el Medio (instrumento) o documento que sirvi de fuente para la cuantificacin que haya anotado, y donde tales datos puedan ser verificados. No olvidar sealar el luegar especfico donde el cada medio de verificacn se ubica.En los indicadores de promotores y familias, favor actualizar los datos que se han difundido. En el caso de los sitios, son los lugares (casas, terrenos u organizaciones) que funcionan como lugar en donde el grupo del CADER usualmente se capacita y difunde los aprendizajes. Para la estimacin del nmero de familias que aplican aprendizajes generados en los CADER, anote el no. familias que se considera aplican lo aprendi en un CADER, es decir restando al no. total de familias el nmero de aquellas que no participan en las actividades de aprendizaje de cada CADER. Si no se tiene cuantificado, favor estimarlo

En el indicador de los hogares de familias participantes donde se aplican aprendizajes, cuantifquese todos aquellos en los cuales se ha adoptado al menos 3 de las diferentes prcticas incluidas en casa hogar saludable. En la cita del medio o documento que lo comprueba se puede indicar si existe alguna especificacin de tales prcticas.

Medio o documento que lo comprueba

monitroeo a las familias y pobladoresfotografas y planillasfotografas y planillasfotografas se desconocefotografiasfotografiasse desconocefotografasplanillas y fotografias

Lea el listado de indicadores que aparece a la izquierda. Para cada uno de ellos anote "s" "no" se ha medido, segn conocimiento de la agencia. Luego, por cada indicador seale el cambio ocurrido en las familias participantes, segn lo expresado en las mediciones o las observaciones de la agencia, anotando la primera palabra del indicador (mejor, aument de... en...) y luego la cuantificacin o calificacin del cambio observado (%, unidades, Q, no. de..., u otros). En el caso de no contar con ninguna estimacin, cuantificacin o calificacin, entonces anotar "se desconoce". Considerar que el dato tiene ms valor en la medida que se cuantifique y se sustente en un medio

Calificacin de grado o nivel de existencia, situacin o presencia actual de cada factor en el municipio Medio o documento que lo compruebaSuficiente

1 planillas,videos y fotografas

fotografas

1 espacio fsico asignado y fotografas

1 fotografas y planillas selladas

1 fotografas y planillas

1 planillas y fotografas

1 fotografias

1 fotografias

Instrucciones: Lea deteniadmente el listado de conceptos o aspectos que aparece a la izquierda y luego califique el nivel o grado en que se encuentra actualmente. Para ello anote un nmero uno (1) en una de las celdas de la fila de cada uno de los 13 aspectos de la lista, segn la opinin en que se encuentre, clasificandlo en la siguiente forma:

En cuanto a las promotoras (aspecto VI.2) calificar si se aplic el mtodo de la autoseleccin, parcialmente, o si se asignaron de otra manera. En el caso de la seleccin de las familias, si stas son o no las ms necesitadas, o se aplic otra manera de incluirlas en el servicio.

En los ltimos 6 aspectos, favor calificar el grado o nivel de satisfaccin de la situacin de la agencia, opinando sobre su ubicacin (VI.9) el nivel de aceptacin y respeto recibido de los actores polticos (VI.10) y apoyo que recibe de los equipos y autoridades departamentales y nacionales del MAGA (aspectos VI.11 a VI.14).

1 fotografias y planillas

1 fotografias

1 fotografias

1 fotofrafias

Todos los resultados expuestos en las diferentes casillas, es la sumatoria de las diferentes actividades que se llevaron a cabo en el municipios de Sto Domingo Xenacoj, en las cuales la agencia de extensin del municipio a participado activamente en el desarrollo economico y social de las familias llevando un empoderamiento economico a cada una de las personas participantes y tratando de llevar nuevas tecnologias.

Encuesta logros ext