ENCUESTASOBRE

ACTIVIDADESEXTRAESCOLARES

CURSO 1994/95

B S CENTRO DE DATOS1~ Julio 1995

ÍNDICE

Página

- Presentación 1

- índice de participación de los alumnos 2

- Ficha Técnica 8

- Distribución de la muestra 9

- INFORME DE LOS RESULTADOS DE LA ENCUESTA

1.- OPINIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA .. 12

2.- MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE ALUMNO ELIGE LAACT IVIDAD 14

3.- DEMANDA DE ACTIVIDADES 153.1.- Otras actividades demandadas 17

4.- VALORACIÓN DE ASPECTOS DE LA ACTIVIDAD 184. 1.- Ma ter ial 184.2.- Instalaciones 204.3. - Profesor 22

PRESENTACIÓN

En este documento se realiza un análisis de los resultadosobtenidos a partir de una Encuesta realizada entre una muestrade los alumnos participantes en las Actividades Extraescolaresorganizadas por el Excmo. Cabildo Insular de Lanzarote duranteel curso 1994/1995.

En dicha Encuesta, efectuada a principios del mes de mayode 1995, se recoge el siguiente tipo de información:

- Perfil del alumno participante.

- Opinión sobre la actividad que realiza.

- Motivos de participación en la actividad.

- Demanda de actividades de cara al próximo curso escolar.

- Valoración de diferentes aspectos de la actividad: material,instalaciones y profesor.

Asimismo, como aspecto complementario, se analizan losíndices de participación (porcentaje de alumnos que finalizó laactividad donde se inscribió) en los diferentes colegios.

Arrecife, 20 de julio de 1995

e.Hlfl'lW 111.0ULAH DE llA'J'O.0

1

íNDICE DE PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS

Definición: porcentaje de alumnos que finalizó la actividaden que se inscribió inicialmente.

Las actividades ofertadas fueron un total de nueve:Cerámica, Pintura, Teatro, Baile Típico, Guitarra, Timple, Tallerde Periodismo, Inglés y Coro (*), y se desarrollaron enveintiséis colegios y centros de la isla.

El total de alumnos matriculados inicialmente en lasdistintas actividades fue de 2.579, finalizando las mismas untotal de 1.659. Lo que significa que el 64.3 % de los alumnosconcluyó los diferentes cursos ofertados.

Las actividades que registraron mayor número de matriculadosfueron Coro (538), Cerámica (386) y Teatro (327). El menornúmero de inscripción se obtuvo en Guitarra (158) y Timple (155).

Los colegios y centros que registraron mayor inscripciónfueron los de Los Geranios (343), Sanjurjo (282) y Adolfo Topham(250). Los de menor fueron el Hogar de Menores de Maneje (10),Sta. Mª de Los Volcanes (13) y Capellanía (14).

En cuanto a indices de participación, tal corno lo hemosdefinido anteriormente, el global fue del 64.3 %, siendo los máselevados los registrados en las actividades de pintura (98.3 %)e Inglés (83 %) y los más bajos se produjeron en Taller dePeriodismo (26.9 %) y Guitarra (35.4 %).

Según los colegios, registraron mayor participación loscentros de Ajei (163.2 %), Sta. Mª de Los Volcanes (161.5 %) yConcepción Rodríguez Artiles (105.3 %). Los de menorparticipación fueron Los de Máguez y Arrieta con el O y 16 %respectivamente.

(*) Ha se incluye el dato de los alu.nos participantes en la actividad de Poto&rafía.

2

ALUMNOS QUE INICIARON LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (*).

CERAKIPINTURTEATROBAILEGUITARTIMPLET. PRRIINGLASCOROTOTAL

ADOLFO T.

242432371516204240250

A.ZEROLO

302311 50114

SAL lilAS

4720405101271648205

GEllERALI S

16201851415 38126

GERANIOS

674616421618196653343

MERCED.M.

452451044930 50181

ARG.ALTA

1522 101280 139

SANJUIlJO

192932311922334552282

B.MENDEZ

108 13132427 95

CAPELLANI

1414

S.M.YOLCA

13 13

P.HOIIDA

9 11271611 35109

P.ILANCA

292519 64137

CONCEPCIO

2312 6095

GUENIA

4214 2428108

MALA

2121 42

IfAGUEZ

16 13 29

ARRIETA

10 21 31

AJEI S.B.

2216 38

UGA

30 2210 62

C. PENlllTE

15 5 20

C.B.M.T.

12 12

C.H.M.M.

10 10

C.P.YAIZA

29 29

I.B. S.BAR

32232075

A.MACHER

20 20

TOTAL

3862893272341581551863065382579

(t) No se incluye el dato de los alulnos participantes en la actividad de Fotografía.

3

ALUMNOS QUE FINALIZARON LAS ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES (*).

CEWIPINTORTEATROBAILEGOITARTIKPLET.PUIINGUSCOROTOTAL

ADOLFO T.

24S1513410 82030129

A. ZEROLO

36OO 3066

SALnAS

324120O812 33630182

GERERALIS

30181828 3 30109

GERAIIIOS

20221728818 269 O184

KUCED.K.

1513S4418 S2530119

ARG.ALTA

1211 O346 72

SAIIJORJO

8211617O18 625 O111

B.KENDEZ

109 6O 933 67

CAPELLAIII

1111

S.K.VOLCA

21 21

p.nONDA

10 36O410 3090

P.BLANCA

1518O 3568

CONCEPCIO

2253 25100

GOEKIA

3011 S3076

KALA

1217 29

KAGOEZ

O O O

ARRIETA

S O S

AJEI S.B.

3032 62

OGA

15 20S 40

C. PEllnTE

15 S 20

C.B.K.T.

12 12

C.n.K.K.

10 10

C.P.YAIZA

15 15

LB.S. BAR

1562041

A.KACBER

20 20

TOTAL

22228425713156110SO2542901659

(*) No se incluye el dato de los alulnos participantes en la actividad de Foto&rafia.

4

íNDICES DE PARTICIPACIÓN SEGÚN ACTIVIDADES (*)

ACTIVIDADES ALUMNOS QUEALUMNOS QUEfNDICE DE

INICIARONFINALIZARONPARTICIPACION S

CERÁMICA

38622758.8

PINTURA

28928498.3

TEATRO

32725778.6

BAILE TíPICO

23413155.9

GUITARRA

1585635.4

TIMPLE

15511070.9

T.

PERIODISMO 1865026.9

INGLÉS

30625483.0

CORO

53829053.9

TOTAL

2579165964.3

(t) No se incluye el dato de los alulnos participantes en la actividad de fotografía.

5

, ,INDICES DE PARTICIPACION,

SEGUN ACTIVIDAD

N° Df ALUMNOS

CERÁMICA PINTURA TEATRO

MOMENTO

• FINAL .INICIO

BAILE T. GUITARRA TIMPLE T.PERIODISMO INGLÉS

ACTIVIDAD

CORO

538

NO SE INCLUYE LOS DATOS DE LA ACTIVIDAD FOTOGRAFíA

íNDICES DE PARTICIPACIÓN SEGÚN COLEGIOS (*)

COLEGIOSALUMNOS QUEALUMNOS QUE%

COMENZARONFINALIZARON

ADOLFO TOPHAM

25012951.6

ANTONIO ZEROLO

1146657.9

SALINAS

20518288.8

GENERALíSIMO

12610986.5

GERANIOS

34318453.6

MERCEDES MEDINA

18111965.7

ARGANA ALTA

1397251.8

SANJURJO

28211139.4

BENITO MÉNDEZ

956770.5

CAPELLANíA

141178.6

STA. Mª VOLCANES

1321161.5

PLAYA HONDA

1099082.6

PLAYA BLANCA

1376849.6

CONCEPCIÓN

95100105.3

GUENIA

1087670.4

MALA

422969.0

MÁGUEZ

29O0.0

ARRIETA

31516.1

AJEI SAN BARTOLOMÉ

3862163.2

UGA

624064.5

CENTRO PENITENCIARIO

2020100.0

C. HOGAR MENORES TINAJO

1212100.0

C. HOGAR MENORES MANEJE

1010100.0

C.P. YAIZA

291551.7

1.B.

SAN BARTOLOMÉ 754154.7

A. MÁCHER

2020100.0

TOTAL

2579165964.3

¡t¡ No se incluye el dato de los alu.nos participantes en la actividad de Fotografía.

6

FICHA TÉCNICA

·Ambito de estudio: Colegios de Lanzarote.

·Universo: Alumnos (1.569) que han finalizado las actividadesextraescolares organizadas por el Cabildo.

-Tamaño de la muestra: 697 cuestionarios.

-Error muestral: ± 2,8 % para un nivel de confianza del 95por ciento y de probabilidades (p = q = 50).

·Tipo de entrevista: cuestionario autoadministrado.

·Fecha de realización del trabajo de campo: mayo de 1995.

-Diseño de cuestionario, tabulación y tratamiento de datos:~n~{O DE DA~O~ del Excmo. Cabildo Insular de Lanzarote.

7

DISTRIBUCIÓN DE LA MUESTRA

* COLEGIOS:

COLEGIOS N{)MEROS ALUMNOS%

LAS SALINAS

608.6

GENERALfSIMO

7310.5

PLAYA BLANCA

699.9

LB. S.

BARTOLOMÉ 81.2

CAPELLANfA

60.9

AJEI

537.6

DOMfNICAS

50.7

PLAYA HONDA

304.3

ADOLFO TOPHAM

466.6

ANTONIO ZEROLO

385.4

LOS GERANIOS

10214.6

MERCEDES MEDINA

628.9

ARRIETA

30.4

LAS MERCEDES-MALA

111.5

GUENIA-GUATIZA

182.5

CONCEPCIÓN R. ART.

243.4

SANJURJO MANEJE

91.3

BENITO MÉNDEZ

50.7

ARGANA ALTA

284.2

YAIZA

162.3

UGA

314.5

TOTAL

697100%

8

* CURSO:

CURSOS NÚMERO ALUMNOS%

1Q

9113.0

2Q

14420.6

3Q

8311.9

4Q

14821.2

5Q

11015.8

6Q

628.9

7Q

314.5

8Q

182.6

9*

101.5

TOTAL

697100%

* NOTA: EL NÚMERO NUEVE PERTENECE A LOS CURSOS lQ,2Q,3Q DE BUP, ESO y COU.

9

* EDADES:

EDAD NÚMEROS ALUMNOS%

5

60.9

6

415.9

7

12317.6

8

10815.5

9

10915.1

10

12017.2

11

8512.2

12

497.0

13

233.3

14

213.0

15

30.4

16

40.6

17

30.4

18

10.1

20

10.1

TOTAL

697100%

Media de edad: 9.3 años

* SEXO:

SEXO NÚMEROS ALUMNOS%

VARÓN

23133.1

MUJER

46466.6

NC

20.3

TOTAL

697100.0%

10

* ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES NÚMEROS ALUMNOS%

PINTURA

11616.6

CERÁMICA

13118.7

TIMPLE

456.5

GUITARRA

273.8

BAILE T.

476.8

TEATRO

12217.6

CORO

12217.6

INGLÉS

7510.7

TALLER PERIOD.

121.7

TOTAL

697100%

1 1

INFORMEDE LOS

RESULTADOS

1.- OPINIÓN SOBRE LA ACTIVIDAD QUE SE REALIZA

La opinión que tienen los alumnos participantes en lasactividades extraesco1ares es muy buena. En un baremo de O a 10la puntuación es de 9,47, ligeramente superior a la observada enla valoración sobre las actividades realizadas durante elanterior curso académico, cuya puntuación ascendía a 9,13 puntos.Los datos totales se ofrecen a continuación:

Tabla 1: Opinión sobre la actividad

OPINIÓN%

Muy bien

80.5

Bien

17.8

Regular

1.7

Mal

0.0

PUNTUACIÓN (0-10)

19959,47

PUNTUACIÓN (0-10)

19949,13

Esta excelente opinión se eleva entre los alumnos de octavo,quinto y cuarto curso; en cambio está por debajo de la media lavaloración que hacen los alumnos de primero de E.G.B ..

Según colegios, la mejor valoración la realizan los alumnosde los colegios Las Mercedes (Mala) y Sanjurjo Maneje (Arrecife),cuya valoración es la máxima: diez puntos. Es menor en cambio,aunque no mala, la valoración realizada en el Instituto deBachillerato de San Barto10mé.

Pero quizá el dato que más interese es la valoración querealizan los alumnos según ~ actividad que desarrollan. Losresultados a este respecto aparecen en la siguiente página.

12

«N-...J«Wa:wC

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Wa:CC

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..-o'r"Io--z,o()«:Jr-Z:Jel.

Tabla 2: Valoración según actividad (Puntuación de Q ª 1Ql

ACTIVIDAD19941995

Coro

(1)9,64

Baile Típico

8,809,57

Inglés

9,419,56

Pintura

9,039,56

Timple

9,379,45

Guitarra

(1)9,44

T.

periodismo (2 )9,37

ITeatro I9,79

11

9,32I

I

Cerámica I9,24

11

9,17I

(1) Sin datos.

(2) No se impartió el pasado curso.

13

2.- MOTIVO PRINCIPAL POR EL QUE EL ALUMNO ELIGE LAACTIVIDAD

El interés en aprender, los contenidos yactividad de cara al futuro son los principalespor los alumnos a la hora de realizar suactividad.

la utilidad de lamotivos señaladoselección por la

Tabla 3: Motivos principales para ~ elección de ~ actividad

MOTIVO%

Porque me gusta aprender

32.0

Me

interesa elcontenido12.2

Me puede

servir en elfuturo10.2

Para salir de casa

1.7

Para pasar el

tiempo 1.6

Porque me obligan mis padres

0.9

Otro

0.6

NS/NC

40.8

En general se observa que alumno muestra bastante interéspor la actividad extraesco1ar en sí, ya que motivos tales comopasatiempo, salir de casa u obligación de los padres apenastienen importancia.

También se aprecian ciertas variaciones de motivos según ~nivel académico. Así el "gusto" por el aprendizaje cobra especialrelevancia en los primeros cursos y va perdiendo importancia enlos niveles superiores, en los cuales prevalece el interés porlos contenidos y la utilidad de cara al futuro.

14

,MOTIVOS DE ELECCION DE LA ACTIVIDAD (%)

ME GUSTA APRENDER32

/POR CONTENIDO

12,2

OTROS4,8

"-

UTILIDAD FUTURA10,2

3.- DEMANDA DE ACTIVIDADES

En este epígrafe se recoge la demanda de actividades querealizan los alumnos de cara al próximo curso escolar, donde lasactividades de pintura y timp1e ocupan los dos primeros lugares.

Tabla 4: Demanda de actividades

ACTIVIDAD%

Pintura

19. 1

Timp1e

12.4

Cerámica

10.3

Teatro

8.9

Coro

8.8

Inglés

7.5

Guitarra

5.9

Baile Típico

5.9

Mecanografía

5.5

Reciclado de papel

3.1

Taller periodismo

3.1

Educación medioambiente

2.8

I

DanzaI

1.7I

15

Igualmente resulta interesante las preferencias se~ún losco1e~ios. La actividad más demandada según centro, dato que hade ser tomado con carácter meramente indicativo, se ofrece acontinuación:

COLEGIO ACTIVIDAD

C.P.""""""""""""""""""""

Las Salinas .Genera1ísimo .Playa Blanca .I.B. S. Barto10mé .Cape11anía .Ajei .Domínicas .Playa Honda .Adolfo Topham .Antonio Zero10 .Los Geranios .Mercedes Medina .Arrieta .Las Mercedes (Mala) ..Guenia (Guatiza) .Concepción R. Art .Sanjurjo Maneje .Benito Méndez .Argana Alta .Yaiza .Uga .

COROTEATROCERÁMICACERÁMICATIMPLEBAILE T.CERÁMICATEATROCERÁMICATEATROTEATROPINTURATIMPLE/G.PINTURAGUITARRAPINTURAPINTURATIMPLECOROCERÁMICABAILE T.

16

3.1.- Otras actividades demandadas

Aparte de las actividades señaladas, los alumnos citaronotras distintas a las impartidas durante este curso y queaparecen en la tabla 5. Indudablemente el deporte, en susdistintas formas, se convierte en la mayor demanda.

Tabla 5: Otras actividades demandas.

ACTIVIDADES%

Deporte

23.7

Informática

4.9

Costura/bordado

4.6

Gimnasia rítmica

3.6

Patinaje

1.6

Cocina

1.5

Baile

1.0

Mecánica

0.9

Piano

0.8

Idiomas

0.7

Fotografía

0.7

Deporte autóctono

0.5

Artesanía

0.4

Decoración

0.4

Tapiz

0.4

Muñequería

0.4

Música

0.3

Electricidad

0.3

Peluquería

0.3

Otros

( * ) 1.1

(*1 Sanidad, Atletismo, puericultura, Estudio Canarias, Marionetas, Ajedrez, Socorrismo, Geología, Lectura y

Karaoke.

17

4.- VALORACIÓN DE ASPECTOS DE LA ACTIVIDAD

4.1.- Valoración del material

La valoración que realizan los alumnos sobre el materialempleado en el desarrollo de la actividad es muy buena. Siendola puntuación, en un baremo de cero a diez, de 9,12 puntos.

Tabla 6: Valoración del material

VALORACIÓN%

Muy bien

71.1

Bien

23.8

Regular

3.4

Mal

1.1

Muy mal

0.2

PUNTUACIÓN (0-10)

19959,12

PUNTUACIÓN (0-10)

19948,77

También se aporta, como aspecto complementario, lavaloración del material según la actividad que se cursa.

18

Tabla 7: Valoración del material se~ún actividad (Puntuación deQª1Qh

ACTIVIDADPUNTUACIÓN

Inglés

9,50

Pintura

9,35

Cerámica

9,22

Baile Típico

9,02

Timple

9,01

Coro

8,97

Taller de periodismo

8,96

Teatro

8,85

Guitarra

8,79

19

4.2.- Valoración de las instalaciones

El segundo aspecto valorado de la actividad se refiere a lasinstalaciones. En este caso la puntuación obtenida es menor queen el caso del material. Concretamente 8,33 puntos.

Tabla 8: Valoración de las instalaciones

VALORACIÓN%

Muy bien

54.5

Bien

29.6

Regular

11.0

Mal

1.9

Muy mal

2.2

PUNTUACIÓN (0-10)

19958,33

PUNTUACIÓN (0-10)

19947,49

En la página siguiente, se ofrece la puntuación según loscolegios donde se realizan las actividades.

20

Tabla 9: Valoración de instalaciones según colegios (Puntuaciónde Q ª ~

COLEGIOPUNTUACIÓN

Concepción R.

Art.9,54

l.B.

S .Bartolomé 9,37

Adolfo Topham

9,28

Uga

9,19

Argana Alta

8,91

Sanjurjo Maneje

8,88

Las Mercedes

8,87

Los Geranios

8,83

Yaiza

8,75

Guenia

8,68

Generalísimo

8,65

Antonio Zerolo

8,24

Ajei

8,16

I

Playa Blanca8, 11I

I

Domínicas8,05I

I

Las Salinas7,66I

Las Mercedes

7,50

Playa Honda

6,50

I

CapellaníaI

5,88I

Benito Méndez

5,50

Arrieta

5,00

21

4.3.- Valoración del profesor

El tercer aspecto valorado de la actividad se refiere a losmonitores que impartieron las diferentes actividades. De los tresfactores valorados, éste es el que ofrece una mayor puntuación:9,46 puntos.

Tabla 10: Valoración del profesor

VALORACIÓN%

Muy bien

83.2

Bien

12.7

Regular

2.7

Mal

0.7

Muy Mal

0.3

PUNTUACIÓN (0-10)

9,46

También se aporta, como aspecto complementario, lavaloración del profesor según ~ actividad que se imparte.

22

Tabla 11: Valoración del profesor según actividad (Puntuación deQª~

ACTIVIDADPUNTUACIÓN

Pintura

9,67

Inglés

9,66

Timple

9,61

Coro

9,55

Baile Típico

9,47

Cerámica

9,44

Taller periodismo

9,37

Teatro

9,06

Guitarra

8,43

23

,VALORACION DE ASPECTOS DE LA ACTIVIDAD I

MATERIAL PROFESOR

8,33

INSTALACIONES

9,12

2 ' - -- - -

4 ' - ----

6 ' -----

o

8 ,- ----

,PUNTUACION

10

ASPECTO