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Educación ambiental para el desarrollo sostenible
Tema a tratar: “Ahorro de energía,
industrialización y recursos energéticos
renovables.”
Exponente: Yuly Anahua Chino
La energía es la
fuerza vital de
nuestra sociedad
Introducción
El desarrollo de un
país está ligado a
un creciente
consumo de
energía
Su producción y
consumo son
causas del
deterioro
ambiental.
Renovables:
Pueden utilizarse
de manera
continuada para
producir energía.
No renovables
tardan demasiado
tiempo en
regenerarse o bien
nunca se podrán
regenerar.
Clasificación de las fuentes
de energía
AHORRO DE
ENERGÍA
significa reducir su
consumo.
uso consciente
para utilizar lo
estrictamente
necesario.
Es un compromiso
para el ciudadano.
Eficaz para
reducir las
emisiones
contaminantes.
¿Qué podemos hacer para ahorrar
energía?
Cambiar el medio de locomoción.
Reducir la calefacción.
Elegir productos con envases que pesen poco
Apagar las luces y los enchufes cuando no se
utilicen.
Reutilizar las bolsas de plástico.
Usar el microondas en lugar del horno.
Utilizar pilas recargables en lugar de
desechables.
La industrialización
Describe el
periodo transitorio
de una sociedad
agrícola a una
industrial.
En términos de
producción el
empleo disminuye.
Eleva la calidad de
vida, pero daña al
planeta.
Creación de
industrias con
carácter
predominante en
la economía de un
país.
Problemas
ambientales de
la
industrialización
Residuos
tóxicos
Contaminación
atmosférica
Dióxido de
carbono.
Lluvia ácida.
Destrucción
del ozono.
Recursos energéticos
renovablesEl viento Energía
eólica
El agua Energía
eléctrica
El sol Energía
hidráulica
El impacto ambiental de las distintas
fuentes energéticas
El agotamiento progresivo de los recursos no
renovables
Las emisiones a la atmósfera.
La contaminación del agua y de los suelos
La generación de residuos.
La utilización del suelo.
La generación de ruidos.
El cambio climático
Los efectos negativos sobre la biodiversidad.
¡Pon
conciencia
! ¡Ahorra
energía
ya!
GRACIA
S
