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Enfoque Andragógico para la Formación del Potencial Humano Adulto Integrantes:  Y airovi Alvarado Raquel Osuna Jennifer Segura María Aguilar  

Enfoque Andragógico para la Formación del Potencial Humano.ppt

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  • Enfoque Andraggico para la Formacin del Potencial Humano AdultoIntegrantes:Yairovi AlvaradoRaquel OsunaJennifer SeguraMara Aguilar

  • Enfoque Andraggico para la Formacin del Potencial Humano AdultoEnfoque AndraggicoCurriculumrea de la Especialidad

  • Hecho Andraggico

  • EL FACILITADOR

  • Caractersticas de los facilitadores eficaces ( Aker 1985)Gran sentido de la identificacinTratan de ver las cosas como la ven los estudiantesSentido profundo de la responsabilidadDisfrutan de su trabajoGustan de la genteSienten seguridad de sus propias habilidades Tienen un profundo respecto por la dignidad y valor de cada persona

  • Son sensitivos a las necesidades, temas y metas de sus propios estudiantes.Humilde en considerar su papelEstn continuamente ampliando su propio aprendizaje.

  • La Labor que desempea el facilitador(Aker 1985)Implanta dinmicas de trabajo Selecciona tcnicas de aprendizajePropicia desarrollo de las relaciones interpersonalesFortalece los niveles de responsabilidad gerencial y acadmica en el proceso de facilitacin

  • Funciones Bsicas del Facilitador (Knowles 1878)Ayuda a identificar sus necesidadesPlanifica junto a los participantes Crear condiciones (Motivacin)Seleccionar los mtodos y tcnicas efectivas Proporcionar recursos y materiales necesariosAyudar a los participantes a evaluar los resultados.

  • EL PARTICIPANTE

  • Esquema AndraggicoEstudio personal y grupalEstablecimiento de horarios de trabajo.Bsqueda de Informacin.Participacin en los talleres de trabajo.Seleccin de tcnicas de estudio para lograr el aprendizaje

  • Relacin entre el facilitador y el Participante