Escuela normal Experimental del Fuerte

“Prof. Miguel castillo cruz.”

Extensión Mazatlán.

Nombre:

Juan carlós Bustamante Lizárraga.

Grupo:

1-D

Tema:

¿Cómo debe de ser el maestro?

Materia:

EL sujeto y su formación.

Prof.

Roberto Vázquez.

Fecha:

Mazatlán Sinaloa a 6 de noviembre del 2012

Introducción.

En el primer aparatado les menciono las problemáticas que se dan es en las

escuelas en cómo afecta el comportamiento de los alumnos en la educación

también es mencionado en el cómo es que afecta el entorno o como el ambiente

sociocultural en el que está ubicada la escuela si está en buenas condiciones la

institución en este caso no perjudico tanto donde fui mi primera observación, en el

segundo apartado también fue mencionada las consecuencias que se da de todo

esto en la educación de los alumnos como afecta los se paramientos de los

padreen los alumnos psicológicamente en ellos también un punto muy importante

que es mencionado es cómo afecta el mal trato de los niños en si su familia, en la

escuela es reflejado todo esos acontecimientos que el pasan en sus casas si son

mal tratados y de también si todo el tiempo nunca le ponen atención a ellos si

nunca están pendientes de ellos o en si cosas de la educación si hace sus tareas,

en otro apartado tome el punto donde se relaciona con la escuela que mencione

cuales son algunas de las responsabilidades de la escuela en cómo influye en la

educación de sus alumnos en que si está tomando en cuenta las aptitudes

comportamientos también tiene que tener un cierto acercamiento con los padres

de familia ya que tiene que ver como es el desempeño que muestra en su casa y

en la escuela y así ir tomando en cuenta como sobrellevar casos que se presenten

en ella, también en como tiene que estar las instalaciones en buena condiciones

para que el niño se sienta acogedor en el lugar cómodo que este en buen

ambiente y por ultimo como todo tema cada escritor tiene que dar su punto de

vista en este caso fui yo mencione y ala ves me comprometí acerca de cómo debe

de ser un gran docente mencione varias cualidades que tiene que presentar el

decente y cómo debemos de ser los futuros maestros que herramientas debemos

de utilizar para llevar acabo nuestro trabajo que es lo que queremos logra con

ellos a que queremos llevar son muchas cosas las que caben en este concepto o

esta profesión y como resumen el tema rata del acercamiento a la nuestra primera

observación y en cómo es que debe de ser el maestro que son sus metas como se

debe de especializara sobre todo el lado humano con los alumnos que es muy

importante ya que eso a los niños los hace ver cómo un poco más seguros más

practica la enseñanza y eso mencionada se los presentaremos adelante con forme

se valla redactando se irán viendo las diferentes formas problemas y

consecuencias que tiene la escuela y todo lo relacionado con el docente.

Problemáticas.

Uno de las problemáticas que se fueron observadas fueron las aptitudes que eran

tomadas por los alumnos eran un poco mala ya que algunos tenían muy mal

comportamiento ya que nos dimos cuenta de muchos caso y uno de ellos que si

avía como un 30% era el bulín en la escuela “maestro justo sierra” si existen casos

de bulín ya que realizamos unas pequeñas entrevista a varios alumnos que

cursaban en la escuela su respuesta fueron casi toda acertadas por la pregunta

que si existía bulín en su escuela y nos respondían hasta la persona que

abusaban de los demos hasta los nombres nos mencionaban, el entorno en él que

está ubicada la escuela es bueno ya que cuenta con un recurso económico

ubicado en clase media y no afecta tanto en el nivel educativo ya que cuenta con

los recursos necesario para llevar la educación por un buen nivel, incluso si surgió

un caso comentado por la aptitud de los alumnos un vecino de la escuela no dijo

su punto de vista y la ves un poco molestada ya que ella cuenta con una tienda de

abarrotes enfrente y nos comentó que ella tiene que estar al pendiente por que

algunos de los alumnos estaban cometiendo o realizando un tipo e robo de objetos

que tenía ella en la tienda y para ella nos dijo que esa no era la aptitud de unos

alumnos de dicha escuela y dice que ubico más o los niños y hablo con el director

y el tomo la decisión de hablar con sus padres y hacerles saber lo que sus hijos

estaban cometiendo, otro caso que también creo que si había alguno niños así era

el que algunos de los padres no le daban la atención necesaria a sus hijos para la

educación me di cuenta en muchos aspectos un caso que observe fue el que un

niño dicho alumnos de la escuela fue llevado a la dirección y el niño tomo una

aptitud no muy agradable y hablaron con él lo tranquilizaron y fue llevado de nuevo

al salón pero su maestra llego muy enfadada de el por qué nos dijo que ya no lo

soportaba más y quisimos saber más afondo el problema que tenía el niño y era el

de que tenía problemas con su familia no le daban la atención requerida y al niño

lo dejaban hacer todo lo que quería en su casa se presentaban algunos tipos de

niños con capacidades diferentes o especiales que eran aproximadamente 6 niños

con problemas especiales que a mí me tocó estar en un salón que tenía 2 niños

con esas cualidades y si son un poco inquietos aunque alguno son pero son

problemáticas que la escuela y el docente debe de ir tomando en cuenta y darle

solución a dichos casos en mi criterio si había problemas como en todas escuela

pero son cosas que tiene que estar en cada una para así irles dando

procedimiento y poco a poco irlos sobrellevando en la vida cotidiana porque

siempre habrá problemáticas en las escuelas nunca se terminan pero cada quien

tiene diferente formas de darles solución.

Consecuencias.

En algunas de las consecuencias que ocasiona el bulín que en dicha escuela se

presentaban casos como ya se los mencione en el apartado anterior esto tiene

como problema o consecuencia que el niño que es atacado por el agresor y ano

es el mismo desempeño en clase por la forma en que es atacado el niño está en

un vacío en el que se siente que por todo lo lastimara el agresor y eso es un grave

problema porque se ha dado casos que l niños se enfada de ser agredido y toma

una aptitud que hasta a surgido la muerte por dicho daño que le hace al niño y eso

el docente tiene que tomar muy en cuenta en su formación como sobrellevar esos

casos como darle esa motivación n estar viendo su desempeño si es malo

enfocarte el caso y ver que lo que le pasa o que le sucede que problemas

presenta, también otra de las consecuencias es el comportamiento ya que algunos

de los niños en su casa no requieren del trato necesario de sus padres y esto

ocasiona que en la escuela tomen una aptitud diferente a o en casos igual que en

como son es sus casas como por ejemplo: que el niño quiere patear todo lo que se

le atraviese en su camino e incluso hasta su maestro de grupo esto es porque sus

padres nunca l llamaron la atención y quiere hacer lo mismo en el grupo con sus

compañeros y maestros, otra consecuencia que puede impedir el no enfocarse

plenamente en la educación es problemas con sus padres en los malos tratos que

tiene el niños solo está pensando en los problemas dentro de su casa en los se

paramientos de los padres los afecta mucho ya que el niño es el que sale más

afectado en esos casos son muchas consecuencias otra podría ser el desempeña

el docente ante sus alumnos es muy importante ya que nosotros como docente

tenemos una gran responsabilidad en estar apoyando a cada uno de nuestros

alumnos ya que cada uno tiene diferente formas de aprender y es necesario saber

el control que tiene para manejar cada uno el tema que se prense en clase pues

estas son algunas de las consecuencias que se muestran en la escuela que me

toco realizar la primer experiencia ante los alumnos que fue observar lo que es

realmente la escuela y que es lo que la conforma.

Responsabilidades de la escuela.

La escuela tiene muchas responsabilidades ante todo como alumnos profesores

que la conformar ya que tiene la obligación de llevar un control con todos lo

alumnos que lo conforman la escuela tiene como compromiso del todo de hasta

ver cómo se comportan con sus padres y como se comportan dentro de la escuela

es una institución donde se va a estudiar y a recibir y desarrollar los saberes de

cada ser humano en la escuela que me toco observar que fue “maestro junto

sierra” el director que es la máxima autoridad es el que lleva el nombre de la

escuela es el que coordina todo lo que se relacione con ella y par a mi punto de

vista ser director creía que era más fácil pero en realidad me toco observar el

trabajo que realiza durante su jornada y sí que lleva muchísimas

responsabilidades por que el tenia tiempo para todos lo que son alumnos

maestros coordinadores y en realidad eso es lo que conlleva a ser la autoridad de

la escuela es un gran compromiso por que todas las problemáticas van hacia el

todo desde el mas mínimo problema tiene que pasar hacia él y de ahí darle

solución entre apoyo claro de los profesores, también es atender a los padres de

familia ya que ellos también conforman en la educación de los alumnos por eso es

que se realizan juntas por cada cierto tiempo para que ello se estén dando cuenta

cómo va su hijo que cual es su aptitud dentro de la escuela una escuela sobre

todo creo que si afecta el entorno donde está ubicada ya que significa mucho y

más en la formación del niño el ambiente donde se desenvuelva tanto como nivel

económico y como social ya que la sociedad que conforman la ubicación tiene que

ver también en como apoyen a la escuela que es lo que aporten si la dañan si la

cuidan son muchas las responsabilidades en los mas que afecta en una escuela

son los problemas de afuera ya que de afuera entran como si hay vagos afuera o

se llevan fumando o drogándose eso los niños los ven y como tienen muchas

dudas que es los que primero ´piensan en que estarán haciendo y se acercan a

ellos y hay empiezan los problemas, también otra de las miles de

responsabilidades de la que sus docente que la conforman estén yendo a cursos

para que cada día más se vallan preparando y dando más tipos de aprendizajes o

darles las motivaciones necesarias a los alumnos ya que ahora con eso de las

tecnologías en la educación los docente tiene que interactuar con la computadoras

y son métodos muy importante en los cuales hacen que la educación sea más

objetiva más precisa de un amanera en la cual hoy en día todo se maneja por

medio de las computadoras y de la tecnología eso ayuda mucho en el desempeño

de los niños; hoy en día el docente ha tenido que dejar muchas cosas atrás de lo

tradicionalista sobre todo en el aspecto de antes como estaba catalogado el papel

del docente que él era el único y su palara ante los alumnos era la que valía no

dejaba que interactuarán entre grupo o fluyeran diferentes ideas de cada alumno

antes el alumno y esto era lo que es llamado como el alumno pasivo en clase que

eso era en lo tradicional ahora en día que es lo que verdaderamente se necesita

para tener cualidades para ser un gran docente sobre todo una muy importantes

tener vocación tener ese amor ante su trabajo ya que el maestro tiene que tener

esa fluidez de sensaciones con sus alumnos en los cuales demostrarles el amor y

el cariño como su fueran nuestros hijos porque sus padres nos brindan su

confianza y en nosotros esta en sacar adelante a cada uno de los alumnos, para

mi punto de vista el docente hoy en día se ve como un simple guía que esta para

sacar las dudas que tenga el alumno hoy en día los alumnos se han quitado la

bata de ser alumnos a pasar también a ellos ser los que construyan sus propios

conocimientos sus propias ideas y es ahí donde estará el maestro para cuando él

se estanque en un dicho paso el maestro servirá como un guía para solucionarlos,

y es cuando me pregunto qué es lo que necesito yo para ser ese gran docente

cuales son mis cualidades aprendizajes que debo de obtener los tengo como los

desarrollo tengo que hacerme muchas preguntas a mí mismo, en este

acercamiento a mi primera experiencia con la escuela me di cuenta que las cosas

no son como como la ves de allá afuera si no adentro se vive se siente por que

surgen de todos problemas dentro de ella me di cuenta en varios aspectos que

me serán útiles durante mi formación como docente uno de ellos es utilizar

estrategias durante la clase me toco observar a una docente impartir sus clases y

ella tenía un acercamiento con sus alumnos muy bueno ya que con ellos tenía

participaciones intercambio de ideas y en lo personal a mí me pareció que si

están muy estructuradas sus clases ya que sus alumnos participaban de una

manera tan segura ya que mostraban una aptitud muy aceptable no tener miedo al

participar equivocarse lo hacían con aquel afecto muy seguros ante sus

participaciones y su docente si ellos alguna o e otra vez estaban mal ellas lesa

hacia saber pero no de una forma que lo dañara si no como criticas

reconstructivas que no los hiciera sentir mal, lo que tomaría en cuenta para mi

formación aquel docente sobresaliente ser un docente competente por mí mismo

superarme a cada día sacar adelante a mis alumnos usar estrategias para mejor el

rendimiento educativo, enseñar y dar a conocer mis aprendizajes significativos y

también espera aprendizajes esperados de mis alumnos, nos dice que la escuela

de4be de presentar las cualidades o instalaciones necesarias para que el niño en

si aprendizaje se sienta en un ambiente armónico acogedor que este en buenas

condiciones el lugar donde trabaja, cuente con iluminación adecuada que haya

higiene para obtener mejor aprovechamiento en el grupo el material didáctico es

muy importante utilizarlos dentro de la escuela y hoy en di la institución debe de

contar con docente que trabajen con material didáctico ya que es muy importante

para el aprendizaje del niño porque al utilizarlo se le facilita mas el procesos de

aprender con el material lo hace más objetivo y preciso.

Conclusión.

En mi criterio en parte de todo el tema que fue desarrollado ahora viene mi punto

de vista en lo personal para mi ser un buen docente como anteriormente se los

menciones en el tema se necesita varias cualidades y sobre todos algunos valores

ética moral de todo, un poco de todo como es llamado el dicho a veces seremos

pedagogos que tenemos que tener conocimientos de cada cosa por que el alumno

tiene muchas dudas y debemos de darles solución como quiera que sea brindarles

nuestros saberes, yo en los personal no quisiera ser un maestro más del montón

si no un admiración en la cual sea un ejemplo para la humanidad, utilizar

estrategias a mis alumnos para facilitarles el saberes de conocimientos y que ellos

mismos construyas sus saberes sus habilidades que tanta capacidad tiene cada

alumno para desenvolverse en clase en brindarles esa seguridad al hablar al

participar por que como todos sabemos del error se aprende y quisiera

capacitarme para ser un mejor docente en la formas de cómo hacerles entender

que en la vida una persona sin el estudio no es nada, el estudio es un paso tan

bonito por donde todo ser humano tiene derecho a recibirlo ya que es laico y

gratuita no es tanto obligatorio pero yo en lo personal quisiera hacerles entender al

mundo lo bonito y almirante que es para el ser humano, como debe de ser el

maestro hoy en día con todas formas de enseñar sobre todo un punto muy

importante es el ambiente donde se encuentre el niños ya que el alumno tiene que

estar en un ambiente armónico también que tenga la higiene necesaria que cuente

con muy buena iluminación eso tiene que ver mucho ene l desempeño del niño ya

que tiene que estar en un ambiente acogedor y por es tratare de entender el salón

con material didáctico para así el ambiente sea bueno depende mucho delas

instalaciones y del lugar donde está ubicada y pues estas son algunas de tanas

perspectivas que tengo para mí formación que hoy en día llevamos ya que la

nueva reforma no quiere maestros tradicionalistas si n quiere saberes ante los

alumnos y sobre todo saberlos aplicarlos y dárselos a conocer de una forma

también una buena estrategia con juegos lúdicos y así el niño aprende jugando y

se divierte esto es mi punto de vista sobre el tema desarrollado.