ENSAYO

COMPETENCIAS Y ESTÁNDARES TIC PARA LA PREPARACIÓN DOCENTE

El vivir, aprender y trabajar con éxito en una sociedad  cada vez más compleja, rica en información y basada en el conocimiento, hace necesario que tanto los estudiantes como los docentes sepan utilizar la  tecnología digital con eficacia. En un contexto educativo sólido, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) pueden ayudar a los estudiantes a lograr las capacidades necesarias para llegar a ser competentes para utilizar tecnologías de la información, además de solucionadores de problemas y con capacidad para tomar decisiones.

Actualmente las Tecnologías de Información y la Comunicación, se han incorporado a raudamente a la educación y al aprendizaje, el uso permanente y adecuado de las TIC´s incidirán en que nuestro país, tenga mayores oportunidades en emprendimiento o en lograr el buen desempeño de estudiantes. A través de las TIC´s, se logrará una capacitación eficaz y la producción de conocimiento científico o tecnológico, para acortar brechas digitales con los demás países. Las TIC´s, facilitan el desarrollo de competencias en los estudiantes, para que ellos investiguen y experimenten nuevas formas de aprender y trabajar, por lo que se tiene la facilidad de poder manejar información que antes era improbable; sólo que ahora debemos saber seleccionarla y manejarla para mejores resultados con estudiantes y demás docentes. Al extenderse o masificarse el aprendizaje digital, y ser conocido por los estudiantes, se hará más fácil desarrollar en ellos diferentes competencias y habilidades en el manejo de Comunicación y la Información, creando en ellos destrezas y experiencias para su vida futura. Uno de las debilidades actuales con las TIC´s es el trabajo con docentes, donde se supone que éstos deben ser los guías, pero la gran mayoría de docentes, no están al tanto de la existencia de esta herramienta o, quizás lo tratan de obviar, por ignorancia o

temor a descubrir nuevos conocimientos. Este es un instrumento transversal en el componente pedagógico de toda institución, por lo que sólo queda sensibilizar y ayudar a desarrollar talleres que puedan guiar a los docentes para lograr un desempeño eficiente en todas las áreas de formación.

Para aprehender a desenvolvernos en una sociedad compleja, con variada información digital, los estudiantes y docentes nos vemos obligados a utilizar la tecnología digital con determinada eficacia y destreza. En un contexto literal; las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) pueden facilitar a los estudiantes a adquirir mayor conocimiento y capacidad necesaria para llegar a tener un coeficiente intelectual acorde a la exigencia digital, en tecnología informática y que seamos capaces de contribuir con la sociedad a, como dije anteriormente, disminuir las brechas digitales dentro de sociedad chilena de hoy. Lograr la integración de las TIC en el aula dependerá de la capacidad de los profesores para organizar el ambiente de aprendizaje de forma no tradicional, agrupar las TIC con nuevas pedagogías y fomentar clases dinámicas en el plano social, estimulando la interacción cooperativa, el aprendizaje colaborativo y el trabajo en grupo. Lo anterior exige adquirir un conjunto diferente de competencias para manejar la clase, las que sólo se darán con la concientetización plena de que esta herramienta permitirá la generación de cambios en esta área importantísima de la Educación digital. La formación profesional del docente será componente esencial de esta mejora de la educación. Sin embargo, el desarrollo profesional del docente sólo tendrá impacto si se centra en cambios específicos del proceder de éste en la clase y, en particular, si ese desarrollo es permanente y se ajusta con otros cambios en el sistema educativo. Finalmente, el objetivo de la preparación docente a través de las TIC es preparar estudiantes, ciudadanos y trabajadores capaces de comprender las nuevas tecnologías, tanto para apoyar el progreso social, como para mejorar la productividad económica y de esa forma

mejorar nuestra calidad de vida y crear mejores profesionales en todas las áreas.

Jorge Aguilar G.TICS IIPed. Inglés VII