Ensayo, Historia Del Tiempo - Stephen Hawking

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  • 7/29/2019 Ensayo, Historia Del Tiempo - Stephen Hawking

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    INSTITUCIN EDUCATIVA DISTRITAL O.E.A.JORNADA MAANA SEDE A

    Nombre de docente: John Freddy Puerto S. rea: Ciencias Naturales Y Medio Ambiente.Asignatura: Fsica

    Nombre del estudiante: Jos David Barrera Grado: 11-03JM

    Fecha: 16 Marzo del 2012 Gua:

    Anlisis Textual.

    Ttulo del texto: Historia del Tiempo Autor: Stephen Hawking

    Tipo de texto: Cientfico Extensin (# de prrafos):

    Grado de complejidad. De 1 a 5: 3

    Observaciones: Texto cientfico expuesto en trminos simples, concretos y precisos que pueden dar a cualquierpersona la posibilidad llegar a Entenderlo con facilidad.

    Comprensin de Lectura

    Trabajo de aproximacin al texto: Elaboracin de preguntas previas a la lectura del texto de acuerdo a sutitulo.Debera leer el libro?Podra despertarme algn inters en la investigacin y aporte al conocimiento de la raza humana?Lograr la teora consistente y completa que integre las ciencias para el aprendizaje humano?Anlisis y comprensin textual: Como su titulo lo indica, una historia del tiempo, breve en cuanto a un relatorpido de lo ocurrido tiempo atrs para luego conocer mas a fondo el fenmeno de los agujeros negros. GLOSARIO:Lmite de Chandrasekhar: Mxima masa posible de una estrella fra estable, por encima de la cual tiene quecolapsar a un agujero negro.Principio de incertidumbre: Nunca se puede estar totalmente seguro acerca de la posicin y la velocidad deuna partcula; cuanto con ms exactitud se conozca una de ellas, con menos precisin puede conocerse la otra.Principio de exclusin: Dos partculas de espn 1/2 idnticas no pueden tener (dentro de los lmitesestablecidos por el principio de incertidumbre) la misma posicin y la misma velocidad.Horizonte de sucesos: Frontera de un agujero negro.

    Produccin textual

    Tipo de texto: EnsayoRequisitos de la produccin textual:Organizacin del textoDespertar inters al lectorBuen desarrollo de las ideasTema Central: la naturaleza del Universo y la importancia del tiempo.Principales ideas:

    Modelos del universo Leyes y teoras en base de conocimiento Principio y fin del tiempo y el universo Conocimiento de un agujero negro segn la lnea de tiempo

    Inters: un universo sin un borde espacial, sin principio ni final en el tiempo, y sin lugar para un Creador.Lector: Los dilemascientficos que producen incertidumbre entre grandes fsicos y cientficos.Conclusiones: Buscar una base para nuestras ideas en aquellos conocimientos y descubrimientos que hansucedido, y luego dar inicio a la bsqueda de las preguntas y problemas del universo que nos son generadas.BIBLIOGRAF A: Stephen Hawking, Historia Del Tiempo.

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    EL TIEMPO EN BUSQUEDA DE LA VERDAD

    Todo lo que hoy conocemos por medio un aprendizaje, una charla quizs o

    una simple casualidad de la vida es gracias a los avances e informes

    expuestos a la multitud, que siendo como una seleccin natural algunos se

    fortalecen en informacin ya dada reaccionan de tal forma que podemos

    determinar quien buscara mucho mas, y quien se limitara a lo ya expuesto.

    Al referirnos a cuanto conocimiento hoy tenemos al alcance de nuestras

    manos, es lgica la desventaja por llamarlo de alguna manera en

    comparacin de siglos y milenios pasados, en los cuales personas por sus

    propios medios buscaban la forma de conocer la verdad.

    Una verdad, el modelo del universo el cual se cita en primera instancia, de

    los expuestos al pasar de lo aos como Galileo sustentando la teora

    copernicana, Newton y su influencia con su obra Philosophiae Naturalis

    Principia Mathematica, Aristteles y su primer modelo. Pero tambin

    podemos disear nuestro modelo del universo, uno conformado por una

    infinidad de tortugas que se sostienen una encima de la otra, o una cascara

    de nuez podra tambin ser valido ya que la infinidad o limite del universo

    aun no conocemos, y que con certeza nuestros modelos del universo son

    considerados existentes en algn campo de la ciencia, segn pruebas

    validas para demostrar lo contrario.

    Pero no alejndonos de nuestro tema central, el tiempo es cual determina

    el nivel de conocimiento que se debe alcanzar, siendo en una lnea

    cronolgica de tiempo Aristteles base para los experimentos y

    conocimiento de Galileo, y este base para Isaac Newton.

    Retomando nuestros modelos del universo, que faltan por avalar o refutar,

    claro esta considerando y relacionando las teoras; de expansin constante

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    del universo, y all nuestra creacin de modelos del universos segn

    teoras del surgimiento de este, como la teora del Big Bang para

    preguntar, si el tiempo es finito o infinito.

    Segn Einstein y su frase Dios no juega a los dadosno podemos dejar al

    azar cualquier fenmeno que se presente en el universo. Por eso se busca

    por medio de las leyes y ecuaciones que cada da se desarrollan y postulan

    el conocimiento de un fenmeno normal o anormal y dar a responder todas

    las inquietudes acerca de este en un instante de tiempo. Teniendo en

    cuenta tambin todos los conocimientos de cmo cita su siguiente capitulo

    partculas elementales y fuerzas de la naturaleza.

    Encontrando los fenmenos normales y anormales, un tema el cual ha

    desarrollad con gran dedicacin son los agujeros negros, formados a partir

    de estrellas que agotan su combustible para luego dejar de emitir luz sin

    dejar su misma fuerza gravitacional segn las leyes y limites, si no

    terminan siendo unas enanas blancas. Pero al llamar estos agujeros

    negros no podemos negar cualquier posibilidad de que aun emita cierta luz,

    y si comportamiento en partes determinadas del agujero negro.

    Finalmente, buscar una unin a estas teoras y conocimientos que de

    diferencian unos de otros, para que as cualquier ser humano comprenda

    rpidamente su modelo de universo en el cual vivimos, admirando las

    diferencias de cada una de ellas pero siempre en busca de la verdad que

    entre entidades cientficas y filosficas buscan, aprovechando cada

    conocimiento ya infundado a un ser humano y tengamos de base y apoyo

    fuentes confiables de nuestro tiempo pasado para poder avanzar.