Embed Size (px)
Citation preview
ENSEÑANZA MEDIA FORTALECIDA CON ÉNFASIS EN INGLÉSColegio Porfirio Barba Jacob
Institución Educativa Distrital Bosa localidad VII
2012-2015
Brigitte Berrio Prada Sandra Juanita López
Clavijo
Localidad VII: Bosa PalestinaEstrato: 1-2
Estudiantes: 10° – 11° de la Jornada TardeEdad: 14 -20 añosHorario: Jornada mañana: 7:00-12:00
Año 2012X-xi
2013 2014 2015
Mujeres 69 89 87 76
Hombres
66 97 61 72
• Apatía
• Ausentismo
• Agresividad
• Desesperanza
• Idólos de “rating”
• Dificultades familiares
• Ausencia de un proyecto de vida
• Cultura de la “pobreza”
• Temas descontextualizados
• Inaplicabilidad del conocimiento
• Bajos niveles de conocimiento del idioma inglés: A-
Didáctica de la clase
*Presentación-video-,
* Indagación, lectura y consulta,
*Debate, producción oral y escrita,
*Evaluación, revisión y reformulación.
PRESENTACIÓN DEL TEMA
PRESENTACIÓN DEL TEMA
LECTURA / CONSULTA/
DEBATE
LECTURA / CONSULTA/
DEBATE
PRESENTACIÓN ORAL
PRESENTACIÓN ORAL
CONTEXTO HISTÓRICO
CONTEXTO HISTÓRICO
PRUEBAS SABER 11
PRUEBAS SABER 11
RETROALIMENTACIÓN ESTÍMULOS, DIPLOMAS
RETROALIMENTACIÓN ESTÍMULOS, DIPLOMAS
TEMAS: COLOMBIA, CELEBRACIONES, COLOMBIANOS
FAMOSOS, COMIDA, DEPORTE, SALUD, ADOLESCENCIA,
PROBLEMAS SOCIALES Y SOCIEDAD
TEMAS: COLOMBIA, CELEBRACIONES, COLOMBIANOS
FAMOSOS, COMIDA, DEPORTE, SALUD, ADOLESCENCIA,
PROBLEMAS SOCIALES Y SOCIEDAD
• Incrementar los resultados en la prueba SABER 11
• Mejorar la actitud de los estudiantes hacia el aprendizaje de la lengua extranjera.
• Aumentar la confianza y autoestima de los jóvenes evidenciado en las presentaciones orales en inglés sobre temas que son de su interés y que fortalecen su identidad.
• Incentivar que los estudiantes ingresen a estudiar carreras profesionales en diferentes universidades al finalizar el 2014 20 jóvenes se inscribieron para iniciar sus estudios.
• Recibir un reconocimiento del proyecto a nivel distrital 4° puesto a la investigación educativa IDEP, 2013
