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Ensino Fundamental
Alphabet: spelling
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
AlphabetExistem 26 letras no alfabeto inglês:
A B C D E F GA B C D E F GH I J K L M NO P Q R S T U
V W X Y Z
A
Pronúncia Exemplo
appleêi
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: G
reen A
pple
, G
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Sm
ith / P
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Nam
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F
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Docum
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Sm
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C
Pronúncia Exemplo
cheesecí
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: Q
ueso d
e o
veja
za
mora
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F
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Lic
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E
Pronúncia Exemplo
eggí
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
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G
Pronúncia Exemplo
grapesdjí
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
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gra
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tion
Lic
ense
I
Pronúncia Exemplo
iglooái
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: Ig
loo o
uts
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lpo
Hass
ineng / G
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menta
tion L
icense
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Attributio
n 2
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Generic
Imagem
: Ig
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uts
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lpo
Hass
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NU
Fre
e
Docu
menta
tion L
icense
K
Pronúncia Exemplo
kangarookêi
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
L lambél
Imagem: Red-necked-Wallaby/ Tannin / GNU Free Documentation License
Imagem
: Lam
b, S
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h,
Kent, E
ngla
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/
Cre
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Attributio
n
2.0
Generic
M
Pronúncia Exemplo
moonêm
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: M
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/ G
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/ G
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menta
tion L
icense
O
Pronúncia Exemplo
orangeôu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: O
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J.M
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/ C
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C
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Attributio
n-S
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J.M
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C
om
mons
Attributio
nA
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.5 G
eneric
Q
Pronúncia Exemplo
queenquíu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Queen V
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A
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Bassan
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ínio
R rainár
Imagem
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Rain
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n 2
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oP
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o
S
Pronúncia Exemplo
sunéss
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
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F
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tion L
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U
Pronúncia Exemplo
umbrellaiúu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: R
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/
Space
birdy
/ G
NU
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Docu
menta
tion L
icense
V volcanovíi
Imagem
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icense
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mons
Attributio
n-
Share
Alik
e 2
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W
Pronúncia Exemplo
watermelondâbliu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
W
X xylophoneécs
Imagem: Watermelons / Steve Evans from Bangalore, India / Creative Commons Attribution 2.0 Generic
Imagem: Xylophone / Tomasz Sienicki / GNU Free Documentation License
Y
Pronúncia Exemplo
yogurtuái
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Imagem
: Y
asu
da y
ogurt
150m
lA
ney
/ G
NU
Fre
e
Docu
menta
tion L
icense
Z zebrazíi / zéd
Imagem
: Z
ebra
face
/ Lunkw
ill/ D
om
ínio
Públic
o
Imagem
: / A
ney
Docu
menta
tion L
icense
FonologiaAs letras A, E, I, O e U são consideradas vogais.Sua pronúncia, porém, varia de acordo com apalavra.
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
Tente observar, nos próximos slides, como osom dessas letras muda nas palavras.
Começando pela letra A...
wait make play tableespera fazer jogar mesa
apple cat class last
Observe os exemplos:
é
êi
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
apple cat class lastmaçã gato classe último
read meat sea teamler carne mar time
car party garden fathercarro festa jardim pai
é
i
á
As vogais sozinhas, juntas ou seguidas por R e Wrepresentam sons vogais diferentes.
Observe abaixo a lista dos sons vocálicosvariantes da letra E nas palavras:
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
bee sleep meet seeabelha dormir conhecer ver
let tell bread eggdeixar contar pão ovo
é
í
eight they break weightoito eles / elas quebrar peso
serve heard Earth earnservir ouvir Terra ganhar
â
ê
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
heart eye heightcoração olho altura
Tudo depende das letras que estão próximas àvogal.
á
kiss it dinner tipbeijo isso jantar dica
Variações de som também ocorrem em palavras contendo a letra I.Observe os exemplos:
í
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
beijo isso jantar dica
ice smile mind lightgelo sorrir mente luz
bird girl sir shirtpássaro menina senhor camisa
ai
í
â
boy rock model bottlemenino pedra modelo garrafa
Observe algumas das diferenças na pronúncia davogal O.
ó
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
open long cold noabrir longo frio não
good moon book roombom lua livro quarto
ô
u
out about house mousefora sobre casa rato
Algumas palavras apresentam as vogais O e Ujuntas. Observe os exemplos e repita o som:
áu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
rude June full soupgrosso Junho cheio sopa
gun cut tough pusharma cortar difícil empurrar
ú
â
use cute music hugeusar fofo música enorme
Além do que foi visto anteriormente, a vogal U pode representar os seguintes sons:
iu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
buy guycomprar cara
ái
Nos slides anteriores e neste, você deve terobservado que muitas dessas palavras contêm aletra Y e como sua adição pode mudar o som deuma vogal.
fly my cry stylevoar meu chorar estilo
Isso ocorre porque, na língua inglesa, o Y pode ter som de consoante e de vogal. Observe:
ai
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
yes busy system yousim ocupado sistema você
day play May holidaydia jogar Maio feriado
joy toy soy destroyalegria brinquedo soja destruir
i
ói
êi
1. Observe os grupos de palavras abaixo e escreva a
pronúncia correta das combinações.
beach peace cream beans
Hora da Atividade!
EA -
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
beach peace cream beanspraia paz creme feijões
loud mouth mouse soundalto boca rato som
EA -
OU -
Observe os grupos de palavras abaixo e tente adivinhar a pronúncia correta das combinações.
EA - í
beach peace cream beans
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
beach peace cream beanspraia paz creme feijões
OU - áu
loud mouth mouse soundalto boca rato som
Note que algumas dessas vogais, emboraestejam presentes na mesma combinação, podemter pronúncias diferentes.
Ex: Qual das seguintes palavras possui a mesmacombinação com pronúncia diferente das
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
combinação com pronúncia diferente dasdemais?
sea read break beatmar ler quebrar batida
Nesse caso, a resposta é break, que apesar de possuir a combinação ea, tem pronúncia êi, enquanto as outras têm pronúncia í.
2. Cada um dos grupos abaixo possui uma palavra cujacombinação com a vogal é pronunciada de formadiferente das demais. Escreva-as nos balões!
slow cow now browndevagar vaca agora marrom
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
devagar vaca agora marrom
down flower blow howpara baixo flor soprar como
know towel coward towerconhecer toalha covarde torre
Cada um dos grupos abaixo possui uma palavra cujacombinação com a vogal é pronunciada de formadiferente das demais. Escreva-as nos balões!
slow cow now browndevagar vaca agora marrom
ôu áu áu áu
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
devagar vaca agora marrom
down flower blow howpara baixo flor soprar como
know towel coward towerconhecer toalha covarde torre
ôu
ôu
áuáu
áu áu áu
áu
3. Encontre a palavra que é pronunciada de
forma diferente, se comparada às outras em cadagrupo.
doubt hour found moussedúvida hora achado musse
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
dúvida hora achado musse
mountain south routine countmontanha sul rotina contar
cloud about group groundnuvem sobre grupo solo
Encontre a palavra que é pronunciada de formadiferente, se comparada às outras em cada grupo.
doubt hour found moussedúvida hora achado musse
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
mountain south routine countmontanha sul rotina contar
cloud about group groundnuvem sobre grupo solo
As palavras são mousse, routine e group, pois nelas o ou é pronunciado ú,
enquanto nas outras ele tem som de áu.
n a e r o g o o n md i b r
4. Organize as letras e descubra as palavras.
___________________ _________________ ____________________
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
lpapescehe eltrtu
___________________ _________________ ____________________
___________________ __________________ ____________________
n a e r o g o o n md i b r
Organize as letras e descubra as palavras.
___orange__ ___bird___ ___moon_____
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
lpapeescehe eltrtu___cheese ____apple____ ______turtle______
___________________ _________________ ____________________
5. Escreva o nome de cada figura.
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
___________________ __________________ ____________________
Imagens: (A) Red-necked-Wallaby / Tannin / GNU Free Documentation License; (B) Pumpkins, photographed in Canada / Martin Doege / GNU Free Documentation License; (C) A Green and Golden Bell Frog, (Litoria aurea) / Sun Ladder / GNU Free Documentation License; (D) Malbec grapes / Ian L. / GNU Free Documentation License; (E) Edelbluthaflingerstute Dorina / Haflingermaus / GNU Free Documentation License; (F) Thomyam Fruit Jelly / Steven Depolo / Creative Commons Attribution 2.0 Generic.
Escreva o nome de cada figura.
LÍNGUA INGLESA, 6º Ano do Ensino FundamentalAlphabet: Spelling
__kangaroo_____ ___pumpkin__ ______frog____
___grapes__ ______horse___ __jelly__