6
Construyo mi identidad unadista Estimado estudiante. A continuación encontrarás una serie de párrafos relacionados con los contenidos de la unidad I Construyo mi identidad unadista, debes seleccionar las palabras correctas que completan el párrafo. ¡Ánimo y refuerza tus conocimientos! 1. La UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar __________para todos. Por medio de la ________ social, los estudiantes y ____________ contribuyen a la transformación positiva de la __________ donde vive. Opciones de respuesta: Educación, proyección, egresados, comunidad 2. La UNAD integra el componente _________ ___________ a su proyecto educativo, el cual incide y modifica de manera profunda el ___________ de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida. Opciones de respuesta: tecnológico, cultural, desarrollo 3. En la UNAD creemos: en el poder restaurador de los valores, la _______, el _______, la ________, el debate, la concertación y la conciliación con un espíritu ________ entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del país.

Entorno_practico-4_creditos.docx

  • Upload
    luciliu

  • View
    18

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Entorno_practico-4_creditos.docx

Construyo mi identidad unadista

Estimado estudiante.

A continuación encontrarás una serie de párrafos relacionados con los contenidos de la unidad I Construyo mi identidad unadista, debes seleccionar las palabras correctas que completan el párrafo.

¡Ánimo y refuerza tus conocimientos!

1. La UNAD con su proyecto público vital llega a las comunidades y regiones más apartadas para brindar __________para todos. Por medio de la ________ social, los estudiantes y ____________ contribuyen a la transformación positiva de la __________ donde vive.

Opciones de respuesta: Educación, proyección, egresados, comunidad

2. La UNAD integra el componente _________ ___________ a su proyecto educativo, el cual incide y modifica de manera profunda el ___________ de la sociedad y los modos de producción en los diferentes ámbitos de la vida.

Opciones de respuesta: tecnológico, cultural, desarrollo

3. En la UNAD creemos: en el poder restaurador de los valores, la _______, el _______, la ________, el debate, la concertación y la conciliación con un espíritu ________ entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y con otros actores sociales del país.

Opciones de respuesta: ética, respeto, disciplina, solidario

Aprendo a aprender en la modalidad a distancia

Estimado estudiante.

Page 2: Entorno_practico-4_creditos.docx

En el siguiente crucigrama repasarás los procesos de pensamiento propios del aprender a aprender.

¡Éxito!

Horizontales1. El estudiante presta atención y vigilancia a lo que ve, siente, huele2. El estudiante recibe y elabora los datos que vienen de los órganos 3. El estudiante hace juicios basados en criterios 4. El estudiante relaciona una cosa con otra, vincula conceptos 5. El estudiante establece semejanzas, diferencias y relaciones

Verticales1. El estudiante se manifiesta de forma oral, escrita, artística 2. El estudiante explica el significado que tiene una experiencia 3. El estudiante compone un todo con base en varias partes 4. El estudiante organiza elementos y los agrupa 5. El estudiante distribuye y separa las partes de un todo

Incursiono en la cultura digital

Page 3: Entorno_practico-4_creditos.docx

Estimado estudiante.

En esta actividad debes ubicar las habilidades digitales y las características propias de un estudiante unadista exitoso según corresponda. Tratadas en la unidad III Incursiono en la cultura digital.

¡Ánimo!

Cátedra Unadista

Estimado estudiante.

habilidades digitales

estudiante unadista exitoso

Conoce las TICBusca y analiza informaciónPublica contenidos propiosComunicación asincrónicaTrabaja colaborativamente

Información como fuenteComunicación efectivaColaboración e interacciónEtica e impacto socialInformación como producto

Page 4: Entorno_practico-4_creditos.docx

Esta actividad te permite fortalecer los aprendizajes logrados durante el desarrollo de la Cátedra Unadista. Relaciona las imágenes y las frases según corresponda.

¡Éxito!Favorece la construcción de la identidad unadista del estudiante, mediante la articulación de los elementos del Proyecto Académico Pedagógico

El estudiante comprende y aplica estrategias de los aprendizajes autónomo, significativo y colaborativo en su proceso formativo.

Proyecto Académico Pedagógico Solidario, son los lineamientos, perspectivas y escenarios que representa el pensamiento unadista

El estudiante comprende la filosofía unadista, los componentes del PAP Solidario y los articula a su proyecto de vida en su formación profesional

El estudiante evidencia los principios y valores unadistas durante el desarrollo de la Cátedra, a través de su compromiso personal.

El estudiante utiliza las tecnologías de

Page 5: Entorno_practico-4_creditos.docx

soporte digital y las redes de comunicación interactivas, para desarrollar su pensamiento digital y la participación en comunidades

Son: de formación integral, investigación y proyección social, internacionalización, la inclusión, la cooperación, la participación y la innovación

Es una estrategia educativa integral en la que los estudiantes generan un proyecto, partiendo de preguntas, situaciones o problemas que deseen resolver Solidario