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dianaosanchez
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ENT-
IMPACTO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LAS TRADICIONES LOCALES
NOMBRE
EDAD
GENERO MASCULINO FEMENINO
ESCOLARIDAD PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLER TECNICO PROFESIONAL
LUGAR DE PROCEDENCIA:
¿Cuáles eran las expresiones artísticas (música, danza, teatro…) más populares de su región?como el cine, la radio o la televisión?
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos
¿Qué actividades tradicionales aún se conservan?
¿Cómo se divertían los jóvenes en su época y cómo se divierten hoy?
¿Cuáles eran los juegos y deportes que los niños y jóvenes practicaban en sus tiempos libres?
¿Cómo cambian esos juegos con la entrada de medios y tecnologías de la información?
GRACIAS !
ENT-02
IMPACTO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LAS TRADICIONES LOCALES
NOMBRE
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GENERO MASCULINO FEMENINO
ESCOLARIDAD PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLER TECNICO PROFESIONAL
LUGAR DE PROCEDENCIA:
¿Cuáles eran las expresiones artísticas (música, danza, teatro…) más populares de su región?
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
¿Qué actividades tradicionales aún se conservan?
¿Cómo se divertían los jóvenes en su época y cómo se divierten hoy?
¿Cuáles eran los juegos y deportes que los niños y jóvenes practicaban en sus tiempos libres?
¿Cómo cambian esos juegos con la entrada de medios y tecnologías de la información?
GRACIAS !
ENT-03
IMPACTO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LAS TRADICIONES LOCALES
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GENERO MASCULINO FEMENINO
ESCOLARIDAD PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLER TECNICO PROFESIONAL
LUGAR DE PROCEDENCIA:
¿Cuáles eran las expresiones artísticas (música, danza, teatro…) más populares de su región?
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
¿Qué actividades tradicionales aún se conservan?
¿Cómo se divertían los jóvenes en su época y cómo se divierten hoy?
¿Cuáles eran los juegos y deportes que los niños y jóvenes practicaban en sus tiempos libres?
¿Cómo cambian esos juegos con la entrada de medios y tecnologías de la información?
GRACIAS !
ENT-05
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GENERO MASCULINO FEMENINO
ESCOLARIDAD PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLER TECNICO PROFESIONAL
LUGAR DE PROCEDENCIA:
¿Cuáles eran las expresiones artísticas (música, danza, teatro…) más populares de su región?
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
¿Qué actividades tradicionales aún se conservan?
¿Cómo se divertían los jóvenes en su época y cómo se divierten hoy?
¿Cuáles eran los juegos y deportes que los niños y jóvenes practicaban en sus tiempos libres?
¿Cómo cambian esos juegos con la entrada de medios y tecnologías de la información?
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ENT-01
IMPACTO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LAS TRADICIONES LOCALES
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GENERO MASCULINO FEMENINO
ESCOLARIDAD PRIMARIA SECUNDARIA BACHILLER TECNICO PROFESIONAL
LUGAR DE PROCEDENCIA:
¿Cuáles eran las expresiones artísticas (música, danza, teatro…) más populares de su región?
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
¿Qué actividades tradicionales aún se conservan?
¿Cómo se divertían los jóvenes en su época y cómo se divierten hoy?
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¿Cómo cambian esos juegos con la entrada de medios y tecnologías de la información?
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¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
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¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
IMPACTO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LAS TRADICIONES LOCALES
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?
IMPACTO DE LOS MEDIOS MASIVOS DE COMUNICACIÓN EN LAS TRADICIONES LOCALES
¿Cómo han cambiado esas expresiones con la entrada de medios masivos como el cine, la radio o la televisión?