Instituto Pedagógico y de Estudios Superiores de Toluca 

 Computación aplicada en la Educación II 

Investigación Pedagógica y Estadística

 Profesor: José Miguel Acevedo Trejo

Equipo:1

Integrantes  Teresa de Jesús Vargas Gómez

Diana Karen Arriaga Rodríguez Ivonne Lizárraga Gómez

Brenda Berenice Valenzuela Romero  

 Segundo Semestre Grupo: 3

• Es la parte de las Matemáticas que se encarga del estudio de una determinada característica en una población, recogiendo los datos, organizándolos en tablas representándo los gráficamente y analizándolos para sacar conclusiones de dicha población.

• Estadística descriptiva.

• Estadística inferencial.

La Estadística

• La investigación es entendida como producción de

conocimiento, como una forma de pensar el

contexto  y como la manera de generar

alternativas que afecten la realidad.

Investigación

LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

• Se diferencia por el análisis de la educación en relación con otras prácticas sociales, porque tiene aspectos genéricos sobre la comprensión de la sociedad y de las organizaciones, parte de la realidad escolar para estudiar el contexto, a través de la relación con las políticas educativas y la manera en que se apropian, se recrean o se resisten los sujetos de esas problemáticas.

Se relaciona con la formación de una actitud científica en relación con la cotidianidad y busca reflexionar sobre las condiciones del ejercicio docente. El maestro debe investigar sobre su práctica, su quehacer y debe aventurarse en la búsqueda de caminos para producir conocimiento que permita la transformación de las prácticas del aula y de las instituciones.

La investi gación pedagógica

• Los procesos curriculares (contenidos, objetivos, métodos, procesos).• La evaluación.• La enseñanza de las ciencias.• La pedagogía y las didácticas.• El uso de los medios y materiales

didácticos.

•Zabala Aguilar Roberto Estadística Aplica a la Educación aportaciones Pedagógicas 2005