Equipo no. 2 redes secundarias

Universidad Autónoma del Estado de México

Unidad Académica Profesional Nezahualcóyotl

Licenciatura en Educación para la SaludTurno Matutino

Redes Sociales y Promoción de la Salud en la Infancia

Profa. Gabriela Bustamante Gutiérrez

Equipo No. 2

Redes Social

es Secundarias

Integrantes

Beltrán Castillo Ana KarenCastillo Ortiz Stephanie MarleneCuriel Juarez AarónMendez Dayana RubiGaleana Beibar Jocelin ArceliaGómez Ayala José AlejandroLozano Cervantes CeciliaPatlan Rosas Claudia ItzelSoriano Nájera Blanca LilianaVelasco Gutiérrez Eduardo

Redes Sociales Secundarias

Definición

Red social ampliada

Mesosistemico(Red social personal)

Microsistema(Familia)

Las Redes sociales secundarias como las relaciones entabladas en el macrosistema

Sistemas que integran la Red Secundaria:

Grupos recreativos

Relaciones Comunitarias y Religiosas

Relaciones Laborales o de Estudio


Suele tener transcendencia


Grupos recreativos

Lo cual ayuda a la salud:

Física y mental

Por el tiempo de

Descanso Esparcimiento

Grupos recreativos• Se comparte una competencia o un evento social

• Los padres de los compañeros del colegio de sus hijos

• Los compañeros de estudio• Los vecinos de la comunidad

Ejemplo:


Grupos recreativos

Tienen en

común:

Nivel socioeconomic

o

Intereses en competencia

Metas a alcanzar

Dificultades a resolver

Habitar la misma

comunidad


Relaciones Comunitarias

Grupos familiares para los cuales las Actividades solidarias responden a un sistema de valores y dedican

parte de su tiempo a cumplir las mismas.

Estos grupos comunitarios habitualmente las relaciones son de tipo impersonal compartiendo semejanzas


Objetivo

Alcanzar a través de tareas mejorar el nivel de vida de sectores de la comunidad

mas necesitados.

Relaciones Comunitarias


Relaciones religiosas

Sistemas que comparten las

mismas creencias y por ende

iguales sistemas de valores


Relaciones religiosas

La ética y la moral están regidas por las reglas que instaura la religión como sustento de la construcción de la realidad de cada grupo


Grupos en los cuales la actividad desarrollada es el aprendizaje



Proceso educativo

Niño

Adolescente

Joven

No solo es educado sino formado



Grupos de estudio

Compañeros de escuela

Enlazan relaciones de amistad

Actitudes de cooperación

Aprenden y aprehenden



Relaciones laborales

CompetitividadLogros

Disfuncionalidad de la Red Secundaria


Aislamientos

Grupos laborales

Grupos de estudio

Grupos religiosos

Cuando rechazan el ingreso de nuevos miembros

Cuando el estudio no tenga a futuro progreso y proyección

Cuando la creencias acrecen de verdad

Bibliografía

Chadi, M. (2007) Redes sociales en el trabajo social, capítulo 3 Redes Sociales Secundarias pg. 45-55 Editorial

Espacio

Gracias!

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