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presentación propuesta radio
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Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Uso Pedagógico de la RadioDirección de Ciencias, Tecnologías y
Medios Educativos
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
La Comunicación es un acto intersubjetivo.
Sensorial-Auditiva
La comunicación como Estrategia Pedagógica: Identificación de algunas formas de comunicación
Sensorial-Visual
AfectivaEspacial
Sensorial-Multimedial
Directa
Mediada
Mediata
Inmediata
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Componente Pedagógico del proyecto
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Componente Pedagógico del proyectoEntorno
Ambiente de Aprendizaje
Social
EconómicoPolítico
Cultural
como proceso de simulación para la construcción de
sentidos y referencias sociales
Como un conjunto de objetos y estrategias para la
interacción y el desarrollo cognitivo
Como un escenario ideal para proyectos de integración y
Cooperación pedagógica
Como un ejercicio de reflexión y auto reflexión analítica y crítica de la cotidianidad
Como un escenario de esparcimiento, expresión
artística y ocio constructivo
Como síntesis del proceso de producción, distribución y
consumo cultural
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Emisora Radiofónica Tradicional
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Emisora Digital
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Presentado por: Milton Castro
Emisora Escolar
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Presentado por: Milton Castro
Emisora Escolar
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Emisoras Escolares
Director
Productor
Patrocinador
investigador
Personero
Coordinador
Productor Ejec.
Rector Guionista
Periodista
Libretista
LocutorInvitadoOperador
ASesor
Propuesta básica de trabajo como ejercicio de simulación, mediante juegos de roles
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Presentado por: Milton Castro
Dotación básica y Requerimientos Técnicos
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Presentado por: Milton Castro
Articulación de Colegios
Articulación y/o Agenciamiento de emisoras estudiantiles, vinculadas en red inicialmente
mediante el portal web www.redacademica.redp.edu.co/radio
Y posteriormente por una plataforma, con una emisora On-line (FIBA).
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Presentado por: Milton Castro
Propuesta para la RED
Red de Emisoras Escolares de la SED
Red de Emisoras Escolares LocalesRed de Emisoras Escolares LocalesRed de Emisoras Escolares LocalesRed de Emisoras Escolares Locales
Red de Emisoras Escolares Locales
Red de Emisoras Escolares Locales
Red de Emisoras Escolares Locales
Red de Emisoras Escolares Locales
Red de Emisoras Escolares LocalesRed de
Emisoras Escolares LocalesRed de Emisoras Escolares Locales
Red de Emisoras Escolares Locales
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Red de Emisoras Escolares Locales
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Emisora Escolar
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Red de Emisoras Escolares Locales
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
Red de Emisoras Escolares de la SED
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
¿Qué se busca con este modelo?
• Pasar del enfoque centrado en la difusión de contenidos como medio de comunicación, a un uso pedagógico centrado en la producción documental, los proyectos de integración y la diversificación en la oferta de ambientes de aprendizaje.
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
¿Qué se busca con este modelo?
• Descentrar el problema administrativo de la dotación, para pensar el ligado al acceso en torno a la gestión, uso, funcionamiento y mantenimiento del recurso público.
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
¿Qué se busca con este modelo?
• Volver operativas las redes, con base en la infraestructura instalada, promoviendo ejercicios de apropiación, racionalización y desarrollo, dimensionando y canalizando la demanda real de la comunidad académica, en infraestructuras, estructuras de servicios y oferta de capacitación.
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
¿Qué se busca con este modelo?
• Construir herramientas de medición, seguimiento, pautas de gestión y visibilización de logros.
• Definir de manera clara la apuesta desde el nivel central, con relación a las comunidades y redes de conocimiento.
Uso Pedagógico de la Radio Secretaría de Educación Distrital
Presentado por: Milton Castro
¿Qué se busca con este modelo?
• Permite medir niveles de penetración de las TIC’s, revaluar las estrategias de difusión y comunicación institucional superando el enfoque publicitario, para pasar a estrategias de medición de audiencias, segmentación, focalización y al tiempo lograr una profundización temática, de manera más efectiva, económica y con alto impacto.
