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nº 53 zbk.
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Erreportaia
Munduko protagonistak gara
EntrevistaSOS Sri Lanka
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Dirección José Ignacio EguizabalCoordinador de Publicaciones Zigor Uribe-etxebarriaFotografías Archivo ALBOANDiseño y Maquetación Marra Depósito Legal BI-1386-96 Revista impresa en papel reciclado 100% libre de cloro
ALBOAN es una ONG promovida por la Compañíade Jesús, que trabaja por la solidaridad entre los pueblos.
Herrien arteko elkartasunaren alde lan egiten duen Fundazioada ALBOAN. Jesulagundiak sortu eta bultzatzen du.
munduko protagonistak gara
SOS Sri Lanka
reflexión
voluntariado
berriak
erreportaia
entrevista
no hay crisis que porsolidaridad no venga3
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editorial
Aurkibidea
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La primavera y el verano de 2009 han sido duros. En plena crisiseconómica, nuestro exclusivo e insaciable modelo de consumose ve seriamente amenazado. Sin embargo, compartimos plane-ta con otras muchas realidades…
A través de www.alboan.org habéis tenido la oportunidad deseguir con detalle dos crisis que nos han tocado muy de cerca.Antes del verano nos sobrecogieron los enfrentamientos entrepolicías e indígenas peruanos. Lloramos por las víctimas del con-flicto y nuestro espíritu se vio ensombrecido por la nueva nega-ción del diálogo.Ya en pleno estío, la polarización política y socialde Honduras y, sobre todo, la patrimonialización del estado porparte de los poderes económicos del país, dieron como resulta-do un nuevo golpe de estado. Temimos por la integridad y la vidade los hermanos y hermanas del ERIC y Radio Progreso y denuevo lloramos por las víctimas de la represión.
En ambos casos asistimos a un retroceso, quizá de décadas, enlos frágiles procesos de conquista de cotas de desarrollo huma-no. En el caso peruano, se ha pospuesto a balazo limpio el urgen-te proceso de reflexión interna de los pueblos indígenas sobre supropio desarrollo, y se ha enfrentando artificialmente, en el ima-ginario de la opinión pública, la cultura indígena con el desarro-llo del Perú. En Honduras han socavando la ya precaria institucio-nalidad, eliminando las posibilidad de participar e incluso deexpresarse, y negando la evidente necesidad de reforma de unsistema democrático completamente incapaz de aportar seguri-dad y desarrollo a las mayorías empobrecidas.
Hace años que ALBOAN sirve como plataforma de cooperaciónentre nuestra sociedad y las personas directamente afectadas porestos acontecimientos. Casi quince en el caso de Perú y cerca dediez en el caso hondureño. Hemos sido, una vez más, conscientesde la humildad de nuestro aporte y de la enormidad de la tarea.Sin embargo, no hemos podido desanimarnos. Nos alientan eltestimonio sereno, constructivo y conciliador de Santiago Manuin,amigo y líder aguaruna, después de recibir ocho impactos debala el pasado 5 de junio, o el de “Tavito”, periodista de RadioProgreso detenido y golpeado el 14 de agosto por cubrir la infor-mación de una manifestación, renovando su compromiso con lareconciliación en su país.
Es momento de renovar nuestro compromiso con la solidaridad yla justicia. Diremos como los compañeros de Radio Progreso: “Nohay golpe que por solidaridad no venga”.•
No hay crisis quepor solidaridad no venga
Editorial
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Gure mundu globalizatuan gerozeta konektatuagoak bizi gara. Tokiurrunetako pertsona eta kulturenarteko harremanak geroz etaestuagoak dira, elkarmenekoago-ak. Migrazioek hainbat aukeraberri zabaldu dituzte, baina baitazenbait beharrizan berri ere.Kultur desberdinen arteko erla-zioak aberastasun iturri parega-bea suposatzen du, baina, eraberean, tentsio, gatazka eta krisiiturburu ere bada. Hezkuntza arlo-ak modu zuzenean bizi du dikoto-mia hau, eta kultur aniztasunakplanteatzen dituen erronka berrieiegokitu beharrean dago.
Munduko hainbat tokitan, eta baitagure inguruan ere, badira kulturartekotasuna, elkarbizitza eta hiri-tartasunaren arloan oso lan inte-
Munduko protagonistak gara
resgarriak burutu dituzten hez-kuntza esperientziak. Esperientziahorien berri emateko eta espe-rientzien arteko harremana bide-ratzeko, ALBOAN eta Fe y AlegriaVenezuela-ko Padre Joaquín zen-troak Euskaditik Venezuelaraino,munduko protagonistak gara ize-neko proiektua abian jarri ge-nuen. Proiektuak Eusko Jaurlaritzaeta Gipuzkoako Foru Aldundiarenbabesa jaso zuen.
Hezkuntza esperientziak
Bai ALBOAN eta baita Fe yAlegria Venezuela-ko Padre Joa-quín zentroak hainbat urte emanditugu kultur artekotasuna, elkar-bizitza eta hiritartasunaren ingu-ruan topaketak, hausnarketak etaikerketa egiten. Ibilbide horretan
Educadoresy educadoras deEuskadi, Navarra yVenezuela compartenexperienciaseducativas sobreciudadanía,interculturalidady convivencia.
Erreportaia
Disponible una versión en castellano en:www.alboan.org
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lagun berriak egiteko eta hezkun-tza esperientzia berriztatzaileakezagutzeko aukera izan dugu. Eza-gututako esperientzia horien arte-an 19 aukeratu genituen proiek-tua abiarazteko.
Behin esperientziak identifikatuta,barne lanari ekin genion. Alegia,Euskadi eta Nafarroan batetik, etaVenezuelan bestetik, ikastetxedesberdinetako partaideekin bile-rak eta mintegiak antolatu geni-tuen. Mintegi horietan kultur arte-kotasuna eta hiritartasuna izangenituen hizpide, Herrialde berdi-netan bizi arren, ikuspuntu etaekarpenak era askotakoak izanziren, eta, nola ez, aberasgarriak.Ondoren, ikastetxe bakoitzeko es-perientziak jasotzeari ekin genion.Horretarako, partaideak elkarriz-ketatu genituen, eta esperientziabakoitzari buruzko bideo bat gra-batu genuen. Helburua, kultur ar-tekotasuna eta hiritartasunaren in-guruan ikastetxe batzuk egiten arizirena jasotzea, ondoren bestepertsona batzuentzat erabilgarriaizan dadin. Venezuelan bide ber-dina jarraitu zuten.
Esperientzien trukaketa
Kultur artekotasuna, hiritartasunaeta elkarbizitzaz ari garenez, ezin-bestekoa ikusi genuen ozeanoa-ren alde bietan egindako hausnar-keta eta ekarpenak trukatzea.Horretarako, bidai bi egin geni-tuen irakasleekin.
Aste Santuan Venezuelara egin ge-nuen bidaia, proiektuan parte har-tu zuten Euskadi eta Nafarroakoirakasleekin. Bertan, Venezuelakoirakasleekin kultur artekotasunari,hiritartasunari edota elkarbizitzariburuzko hausnarketak partekatze-ko aukera paregabea izan genuen.Azkenean, lotzen gintuen elemen-tua elkarbizitza zela ulertu ge-nuen. Izan ere, kultura, erlijio, hiz-kuntza edo identitate desberdinakizan arren, elkarren artean elkar-bizitzen ikastea, elkar entzutea etaerrespetatzea edozein herri eta hi-ritarren oinarria izan behar baita.
Ekainean Venezuelako irakasleakizan ziren Euskadi eta Nafarroabisitatu zituztenak. Zenbait hezkun-tza esperientzia bisitatzeaz gain,hemengo irakasleekin topaketa-mintegi batean parte hartu zuten.Topaketa-mintegiaren bukaeranproiektuko emaitzak ezagutzeraeman ziren.
Kultur artekotasun etahiritartasun hezkuntzarakomotxila
Proiektuan zehar egindako languztiaren berri emateko Kulturartekotasun eta hiritartasun hez-kuntzarako motxila izeneko DVDbat plazaratu berri dugu. DVDahezitzaileen arteko ikerketa, haus-narketa eta ekintza kolektiboauztartuz sortu da.
DVDan Euskadin, Nafarroan etaVenezuelan garatutako hogeiesperientzien bost minutuko aur-kezpen bideoak aurkitu daitezke.Era berean, DVDan hiritartasun
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Ezkerrean: Euskadi eta Nafarroako irakasleakVenezuelan.
Goian:Venezuelako irakasleak Bilboko Arrupe Etxean.
Helburua, kulturartekotasuna etahiritartasunareninguruan ikastetxebatzuk egiten ari zirenajasotzea, ondorenbeste pertsonabatzuentzat erabilgarriaizan dadin.
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eta kultur artekotasun gaien ingu-ruko esperientziak, baliabideak,kontsultarako web orrialdeak, do-kumentuak eta erreferentziak bil-tzen dira, beste hainbat hezitzaile-ri gai horiek lantzeko erabilga-rriak izan zaizkienak. Gaiak lan-tzeko orduan, lau esparru zehatzeiburuzko materialak bildu ditugu:
• Bakea eta gatazken maneiua
• Eskola eta komunitatearen ar-teko erlazioa.
• Artea eta bere irudikapenahezkuntza prozesuan.
• Hizkuntza eta kultur arteko ko-munikazioa.
Esparru horiek esperientzietatikeratorri dira; hau da, hiritartasunaeta kultur artekotasuna lantzendituzten esperientziek, nola edohala, elementu edo gai horiek erejorratzen dituzte. Izan ere, nola ezdu pertsonen elkarbizitza bultzatunahi duen edonork gatazkenmaneiua landuko? Ez ote da beha-rrezkoa eskola eta komunitatearenarteko harremana sendotzea, hiri-tar aktibo eta arduratsuak sortze-ko? Eta beste hezkuntza estrate-giei dagokienez, artea eta hez-kuntza ez arautua ez al dira babaloreetan hezteko esparru ezinhobeak? Edota hizkuntza ugarihitz egiten diren tokietan, elkarulertzea eta komunikatzea ez oteda ezinbestezkoa?•
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Goian: Proiektuko kideak Venezuelan.
Kultur artekotasun eta hiritartasunhezkuntzarako motxila eskuratzekointeresa izanez gero, ALBOANekoedozein egoitzarekin kontaktuanjarri eta dohan jasoko duzu(bidalketa gastuak salbu).
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¿Cuál es el origen de toda laviolencia desatada en Sri Lanka?
En la época del colonialismoinglés, la opresión sobre la pobla-ción nativa hizo que en el sur delpaís se desarrollara una ideologíacingalesa-budista. Originalmente,esta ideología se enfrentaba a ladominación de los colonizadoresingleses, pero con la independen-cia de la isla, o incluso antes,empezó a ser utilizada contraotros subgrupos del país: en 1883contra la población cristiana, en1915 contra la musulmana, en1948 y 1949 contra la poblacióntamil no originaria, llegada a la isla
con los ingleses como fuerza detrabajo, y en 1956 contra la pobla-ción tamil indígena. Este últimogrupo decidió oponer resistenciaante esta nueva forma de opre-sión. En un principió enfrentaron laviolencia del Gobierno por mediode la no-violencia. Esta forma deresistencia pacífica se desarrollódurante 25 años, sin que se dieraningún signo de justicia formalhacia esta comunidad. A media-dos de los setenta surgió el fenó-meno de la resistencia armada, losconocidos Tigres Tamiles, que diolugar a un cruento conflicto que hadurado hasta comienzos de 2009.
Un trabajador humanitario que havivido de cerca el conflicto armadode Sri Lanka nos cuenta de primeramano los horrores de esta guerray sus posteriores consecuencias.Para prevenir posibles represalias,mantendremos su identidad en elanonimato.
SOS Sri LankaLa catástrofe humanitaria continúa tras el fin de la guerraAurtengo maiatzean, nazioarteko komunikabide gehienek Sri Lankako egoera izan dute hizpide.Izan ere, Gobernuak, Tamil Tigreen aurka bultzatutako militar ofentsibak 26 urteko guda zibila-ri bukaera eman zion. Gobernuak bere garaipena ospatzen zuen bitartean, biztanleriak jasanda-ko sarraskien aurka hainbat ahots altxatu ziren. Era berean, zenbait GKE eta nazioarteko erakun-dek borroken ostean bizirik gelditutako biztanleriaren egoera salatu zuten. Sri Lankako guduabertatik bizi izan duen kooperante baten testigantza dakarkigu gaur gurera. Segurtasunagatik,bere izena sekretupean mantenduko dugu.
Entrevista
Euskarazko bertsioa: www.alboan.org
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El Gobierno ha proclamadosu victoria frente a los TigresTamiles, pero ¿quéconsecuencias ha tenidoesta ofensiva militar sobrela población civil?
En los medios de comunicación senos ha mostrado la victoria delGobierno sobre los Tigres Ta-miles, pero no nos han enseñadoel sufrimiento que ha venidopadeciendo la población civil.Con el inicio de la última campañamilitar, en marzo de 2007, la gentese vio forzada a desplazarse. Undía te ves obligado a salir de casay a empezar a moverte, sin sabermuy bien hacia donde vas. Te vesobligado a vivir en la calle, sincomida y sin poder obtener ingre-sos, los niños y niñas tienen queinterrumpir su educación… Esuna situación de crisis total en lavida de las personas y afecta agrupos de familias enteras, quevan de población en población.
Cuando comenzaron los despla-zamientos las familias permanecí-an unidas y todo el pueblo estabacerca. Pero a medida que se veíanobligadas a moverse comenzarona tener que abandonar sus perte-nencias y a perder o ver morir asus parientes y conocidos. Concada desplazamiento, poco a po-co fueron perdiendo todo lo que
tenían. Pero a pesar de todo, debí-an continuar moviéndose. Seencontraban atrapadas entre losavances de las tropas del Go-bierno y la retirada de los TigresTamiles. Aunque quisieran, no po-dían huir de la zona. Aquellas per-sonas que lo intentaban corrían ungran riesgo, puesto que en mu-chas ocasiones se encontrabanatrapadas en un fuego cruzado.Además, si los cogían los militareslos mataban por ser infiltrados delos Tigres, y si los cogían losTigres también los mataban, porser enemigos. Esta situación sefue agravando a medida que elconflicto avanzaba, puesto que nohabía comida, ni medicinas, niagua potable, ni siquiera un lugardonde estar.
¿Qué hizo el Gobiernopara proteger las vidasde estas personas?
En enero de este año el Go-bierno anunció por primera vez laexistencia de una zona segura.Esta zona contaba con una exten-sión de unos 35 kilómetros cua-drados dentro de la zona de con-flicto, donde se pretendía albergara más de 330.000 personas. ElGobierno insistía en que si lapoblación civil no se trasladaba aesta zona segura no podría garan-tizar sus vidas. Pero, como se
Sri Lanka
8 entrevista
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pudo comprobar, acudir a esta“zona segura” no garantizabaconservar la vida, puesto que elnúmero de bajas civiles se incre-mentó sobremanera. En febrero, elGobierno estableció una segunda“zona segura” a lo largo de lacosta este de Sri Lanka, esta vezreducida a 25 kilómetros, quedebían albergar nuevamente amás de 330.000 personas.
En su ofensiva el Gobierno utilizóen todo momento armamentopesado, como artillería, sistemasde cohetes multicañón, cazas su-persónicos, morteros de todo tipo,bombas de racimo, armas quími-cas... Los efectos de toda estapotencia bélica en una zona tanpequeña fueron devastadores, yafectaron tanto a la guerrilla quese quería combatir como a lapoblación civil. Hacia el final de laofensiva, la “zona segura” se redu-jo de 25 a 3 kilómetros cuadrados,donde se refugiaron alrededor de120.000 personas. Al finalizar lashostilidades abandonaron la zonacerca de 90.000 personas, pero nose sabe nada acerca de las 30.000restantes. Probablemente, muchasde ellas murieron victimas de loscombates y otras muchas a causade las heridas sufridas, puestoque durante la última ofensiva la“zona segura” no contaba ni conhospitales, ni con personal médi-
co, ni con medicinas. El personalmédico que atendía a esta pobla-ción desplazada fue detenido porlos militares y en su mayoría seencuentra ahora en prisión.
¿Cual es la situación actualde toda esta gente?
Al finalizar los combates, los milita-res llevaron a cabo un censo de laspersonas supervivientes. Una vezidentificada, la población civil fueenviada a diferentes “centros debienestar”. Estos “centros de bien-estar” están vigilados por el ejerci-to, que no permite a nadie abando-nar la zona. Por el momento nadiesabe hasta cuando deberán per-manecer estas personas recluidas.
Las condiciones de vida en estoscentros de internamiento son muydifíciles. Las personas viven haci-nadas en tiendas de 10 metroscuadrados, que albergan a entretres y cuatro familias, la comidaque reciben es mala e insuficientey aunque miles de personaspadecen de heridas sufridas en laguerra, apenas se cuentan conrecursos médicos. Además, lascondiciones higiénicas en loscampos son deplorables, puestoque no se cuenta con las infraes-tructuras necesarias para dar ser-vicio a tantos miles de personas.Respecto a la seguridad, se tiene
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De izquierda a derecha: La población civil ha sufridolas peores consecuencias de la guerra.
Las condicionesde vida en estoscentros deinternamiento son muydifíciles. Las personasviven hacinadas entiendas de 10 metroscuadrados, quealbergan a entre tresy cuatro familias.
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constancia de que en los “centrosde bienestar” se han perpetradodiversas violaciones, asesinatos ysecuestros con total impunidad.
¿Qué medidas se deberíantomar de forma más urgente?En primer lugar, es necesario teneracceso a los campos. Resulta im-prescindible llevar a cabo una laborde presión internacional para que elGobierno permita el libre accesode todas las agencias humanitariasa estos “centros de bienestar”. Sinembargo, la ayuda que podamosofrecer no debe servir para facilitarque el Gobierno mantenga a todaesta gente encerrada. Debemospresionar para que se les permitavolver a sus hogares y ayudarles ensu retorno, para que poco a pococomiencen a reconstruir sus vidas.Otro tema preocupante es la situa-ción de los excombatientes. Estaspersonas deberían de estar prote-gidas al amparo del DerechoInternacional Humanitario y ne-cesitan ser rehabilitadas para quepuedan convertirse en ciudadanosy ciudadanas del país.
Así mismo, a pesar de que la guerraha terminado, las zonas de comba-te permanecen completamentecerradas. No se permite a ninguna
persona acceder a estas zonas,bajo el pretexto de que aún existenminas terrestres activas. Sin embar-go, todo indica que en realidad seestán destruyendo las evidenciasde la descomunal tragedia humani-taria que ha provocado la guerra.Además, también se intenta ocultarlas elevadas bajas militares que haocasionado la acción militar. Porotro lado, la determinación de man-tener estas zonas aisladas duranteal menos tres años nos hace sospe-char que puede haber un intentopor cambiar la demografía de lazona, cediendo terrenos a gruposde interés en nombre del progresoy facilitando la llegada de pobla-ción cingalesa.
Otro factor importante son lasposibles represalias que puedantomar los grupos pro-gubena-mentales que controlen la región.Posiblemente, estos grupos bus-carán venganza sobre aquellaspersonas que en algún momentohayan apoyado a los guerrilleros,por lo que la población civil volve-rá a encontrarse en el punto demira. Pero la gente está cansadaya de tanta sangre, no quiere másviolencia, provenga de quien pro-venga. Solamente desean que sushijos e hijas puedan crecer en unclima de paz.•
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Resultaimprescindible llevara cabo una labor depresión internacionalpara que el Gobiernopermita el libre accesode todas las agenciashumanitarias a los“centros de bienestar”.
Arriba: La población solamente desea que sus hijas ehijos puedan crecer en paz.
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Reflexión
Ignacio Ellacuría“Una universidad de inspiración cristiana esaquella que enfoca toda su actividad universita-ria (…) desde el horizonte iluminador de lo quesignifica una opción preferencial cristiana por lospobres (…) La universidad debe encarnarseentre los pobres intelectualmente para ser cien-cia de los que no tienen voz, el respaldo intelec-tual de los que en su realidad misma tienen laverdad y la razón, aunque sea a veces a modo dedespojo, pero que no cuentan con las razonesacadémicas que justifiquen y legitimen su verdady su razón”.
Este año se cumple el 20 aniversario del asesinato de Ignacio Ellacuría y sus compañeros mártires de El Salvador. Consulta el programade actividades en www.alboan.org
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Agenda
MobilizazioaPobreziarenaurkakomobilizazioaUrriaren 13tik 17ra mobilizazioerraldoi batean parte hartzeradeituta gaude. Pasadan urtean,Milurtekoko Garapen Helburuakbete daitezen exijitzeko antolatuziren manifestaldietan 116 milioipertsona inguru hartu genuenparte. Aurten, hainbat ekimen etamobilizazio ospatuko dira Eus-kadin urriaren 13tik 17ra, eta Na-farroan, berriz, 17an ospatukodute ekitaldi nagusia. Mobilizaziohauen guztien informazio zeha-tzagoa www.alboan.org webgu-nean aurkituko duzu. Mobilizazaitez pobreziaren aurka! •
JornadasJornadas ÁfricaImprescindibleAl igual que en años anteriores,en octubre se celebran las Jor-nadas África Imprescindible. Es-tas jornadas reivindican la impor-tancia del continente africano, sucultura, su arte, su vitalidad, su ri-queza cultural y diversidad. A tra-vés de cuentacuentos, exposicio-nes, charlas, conciertos, teatro,cine y cursos, un consorcio deONG de Euskadi y de Navarrapretendemos fijar una miradanueva, diferente, a los problemasy esperanzas del continente afri-cano. En Pamplona, las JornadasÁfrica Imprescindible se celebra-rán del 15 al 25 de octubre y enBilbao del 26 de octubre al 6 denoviembre. ¡Animaos! Más infor-mación: www.alboan.org •
OctubreÁfrica imprescindible. Consultar actividades en www.alboan.org
15 al 25 de octubre en Pamplona27 octubre al 6 de noviembre en Bilbao
Día Internacional contra la pobrezaBilbao Viernes 16 en el Arenal
17:30 Participación popular, mesas informativas y animación callejera19:30 Manifestación20:30 Concierto: Gorache (fusión pop-folk-rock)
Pamplona Sábado 1711:00 Actividades infantiles en la Plaza del Castillo12:00 Movilización desde el Callejón de la Plaza de Toros
Donostia Sábado 1712:00 Bici-marcha desde el Peine de los Vientos hasta el Boulevard
Gasteiz Sábado 17 en la Plaza de Los Fueros11:00 Mesas informativas, talleres y exposiciones 12:00 Tour dirigido por banqueros
Presentación del libro “Crisis global y financiación del Desarrollo”Lunes 19, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
Munduko TxokoaCharla, concierto y exposición: “Honduras frente al golpe de estado”Lunes 19, 19:00 Sala Arrupe (Garibai 19, Donostia)Martes 27, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)Miércoles 28, 19:00 Casa de la juventud (Sangüesa 30, Pamplona)Jueves 29, 19:00 Centro Loyola (Monseñor Estenaga 1, Vitoria)
Munduko TxokoaCineforum: “El viaje de Teo”Viernes 23, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao).
Noviembre
Munduko TxokoaTaller de creación artística en torno a la Inmigración
Viernes 13, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
Munduko TxokoaCharla: Voluntariado en campamentos saharauis en Tindouf (Argelia)
Miércoles 18, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
Munduko TxokoaCharla: Festival gentes del mundo
Sábado 28, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
Eventos aniversario Ellacuría. Consultar actividades en www.alboan.org
Del 3 al 27 de noviembre
Diciembre
Munduko TxokoaPresentación: Agenda Intercultural 2010Viernes 18, 19:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
Munduko TxokoaMarionetas: Cuentos con valores. Bilingüe (4 a 8 años)Miércoles 30, 18:00 Arrupe Etxea (Padre Lojendio 2. Bilbao)
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Voluntariado
Voluntariado ALBOAN¿Has pensado alguna vez en tener una experiencia de voluntariado? ¿Sabes cuáles son lospasos a seguir? Si tienes interés en ser voluntario o voluntaria de ALBOAN, sigue leyendoy descubre cómo.
El equipo de trabajo de ALBOANestá formado tanto por personascontratadas como por personasvoluntarias. Las voluntarias yvoluntarios que colaboran enALBOAN son una parte esencialde la organización, no solo por lastareas que desempeñan sino porque su compromiso nos sigue rea-firmando en nuestra misión desumar voluntades de personascuyo único interés es lograr que lavida digna y la justicia esté alalcance de todas las personas.
Itinerario de voluntariado
Si estás pensando en hacer volunta-riado, y te apetece hacerlo enALBOAN, puedes ponerte en con-tacto con nuestra sede más cercanay concertar una primera reunión.En esta reunión podrás expresar-nos todas tus inquietudes y expec-tativas, y desde ALBOAN te pre-sentaremos las distintas opcionesde colaboración existentes.
Tras esta primera toma de contac-to aconsejamos darse un tiempopara pensar, reflexionar y decidirsi realmente somos la organiza-ción que encaja con tus intereses.Por nuestra parte, analizaremos siexiste en la organización algunatarea o actividad que encaje contu perfil y expectativas. En el casode que no se produzca el encajeentre tus expectativas y nuestrasposibilidades, te derivaremos a
otras organizaciones en las quepoder participar.
Diversas tareas
Si existe alguna área de trabajo otarea en concreto que te guste, ydesde la que podamos ofrecerteuna posibilidad de colaboración,tendremos un segundo encuentro.Tras perfilar tu ámbito de colabo-ración te pondremos en contactocon la persona coordinadora delárea de trabajo en la que realiza-rás tu voluntariado, para que teexplique más en detalle las labo-res que realizamos, los objetivospor los que trabajamos y en quése concretaría tu labor.
Acta de compromiso
Comenzarás con un período deprueba de dos meses, tras el quevaloraremos conjuntamente tusatisfacción con la tarea asignaday con la organización en general.Si decides seguir adelante, firma-remos un acta de compromisoque recoge los derechos y debe-res que asumen tanto la personavoluntaria como ALBOAN duranteun año escolar.
Además, y como una parte impor-tante de este itinerario de acom-pañamiento, durante el curso teinvitaremos a participar en dife-rentes actividades formativas ydedicaremos momentos específi-
cos a evaluar la marcha de tuexperiencia de voluntariado.
Si tienes inquietud por vivir unaexperiencia de voluntariado yquieres conocer más en detalletodo lo que podemos ofrecerte, note lo pienses dos veces y acercar-te a cualquiera de nuestras sedes.¡Te estaremos esperando!•
Las tareas que desarrollan laspersonas voluntarias en las distintasáreas de trabajo de ALBOAN sonmuy diversas: gestión del archivofotográfico, actualización de recursosen la web, redacción de noticias,traducciones, envío de materiales,participación en ferias de ComercioJusto y campañas de sensibilización,apoyo en investigaciones, apoyo enactividades formativas…
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En los días previos al golpe militaren Honduras, Radio Progreso y elEquipo de Reflexión Investigacióny Comunicación (ERIC), obras delApostolado Social de la Compañíade Jesús con las que ALBOANcolabora habitualmente, entrega-ron un comunicado a los líderespolíticos del país invitándoles aldiálogo y a la negociación parabuscar una salida racional a la cri-sis política que se estaba viviendoesas últimas semanas de junio.Lamentablemente, esta iniciativano surtió efecto. El 28 de junio,militares golpistas expulsaron delpaís al presidente constitucionalManuel Zelaya y cedieron las rien-das del país a Roberto Micheletti,compañero de partido del de-puesto presidente.
El temor de que Zelaya acumularamás poder que el bipartidismo yque convocara una AsambleaConstituyente para aprobar unanueva Constitución llevó al esta-blisment económico, político y mili-tar, con la cobertura de los poderesjudiciales y legislativos, a romper elorden constitucional establecidoen 1982. Este golpe de Estado,
además de un acto de fuerza, es unreflejo del desgaste y la crisis acu-mulada del modelo bipartidistaque rige el país, cuyo principalsaldo es la falta de oportunidadespara la mayoría de la población y laconcentración del poder en unaspocas manos. Así, a una democra-cia socialmente injusta, con altaconcentración de la riqueza enpocas manos, le corresponde unainstitucionalidad frágil y la ausenciade un enfoque de derechos en lagestión del Estado.
Protestas contra el golpe
Sin embargo, gran parte de lasociedad civil se ha lanzado a lacalle para protestar contra elgolpe de estado y reclamar quesu voz sea escuchada, De estamanera se ha logrado romper conla pasividad, resignación y com-plicidad política que el propio sis-tema bipartidista ha propiciadodurante años y que hasta ahorasólo había sido cuestionada poruna pequeña parte de la pobla-ción. Tal y como señalan nuestrascompañeras y compañeros deRadio Progreso, más allá de lasdisputas entre dos facciones del
gobierno, “la sociedad tiene dere-cho a salir a la calle y hacer sentirsu voz, no porque el gobierno delPresidente Manuel Zelaya Rosaleshaya sido un buen gobierno, sinoporque el remedio de un golpe deEstado nos trae una enfermedadpolítica y social mucho peor quela que se tenía con la improvisadaadministración del presidenteZelaya y su grupo”.
Cabe esperar que, con las bre-chas institucionales y socialesderivadas de este golpe deEstado, la precaria gobernabili-dad actual se mantenga inclusodespués de las elecciones gene-rales del próximo noviembre. Espor tanto clave en estos momentosque la comunidad internacional, side verdad está interesada y com-prometida con los procesosdemocratizadores, presione paraque, además de no reconocer nin-gún gobierno de facto (aunquesea después de elecciones “lim-pias”), respalde la construcciónde una institucionalidad democrá-tica que incluya y garantice la par-ticipación activa y organizada dela sociedad civil.•
HondurasFrente al golpe de Estado
Berriak
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noticias 15
PerúSituación tras lasprotestas indígenasCuatro meses después de los vio-lentos enfrentamientos ocurridosen Bagua entre la policía y la pobla-ción indígena, y siguiendo las reco-mendaciones de Naciones Unidas,se han instalado en Lima cuatromesas de diálogo: una Comisióninvestigadora de la verdad, queofrecerá recomendaciones al Es-tado y a la sociedad civil para queestos sucesos no se repitan; unasegunda Comisión para analizar losdecretos legislativos que motivaronel conflicto; una tercera sobre elderecho a la consulta de los pue-blos indígenas y una última paraanalizar propuestas para el des-arrollo de los pueblos amazónicos.
Hasta el momento, cerca de uncentenar de personas han sidoprocesadas por los enfrentamien-tos, varios dirigentes indígenasestán detenidos y cerca de 20siguen en búsqueda y captura.Mientras se esclarecen los hechosy se determinan responsabilida-des, líderes y comunidades debe-rán reconducir sus demandaspara seguir buscando solucionespositivas para sus pueblos.•
R. D. CongoViaje de prensaa RepúblicaDemocráticadel CongoA comienzos de octubre MarcosIbáñez, responsable de coopera-ción con África en ALBOAN, yMaría Guijarro, encargada derelaciones con los medios, hanrealizado un viaje con cinco perio-distas a la región de los GrandesLagos.
Este viaje de prensa ha tenidocomo objetivo mostrar a los y lasperiodistas la situación que seestá viviendo al este de laRepública Democrática del Con-go y que sean testigos del trabajoque realiza el Servicio Jesuita aRefugiados en la zona.
De esta forma, a su vuelta podrántransmitir en toda su intensidad larealidad de una zona muy castiga-da por la guerra y la pobreza yque sólo aparece en los mediosen situaciones de emergenciahumanitaria.•
BoliviaEncuentro delApostolado SocialDel 7 al 11 de julio se celebró enCochabamba, Bolivia, el 18º En-cuentro del Apostolado Social dela Compañía de Jesús en AméricaLatina. En representación deALBOAN asistieron Pilar Díez, res-ponsable de cooperación conSudamérica, y Mª Mar Magallón,adjunta a dirección.
El objetivo de estas reuniones anua-les es compartir la situación y lasproblemáticas del sector social enlos distintos países latinoamerica-nos, aunar posicionamientos y po-ner en marcha acciones conjuntasque les permitan fortalecerse.
Uno de los hechos más destaca-dos en la reunión de este año fuela puesta en marcha de la red deCentros Sociales de América Lati-na. Esta red surge con el apoyo deALBOAN junto con otras entida-des de cooperación vinculadas ala Compañía de Jesús en Europa(Red Xavier).•
Información web
En www.alboan.org encontrarásmás información sobre estos temas,además de fotos, vídeos, archivosde audio...También podrás acceder ala información en diferentes idiomas(euskera, castellano e inglés).
Urriaren 31an (larunbata) ALBOAN-eko boluntarioen urteko to-paketa ospatuko dugu gure Gasteizko egoitzan. Bertan, bolunta-rioek zein kontratatutako kideek beraien esperientziak, kezkak eta ilu-sioak partekatzeko aukera izango dute. Topaketaren xehetasunakaurretik helaraziko zaizkie boluntario guztiei.•
ALBOANUrteko Boluntariotza Topaketa
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Pamplona • IruñeaAvenida Barañain 2 • 31011 PamplonaTel.: 948 231 302 • Fax: 948 264 308
BilbaoPadre Lojendio 2, 2º • 48008 BilbaoTel.: 944 151 135 • Fax: 944 161 938
Donostia • San SebastiánRonda 7, 4º I • 20001 San SebastiánTel.: 943 275 173 • Fax: 943 320 267
Vitoria-GasteizMonseñor Estenaga 1 • 01002 GasteizTel.: 945 202 676 • Fax: 945 202 676
www.alboan.orgDirecciones • Helbideak • Direcciones • Helbideak • Direcciones • Helbideak • Direcciones • Helbideak
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Bilbao, del 26 de octubre al 6 de noviembrede 2009
Pamplona, del 15 al 25 de octubrede 2009
Exposición África nombre de mujer.Lugar: Comercios del Casco Viejo.
Charla divulgativa 26 de octubre 19:00Políticas migratorias y migración calificada: la pérdida de talento para África. Lugar: Sala de Juntas Generales (Hurtado de Amézaga, 6).
Cine Fórum 27 de octubre 19:45 Precio: 3 €
L´Absence (La ausencia). Senegal/Francia. 2009.Lugar: Cineclub FAS.
Concierto 31 de octubre 21:30 Precio: 5 €
Kuami Mensah & Afro-Latin-Reggae Band.Lugar: Kafe Antzokia (San Vicente 2).
Cuentacuentos familiar 31 de octubre 11:30Precio: 3 € familia
Cuentos y leyendas de África.Lugar: Salón de Actos Arrupe Etxea (Padre Lojendio, 2).
Curso Perspectivas en migraciones y desarrollo.Lugar: Universidad de Deusto.3 de noviembre 10:00-13:30 Introducción, planteamientos y debatesen torno al codesarrollo.4 de noviembre, 10:00-13:30 Dí que el paraíso no existe.
Precio: 10 €Inscripción al curso:[email protected] • Tel: 94 446 59 92
Charla divulgativa 5 de noviembre 19:30Letras negras: escritores en la diáspora. Lugar: Sala de Juntas Generales (Hurtado de Amézaga, 6).
ExposiciónDel 15 de octubre al 15 de noviembre BAMAKO 07 Encuentros Africanos de Fotografía.Lugar: Sala de Armas de la Ciudadela. 1ª planta.
Charla-Coloquio 19 de octubre 20:00Conflictos en África, ¿intervención internacional?Lugar: Salón Conferencias. Avenida Ejército, 2.
Cine Lugar: Golem Baiona.
Precio: 5,50 €
20 de octubre 19:45 Drum. Sudáfrica, 2004.
21 de octubre 19:45Une affaire de nègres. Camerún-Francia, 2006.
22 de octubre 19:45Juju factory. R. D. Congo-Bélgica, 2005.
Concierto 23 de octubre 20:00Eneida Marta.Lugar: Casa Cultura de Burlada.
Precio: 13 €
Teatro 25 de octubre 20:00La valla.Lugar: Escuela Navarra de Teatro.
Precio: 12 €
www.africaimprescindible.org
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