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Estilos de vida saludables. Comportamientos y hábitos. Maritza Sanmartin Verónica Ortiz Moncada Juliana Preciado Erika Johanna Ortega

Es un conjunto de comportamientos o actitudes que desarrollan las personas, que a veces son saludables y otras veces son nocivas para la salud

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Estilos de vida saludables. Comportamientos y

hábitos.

Maritza SanmartinVerónica Ortiz Moncada

Juliana PreciadoErika Johanna Ortega

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¿Qué es el estilo de vida?

Es un conjunto de comportamientos o

actitudes que desarrollan las personas,

que a veces son saludables y otras veces

son nocivas para la salud.

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Los estilos de vida poco saludables son los que causan la mayoría de las

enfermedades.

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¿Cómo influye el estilo de vida en la salud?

Los hábitos que tenemos para alimentarnos, ejercitar, descansar y cuidar de nuestra

salud ejercen una influencia importante en nuestra salud a largo plazo.

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¿Qué problemas puede tener un niño con un estilo de vida poco saludable?

Los hábitos son responsabilidad de los

padres y se forman durante la infancia. Un

niño que no es estimulado a mejorar su estilo de vida

puede desarrollar problemas como:

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Obesidad Diabetes

Hipertensión (presión arterial alta) Colesterol elevado

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Estas enfermedades pueden presentarse a cualquier edad y si el niño ya las tiene

un estilo de vida inadecuado puede empeorarlas o hacer difícil su control.

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Si el niño no crece con buenos hábitos, será muy difícil cambiarlos después y

los problemas o enfermedades asociados a este estilo de vida pueden

persistir hasta la vida adulta.

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¿Qué cambios en el estilo de vida puedo realizar para evitar problemas de salud?

ALIMENTACIÓN

Durante la etapa de lactante, la mejor alimentación es la lactancia materna.

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Durante la edad escolar y adolescencia el niño deberá conocer los alimentos, valorar las necesidades de todos ellos

y aprender a comer de todo.

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No se debe utilizar la comida como sistema de castigo, no hay que buscar entretenimientos y hay que evitar que

los niños coman delante de la televisión.

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Lo ideal es hacer cinco comidas al día: desayuno, media mañana,

comida, merienda y cena.

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El desayuno es importante, porque aporta la energía que su cerebro

necesita para rendir adecuadamente en el colegio.

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Para la media mañana (durante

el recreo) y la merienda tomarán

fruta fresca o un pequeño sándwich,

evitando las chucherías.

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El almuerzo y la cena deben incluir alimentos nutritivos complementarios.

Enséñeles a comer verduras, ensaladas, legumbres y, la carne y el

pescado.

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ACTIVIDAD FISICA

Es importante incluir actividades físicas en la rutina diaria de la familia entera,

planificando los horarios para que todos se muevan.

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Pasear, montar en bici, ir a nadar, al parque o simplemente salir al exterior

a jugar.

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Se recomienda hacer al menos media hora de deporte al día, tres días a la

semana, con las protecciones necesarias, y en lugar seguro, pero

concéntrese en la diversión más que en habilidades determinadas.

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Limite la cantidad de tiempo que los niños pasan delante del televisor y los

videojuegos, ofreciendo como alternativa de ocio una mayor

dedicación a la lectura, que fomenta la creatividad y la imaginación de sus

hijos.

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SUEÑOEvite las actividades intensas o

excitantes (juegos físicos, ver la TV, jugar al ordenador) en la hora previa a

irse a la cama, y las bebidas con cafeína, el café, el té y el chocolate,

varias horas antes de acostar al niño.

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Acostumbre a sus hijos a acostarse a la misma hora todos los días,

leyendo un libro. Pueden acompañarse de un objeto (peluche) pero a partir del año

retire el chupete.

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Los niños no deben ir a dormir con el estómago vacío ni inmediatamente después de una cena abundante.

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No todos los niños necesitan dormir el mismo número de horas, pero hay que respetar las horas de sueño necesarias

para cada uno.

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HIGIENEAcostumbre a los niños y niñas a lavarse

las manos, incluidas las uñas, antes de tomar alimentos y siempre después de haber ido al cuarto de baño o de venir

de jugar.

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En cuanto tenga suficiente edad sustituya el baño diario por la ducha, de pocos minutos, a una temperatura

de 34 a 36º.

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Para la higiene bucodental, los niños ya pueden cepillarse solos los dientes a

los 2 años, aunque durante los primeros años es conveniente

revisarlos cuando termine. Acostúmbrele a que se cepille, por lo menos dos veces al día, y siempre

antes de acostarse.

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Eduque a sus hijos a tener precaución con la exposición al sol, y acostúmbreles a la utilización de protectores solares.

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Rol de los adultos como mediadores y agentes modeladores de los hábitos saludables:

Los adultos representan modelos a seguir por los niños y las niñas mediante sus acciones, lenguaje y actitud, marcan la pauta de acción en el desarrollo oportuno de las rutinas y actividades que contribuyen a formar hábitos saludables.

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Hábitos saludables:

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Bibliografía

http://www.unicef.org/venezuela/spanish/educinic9.pdf

http://www.endocrinologia.org.mx/imagenes/archivos/estilo%20de%20vida%20y%20salud%20en%20nios.pdf

http://www.riojasalud.es/ciudadanos/catalogo-multimedia/pediatria/1951-habitos-saludables-en-la-infancia?showall=&start=2