Escala de apreciación

Nivel: LaboralFecha: ABRIL 2011Profesora: Raquel Moreira.

Plan general

ContenidosC

arlo

s A

guer

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Mar

ía E

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oza

Car

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F

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s G

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Mar

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Jaim

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N

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rete

Juan

Per

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Jesu

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jo

Man

uel V

idal

Edu

ardo

Zar

ate

Formación personal y SocialInterrelaciónSaluda L L L L L L L L L L L L L L LSe despide al retirarse L L L L L L L L L L L L L L LPide permiso L ED L L L L L ED ED SE E

DSE

L ED

L

Respeta sus pares ED ED L ED L L L ED L SE ED

SE

L ED

L

Respeta la autoridad ED ED L ED L L L ED L SE ED

L L ED

L

Respeta la toma de turnos

ED ED L ED L L L ED ED SE ED

SE

L ED

L

HabituaciónMantiene su aseo personal

ED ED ED ED L ED L ED L L ED

L L L L

Mantiene sus manos limpias

ED ED ED ED L ED L ED L L ED

L L ED

L

Mantiene su cara limpia

ED ED ED L L L L ED L ED ED

L L L L

VestuarioColoca al menos tres prendas de vestir del tren superiorColoca tres prendas de vestir del tren inferiorAbotona prendas de vestirDesabotona prendas de vestirSube cierresBaja cierresAbrochaDesabrochaAlimentaciónUtiliza cuchara correctamente

L L L L L L L L L L L L L L L

Utiliza tenedor correctamente

L L L L L L L L L NL SE

SE

L L L

Come de forma autónoma

L L L L L L L L L ED L L L L

Come con ayuda NO NO NO NO NO NO NO NO NO SI NO

ED

L L L

Bebe líquidos sin derramar

L L L L L L L L L ED L NL

L L L

Mantiene conductas sociales durante la alimentación

L L L L L L L L L ED L ED

L L L

EvacuaciónAcude al baño frente a necesidades biológicas

L L L L L L L L L NL L SE

L L L

Va al baño solo L ED L L L L L L L NL L SE

L L L

Lenguaje, comunicación y escrituraSe comunica con sus pares

L L L ED L L L L NL NL L L L L L

Se comunica con sus pares en forma gestual

L L L L L L L L L ED L L L L L

Interactúa con sus pares L L L L L L L L L L L L L L LRealiza lectura de imágenes

L L L L L L L ED ED NL L SE

L L L

Relaciona material concreto con ficha o afiches

L L L L L ED ED ED ED NL ED

SE

L L L

Escribe recetas NL NL NL L L NL NL NL NL NL NL

SE

L SE

L

Transcriben recetas NO NO NO L L NL NL NL NL NL NL

SE

L SE

L

Lee recetas en forma funcional a través de láminas o afiches

L L L L L L L L L NL L SE

L SE

L

Realiza lectura de fábulas

NO NO NO NO L NO NO NO NO NO NO

SE

L L L

Realiza lectura de cuentos cortos

NO NO NO NO L NO NO NO NO NO NO

SE

L SE

ED

Identifica vocales L NL L L L NL NL L NL SE L SE

L L L

Relaciona vocales a dibujos

NL NL NL L L NL NL NL NL SE ED

SE

L L L

Identifica vocales entre otras letras

L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Relaciona sílaba inicial a dibujo

L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Reconoce categorías de frutas:

L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Plátanos L L L L L L L L L L SE

L L L L

Manzanas L L L L L L L L L L SE

L L L L

DuraznosPerasMelónNaranjasReconoce categorías de verduras en forma concreta.Lechugatomate

papas

repollo

morrón

zanahoria

cilantro

Identifica a través de afiches verdurasLechuga L L L L L L L L L L S L L L L

Etomate L L L L L L L L L L S

EL L L L

papas L L L L L L L L L L SE

L L L L

repollo L L L L L L L L L ED SE

L L L L

morrón L L L L L L L L L ED SE

L L L L

zanahoria L L L L L L L L L ED SE

L L L L

cilantro L L L L L L L L L L SE

L L L L

Identifica a través de escritura utensilios de cocinaOllas L L L L L L L L L L S

EL L L L

Sartén L L L L L L L L L SE SE

L L L L

Cuchara de madera L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Batidora L L L L L L L L L SE SE

L L L L

Cuchara L L L L L L L L L L SE

L L L L

Cuchillo L L L L L L L L L L SE

L L L L

Fuente L L L L L L L L L L SE

L L L L

Moldes de galletas L L L L L L L L L SE SE

L L L L

Identifica a través de afiches utensilios de cocina.Ollas L L L L L L L L L L S

EL L L L

Sartén L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Cucharas de madera L L L L L L L L L L SE

L L L L

Cuchara L L L L L L L L L L SE

L L L L

Cuchillo L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Fuente L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Moldes de galletas L L L L L L L L L ED SE

L L L L

Área de CálculoIdentifica:Más ED NL ED L L NL NL ED NL SE E

DSE

L ED

L

MenosMuchos L ED ED L L ED ED ED SE SE E

DSE

L L L

Pocos L ED ED L L ED ED ED SE SE ED

SE

L L L

Lleno L ED ED L L ED ED ED SE SE ED

SE

L L L

Vacío

Conoce ámbito numérico:1 – 3 ED NL ED L L NL NL ED NL SE E

DSE

L L L

1 – 5 NL NL NL L L NL NL NL NL SE ED

SE

L L L

1 – 10 NL NL NL L L NL NL NL NL SE NL

SE

L SE

L

1 – 50 SE

SE

L SE

L

1 – 1001 – 3001 - 4001 - 500Identifica diferentes figuras geométricascírculo L L L L L L L L L L L S

EL L L

cuadrado L L L L L L L L L L L SE

L L L

triánguloRealiza operaciones básicas:Sumas NL NL NL L L NL NL NL SE SE S

ESE

L L L

Restas NL NL NL L L NL NL NL SE SE SE

SE

L L L

Sumas con reservaRestas con reservasTalleres técnico laboralTaller de cocinaReconoce categorías de frutas:PlátanosManzanasDuraznosPerasMelónNaranjasLava frutas L L L L L L L L L L L S

EL L L

Pela frutas L L L L L L L L L L SE

SE

L L L

Pica frutas L L L L L L L L L L SE

SE

L L L

Corta frutas L L L L L L L L L L SE

SE

L L L

Amasa L L L L L L L L L ED SE

SE

L L L

Reconoce diferentes medidas en forma concretaUna taza L L L L L L L L L L S

ESE

ED

L L

Media taza

Un litro L L ED L L ED ED ED ED SE ED

SE

L L L

Medio litro

Una cucharada L L L L L L L L L L L S L L L

EMedia cucharada ED ED ED L L ED ED ED ED NL E

DSE

L L L

Una cucharadita ED ED ED L L ED ED ED ED NL ED

Media cucharaditaIdentifica a través de escritura utensilios de cocinaOllasSarténCuchara de maderaBatidoraCucharaCuchilloFuenteMoldes de galletasIdentifica a través de afiches utensilios de cocina.Ollas L L L L L L L L ED ED L S

EL L L

SarténCucharas de maderaCuchara L L L L L L L L L L E

DSE

L L L

Cuchillo L L L L L L L L L NL L SE

L L L

FuenteMoldes de galletasReconoce muebles de cocina:

L L L L L L L L L ED L SE

L L L

Cocina L L L L L L L L L ED L SE

L L L

Cocina a gas L L L L L L L L L ED L SE

L L L

Mueble de cocina L L L L L L L L L ED L SE

L L L

Lavaplatos L L L L L L L L L ED L SE

L L L

Horno de cocinaRefrigerador L L L L L L L L L SE L S

EL L L

Mesa de cocina L L L L L L L L L ED L SE

L L L

Barre la cocina L L L L L L L L L SE L SE

L L L

Preparan comidas con ayudaPreparan comida sin ayuda

NL NL ED L L ED ED ED ED SE ED

Fríen arrozcosen vienesa

L ED ED ED L ED ED ED ED SE ED

Hacen queque L ED ED ED L ED ED ED ED SE ED

Baten huevos L ED ED L L L ED ED ED SE ED

Taller de artesaníaConfeccionan collares L L L L L L L ED ED NL LSigue secuencia de mostacilla con ayuda

L L ED L L ED ED ED L NL L SE

Sigue secuencia de mostacilla sin ayudaColoca broches con ayudaColoca broches sin ayudaConfecciona caja de madera con ayudaConfecciona caja de madera sin ayudaLijan con ayudaLijan sin ayuda L L L L L L ED ED L SE LCortan tela con ayudaCortan tela sin ayudaEnhebran aguja con ayuda

ED NL NL ED L ED NL NL NL SE NL

Enhebran aguja sin ayudaCoseCose con ayuda ED ED ED ED L ED ED NL NL SE N

LCose sin ayuda

Marcan figura con ayudaMarcan figura sin ayudaUtiliza tijeras L L L L L L L L L SE L S

EL L L

Corta con tijeras con ayuda

L L L L L L L L L SE L SE

L SE

L

Corta con tijeras sin ayuda

L L L L L L L L L SE L SE

L L L

Esparce pegamento con ayuda

L L L L L L L L L SE L L L L L

Esparce pegamento sin ayuda

L L L L L L L L L SE L SE

L L L

Utiliza pistola de silicona

L L L L L L L L L SE L SE

L L L

Termina trabajos

L: LogradoML: Medianamente logradoOD: Objetivo en desarrolloSE: Sin evaluar